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2027届湖南省东安县九年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一元二次方程x2=9的根是()A.3 B.±3 C.9 D.±92.顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是()A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形3.抛物线的顶点坐标是()A.(2, 1) B.(2, -1) C.(-2, 1) D.(-2, -1)4.如图,在中,点分别在边上,且为边延长线上一点,连接,则图中与相似的三角形有()个A. B. C. D.5.我们要遵守交通规则,文明出行,做到“红灯停,绿灯行”,小刚每天从家到学校需经过三个路口,且每个路口都安装了红绿灯,每个路口红灯和绿灯亮的时间相同,那么小刚从家出发去学校,他遇到两次红灯的概率是()A. B. C. D.6.在一个不透明的袋子里装有一个黑球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,在随机摸出一个球,两次都摸到黑球的概率是()A. B. C. D.7.如图:已知CD为⊙O的直径,过点D的弦DE∥OA,∠D=50°,则∠C的度数是()A.25° B.40° C.30° D.50°8.若,,则以为根的一元二次方程是()A. B.C. D.9.如图,A、B、C是⊙O上的三点,已知∠O=50°,则∠C的大小是()A.50° B.45° C.30° D.25°10.我市组织学生开展志愿者服务活动,小晴和小霞从“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆中随机选择一个参加活动,两人恰好选择同一场馆的概率是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在以A为直角顶点的等腰直角三角形纸片ABC中,将B角折起,使点B落在AC边上的点D(不与点A,C重合)处,折痕是EF.如图1,当CD=AC时,tanα1=;如图2,当CD=AC时,tanα2=;如图3,当CD=AC时,tanα3=;……依此类推,当CD=AC(n为正整数)时,tanαn=_____.12.从实数中,任取两个数,正好都是无理数的概率为________.13.如图,正方形ABCD绕点B逆时针旋转30°后得到正方形BEFG,EF与AD相交于点H,延长DA交GF于点K.若正方形ABCD边长为,则AK=.14.如图,A,B,C是⊙O上三点,∠AOC=∠B,则∠B=_______度.15.一个圆锥的侧面展开图是半径为8的半圆,则该圆锥的全面积是______________.16.若两个相似三角形的面积比为1∶4,则这两个相似三角形的周长比是__________.17.如图,在平行四边形ABCD中,E为CB延长线上一点,且BE:CE=2:5,连接DE交AB于F,则=_____________18.在平面直角坐标系xoy中,直线(k为常数)与抛物线交于A,B两点,且A点在轴右侧,P点的坐标为(0,4)连接PA,PB.(1)△PAB的面积的最小值为____;(2)当时,=_______三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB=10,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连接DE,过点B作BP平行于DE,交⊙O于点P,连接CP、OP.(1)求证:点D为BC的中点;(2)求AP的长度;(3)求证:CP是⊙O的切线.20.(6分)在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图.(1)本次调查的样本容量是________,这组数据的众数为________元;(2)求这组数据的平均数;(3)该校共有学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数.21.(6分)如图,在中,,,以为原点所在直线为轴建立平面直角坐标系,的顶点在反比例函数的图象上.(1)求反比例函数的解析式:(2)将向右平移个单位长度,对应得到,当函数的图象经过一边的中点时,求的值.22.(8分)地下停车场的设计大大缓解了住宅小区停车难的问题,如图是龙泉某小区的地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,AB⊥BD,∠BAD=18°,C在BD上,BC=0.5m.根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以便告知驾驶员所驾车辆能否安全驶入.小刚认为CD的长就是所限制的高度,而小亮认为应该以CE的长作为限制的高度.小刚和小亮谁说得对?请你判断并计算出正确的限制高度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.325)23.(8分)一件商品进价100元,标价160元时,每天可售出200件,根据市场调研,每降价1元,每天可多售出10件,反之,价格每提高1元,每天少售出10件.以160元为基准,标价提高m元后,对应的利润为w元.(1)求w与m之间的关系式;(2)要想获得利润7000元,标价应为多少元?24.(8分)如图,点在以线段为直径的圆上,且,点在上,且于点,是线段的中点,连接、.(1)若,,求的长;(2)求证:.25.(10分)夏季多雨,在山坡处出现了滑坡,为了测量山体滑坡的坡面的长度,探测队在距离坡底点米处的点用热气球进行数据监测,当热气球垂直上升到点时观察滑坡的终端点时,俯角为,当热气球继续垂直上升90米到达点时,探测到滑坡的始端点,俯角为,若滑坡的山体坡角,求山体滑坡的坡面的长度.(参考数据:,结果精确到0.1米)26.(10分)化简求值:,其中.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】两边直接开平方得:,进而可得答案.【详解】解:,两边直接开平方得:,则,.故选:B.此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,解这类问题一般要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成的形式,利用数的开方直接求解.2、A【分析】顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形,一组对边平行并且等于原来四边形某一条对角线的一半,说明新四边形的对边平行且相等,所以是平行四边形.【详解】解:如图,连接AC,∵E、F、G、H分别是四边形ABCD边的中点,∴HG∥AC,HG=AC,EF∥AC,EF=AC;∴EF=HG且EF∥HG;∴四边形EFGH是平行四边形.故选:A.本题考查平行四边形的判定,解题的关键是根据中位线性质证得EF=HG且EF∥HG.3、C【分析】已知抛物线的顶点式可直接写出顶点坐标.【详解】解:由抛物线的顶点坐标可知,抛物线y=(x+2)2+1的顶点坐标是(-2,1).
