《模拟电子实验技术》-实验十

实验目的、实验仪器【实验目的】(1)学习用集成运算放大器构成正弦波、方波和三角波发生器。

(2)学会安装与调试由分立器件与集成电路组成的多级电子电路小系统。【实验仪器】(1)信号发生器。

(2)双踪示波器。

(3)万用电表。

(4)TPE-DG1实验箱。返回实验原理本系统采用的是主要由集成运算放大器组成正弦波一方波一三角波波形发生器.其原理框图如图2.10.1所示。1.RC桥式正弦波振荡器正弦波振荡器原理如图2.10.2所示。RC串并联电路构成正反馈支路，同时兼做选频网络，R1,R2,Rp及二极管等元件构成负反馈和稳幅环节。电路的振荡频率起振的幅值条件下一页返回实验原理2.方波一三角波发生器三角波、方波发生器电路如图2.10.3所示，将正弦波Vo2馈送至运算放大器A1的反相输入端，A1构成方波发生器。输出方波经由电阻R1,R2分压馈送至A1的同相端，输出的方波经反相积分器A2积分后可得到三角波。上一页返回电路调试按照设计电路原理图进行连接，并进行电路调试。(1)通电准备。打开电源之前，先按照系统原理图检查电路的连接情况，然后接通电源，用万用表检查板上各点的电源电压值，确认正确之后再关掉电源，插上集成块。(2)单元电路检测。1)RC桥式正弦波振荡器。调节电位器RP，可以改变负反馈深度，以满足振荡的振幅条件并改善波形。利用两个反向并联二极管V1及V2正向电阻的非线性特性来实现稳幅。V1,V2采用硅管(温度稳定性好)，且要求特性匹配，才能保证输出波形正、负半周对称。R3的接入是为了削弱二极管非线性的影响，以改善波形失真。改变选频网络的参数C或R，即可调节振荡频率。一般采用改变电容C作频率量程切换，而调节R只作量程内的频率细调。下一页返回(2)方波一三角波发生器。由于比较器A1与积分器A2组成正反馈闭环电路，同时输出方波与三角波，故这两个单元电路可以同时安装。需要注意的是，在安装电位器RP1与RP2二之前，要先将其调整到设计值，否则电路可能会不起振。如果电路接线正确，则在接通电源后，A1的输出VO2为方波，A2的输出vo2为三角波，微调RP1，使三角波的输出幅度满足设计指标要求，调节RP2，则输出频率连续可变。

(3)整体调试测试。主要测试电路的性能指标是否达到设计要求。电路调试上一页返回实验内容设计一个多功能函数信号发生器，要求:(1)输出波形为:正弦波、方波、三角波。(2)频率范围为:波段。1~10Hz,10一100Hz,100~1kHz,1~10kHz等4个波段。(3)输出电压:波形的峰一峰值为l0V且连续可调。返回实验报告(1)系统概述。针对实验内容提出两种设计方案并进行方案比较;对选取的方案作可行性论证;画出系统框图，介绍设计思路及工作原理。

(2)电路设计与分析。介绍各单元电路的选型、工作原理、指标考虑及计算元件参数、提出型号。电路优化、仿真结果及是否需要改进、改进的方法。

(3)电路的调试与测试。介绍测量仪器的名称、型号及测量数据的图表和果分析;介绍测试方法;介绍调试过程中的技术问题、记录现象、波形及分析原因和解决、方法及效果。

(4)设计结束后，学生提交个人心得体会，对设计型综合实验的内容、方法、手段、效果进行全面评价，并提出改进的意见和建议。返回预习要求(1)根据任务要求，设计实验电路，列出元器件清单，设计调试测试步骤。(2)三角波的输出幅度是否可以超过方波的幅度?如果正负电源电压不等，输出波形如何?用差分放大器实现三