2026年传染病及突发公共卫生事件试题及答案_第1页
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文档简介

2026年传染病及突发公共卫生事件试题及答案一、单项选择题(共20题,每题1分,每题的备选答案中只有1个最符合题意)1.依据2025年修订版《中华人民共和国传染病防治法》,下列属于乙类甲管的法定传染病是()A.传染性非典型肺炎、肺炭疽、新型冠状病毒感染XBB.1.16变异株所致重症病例B.传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性H7N9禽流感C.鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎D.肺炭疽、脊髓灰质炎、霍乱答案:A。解析:2025年修订版《传染病防治法》调整乙类甲管目录,保留传染性非典型肺炎、肺炭疽的甲管措施,将持续存在重症高传播风险的新型冠状病毒XBB.1.16变异株聚集性疫情中的重症关联病例纳入乙类甲管临时管控范围;鼠疫、霍乱为甲类传染病,人感染高致病性H7N9禽流感、脊髓灰质炎为常规乙类传染病。2.按照《突发公共卫生事件应急条例》(2025修订),下列属于特别重大突发公共卫生事件(Ⅰ级)的是()A.波及2个以上地市的腺病毒肺炎聚集性疫情,累计病例数120例,死亡2例B.某省范围内发生新型诺如病毒GⅡ.4Sydney_2025变异株暴发,波及3个设区市,累计病例890例C.我国境内首次发现输入性寨卡病毒本地传播链,持续时间超过14天,累计病例超500例D.某高校发生肺结核聚集性疫情,1周内确诊22例学生病例答案:C。解析:特别重大突发公共卫生事件判定标准包括:我国首次出现或已宣布消灭的传染病发生本地传播;跨省级行政区域的烈性传染病暴发;新发传染病传入并造成跨2个以上省份传播且重症率超5%;传染病疫情造成30人以上死亡且波及范围超2个省份。选项C符合首次输入性传染病本地持续传播的Ⅰ级事件标准;A、B为较大或重大事件,D为一般事件。3.2025年国家疾控局发布的全国法定传染病疫情年报显示,当年发病率排名前3位的乙类传染病依次是()A.病毒性肝炎、肺结核、梅毒B.新型冠状病毒感染、病毒性肝炎、肺结核C.肺结核、病毒性肝炎、淋病D.梅毒、肺结核、病毒性肝炎答案:A。解析:2025年全国乙类传染病报告发病顺位为病毒性肝炎(报告发病率122.34/10万)、肺结核(55.76/10万)、梅毒(38.21/10万);新型冠状病毒感染自2024年起实施“乙类乙管”后年度报告发病率降至26.18/10万,位列第4位。4.医疗机构发现甲类传染病或按甲类管理的乙类传染病疑似病例时,应当在多长时间内通过中国疾病预防控制信息系统完成网络直报()A.1小时B.2小时C.6小时D.12小时答案:B。解析:依据《传染病信息报告管理规范(2024版)》,责任报告单位发现甲类传染病和按照甲类管理的乙类传染病病例、疑似病例,应于2小时内完成网络直报;不具备网络直报条件的机构,应于2小时内以最快通讯方式向属地县级疾控机构报出传染病报告卡。5.处置呼吸道传染病聚集性疫情时,密切接触者的判定时间节点为()A.病例发病前2天至隔离管理前B.病例发病前1天至隔离管理前C.病例发病当天至隔离管理前D.病例发病前3天至隔离管理前答案:A。解析:结合2025年更新的呼吸道传染病防控指南,新冠病毒、流感、腺病毒等常见呼吸道传染病的密切接触者判定时间窗为病例发病前2天(无症状感染者为标本采样前2天)至其被隔离管理前,与病例存在近距离无有效防护接触的人员需判定为密接。6.下列关于突发公共卫生事件分级响应的表述,正确的是()A.Ⅰ级响应由省级人民政府启动并组织实施B.Ⅱ级响应由设区的市级人民政府启动并组织实施C.Ⅲ级响应由县级人民政府启动并组织实施D.