2026中考物理常考点之运动与力（后附答案）

一.选择题（共15小题）

1.（2025•朝阳区校级二模）如图所示为汽车头枕应调整到的正确位置。下列碰撞事故中，头枕能起到保护司机头

颈作用的是（）

A.前行时突然刹车B.前行时撞上前车

C.静止时受到前车撞击D.静止时受到后车撞击

2.（2025•铜陵一模）如图所示，吊在细线下的小球处于静止状态，下列判断正确的是（）

A.小球对细线的拉力是由于小球发生微小形变而产生的

B.小球对细线的拉力和细线对小球的拉力是一对平衡力

C.剪断细线小球自由下落的过程中速度变大，小球惯性也随之变大

D.若剪断细线的同时小球重力也消失，则小球会竖直下落

3.（2025•滨州）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭成功发射。载人飞船与

空叵站天和核心舱成功对接，实现中国航天史上第6次“太空会师”，如图所示。卜.列说法正确的是（）

A.运载火箭发射升空过程利用了力的作用是相互的

B.对接成功后，载人飞船相对于天和核心舱是运动的

C.在轨运行的中国空间站处于平衡状态

D.空间站的航天员惯性消失

4.（2025•襄城县一模）如图，在空中飞行着的子弹头，若不计空气阻力，下列关于子弹头受到的力的说法中正确

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的是（)

A.重力B.向前的推力

C.句前的推力和重力D.不受力

5.（2025•番禺区・模）如图是世界汽车拉力锦标赛的赛道，赛道弯道较多，汽车速度较快，观众站在赛段附近的

哪个位置观看更安全些（）

C.甲、丁D.甲、丙

6.（2025•金牛区校级模拟）自行车是我们熟悉的交通工具，关于自行车的零部件设计或骑行过程中，主要为了减

小摩擦的是（）

A.刹车时用力捏闸B.车轴处装有滚动轴承

C.脚蹬表面凹凸不平D.车胎上刻有花纹

7.（2025•萝城区校级模拟）科技在进步，一些快递公司使用无人机送货，某同学也尝试在无人机下方用绳子悬挫

则无人机在空中（）

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A.悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力

B.加速上升时，重物受到非平衡力的作用

C.匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力

D.水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向

8.（2025•流桥区校级一模）体育场上蕴含很多的科学道理，下面有关事例描述正确的是（）

A.踢出的足球由于不受力，它将慢慢停下来

B.扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用

C.排球运动到最高点时处于静止状态，不受力的作用

D.运动员举起杠铃站定时，地面对运动员的支持力大于运动员的重力

9.（2025•德阳）2025年5月24日，世界乒乓球锦标赛混双决赛中，我国选手获得混双冠军，他们实现了世乒赛混

双三连冠。关于比赛下列说法正确的是（）

A.乒乓球在上升过程中，相对球台是静止的

B.乒乓球竖直上升到最高点时处于平衡状态

C.击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力

D.将乒乓球向上抛出后，球能继续向上运动是因为球具有惯性

10.（2025•商河县二模）下列是对小明和小华观点的分析，其中正确的是①小明正确，物体如果不受外力只能处于

静止状态：②小明错误，根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，有可能会处于匀速直线运动状态；③

