成语理解运用 提高练习题-2025-2026学年统编版八年级语文上册

成语运用题常见错误类型

1.不合语境

例如I：由于没有明确的目标，又无系统的训练，小张的工作总是千疮百孔，让领导和同事很无奈。

解读：成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严重或弊病很多，这里用

来形容一个人的工作失误，词义过重，夸张失度。

2.褒贬误用

例如：班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

解析：成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一通，是个贬义词，

而本句主要意思是赞扬同学的口才出众，显然不符合语境。

3.用错对象

例如：高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

解析：成语“滔滔不绝”形容说话很多，连续不断，其适用对象是“人”，这里用来描述汽车，

显然是不恰当的。

4.望文生义

例如：去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。

解析：成语“行云流水”比喻文章的布局和发展很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不

受拘束，而句中由于望文生义，把它理解成了优美的自然景色，显然与语意不符。

5.谦敬错位

例如：张校长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多健全学校管理的好建议。

解析：成语“抛砖引玉”比喻用粗浅的不成熟的意见引出别人高明成熟的意见，是表示谦虚的词,

一般用于自称，不能用于他人，这里用在张校长身上显然是用错地方了。

6.语意重复

例如I：听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

解析：成语“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同。

八年级上册重点成语汇总

词语释义

摧枯拉朽比喻腐朽势力被迅速摧毁，文中形容敌军不堪一击。

锐不可当形容来势凶猛，不可阻挡。

杳无消息长时间没有一点消息。

油光可鉴形容头发等梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

深恶痛疾厌恶、痛恨到了极点。

加扬顿挫（声音）高彳氐起伏和停顿转折。

正人君子文中是反语，讽刺假装正经的人。

不以为然不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。

深恶痛绝厌恶、痛恨到极点。

一丝不苟连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。

白手起家比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

弹精竭虑用尽精力，费尽心思。

筋疲力尽形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。

和颜悦色形容态度和蔼可亲。

眼花缭乱眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

如梦初醒好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

振聋发腹发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。

惨绝人寰悲惨的程度人间从未有过，形容悲惨到了极点。

严丝合缝指缝隙密合，也形容言行周密，没有一点儿漏洞。

瞠目结舌瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。

热泪盈眶眼中充满因激动、感动而流的眼泪。

一览无余一看就全在眼里了。

朝气蓬勃形容充满了生命和活力。

生机勃勃形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

触目伤怀看到某种情况，心里感到悲伤。

祸不单行指不幸的事接连发生。

妙手偶得指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。

坦荡如砥宽广平坦得像磨刀石，多形容面积较大的地方。

潜滋暗长暗暗地生长。

肤恨欲睡形容精神不振、昏昏欲睡的样子。

旁逸斜出指树枝从树干上斜着伸出来（仅用于树木）。

不折不挠在压力和困难面前不屈服，顽强。

针对性练习

一、积累运用

1.下列加点的词语使用错误的一项是（）

A.阻拦索安全观察员手持专业工具，一•丝・不•苟•地对阻拦索做最后一次检查。

B.他辞去了城里的工作，回到家乡，带领乡亲们自手起家，一起走上了脱贫致富的道路。

C.骗子弹精强虐，但万“骗”不离其宗，只要我们认清其诈骗套路，就能轻松破解骗局。

D.“时代楷模”王继才不啰本僻守护开山岛32年，执勤时突发疾病去世，离开了毕生为之奉献的

海防事业。

2.下列成语运用错误的一项是（）

A.当敌人冲进大厅的时候，只见他氐琴管半，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩。

B,每天天没亮,母亲就第一个起身,砍柴、烧饭,忙个不停,一辈子佳芳任尊。

C.新中国的航天事业是自手起枣的，经过几代人的艰苦努力，现在已经取得了辉煌成就。

D.诗歌朗诵活动中，我看到一个个穿着汉服衣袂飘飘的少年，听到响亮有劲的声音，真让人眼

荏续机。

3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.面对老师的问询，心知违纪的小宇显得异常紧张，遁手遁咎地承认了自己的错误。

B.课上，众人都在专心听讲，只有阿辉尊学承群，一会儿挤眉弄眼，一会儿楞然出神。

C.著名演员王刚把和坤这个老谋深算的角色演得入•木•三•分•，给观众留下了深刻的印象。

D.2016年，我国快递业务量稳居世界首位，直面竞争对手，快速增长的势头跳不可当.