Ⅳ级响应由县级人民政府启动并组织实施答案:D。解析:突发公共卫生事件响应对应事件分级,Ⅰ级响应由国家卫健委报国务院批准后启动;Ⅱ级响应由省级人民政府启动;Ⅲ级响应由设区的市级人民政府启动;Ⅳ级响应由县级人民政府启动,启动响应的人民政府负责统筹辖区内应急处置资源。7.按照《新型消毒剂卫生安全评价技术规范(2025版)》,用于环境物体表面消毒的含氯消毒剂,作用时间不少于30分钟时,有效氯浓度应达到的最低标准是()A.250mg/LB.500mg/LC.1000mg/LD.2000mg/L答案:B。解析:常规预防性消毒时,环境物体表面采用500mg/L有效氯含氯消毒剂擦拭或喷洒,作用30分钟即可达到杀灭常见呼吸道、肠道传染病病原体的要求;当有明确病原体污染时,需提升至1000-2000mg/L。8.下列属于突发公共卫生事件预警信号橙色级别(Ⅱ级)对应含义的是()A.事件发生可能性很小,后果轻微B.事件发生可能性较大,可能造成严重危害C.事件发生可能性大,可能造成重大危害D.事件发生可能性极大,可能造成特别重大危害答案:C。解析:突发公共卫生事件预警分为四级,蓝色(Ⅳ级)对应可能发生一般事件;黄色(Ⅲ级)对应可能发生较大事件;橙色(Ⅱ级)对应可能发生重大事件;红色(Ⅰ级)对应可能发生特别重大事件。9.2026年全国常规免疫规划新增的疫苗种类是()A.重组带状疱疹疫苗B.人乳头瘤病毒(HPV)九价疫苗C.呼吸道合胞病毒(RSV)老年人群疫苗D.手足口病EV71二价疫苗答案:C。解析:国家卫健委2025年10月发布公告,自2026年1月1日起,将60岁及以上老年人群呼吸道合胞病毒疫苗纳入国家免疫规划,免费为符合条件的老年人群接种;重组带状疱疹疫苗、HPV九价疫苗目前仍为非免疫规划疫苗,EV71手足口病疫苗已在部分省份试点免费接种,未纳入全国常规免疫规划目录。10.医疗机构预检分诊点发现发热伴出疹病例,下列处置流程错误的是()A.立即为病例佩戴医用外科口罩,引导至发热门诊就诊B.详细询问病例发病前14天旅行史、接触史、类似病例接触史C.若病例为疑似麻疹,立即留观,2小时内完成网络直报D.待病例确诊后再开展密切接触者排查,避免引起群众恐慌答案:D。解析:预检分诊发现疑似法定需报告的发热伴出疹病例(如麻疹、猴痘、登革热等)时,需在第一时间同步启动接触者排查,不必等确诊结果,防止疫情扩散;其余选项均符合预检分诊工作规范。11.按照《食源性疾病暴发事件处置指南(2024版)》,一次食源性疾病事件达到重大突发公共卫生事件标准的病例数阈值为()A.100例以上B.200例以上C.300例以上,或出现5例以上死亡病例D.1000例以上,或出现10例以上死亡病例答案:D。解析:食源性疾病事件分级中,重大事件(Ⅱ级)判定标准为:发病人数1000例以上,或出现10例及以上死亡病例,或事件跨省传播;特别重大事件为发病人数2000例以上或死亡30例以上;较大事件为发病人数100-999例或死亡1-4例;一般事件为发病人数30-99例无死亡。12.猴痘病例的隔离管理期限为()A.发病后14天B.皮疹完全结痂脱落C.连续2次核酸检测阴性(间隔24小时)D.体温恢复正常后3天答案:B。解析:依据《猴痘防控方案(2025版)》,猴痘病例的隔离解除标准为全身所有皮疹完全结痂脱落、症状消失,不设固定隔离时限,核酸检测结果不作为解除隔离的唯一依据。13.下列关于传染病密切接触者居家健康监测要求的表述,错误的是()A.每日早晚测量体温,主动向社区报备健康状况B.健康监测期间可正常参加会议、聚餐等聚集性活动C.出现发热、咳嗽、腹泻等症状时立即向社区报告,点对点转运至发热门诊就诊D.按照防控要求完成相应频次的核酸或抗原检测答案:B。解析:密切接触者居家健康监测期间非必要不外出,不得参加聚集性活动,确需外出时需做好个人防护,避免乘坐公共交通工具;其余选项均符合健康监测管理要求。14.