小华正确，物体的运动需要力去维持，运动的物体如果没有外力去维持它的运动，它就会停下来；

④小华错误，物体的运动不需要力去维持，运动的物体如果不受任何外力作用会保持匀速直线运动状态。

‘我们不去推原来静止

的小车，它就不会运风吹树摇，风停树静,

动;小车运动后,不如果没有风吹，树就

继续推它，它就会停处于静止状态。看来,

下来。这说明没有力力是维持物体运动的

辿体就示能运动。,

A.①③B.只有②C.②④D.只有④

11.（2D25春•靳春县期末）下列交通提示语，与惯性无关的是（）

第3页共51页

A.靠右行驶B.保持车距C.减速慢行D.扶好扶手

12.（2025•岚山区一模）2025年，中国电影迎来里程碑时刻，《明B吒之魔童闹海》成为全球票房笫一的动画电影。

如果将电影中哪吒做成关节可动的木偶玩具，则下列动作在水平地面无法保持的是（）

13.（2。25•亭湖区一模）下列关于冬奥会发生的现象中，能用惯性知识解释的是（）

A.速滑运动员在交接时，后面运动员用力推前面准备交接的运动员使他增速

B.运动员将冰壶推出后，冰壶能在水平冰面上继续滑行一段距离

C.越野滑雪运动员从斜坡上下滑时，即使不用力滑，速度也会越来越大

D.跳台滑雪运动员腾空后最终落回到地面

14.（2025•长沙二模）下列关于摩擦力的说法正确的是（）

A.攀岩运动员在攀爬前要在手上涂镁粉是为了减小摩擦

B.用力捏自行车的刹车闸，是通过增大接触面积来增大摩擦

C.气垫船通过向船底下喷气，使接触面彼此分禽，可以减小摩擦

D.冬天冰雪封路时，汽车车轮装上防滑链主要是通过增大压力来增大摩擦

15.（2025•邛蛛市二模）在探究“二力平衡的条件''时，同学们设计了如图所示的甲、乙、丙三种实验方案。下列说

B.乙方案中，两托盘里所加祛码质量相同时，小车将保持平衡状态

C.乙方案中，要睑证不在同一直线的力是否平衡，应直接推动小车，观察小车的情况

D.丙方案中，用剪刀将小卡片剪成两半，是为了验证二力平衡时两个力必须作用在同一直线上

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二.填空题（共6小题）

16.（2025♦锦州一模）如图所示的厨师专用剪刀是处理食材常用的工具，手柄处有凸起的花纹，是为了

摩擦；当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时，手掌会感觉到疼痛，是因为物体间力的作用是的。

17.（2025•青羊区校级一模）书法是中华民族的文化瑰宝。图甲是在纸上向右运笔写字过程中的情形，此时笔亳

（毛笔尖）所受滑动摩擦力的方向为水平。图乙中手执毛笔竖直悬空静止，当执笔握力增大时笔受

到的静摩擦力大小（选填“变大”“变小”或“不变

甲乙

18.（2025•瑶海区校级一模）为了安全起见，公共场所常常会设置一些标志牌。请你分析，提醒人们小心地滑防止

摔倒的是图（选填“甲”或"乙

甲乙

19.（2025•莆田模拟）如图所示，这是节选自我国古代科技著作《天工开物》中的“场中打稻”的情景，将稻穗抓起,

用力摔打在板壁上，这时，由运动变为静止，而由于惯性继续保持原来的运动状态，所

以能将稻粒从稻秆上打落下来。（填“稻杆''或"稻粒”）

20.（2025•成都模拟）如图所示，成都熊猫基地的大熊猫花花向上爬树时，它所受摩擦力的方向是向的。

当它玩累了，沿树干向下滑动时，突然将手松开一点，此时它所受摩擦力大小将o

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21.（2025•新吴区一模）如图所示，飞机在飞行中投放救援物资，飞机应在（选填"A"、"B”或"C”）点处

进行空投，才能将救援物资投至目标处，这是因为物资具有。投放后，物资在下落过程中运动状态

（选填“发生改变''或"保持不变”）o

......ssS

三.实验探究题（共2小题）

22.（2。25•青羊区校级模拟）为了探究二力平衡的条件，同学们设计了如图所示的实验。

（2）保持B与F2相等，用手将小车扭转到图内的位置，松手后观察到小车转动，直至恢复到静止状态，说明

二力平衡的两个力必须作用在上。

23.（2025•涧西区一模）小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关“：

（I）小明【可想起生活中在水平面上推箱子，水平面越粗糙，推起来越费力，据此猜想滑动摩擦力大小可能与

有关；小明还猜想滑动摩擦力大小可能与压力大小有关，请写出能支持此猜想的一个生活现

象：_______________________

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（2）小明用测力计水平拉动木块，使木块做运动，此时测力计所测拉力与木块受到摩擦力大小相