故选C.本题考查的是抛物线的顶点坐标,即抛物线y=(x+a)2+h中,其顶点坐标为(-a,h).4、D【分析】根据平行四边形和平行线的性质,得出对应的角相等,再结合相似三角形的性质即可得出答案.【详解】∵EF∥CD,ABCD是平行四边形∴EF∥CD∥AB∴∠GDP=∠GAB,∠GPD=∠GBA∴△GDP∽△GAB又EF∥AB∴∠GEQ=∠GAB,∠GQE=∠GBA∴△GEQ∽△GAB又∵ABCD为平行四边形∴AD∥BC∴∠GDP=∠BCP,∠CBP=∠G∴∠BCP=∠GAB又∠GPD=∠BPC∴∠GBA=∠BPC∴△GAB∽△BCP又∠BQF=∠GQE∴∠BQF=∠GBA∴△GAB∽△BFQ综上共有4个三角形与△GAB相似故答案选择D.本题考查的是相似三角形的判定,需要熟练掌握相似三角形的判定方法,此外,还需要掌握平行四边形和平行线的相关知识.5、B【分析】画树状图得出所有情况数和遇到两次红灯的情况数,根据概率公式即可得答案.【详解】根据题意画树状图如下:共有8种等情况数,其中遇到两次红灯的有3种,则遇到两次红灯的概率是,故选:B.本题考查利用列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;根据树状图得到遇两次红灯的情况数是解题关键.6、A【详解】解:画树状图得:∵共有4种等可能的结果,两次都摸到黑球的只有1种情况,∴两次都摸到黑球的概率是.故选A.7、A【分析】根据DE∥OA证得∠AOD=50°即可得到答案.【详解】解:∵DE∥OA,∠D=50°,∴∠AOD=∠D=50°,∴∠C=∠AOD=25°.故选:A.此题考查平行线的性质,同弧所对的圆周角与圆心角的关系,利用平行线证得∠AOD=50°是解题的关键.8、B【分析】由已知条件可得出,再根据一元二次方程的根与系数的关系,,分别得出四个方程的两个根的和与积,即可得出答案.【详解】解:∵,∴A.,方程的两个根的和为-3,积为-2,选项错误;B.,方程的两个根的和为3,积为2,选项正确;C.,方程的两个根的和为-3,积为2,选项错误;D.,方程的两个根的和为3,积为-2,选项错误;故选:B.本题考查的知识点是根与系数的关键,熟记求根公式是解此题的关键.9、D【分析】直接根据圆周角定理即可得出结论.【详解】解:∵∠C与∠AOB是同弧所对的圆周角与圆心角,
∵∠AOB=2∠C=50°,
∴∠C=∠AOB=25°.