疾控机构在接到突发公共卫生事件报告后,开展现场流行病学调查的核心目的是()A.明确事件病因、传播链、危险因素,提出针对性防控措施B.对责任单位进行行政处罚C.完成病例个案报告填报D.向社会发布疫情通告答案:A。解析:现场流行病学调查的核心目标是快速查明事件致病因子、传播来源、传播途径、波及人群范围,评估疫情风险,及时制定防控措施阻断传播;行政处罚、个案填报、信息发布均为调查后续关联工作,不是核心目的。15.按照《学校突发公共卫生事件处置规范》,学校发生诺如病毒感染聚集性疫情时,停课时间标准为()A.1个班级1天内出现5例及以上呕吐/腹泻病例,该班级停课3天B.1个班级3天内出现5例及以上呕吐/腹泻病例,该班级停课3天C.学校累计病例达20例,全校停课7天D.学校出现1例重症病例,全校停课14天答案:B。解析:2025年版学校传染病防控指南明确,诺如病毒聚集性疫情班级停课标准为:3天内同一班级出现5例及以上疑似/确诊病例,或班级病例数达班级总人数20%时,班级停课3天;若学校一周内累计病例超100例或出现死亡病例,经风险评估后可采取全校停课措施,停课时长根据疫情进展动态调整。16.下列属于生物恐怖袭击事件相关突发公共卫生事件的是()A.实验室不慎泄漏布鲁氏菌造成3名工作人员感染B.人为投放炭疽芽孢杆菌邮件造成收件人群体感染C.进口冷链食品表面检出新冠病毒核酸阳性D.候鸟迁徙导致H5N1禽流感传入本地家禽养殖区答案:B。解析:生物恐怖事件是指故意使用致病性微生物、生物毒素等实施袭击,造成人群伤亡或社会恐慌的事件;实验室泄漏、输入性病原、自然疫源地传入均属于非人为故意的突发公共卫生事件。17.突发公共卫生事件应急演练的核心评估指标不包括()A.应急响应时间是否符合预案要求B.多部门协作机制是否顺畅C.参演人员的物资补助发放标准是否合规D.防控措施的科学性、可操作性答案:C。解析:应急演练评估主要围绕响应速度、职责落实、部门协同、措施有效性、物资保障能力等核心维度,人员补助发放属于后勤保障管理范畴,不是演练核心评估指标。18.对霍乱病例的密切接触者,应采取的管理措施是()A.居家隔离5天,每日开展粪便霍乱弧菌检测B.集中医学观察5天,连续2次粪便检测阴性解除观察C.居家健康监测7天,出现腹泻症状及时报告D.无需管理,仅开展健康告知答案:B。解析:霍乱属于甲类传染病,密切接触者需实施集中医学观察5天,观察期间每日采集粪便标本开展霍乱弧菌检测,连续2次检测阴性方可解除观察,观察期间一旦出现症状立即按确诊病例处置。19.下列消毒方法中,不适用于空气消毒的是()A.过氧乙酸气溶胶喷雾消毒B.紫外线灯照射消毒C.500mg/L有效氯含氯消毒剂常量喷洒D.二氧化氯气体熏蒸消毒答案:C。解析:含氯消毒剂常量喷洒主要用于物体表面、地面消毒,其雾粒颗粒较大,无法长时间悬浮于空气中达到空气消毒效果;过氧乙酸喷雾、紫外线照射、二氧化氯熏蒸均为规范的空气消毒方式。20.按照《突发公共卫生事件信息发布管理办法》,重大及以上级别突发公共卫生事件的信息发布主体是()A.事件发生地县级人民政府B.事件发生地设区的市级人民政府C.事件发生地省级人民政府或其委托的省级卫生健康、疾控部门D.国家卫生健康委统一发布答案:C。解析:重大突发公共卫生事件信息由省级人民政府或其授权的省级卫生健康行政部门、疾控机构及时、准确、统一发布;特别重大事件由国家卫生健康委统筹发布;一般、较大事件分别由县级、市级人民政府发布。二、多项选择题(共10题,每题2分,每题的备选答案中有2个及以上符合题意,错选、少选、多选均不得分)1.下列属于法定丙类传染病的有()A.流行性感冒B.流行性腮腺炎C.风疹D.黑热病E.新型冠状病毒感染答案:ABCD。解析:丙类传染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病,以及手足口病;新型冠状病毒感染属于乙类传染病。