等。

（3）实验中测力计示数如图所示,比较两图，可得出滑动摩擦力大小与压力大小的关系；比较甲、

丙两图，可得出：压力一定时，,滑动摩擦力越大。

（4）小明联想到“雨天路滑，注意安全”的交通提示语，他猜想：接触面上有水也可能影响摩擦力大小，于是他

在桌面上洒上水并再次实验，测得摩擦力变小。这与（填字母代号）改变摩擦力的方法相似。

A.自行车的车闸

B.滚动轴承

C.运动员手上涂镁粉

D.用冰刀鞋滑冰

四.计算题（共2小题）

24.（2025•邵阳模拟）如图是一款“中国智造”的新型无人售货车，它能实现无人驾驶、无人售货，给市民带来全新

的购物体验。这款车装满货物时总质量为21,行驶时路面对车的摩擦力为车总重的0.1倍，求：

（1）车装满货物时的重力。

（2）行驶时地面对售货车的摩擦刀。

25.（2024•德城区校级模拟）如图甲所示，有一个边长为0.1m,质量为3kg的正方体物块，在拉力F的作用下在水

平面上做直线运动。拉力随时间变化，速度随时间变化图象分别如图乙、丙所示，已知物块在2〜4s的运动距离

为2m。求：

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甲

(1)物块的密度;

(2)在前6s内，物体通过的距离:

(3)在2〜4$物块受到的摩擦力.

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参考答案与试题解析

一.选择题（共15小题）

题号1234567891011

答案DAAAABBDDCA

题号12131415

答案CBCB

一.选择题（共15小题）

1.（2025•朝阳区校级二模）如图所示为汽车头枕应调整到的正确位置。下列碰撞事故中，头枕能起到保护司机头

A.前行时突然刹车B.前行时撞上前车

C.静止时受到前车撞击D.静止时受到后车撞击

【考点】惯性的危害.

【专题】应用题；运动和力；应用能力.

【答案】D

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；轿车中的头枕和安全气囊都是为了防止惯性带来的危害。

【解答】解：当车突然加速或突然启动以及静止时受到后车撞击发生追尾时，人由于惯性还要保持原来的运动状

态，头部会突然后仰，这时较软的头枕起到保护头颈不被撞伤，故ABC错误，D正确。

故选：D。

【点评】本题主要考查学生对•：物理知识在交通方面应用的理解和掌握。

2.（2025•铜陵一模）如图所示，吊在细线下的小球处于静止状态，下列判断正确的是（）

〃〃〃/〃〃之

A.小球对细线的拉力是由于小球发生微小形变而产生的

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B.小球对细线的拉力和细线对小球的拉力是一对平衡力

C.剪断细线小球自由下落的过程中速度变人，小球惯性也随之变人

D.若剪断细线的同时小球重力也消失，则小球会竖直下落

【考点】惯性大小的影响因素；平衡力的判断；弹力的概念；牛顿第一定律的应用.

【专题】应用题；运动和力；应用能力.

【答案】A

【分析】（1）物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力，弹力是由子施力物体发生形变对受力物体的力，弹力是直

接接触的力：

（2）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的;

（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；

（4）牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到力的作用时，总俣持静止状态或匀速直线运动状态。

【解答】解：A.细线对球向上的拉力使小球发生向上的微小形变，发牛.形变的小球会对线产生与形变方向相反

的弹力，即小球对线的拉力，故A正确；

B.小球对细线的拉力和细线对小球的拉力，受力物体是两个物体，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一

直线上，二者是一对相互作用力，故B错误；

C.惯性的大小只与物体的质量有关，剪断细线，小球在自由下落的过程中质量不变，惯性大小不变，故C错误;