故选:D.本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.10、A【分析】画树状图(用A、B、C分别表示“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆)展示所有9种等可能的结果数,找出两人恰好选择同一场馆的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:画树状图为:(用A、B、C分别表示“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆)
共有9种等可能的结果数,其中两人恰好选择同一场馆的结果数为3,
所以两人恰好选择同一场馆的概率,故选:A.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】探究规律,利用规律解决问题即可.【详解】观察可知,正切值的分子是3,5,7,9,…,2n+1,分母与勾股数有关系,分别是勾股数3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,2n+1,,中的中间一个.当,将故答案为:本题考查规律型问题,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型.12、【分析】画树状图展示所有等可能的结果数,再找出两次选到的数都是无理数的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】画树状图为:则共有6种等可能的结果,其中两次选到的数都是无理数有()和()2种,所以两次选到的数都是无理数的概率.故答案为:.本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.13、.【详解】连接BH,如图所示:∵四边形ABCD和四边形BEFG是正方形,∴∠BAH=∠ABC=∠BEH=∠F=90°,由旋转的性质得:AB=EB,∠CBE=30°,∴∠ABE=60°,在Rt△ABH和Rt△EBH中,∵BH=BH,AB=EB,∴Rt△ABH≌△Rt△EBH(HL),∴∠ABH=∠EBH=∠ABE=30°,AH=EH,∴AH=AB•tan∠ABH==1,∴EH=1,∴FH=,在Rt△FKH中,∠FKH=30°,∴KH=2FH=,∴AK=KH﹣AH==;故答案为.考点:旋转的性质.14、1【分析】连结OB,可知△OAB和△OBC都是等腰三角形,∠ABC=∠A+∠C=∠AOC,四边形内角和360゜,可求∠B.【详解】如图,连结OB,∵OA=OB=OC,∴△OAB和△OBC都是等腰三角形,∴∠A=∠OBA,∠C=∠OBC,∴∠ABC=∠OBA+∠OBC=∠A+∠C,∴∠A+∠C=∠ABC=∠AOC∵∠A+∠ABC+∠C+∠AOC=360゜∴3∠ABC=360゜∴∠ABC=1゜即∠B=1゜.故答案为:1.本题考查圆周角度数问题,要抓住半径相等构造两个等腰三角形,把问题转化为解∠B的方程是关键.15、48π【分析】首先利用圆的面积公式即可求得侧面积,利用弧长公式求得圆锥的底面半径,得到底面面积,据此即可求得圆锥的全面积.【详解】解:侧面积是:,底面圆半径为:,底面积,故圆锥的全面积是:,故答案为:48π本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.16、【解析】试题分析:∵两个相似三角形的面积比为1:4,∴这两个相似三角形的相似比为1:1,∴这两个相似三角形的周长比是1:1,故答案为1:1.考点:相似三角形的性质.17、9:4【分析】先证△ADF∽△BEF,可知,根据BE:CE=2:5和平行四边形的性质可得AD:BE的值,由此得解.【详解】解:∵BE:CE=2:5,
∴BE:BC=2:3
,即BC:BE=3:2
,∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,∴AD:BE=3:2,△ADF∽△BEF,∴.故答案为:9:4.本题考查相似三角形的性质和判定,平行四边形的性质.熟记相似三角形的面积比等于相似比的平方是解决此题的关键.18、16【分析】(1)设A(m,km),B(n,kn),联立解析式,利用根与系数的关系建立之间的关系,列出面积函数关系式,利用二次函数的性质求解最小值即可;(2)先证明平分得到,把转化为,利用两点间的距离公式再次转化,从而可得答案.【详解】解:(1)如图,设A(m,km),B(n,kn),其中m1,n1.得:即,∴∴当k=1时,△PAB面积有最小值,最小值为故答案为.(2)设设A(m,km),B(n,kn),其中m1,n1.得:即,∴设直线PA的解析式为y=ax+b,将P(1,4),A(m,km)代入得:,解得:,∴令y=1,得∴直线PA与x轴的交点坐标为.同理可得,直线PB的解析式为直线PB与x轴交点坐标为.∵∴直线PA、PB与x轴的交点关于y轴对称,即直线PA、PB关于y轴对称.平分,到的距离相等,而∴,过作轴于,过作轴于,则∴∴∵∴∴∴故答案为:本题是代数几何综合题,难度很大.考查了二次函数与一次函数的基本性质,一元二次方程的根与系数的关系.相似三角形的判定与性质,角平分线的判定与性质,解答中首先得到基本结论,即PA、PB的对称性,正确解决本题的关键是打好数学基础,将平时所学知识融会贯通、灵活运用.三、解答题(共66分)19、(1)BD=DC;(2)1;(3)详见解析.【分析】(1)连接AD,由圆周角定理可知∠ADB=90°,证得结论;