2.突发公共卫生事件的范畴包括()A.重大传染病疫情B.群体性不明原因疾病C.重大食物和职业中毒D.群体性预防接种异常反应E.其他严重影响公众健康的事件答案:ABCDE。解析:《突发公共卫生事件应急条例》明确,突发公共卫生事件指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒、群体性预防接种异常反应、重大环境污染事件导致的人群健康损害,以及其他严重影响公众健康的事件。3.呼吸道传染病暴发疫情处置中,个人防护装备(PPE)选择正确的有()A.开展常规流行病学调查的工作人员佩戴医用外科口罩、一次性工作帽、一次性手套B.进入隔离病房采集病例呼吸道标本的工作人员佩戴N95及以上级别防护口罩、护目镜/防护面屏、防护服、双层手套、鞋套C.在集中隔离点开展环境消杀的工作人员佩戴医用外科口罩、隔离衣即可D.转运确诊病例的120急救人员需佩戴正压头套、全套防护装备E.为普通群众开展核酸采样的工作人员佩戴N95口罩、隔离衣、一次性手套、面屏即可答案:ABDE。解析:集中隔离点开展环境消杀作业时,因消毒剂刺激性、环境中可能存在高浓度病原体,工作人员需佩戴N95口罩、护目镜、防护服、橡胶手套、胶靴等防护装备,仅佩戴外科口罩和隔离衣无法达到防护要求;其余选项防护等级均匹配对应岗位暴露风险。4.下列属于传染病疫情“四早”防控原则的有()A.早发现B.早报告C.早隔离D.早治疗E.早通报答案:ABCD。解析:传染病防控“四早”原则为早发现、早报告、早隔离、早治疗,是落实精准防控、防止疫情扩散的核心要求;早通报属于部门间信息联动机制范畴,不属于四早原则。5.食源性疾病暴发事件调查中,可疑餐次/食物判定的核心依据包括()A.病例发病时间与食物暴露时间的间隔符合疾病潜伏期B.食用可疑食物的人群罹患率显著高于未食用人群C.实验室检测在可疑食物、病例生物标本中检出同源致病因子D.可疑食物的供应商无合法经营资质E.事件发生前24小时内就餐人员共同食用的唯一食物答案:ABCE。解析:可疑食物判定需结合潜伏期、罹患率差异、实验室病原同源性、共同暴露史等核心证据,供应商资质问题属于食品安全监管排查内容,不能直接作为可疑食物的判定依据。6.下列关于突发公共卫生事件应急物资储备的表述,正确的有()A.按照“集中管理、统一调拨、平时服务、灾时应急、采储结合、节约高效”的原则建立储备体系B.储备品类包括防护物资、消毒物资、检测试剂、救治药品、疫苗、应急装备六大类C.医疗机构的应急物资储备量应满足满负荷运转情况下30天的使用需求D.建立动态轮换机制,避免物资过期浪费E.仅需省级层面建立物资储备,市县两级可依托上级储备无需单独备货答案:ABD。解析:依据《突发公共卫生事件应急物资保障预案(2025版)》,医疗机构储备量需满足满负荷状态下10天使用需求,建立省、市、县、机构四级储备体系,市县两级需按服务人口规模储备足量应急物资,不得完全依赖上级调拨;其余选项表述均符合储备管理要求。7.学校传染病防控工作的核心职责包括()A.落实晨午检、因病缺课追踪登记制度B.开展校园环境清洁消毒、通风换气C.组织学生开展传染病防控健康宣教D.发现疑似疫情第一时间向属地教育部门、疾控机构报告E.确诊病例后自主决定停课范围和时限,无需报批答案:ABCD。解析:学校发生传染病疫情后,停课范围和时限需经属地疾控机构风险评估,报请同级疫情防控指挥部批准后实施,学校不得自行决定大范围停课;其余选项均为学校法定防控职责。8.下列关于预防接种异常反应的表述,正确的有()A.指合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害,相关各方均无过错的药品不良反应B.因疫苗质量问题、接种操作不规范导致的受种者损害不属于预防接种异常反应C.群体性预防接种异常反应属于突发公共卫生事件范畴D.