4.下列加点成语运用不恰当的一项（）

A.一声巨响之后，在场的每一个人都张日结百，弄不清楚刚刚到底发生了什么事。

B.这档电视节目，内容悖妙帙耳，赢得了很高的收视率。

C.看到孩子的不文明行为，有的家长无•动•于•衷•，这是很不应该的。

D.他们从不同的地方汇聚而来，在客厅里亚移用半地等待着这位大师的接见。

5.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A.狼生性凶残、嗜血、贪婪、狡猾，更可怕的是它们往往成群结队进行捕猎。

B.这篇小说的情节剪吻顿挫，令读者心情激动，爱不释手。

C.小明今天早上一起床就感到头晕眼花，四肢无力，漆哥痼殊，不得不向老师请假。

D.妈妈今天炒菜特意多放了点儿油，满桌的菜池耸可颦，

6.下列语句中加点成语使用有误的一项是（）

A.儿童和少年是新型冠状肺炎的易感人群，因此，卫生与健康教育进课堂圆不行农。

B.这位球星因对判罚不满，摔水瓶架、踹栏杆，阳斯底聿的行为吓坏了旁边的小球迷。

C.终日说大话的人注定一事无成，只有那些言彳『相顾，心无旁鹫的人，才能做好事情。

D.•些媒体为了提高点击率，报道新闻时喜欢呼学取义，从而引发很多的舆论事件。

7.下列是《清明上河图》所描绘的景象，其中加点的词语使用错误的一项是（）

A.近处小路上骑驴而行的则是馋您跋涉的行旅。

B.桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，

却座谈下般。

C.街上行人厚眉球踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。

D.茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一•应•俱•全•。

8.各个行业的工作者们为我们树立对事执著追求、无私奉献的好榜样。展板组同学把下面这四位奉

献者的资料制作成了展板。请你从展板资料中找出其中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.焦裕禄以“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、无私奉献”的精神为广大干部树立了榜样。他的一

