盐、化学肥料复习教案

盐、化学肥料复习教案

几种生活中常见的盐

物质化学式，俗名性质用途备注

氯化钠NaCl,食盐的主要成无色，易溶于水作调味剂和防腐剂：用蒸发溶剂的方法析出晶体；

分配制生理盐水；重要C1-的检验：向试液中滴加AgNOs溶液，出

化工原料现白色沉淀，再滴加稀HNO”若白色沉淀

不溶解，则证明原溶液中有C1-。

碳酸钠Na£O〃俗名纯碱白色粉末，易溶于水。Na2COi+Ca制烧碱；广泛用于玻PH>7,显碱性。

(OH)2==CaCO3+2NaOH；璃、造纸、纺织等工C0『的检验：向试液中滴加稀盐酸，产牛.

Na2C03+2HCl===2NaCl+HN+CO?业能使澄清石灰水变浑浊的气体，说明原物

质中含有CU；

碳酸氢NaHCO3,俗名小苏打白色粉末，能溶于水泡沫灭火器制取NaHCQ,+HCl===NaCl+HQ+CO,

钠co,,治疗胃酸过多

碳酸钠CaCOj,石灰石、大理不溶于水的白色固体O用干制取co2；建筑CaC03+H,0+CQ.==Ca(HCQ,)2

石的主要成分CaCO,+2HC1=CaCl2+CO2+HzO材料Ca(HCO_02==CaCOj+H.O+CO;

CaCOj二二二CaO+C0?

一、盐的化学性质

(1)盐的组成：金属离子(或NH；)和酸根离子

(2)化学性质：

①金属+盐一一新盐+新金属

②酸+盐一一新酸+新盐

③碱+盐一一新盐+新碱

④盐+盐一一两种新盐

二、复分解反应及发生的条件

复分解反应的规律反应条件

金属辄化物+酸一盐+水生成物：生成物中要么有沉淀要么有气体要么有

酸+碱一盐+水“生成。

酸+盐一新酸+新盐

碱+盐f新碱+新盐反应物：对于碱和盐、盐和盐反应要求反应物均

盐+盐一新盐+新盐能溶及水。

三、初中化学重要离子的枪验总结

1、酸（|「）的检验

方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石惹试液变红，则证明H.存在

方法2用干燥清洁的玻璃棒触取未知液滴在蓝色布蕊试纸上，如果蓝色试纸变红，则证明[「的存在

方法3用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知道溶液的

pH,如果pH小于7,则证明H-的存在

2、银盐（AgD的检验

将少量盐酸或少量可溶性的盐酸盐溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的

稀稍酸，如果沉淀不消失，则证明Ag.的存在

3、碱（0H）的检验

方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石巷试液变蓝，则证明0H的存在。

方法2将无色的酚欲试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果酚酣试液变红，则证明0H的存在。

方法4用干燥清洁的玻璃棒能取未知液滴在川试纸上，然后把试线显示的颜色跟标准比色K对照，便可知道溶液的

pH,如果pH大于7,则证明0H的存在。

4、氯化物或盐酸盐或盐酸（C1）的检验

将少量的硝酸银溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀

不消失，则证明C1的存在。

5、硫酸盐或硫酸（SOf）的检蛤

将少量氯化钢溶液或硝酸钞I溶液倒入盛行少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸,

如果沉淀不消失，则证明SO产的存在。

6、CO/和HCO；的检验

将少量的盐酸或硝酸倒入盛畲少量待测物的试管中，如果々无色气体放出，将此气体迎入盛々少量澄清石灰水的试

管中，如果石灰水变浑，则证明原待测物中C（V或HCO」的存在。

【SO产及C1同时存在，若要检验时，则必须先用Ba（NO）,溶液桧验并除尽S05,然后再用AgNOi溶液检验Cl]

7、钱盐（NH；）的检验

用浓NaOII溶液（微热）产生使湿润的红色石茶试纸变蓝湿润的红色石蕊试纸变蓝湿润的红色石蕊试纸变蓝湿涧的红

色石蕊试纸变蓝的气体。

四、化学肥料

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（1）限肥作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗工缺氮：叶黄