接种后出现的轻微发热、局部红肿属于异常反应,需按程序上报E.预防接种异常反应的诊断由县级以上预防接种异常反应调查诊断专家组作出答案:ABCE。解析:接种疫苗后出现的轻微发热、局部红肿等一过性反应属于一般反应,不属于异常反应;其余选项均符合《疫苗管理法》及预防接种异常反应处置规范要求。9.鼠疫的主要传播途径包括()A.鼠蚤叮咬传播B.经皮肤黏膜接触传播C.呼吸道飞沫传播(肺鼠疫)D.消化道传播(食用未煮熟的染疫动物肉类)E.垂直传播答案:ABCD。解析:鼠疫的传播途径包括鼠蚤叮咬为主要传播途径,接触染疫动物皮毛、肉类可经皮肤黏膜、消化道感染,肺鼠疫患者可通过呼吸道飞沫造成人间传播;目前无明确证据显示鼠疫可通过母婴垂直传播。10.突发公共卫生事件风险评估的常用方法包括()A.专家会商法B.风险矩阵法C.德尔菲法D.流行病学分析方法E.回顾性统计法答案:ABCD。解析:突发公共卫生事件风险评估常用方法包括专家会商法、风险矩阵法、德尔菲法、分析流行病学方法(队列研究、病例对照研究)等,回顾性统计法是资料分析的基础手段,不属于专项风险评估方法。三、判断题(共10题,每题1分,对的打“√”,错的打“×”)1.任何单位和个人发现突发公共卫生事件隐患时,均有义务向属地卫生健康部门、疾控机构报告。(√)解析:《突发公共卫生事件应急条例》明确,任何单位和个人对突发公共卫生事件隐患,不得隐瞒、缓报、谎报,有权向相关部门举报。2.乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽需采取甲类传染病的预防、控制措施。(×)解析:目前按甲类管理的乙类传染病为传染性非典型肺炎、肺炭疽以及特定情形下的新冠病毒重症相关疫情,艾滋病属于常规乙类传染病,不采取甲管措施。3.对传染病病例的居住环境进行终末消毒时,需按照先上后下、先内后外、先清洁区后污染区的顺序开展消毒作业。(×)解析:终末消毒应按照先下后上、先外后内、先污染区后清洁区的顺序开展,避免消毒过程中造成清洁区域二次污染。4.群体性不明原因疾病处置中,需按照“边调查、边控制、边救治”的原则开展工作,不必等病因完全明确后再采取防控措施。(√)解析:群体性不明原因疾病进展快、风险高,需第一时间落实防控和救治措施,同步开展病因调查,避免因等待诊断结果延误处置时机。5.医疗机构不具备传染病救治能力时,可直接将病例转诊至有救治能力的医院,无需向属地卫健部门报备。(×)解析:医疗机构发现需隔离治疗的传染病病例,若自身不具备救治能力,需向属地卫生健康部门报告,由卫生健康部门统一调度负压救护车转诊,不得自行转诊造成传播风险。6.流感样病例指体温≥38℃,同时伴有咳嗽或咽痛之一者。(√)解析:流感监测方案中流感样病例的统一定义为发热(体温≥38℃),伴咳嗽或咽痛之一,缺乏其他实验室确诊依据的急性呼吸道感染病例。7.突发公共卫生事件应急响应级别调整时,需根据疫情防控进展及时下调或终止,响应级别只能逐级下调,不得越级调整。(×)解析:应急响应级别可根据风险评估结果动态调整,若疫情风险快速上升可越级上调,若风险快速消除可直接下调至低级别响应或终止,无强制逐级调整要求。8.消毒效果评价中,自然菌杀灭率≥90%即可判定为消毒合格。(√)解析:按照《消毒效果评价规范》,环境物体表面消毒后自然菌杀灭率≥90%,可判定为消毒合格。9.所有法定传染病的诊断均需以实验室检测结果作为唯一依据。(×)解析:部分传染病可结合流行病学史、临床表现作出临床诊断,如麻疹、水痘等典型出疹性疾病,不必完全依赖实验室检测结果。10.开展突发公共卫生事件现场处置时,需做好个人信息保护,不得泄露病例及密切接触者的个人隐私信息。(√)解析:《个人信息保护法》《传染病防治法》明确要求,疫情处置中收集的个人信息仅用于防控目的,不得泄露、非法向他人提供。四、简答题(共3题,每题10分)1.