生，是为人民利益鞠♦躬•尽•瘁•的一生。

B.朱彦夫在担任西里镇张家泉村村支书的25年时间里，为了村民的富裕，理精串虔、呕心沥血,

千方百计发展农业。最终扭转了家乡贫困落后的面貌。

C.李振华从青丝到白发，从青春到老年，一心向教，朱本不渝，为沂源县的教育奉献了一生，以

实际行动诠释了何为教育家精神。

D.李振声谨个便侬，潜心研究、成为中国小麦远缘杂交育种奠基人，有“当代后稷”和“中国小麦

远缘杂交之父”之称。

9.下列选项中加点成语运用有误的一项是（）

A.鲁迅先生弃医从文后用他那犀利的笔，写下了许多绿簟发强的文章。

B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的迨尊柒卬，真是心旷神怡！

C.解放战争期间，英勇的人民解放军以摧•枯•拉•朽•之势，战胜国民党军队。

D.医护工作者们理帮咽虔，用精良的医术，尽最大努力为患者争取“重获新生”的机会。

10.下列各项中成语使用正确的一项是（）

A.同学们站在广州起义纪念碑前，对共赴国难的南粤儿女们的敬佩之情浊俗电组。

B.《哈利•波特》情节波澜起伏，抑场顿挫，将读者带入了一个奇幻的魔法世界。

C.秋高气爽之时，登上南山，极目远眺，入目皆是细号不缈的山丘，让人心旷神怡。

D.“玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥”凯旋等，一个个好消息从太空摩肩谈鲤而来。

11.下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）

A.他继承了家族的企业后，自手型奉，经过多年努力，把事业越做越大。

B.人民群众对社会上以杈谋私，贪污受贿等不正之风深•恶•痛•疾•。

C.春节将至，民众前往市场置办年货，擘后毯踵的车流把整条街市堵得水泄不通。

D.旧城改造后，棚屋在推土机的轰鸣声中推植拉廿，居民们终于告别了危房。

12.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）

A.显然被程耳欲聋的欢呼所震撼，拜仁出让的科比亚什维利很快在20分钟又进一球。

B.李老师一直过着简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些避遢与

下修边帼。

C.大家积极地参加班级活动，谁都没有知干笋现。

D.虽然这段记忆已被尘封多年，但只要有人一提起，往事就会历•历•在・目・地出现在眼前。

13.下列加点成语使用错误的一项是（）

A.他的一番话械拿发喉，让我瞬间醒悟过来，令我改变了原来的消极想法。

B.元旦时，在五一商圈游玩的人摩眉搂理，节日氛围十分浓厚。

C.春天来了，高山的冰雪融化，滔滔河水络•绎•不•绝•地奔流而去。

D.电影《小小的我》的演员凭着馋妙馋目的表演，获得了大家的认可。

14.下列句子中成语运用正确的一项是（）

A.在名著阅读分享会上，班长馋妙馋闫地给台下同学讲起了鲁智深倒拔垂杨柳的故事。

B.他沉浸在书籍的世界里，目光紧紧追随着文字移动，对周围嘈杂的环境本融于事。

C.鲁迅在《狗•猫•鼠》中借写猫，对所谓的“正人君子”的批判和讽刺可谓△木？今。

D.早上小明上学迟到了，作业又落在家里，被老师狠狠批评了一顿，真是牺不单行啊。

15.以下加点的成语使用有误的一项是（）。

A.懒惰的习惯如果不加以控制，往往会造懑略性，最终影响个人的成功。

B.在城市规划中，政府四国堆电J宜，充分考虑当地自然环境和文化背景。

C.拥挤的街道上，人们摩•肩•接•踵•，仿佛都在诉说着各自的故事。

D.“的突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，孥缈不绝。

16.下列各句加点词语的使用，正确的一项是（）

A.作为法官，他响秉公执法，不循私情不怕报复，这种坦的如匹的胸怀令人肃然起敬。

B.”肝胆外科之父”吴孟超97岁仍在做手术，为医学事业岸精野虐，赢得人民的爱戴。

C.滨海夜市兴起，特色小吃，手工艺品……各种摊位摩眉接鲤，一派生机勃勃的景象。

D.老师夸李明阅读量丰富，写文章旁征博引，李明谦虚地表示这些征引只不过是妙手但得。

17.下面句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A.国内制陶技术在他停包举虐的钻研下，终于有了聿大突破。

B.精彩的皮影戏令观众如痴如醉，无•动•于•衷•，甚至都忘记了鼓掌。

C.这位青年多才多艺，与质非凡，在同伴中曾安鸟群，引人注目。

D.深秋季节，马山公园的枫叶红了，前来观货的游客举号不绝。

参考答案

1.c

【详解】A“一丝不苟”指连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。正确；

B“白手起家”比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。正确；

C.“弹精竭虑”指用尽精力，费尽心思。不能用来形容骗子，色彩不当；

D“无怨无悔”意思是既没有怨恨，也不后悔，指心甘情愿地接受某种事实或结果。正确；

故选C。

2.D

【详解】本题考查成语运用。

A.正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着，形容严肃或拘遂的样子。在此形容他面对敌人的表现（严肃

的端坐，亳不畏惧），使用正询；

B.任劳任怨：做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。在此形容母亲不怕辛苦，使用正确：

C.白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生,艰苦创业.在此形容新中国的航天事业在没

有基础的情况卜.谋求发展，使用正确：

D.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。不能形容声音，使用

有误；

故选D。

3.B

【详解】本题考查词语运用。

A.诚惶诚恐，意思是非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。使用正确；

B.鹤立鸡群，指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。与“一

会儿挤眉弄眼，一会儿楞然出神'’的语境不符：

C.入木三分，形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。使用正确：

D.锐不可当，指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。使用正确；

故选Bo

4.B

【详解】本题考查成语运用。

A.张目结舌：因惊奇、恐惧、羞愧等原因而目瞪口呆，说不出话来。在此指听到巨响后的表现，使用

正确：

B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。不能形容电视节目的内容，使用对象有误；

C.无动于忠：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心，也指在一个地方一动不动；指对应该关心、注

意的事情亳不关心，置之不理，在此形容有的家长看到孩子的不文明行为的态度，使用正确;

D.正襟危生；整一整衣服，端正地坐着；形容严肃或拘谨的样了•。在此形容在客厅里等待大师接见时

的表现，使用正确：

故选Bo

5.A

【详解】本题考查成语运用。

A.成群结队：指众多的人或动物结成一群群、一队队，形容人或动物很多，自然地聚集在一起。句中

用于形容狼往往聚集在一起进行捕猎，使用恰当；

B.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。句中用于形容小说情节，使用不当；

C.深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。句中用于形容小明身体不舒服，使用不当；

D.油光可鉴：形容非常光亮润泽，像镜子一样可以照人，通常用来形容头发、皮肤等光滑发亮。句中

用于形容炒菜多放了油，使用不当；

故选Ao

6.A

【详解】本题考查成语运用。

A•间不容发：空隙中容不下一•根头发；比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不能形容卫生与健康