D.若剪断细线的同时小球重力也消失，即原来静止的小球不受刀的作用，根据牛顿第一定律可知，小球将保持

静止状态，故D错误。

故选：Ao

【点评】本题通过生活中的现象，考查了对惯性的理解与应用，对牛顿第一定律的理解，对力的相互作川的认识

等，属基础题。

3.（2025•滨州）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭成功发射。载人飞船与

空间站天和核心舱成功对接，实现中国航天史上第6次“太空会师”，如图所示。下列说法正确的是（）

A.运载火筋发射升空过程利用了力的作用是相互的

B.对接成功后，载人飞船相对于天和核心舱是运动的

C.在轨运行的中国空间站处于平衡状态

D.空间站的航天员惯性消失

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【考点】惯性的普遍性：平衡状态的判断；运动和静止的相对性；力的相互性.

【专题】运动和力；分析、综合能力.

【答案】A

【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

（2）在研究物体运动时,要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生

变化，则静止：

（3）平衡状态是指静止或匀速直线运动状态；

（4）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性。

【解答】解：A、火箭升空，火箭喷射气体时要对气体施力，同时气体对火箭也有力的作用，这表明力的作用是

相互的，故A正确；

B、对接时以空间站为参照物，载人飞船相对于天和核心舱位置不变，是静止的，故B错误：

C、中国空间站在轨运动时，运动方向不断改变，处于非平衡状态，故C错误；

D、空间站的航天员同样具有惯性，故D错误。

故选：Ao

【点评】此题考查机械运动、惯性、力作用的相互性等知识点，是一道综合性较强的题目，但难度不大。

4.（2025•襄城县一模）如图，在空中飞行着的子弹头，若不计空气阻力，下列关于子弹头受到的力的说法中正确

的是（）

A.重力B.向前的推力

C.向前的推力和重力D.不受力

【考点】根据运动状态件判断物体的受力情况.

【专题】应用题；运动和力；应用能力.

【答案】A

【分析】对子弹头进行受力分析即可解答。

【解答】解：若不计空气阻力，子弹头在空中飞行时只受到重力作用，不再受到推力作用，故A正确，BCD错

误。

故选：A-

【点评】此题考查根据运动状态判断物体的受力情况，属「•基础题目，难度不大。

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5.（2025•番禺区一模）如图是世界汽车拉力锦标赛的赛道，赛道弯道较多，汽车速度较快，观众站在赛段附近的

哪个位置观看更安全些（）

C.甲、丁D.甲、丙

【考点】惯性的危害.

【专题】应用题;运动和力;应用能力.

【答案】A

【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性。

【解答】解：由图可知，当车在路上快速行驶时，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲

区和丁区，故人在乙区和内区是安全的。

故选：Ao

【点评】此题主要考查学生对惯性现象的理解。惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习

中要注意联系实际，川所学惯性知识解决生活中的实际问题。

6.（2025•金牛区校级模拟）自行车是我们熟悉的交通工具，关于自行车的零部件设计或蔚行过程中，主要为了减

小摩擦的是（）

【考点】减小有害摩擦的方法.

【专题】应用题；控制变量法；重力、弹力、摩擦力；应用能力.

【答案】B

【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。

（2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。

（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触

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面脱离：用滚动代替滑动。

【解答】解：A、刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增人压力来增人摩擦力，故A不合题意。

B、车轴处装有滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故B符合题意。

CD、脚蹬表面凹凸不平、车胎上刻有花纹，都是在压力一定时.，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故

CD不合题意。

故选：Bo

【点评】解答本题关键是抓住影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度，特别是减小摩擦

的方法，用滚动代替滑动，使两个接触面分离等。

7.（2025•苓城区校级模拟）科技在进步，一些快递公司使用无人机送货，某同学也尝试在无人机下方用绳子悬挫

一个重物，如图所示，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）

A.悬停时.，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力

B.加速上升时，重物受到非平衡力的作用

C匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力

D.水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向

【考点】平衡力与相互作用力的辨析.

