外科护理学教学大纲一(1～9章)

外科护理学教学大纲一（1〜9章）

第一章绪论

【教学要求】

一、了解外科护理学及其发展史。

二、熟悉如何学习外科护理学和外科护士应具备的职业素质。

【授课学时】

1学时

【教学内容】

一、外科护理学及其发展

二、如何学习外科护理学

三、外科护士应具备的职业素质

【教学方法】

讲授、讨论。

第二章水、电解质、酸碱失衡病人的护理

【目的要求】

一、了解体液的含量、分布、组成及体液平衡。

二、熟悉水和钠代谢紊乱、钾代谢紊乱。

三、了解钙、镁、磷代谢紊乱。

四、熟悉代谢性酸中毒、代谢性碱中毒。

五、了解呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒。

六、掌握护理。

【授课学时】

3学时

【教学内容】

一、概述

二、体液代谢的失衡

三、酸碱平衡失调

四、护理

【教学方法】

一、课堂讲授。

二、到外科病房，见习水、电解质及酸碱失衡病人的临床表现、治疗原则，对

病人进行护理评估，作出护理诊断，拟定护理措施，学习护理计划的书写。在实验

室实施护理计划，写出实验报告。

第三章外科休克病人的护理

【目的要求】

一、熟悉休克的病因、分类、病理生理、临床表现、处理原则。

二、熟悉低血容量性休克、感染性休克的治疗原则。

三、掌握护理。

【授课学时】

3学时

【教学内容】

一、概述

二、低血容量性休克

三、感染性休克

四、护理

【教学方法】

一、课堂讲授

二、到外科病房，见习休克病人的临床表现和治疗原则，对休克病人进行护理

评估，提出护理诊断，拟定护理措施。

第四章麻醉病人的护理

【目的要求】

一、了解麻醉学的工作范畴、临床麻醉的分类。

二、了解全身麻醉、静脉麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉的方法和常用药物。

三、了解气管插管术、围麻醉期监护和术后镇痛管理。

四、掌握护理。

【教学内容】

一、概述

二、全身麻醉

三、椎管内麻醉

四、机械通气的临床应用

【教学方法】

一、课堂讲授。

二、观看录像，并到ICU见习重症病人的监护。

第六章手术前后病人护理

【H的要求】

一、掌握手术前病人的护理。

二、掌握手术后病人的护理。

三、掌握手术后并发症的预防及处理。

【授课学时】

4学时

【教学内容】

一、手术前病人的护理

二、手术后病人的护理

三、手术后并发症的预防及护理

【教学方法】

一、课堂讲授。

二、到外科病房，见习手术前准备（包括心理准备、术前检查、胃肠道准备、

呼吸道准备、皮肤准备和其他准备等）和手术后护理（包括心理护理.、术后评估、

观察生命体征、安置体位、营养与饮食、术后不适的处理、指导早期活动及手术后

并发症的观察与护理等）。在实验室练习手术前准备和手术后护理。写出实验报告

和实验心得。

第七章手术室工作

【目的要求】

一、了解手术室设置、布局和配备。

二、熟悉手术室的管理、物品准备及无菌处理。

三、掌握手术人员的准备、病人的准备、手术配合、手术中的无菌原则。

【授课学时】

13学时

【教学内容】

一、概述

二、物品准备及无菌处理

三、手术人员的准备

四、病人的准备

五、手术配合

六、手术中的无菌原贝人

【教学方法】

一、课堂讲授。

二、在实验室学习手术室常用物品的准备、消毒及处理，常用手术体位，手术

人员的无菌准备，手术护士和巡回护士职责，手术中应遵守的无菌原则等。写出实

验报告和实验心得体会。

第八章营养支持病人的护理

【目的要求】

一、了解手术、创伤后三大营养素的代谢特点、总能量需求。

二、熟悉营养不良的分类、营养不良的评定和诊断、营养支持的基本指征。

三、熟悉肠内营养适应证、禁忌证、分类、投给方法及并发症。

四、熟悉肠外营养的适应证、营养素肠外营养制剂、输注方法和途径、并发症

及防治。

五、熟悉营养支持病人的护理。

【授课学时】

3学时

【教学内容】

一、概述

二、肠内营养

三、肠外营养

四、护理

【教学方法】

一、课堂讲授。

二、到外科病房，见习胃肠内和全胃肠外营养营养液的配制、投给途径和方法、

营养支持病人的监测及护理。

第九章外科感染病人的护理

【目的要求】

一、了解外科感染的分类、病因、病理生理、临床表现、辅助检查及处理原则。

二、熟悉浅部软组织化脓性感染的病因和病理、临床表现、处理原则及护理要

点。

三、熟悉手部急性化脓性感染的临床表现、处理原则和护理要点。

四、熟悉全身感染的病因、病理生理和护理。

五、熟悉破伤风的病因、病理生理、临床表现、预防和处理原则。

六、掌握破伤风病人的护理。

七、了解气性坏疽的病因病理、临床表现、处理原则和护理要点。

【授课学时】

5学时

【教学内容】

一、概述

二、浅部软组织化脓性感染

三、手部急性化脓性感染

四、全身感染

五、特异性感染

【教学方法】

一、课堂讲授。

二、观看录像，见习外科化脓性感染和破伤风的临床表现及治疗。到外科病房,

见习外科感染病人的护理评估、护理诊断和护理措施。

【注意事项】

大家在用药的时候，药物说明书里面有三种标识，一般要注意一下：

1.第一种就是禁用，就是绝对禁止使用。

2.第二种就是慎用，就是线物可以使用，但是要密切关注患者口服药以后的情况，

一旦有不良反应发生，需要马上