（2）钾肥作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）。缺钾：叶尖发黄

（3）磷肥作用：促进植物根系发达，提高抗旱抗旱能力。缺磷：产量降低，根系不发达

（4）复合肥：含N、p、K中的两种或三种

五、其他

熟记常见物质的颜色：

红色的固体---Cu、Fe。、P【红磷）：黑色的固体-，--C^CuO>Fe。、FeO>Mn02；

白色的固体一KCIOJ、PAxP（白磷）、CuSO.（无水硫酸铜）、KCKNaCl等；

暗紫色的固体---KMnOi；黄色的固体单质----S：蓝色的固体----CUSOI,5HLO；

蓝色絮状沉淀一一Cu（OH）?：红褐色絮状沉淀一一Fe（OH）s：

常见不溶于稀硝酸的白色沉淀一一BaSO,、AgCl：

常见的溶干酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀一一BaCO...CaCO,等

溶于酸但不产生气体的白色沉淀一一Mg（OH）2.Al（0H）9等；

蓝色的溶液一一CuSO,、CuCk、Cu（NO3等含Cu"溶液；

浅绿色的溶液一FeS（h、FeCk等含Fe"溶液：

黄色的溶液一FeCL、FelSObFe（NO」）」等含Fe"溶液。

（一）中考选集：

1.（2011年甘肃兰州）合理施肥是农业生产中的重要措施。下列化肥属于复合肥的是（）

z\.KvSO,B.CO（0也）zC.CaKPO）,D.NHHPO,

2.下列做法符合环保要求的是（）

A.造纸厂的碱性污水直接排放到小河中

B.炼铁厂的废气中含有大量的C0未经处理直接排放到空气中

C.农业上合理高效地使用农药、化肥D.使用过的干电池直接丢入垃圾堆中

3.小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复合肥料来进行施用（）

A.NH.ClR.CO（VHJaC.NaClD.K\6

4.下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是（）

A硫酸筱［（NII.）£0」B.氨水（NH3•H20）C.硝酸（HNOOD.尿素［CO（NIL）2］

5,酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进「人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应

用的说法不合理的是（）

A.将草木灰（含K£OJ及氯化铉混合施用

B.纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产

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c.用石灰乳及硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液

D.汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成

6.某兴趣小组对4瓶无色溶液Na。),溶液、NaOH溶液、CaSH):溶液、稀盐酸进行鉴别。

甲同学利用紫色石荒试液进行鉴别

实验步骤现象及结论

①用4支试管，分别取少量的不同溶液，各滴1支试管中出现红色，则原溶液是

加紫色石蕊试液

②另用3支试管，分别取少量未确定的溶液，1支试管中有气泡产生，则原

各滴加步骤①检验出的溶液。溶液是Na£0*溶液

③另用2支试管，分别取少量未确定的溶液，1支试管中有白色沉淀析出，则原溶液是

Ca(OHb溶液，1支试管中无现象，则原溶液是

NaOH溶液

乙组同学不用其他试剂进行鉴别

同学实验操作现象结论

小敏用3支试管分别1支试管中有气泡产生，其余2支试管中所滴加的溶液是稀盐

取少量不同的溶无现象酸

小红液，各涌加剩余「支试管中有白色沉淀析出，其余2支试所滴加的溶液是

的另一种溶液管中无现象Na£(h溶液

小刚

乙组同学经过交流后发现，根据小红及小敏的实验现象,的结论是错误的。如果小刚所滴加的是NaOH溶液，则他的实验现象是一

★7.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。

【提出猜想】1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气

2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气

3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气

4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气

【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

b.碱石灰是固体氢氧化讷和氧化钙的混合物。

c.浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂

【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

氧化铜

混合气体ifiTmjil

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有.B中变化的化学方程式

为

⑵装置C中的药品为.

(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是.:E中的变化说明

氧化铜具有性。

【实验结论】猜想.正确。

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【实验反思】

经过讨论，同学们将上图中装置C、H法行了简化，只用

卜.图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中，

干燥管中碱石灰的作用为，

烧杯上能观察到的现象是。

最后一步的实验操作及现象是o

★段以电解食盐水为基础制取氯气、翅氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一.由于粗盐中含有少

量MgCL、CaCh、Na£O,等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下：

卜.列问题：

规气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。

下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是（）

A.能去除油污，可做厨房清洁剂B.易溶于水，溶解时放出大量的热

C.水溶液能使石诧溶液变红D.可用作某些气体的干燥剂

（2）操作②的名称是，噪作④的名称是.

（3）操作①②间除杂质时所加的三种求剂是NaOH溶液、Na£（h溶液、BaCh溶液（均过量），其顺序要求是：Na2coi溶液必须在BaCl

溶液之（填“前”或“后”）加入。有同学提出用溶液代替BaCk溶液可达到同样的目的.

（4）电解饱和NaCl溶液的化学方程式是。

（5）该流程中可以循环利用的物质是。

（二）选做题：

★L在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO?的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附

粘附着白色物质。

【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？

【进行猜想】甲认为黑色颗粒是,白色物质可能是NWO或:

乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。

甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是0

【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：N&0+IW=2NaOH

［实验探究］甲W学对白色物质平行实验探窕。

实验方案实验操作实验现象结论

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取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全溶液变成白色物质

方案1

部落于水，向其中加入无色酚酗试液红色为Na?O

①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品出现白色白色物质

全部溶于水，向其中加入过量的CaCL溶液沉淀走_________

方案2

②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酰无明显现