【专题】应用题；运动和力；应用能力.

【答案】B

【分析】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；物体在平衡状态下

受平衡力，在非平衡状态下受非平衡力。

【解答】解：A、悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符

合题意；

B、加速上升时，重物处于非平衡状态，所以受到的是非平衡力，故B符合题意；

C、匀速下降时，重物处于平衡状态，重重物所受的重力大于绳子对重物的拉力是一对平衡力，二者大小相同,

故C不符合题意；

D、水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，所以悬挂重物的绳子不会偏离竖直方向，故D

不符合题意。

故选：Bo

【点评】本题考查了对平衡力条件的理解和辨别，对平衡状态与非平衡状态的判断等，属力学基础题，难度不大。

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8.（2025•瀚桥区校级一模）体育场上蕴含很多的科学道理，下面有关事例描述正确的是（)

A.踢出的足球由于不受力，它将慢慢停下来

B.扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用

C.排球运动到最高点时处于静止状态，不受力的作用

D.运动员举起杠铃站定时，地面对运动员的支持力大于运动员的重力

【考点】惯性的概念；根据运动状态件判断物体的受力情况；力与运动的关系.

【专题】定性思想；运动和力；理解能力.

【答案】D

【分析】（1）力是使物体运动状态发生改变的原因，物体的运动状态发生了改变就是因为受到了力的作用；

（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性，不是力：

（3）地球周围的物体都会受到浮刀作用；

（4）地面对运动员的支持力大小等于运动员的重力和杠铃的重力。

【解答】解：A、足球停下来是因为它受到了摩擦阻力的作用，是阻力改变了足球的运动状态，而不是由于不受

力，它将慢慢停下来，故A错误；

B、一切物体都具有惯性，足球离开脚由于惯性仍然继续前进，不是因为受到惯性作用，故B错误；

C、竖直上抛的物体，运动到最高点时，会受到重力的作用，故C错误：

D、运动员举起杠铃站定时，地面对运动员的支持力大小等于运动员的重力和杠铃的重力，大于运动员的重力,

故D正确。

故选：Do

【点评】本题结合体育场考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查，比较简单。

9.（2025•德阳）2025年5月24日，世界乒乓球锦标赛混双决赛中，我国选手获得混双冠军，他们实现了世乒赛混

双三连冠。关于比赛下列说法正确的是（）

A.乒乓球在上升过程中，相对球台是静止的

B.乒乓球竖直上升到最高点时处于平衡状态

C.击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力

D.将乒乓球向上抛出后，球能继续向上运动是因为球具有惯性

【考点】运用惯性判断物体的运动；平衡状态的判断；运动和静止的相对性；力的相互性.

【专题】运动和力；应用能力.

【答案】D

第14页共51页

【分析】（1）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的：物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止

的。

（2）乒乓球竖直上升到最高点时，只受到重力作用，受力不平衡，不是处于平衡状态。

（3）相互作用的两个力大小相等，方向相反。

（4）将乒乓球向上抛出后，球能继续向上运动是因为球具有惯性，要保持原来的运动状态。

【解答】解：A、乒乓球在上升过程中，与球台的位置发生了变化，所以乒乓球相对球台是运动的，故A错误。

B、乒乓球竖直上升到最高点时，只受到重力作用，受力不平衡，不是处于平衡状态，故B错误。

C、击球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，大小相等，故C错误。

D、将乒乓球向上抛出后，球能继续向上运动是因为球具有惯性，要保持原来的运动状态，故D正确。故选：Do

【点评】本题考查运动与静止的相对性及力的相互性，平衡状态的判断及运用惯性解释现象。

10.（2025•商河县二模）下列是对小明和小华观点的分析，其中正确的是①小明正确，物体如果不受外力只能处于

静止状态；②小明错误，根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，有可能会处于匀速直线运动状态；③