简述法定传染病责任报告单位和责任报告人的范畴。答案:(1)责任报告单位:各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构、卫生检验检疫机构、社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室,以及学校、托幼机构、养老机构等重点场所的卫生保健部门(4分)。(2)责任报告人:上述机构中执行职务的医护人员、检疫人员、疾病预防控制人员、乡村医生、个体开业医生,均为法定传染病责任报告人,需严格按照报告时限、内容要求完成传染病信息报告,不得隐瞒、谎报、缓报(6分)。2.简述突发公共卫生事件现场流行病学调查的核心步骤。答案:①准备工作:组建流调队伍,准备防护物资、调查表格、采样设备,第一时间赶赴现场(1分);②核实诊断:通过查阅病例资料、访谈病例、采样检测,确认事件真实性,核实病例诊断标准(1分);③制定病例定义:结合事件特征制定统一的疑似、临床、确诊病例判定标准,开展病例搜索,梳理病例清单(2分);④描述流行病学分析:建立病例流行病学曲线,分析时间、地点、人群分布特征,形成病因假设(2分);⑤开展分析流行病学研究:通过病例对照研究、队列研究验证病因假设,明确传播来源、传播途径、危险因素(1分);⑥采取防控措施:边调查边落实病例隔离、密接管控、消杀、风险沟通等防控措施,及时评价措施效果(1分);⑦实验室检测:采集病例、环境、可疑暴露物品标本开展病原检测,明确致病因子(1分);⑧撰写调查报告,总结事件处置经验,完善防控机制(1分)。3.简述医疗机构在传染病及突发公共卫生事件处置中的核心职责。答案:①落实预检分诊、发热门诊等首诊负责制,及时发现、报告传染病病例和突发公共卫生事件隐患,严格执行网络直报要求(2分);②做好病例隔离救治,规范开展诊疗服务,提高救治成功率,降低重症率和死亡率(2分);③严格落实院内感染防控措施,加强医务人员防护,避免医疗机构内交叉感染(2分);④配合疾控机构开展流行病学调查、标本采集、密切接触者追踪等工作,按要求提供病例相关诊疗信息(2分);⑤做好就诊患者和医务人员的健康宣教,普及传染病防控知识,按规定储备应急防护物资,定期开展应急演练(2分)。五、案例分析题(共2题,每题15分)1.案例一:2026年3月12日,某区疾控中心接到辖区内某小学报告:该校三年级2班自3月10日起陆续有8名学生出现发热、双侧腮腺肿大伴疼痛症状,部分学生体温达39℃,发病学生均已居家隔离治疗。截至报告时,该年级其他班级未发现类似病例,学校此前未落实晨午检制度,近2周未开展传染病防控宣教。问题:(1)该事件属于哪一级别的突发公共卫生事件?初步判定为何种传染病?(4分)(2)请简述针对该事件的具体防控措施。(11分)答案:(1)事件分级:该事件1周内同一学校出现8例流行性腮腺炎疑似病例,无重症和死亡病例,波及范围局限在单个班级,属于一般级别(Ⅳ级)突发公共卫生事件(2分);初步判定为流行性腮腺炎,属于丙类法定传染病,通过呼吸道飞沫传播,潜伏期8-30天,好发于儿童青少年群体(2分)。(2)防控措施:①病例管理:要求所有发病学生居家隔离至腮腺肿大完全消退后,持医疗机构复课证明方可返校,隔离期间不得参加校外培训等聚集性活动(2分);②密切接触者排查:对发病学生发病前2天至隔离前接触的同班同学、任课教师开展排查,落实为期21天的健康监测,每日测量体温,观察是否出现腮腺肿大、发热症状,出现症状及时就诊,期间减少聚集性活动(2分);③校园管控:强化晨午检、因病缺课追踪制度,发现疑似病例第一时间隔离报告;对教室、楼道、卫生间等公共区域开展清洁消毒,定时开窗通风;暂停该班级的集体聚集性活动,根据疫情进展经风险评估后确

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