教育进课堂刻不容缓，使用有误：

B.歇斯底里：情绪异常激动，举止失常；通常用于形容对于某件事物的极度情绪，一般用于受过度刺

激导致情绪失常。在此指球星情绪异常激动，举止失常的行为，使用正确；

C.言行相顾：言行不互相矛盾。在此指言行一致，心无旁鹫的人，才能做好事情，使用正确；

D.断章取义：原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表达自己的意见，而不顾及所引诗篇的原意

或指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思；指引用与原意不符；后来比喻

征引别人的文章、言论时，只取与自己意见相合的部分。在此指一些媒体为了提高点击率，报道新闻

时不顾全篇文章，孤立地取其中的一部分的行为，使用正确；

故选Ao

7.B

【详解】本题考杳成语运用。

A.长途跋涉：指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。句中形容骑驴而行的行人，使用正确；

B.应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多指来人或事情多，应付不过来。句中形容这些赶脚、

推车、挑担的人是在忙碌地做自己的事情，并不是被繁多的景物或者事情弄得应付不过来，使用有误;

C摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。句中形容街上人很多，使用正确；

D.一应俱全：一切齐全，应有尽有。句中形容清明上河图中店铺和建筑种类繁多、应有尽有，使用正

确;

故选Bo

8.D

【详解】本题考查成语运用。

A.鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。此处指焦裕禄全心全意为人民服务，用这

个成语来形容他的一生是非常恰当的，体现了他为人民利益尽心尽力的精神品质；

B.弹精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。此处指朱彦夫为了让村民富裕，在担任村支书期间用尽各种

方法发展农业，此处能够很好地体现他为村民尽心尽力的状杰，使用恰当：

C.矢志不渝：表示永远不变心。此处指李振华在沂蒙山区从事教育半个多世纪，从年轻一直到老都一

心向教，此处表达了他对教育事业的忠诚和坚持、使用正确；

D.谭小慎微：原指说话、做事非常谨慎，现多指对一些事情过于小心谨慎。此处指李振声是潜心研究

小麦遗传育种，应该是大胆探索、勇于创新等，用“避小慎微”来形容不符合语境，褒贬失当，可以用

“严谨治学”；

故选Do

9.B

【详解】本题考查成语运用。

A.振聋发唳：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清

醒过来。此处用来形容鲁迅先生的文章能够唤醒麻木的国人，符合语境：

B沧海桑田：意思是大海变成农田(桑田：农田)，农田变成大海；比喻世事变化巨大。此处用来形

容田野，不恰当；

C.摧枯拉朽：意思是枯草朽木受到摧折。形容轻而易举。也比喻腐朽势力被迅速摧毁。此处用来形容

国民党反动势力被人民解放军轻易摧垮，符合语境；

D.弹精竭虑：意为用尽精力，费尽心思。此处用来形容医护工作者们为治病救人费尽心思，符合语境;

故选Bo

1().A

【详解】本题考查成语运用。

A.“油然而生”指某种思想感情自然而然地产生。在这里形容同学们站在纪念碑前自然而然地产生对南

粤儿女的敬佩之情，使用恰当：

B.“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏。一般用来形容声音，不能用来形容情节，此处使用

对象错误；

C.“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。不能用来形容山丘，可改为“连绵不绝”；

D.“摩肩接踵”形容人很多，很拥挤。不能用来形容好消息，用错对象；

故选Ao

11.B

【详解】本题考查成语运用。

A.白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。与“继承了家族的企业”矛盾，使

用错误；

B.深恶痛疾：息思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。本句用来形容人民群众对不正之气的痛恨，使

用正确；

C.摩肩接踵：意思是肩与肩相磨，脚与脚相接。形容人多拥挤不堪。本句用来形容车流，对象误用，

使用错误；

D.摧枯拉朽：比喻轻易地摧毁腐朽势力。本句用来形容推土机推倒旧屋，对象误用，使用错误；

故选

12.D

【详解】本题考查成语运用。

A.电耳演学：形容声音很大。句中形容欢呼声巨大，使用正确：

B.不修粒咽：随随便便，不拘小节。形容不注意衣着或容貌的整洁。句中形容李老师的形象，使用正

确；

C别手旁现：比喻置身事外，不加过问的冷淡态度。句中形容大家都积极参与班级活动，没人置身事

外，使用正确；

D.WWffiB：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前，与“出现在眼前“

语义重复，使用有误；

故选Do

13.C

【详解】本题考查成语的正确使用。

A.振聋发麒：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。句中描

述他的一番话使我瞬间醒悟，使用正确；

B.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚.形容来往的人很多，很拥挤。句中形容元旦时五一商圈游玩的人很多,

节日氛围浓厚，使用正确

C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。句中形容河水奔流而去，使用错误；

D.惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。句中形容电影演员的表演非常逼真，获得了大家的认可，使用

正确。

故选c。

14.C

【详解】本题考查词语运用。

A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、