(2)根据等腰三角形的性质得到AD平分∠BAC,即∠BAD=∠CAD,可得,则BD=DE,所以BD=DE=DC,得到∠DEC=∠DCE,在等腰△ABC中可计算出∠ABC=71°,故∠DEC=71°,再由三角形内角和定理得出∠EDC的度数,再根据BP∥DE可知∠PBC=∠EDC=30°,进而得出∠ABP的度数,然后利用OB=OP,可知∠OBP=∠OPB,由三角形内角和定理即可得出∠BOP=90°,则△AOP是等腰直角三角形,易得AP的长度;
(3)设OP交AC于点G,由∠BOP=90°可知∠AOG=90°,在Rt△AOG中,由∠OAG=30°可得=,由于==,则=,根据三角形相似的判定可得到△AOG∽△CPG,由相似三角形形的性质可知∠GPC=∠AOG=90°,然后根据切线的判定定理即可得到CP是⊙O的切线.【详解】(1)BD=DC.理由如下:如图1,连接AD,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC.(2)如图1,连接AP.∵AD是等腰△ABC底边上的中线,∴∠BAD=∠CAD,∴∴BD=DE.∴BD=DE=DC,∴∠DEC=∠DCE,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,∴∠DCE=∠ABC=(180°﹣30°)=71°,∴∠DEC=71°,∴∠EDC=180°﹣71°﹣71°=30°,∵BP∥DE,∴∠PBC=∠EDC=30°,∴∠ABP=∠ABC﹣∠PBC=71°﹣30°=41°,∵OB=OP,∴∠OBP=∠OPB=41°,∴∠BOP=90°.∴△AOP是等腰直角三角形.∵AO=AB=1.∴AP=AO=1;(3)设OP交AC于点G,如图1,则∠AOG=∠BOP=90°,在Rt△AOG中,∠OAG=30°,∴=,又∵==,∴=,∴=.又∵∠AGO=∠CGP,∴△AOG∽△CPG,∴∠GPC=∠AOG=90°,∴OP⊥PC,∴CP是⊙O的切线.本题考查了圆的综合题;掌握切线的性质,运用切线的判定定理证明圆的切线;运用圆周角定理和相似三角形的判定与性质解决圆中角度与线段的计算;同时记住等腰直角三角形的性质以及含30度的直角三角形三边的关系是关键.20、(1),;(2)平均数为12元;(3)学生的捐款总数为7200元.【分析】(1)由题意得出本次调查的样本容量是,由众数的定义即可得出结果;(2)由加权平均数公式即可得出结果;(3)由总人数乘以平均数即可得出答案.【详解】(1)本次调查的样本容量是,这组数据的众数为元;故答案为,;(2)这组数据的平均数为(元);(3)估计该校学生的捐款总数为(元).此题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.本题也考查了平均数、中位数、众数的定义以及利用样本估计总体的思想.21、(1);(2)值有或【分析】(1)过点作于点,根据,可求出△AOB的面积8,由等腰三角形的三线合一可知△AOD的面积为4,根据反比例函数k的几何意义几何求出k;
(2)分两种情况讨论:①当边的中点在的图象上,由条件可知,即可得到C点坐标为,从而可求得m;②当边的中点在的图象上,过点作于点,由条件可知,,因此中点,从而可求得m.【详解】解:(1)过点作于点,如图1∵,∴,∴,,即(2)①当边的中点在的图象上,如图2∵,∴,,点,即∴②当边的中点在的图象上,过点作于点,如图3∵,,∴中点即∴综上所述,符合条件的值有或本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,掌握直角三角形、等边三角形的性质以及分类讨论思想是解题的关键.22、小亮说的对,CE为2.6m.【解析】先根据CE⊥AE,判断出CE为高,再根据解直角三角形的知识解答.【详解】解:在△ABD中,∠ABD=90°,∠BAD=18°,BA=10m,∵tan∠BAD=BDBA∴BD=10×tan18°,∴CD=BD﹣BC=10×tan18°﹣0.5≈2.7(m),在△ABD中,∠CDE=90°﹣∠BAD=72°,∵CE⊥ED,∴sin∠CDE=CECD∴CE=sin∠CDE×CD=sin72°×2.7≈2.6(m),∵2.6m<2.7m,且CE⊥AE,∴小亮说的对.答:小亮说的对,CE为2.6m.本题主要考查了解直角三角形的应用,主要是正弦、正切概念及运算,解决本题的关键把实际问题转化为数学问题.23、(1)w=﹣1m2﹣400m+12000(0≤m≤20);(2)标价应为11元或170元.【分析】(1)表示出价格变动后的利润和销售件数,然后根据利润=售价×件数列式整理即可得解;(2)代入w=7000得到一元二次方程,求解即可.【详解】解:(1)w=(160+m﹣10)(200﹣1m)=﹣1m2﹣400m+12000(0≤m≤20)(2)当利润7000元时,即w=7000,即﹣1m2﹣400m+12000=7000,整理得m2+40m﹣
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