小华正确，物体的运动需要力去维持，运动的物体如果没有外力去维持它的运动，它就会停下来；

④小华错误，物体的运动不需要力去维持，运动的物体如果不受任何外力作用会保持匀速直线运动状态。

的小车，它就不会运风吹树摇，风停树静,

动;小车运动后，不如果没有风吹，树就

继续推它，它就会停处于静止状态。看来,

下来。这说明没有力力是维持物体运动的

坳体就示能运动。，

A.①③B.只有②C.@@D.只有④

【考点】力与运动的关系.

【专题】运动和力；理解能力.

【答案】C

【分析】一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止；力不是维持物体

运动的原因，而是改变物体运动的状态的原因。

【解答】解：①②物体不受力，可能处于静止状态，可能做匀速直线运动，故①错误，②正确；

③④小华错误，物体的运动不需要力去维持，运动的物体如果不受任何外力作用会保持匀速直线运动状态，故③

错误，④正确。

故选：Co

【点评】本题考查运动和力的关系，属于基础题。

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11.（2。25春•靳春县期末）下列交通提示语，与惯性无关的是（)

A.靠右行驶B.保持车距C.减速慢行D.扶好扶手

【考点】运用惯性判断物体的运动.

【专题】运动和力；分析、综合能力.

【答案】A

【分析】物体具有的保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，我们在生活中可以利用惯性，

但也要注意防止惯性带来的危害。

【解答】解：

A、靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，故A符合题意；

B、汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，所以要保持一定车距，与惯性有关，故B不符合题

意；

C、汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，此时速度越大，动能越大，滑行距离越远，故减速

慢行，可以更快地停下，与惯性有关，故C不符合题意：

D、汽车在启动时，人的身体由于惯性会保持原来的静止状态，而脚随着车辆一起运动，上身仍保持静止状态,

故人向后倾倒，所以应抓好扶手，与惯性有关，故D不符合题意；

故选：Ao

【点评】该题通过生活中的实例来考查惯性的利用，要能够分清生活中的现象是利用惯性还是防止惯性，让学生

们知道惯性与生活密切相关。

12.（2D25•岚山区一模）2025年，中国电影迎来里程碑时刻，《哪吒之魔童闹海》成为全球票房笫一的动画电影。

如果将电影中哪吒做成关节可动的木偶玩具，则下列动作在水平地面无法保持的是（）

【考点】平衡状态的判断.

【专题】应用题；运动和力；应用能力.

【答案】C

第16页共51页

【分析】在没有其他辅助的情况下，要在水平地面上保持某种姿势，则人必须受到平衡力的作用，由于人在水平

地面上静止时受到重力和支持力的作用，故这两个力必须在同一条直线上。据此分析。

【解答】解：ABD、哪吒受到的重力和地面对脚的支持力作用，当二者在一条直线上时即可平衡，故ABD不符

合题意；

C、由图可知支持力和重力的作用线不可能在同一直线上，所以哪吒在这两个力的作用下不可能平衡，故C符合

题意。

故选：Co

【点评】本题考查二力平衡的条件及其应用，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在同一物体上的

两个力是平衡力。

13.（2。25•亭湖区一模）下列关于冬奥会发生的现象中，能用惯性知识解释的是（）

A.速滑运动员在交接时，后面运动员用力推前面准备交接的运动员使他增速

B.运动员将冰壶推出后，冰壶能在水平冰面上继续滑行一段距离

C.越野滑雪运动员从斜坡上下滑时，即使不用力滑，速度也会越来越大

D.跳台滑雪运动员腾空后最终落回到地面

【考点】惯性的概念.

【专题】运动和力；应用能力.

【答案】B

【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；

（2）冰壶在水平冰面上继续滑行说明冰壶具有惯性；

（3）滑雪运动员从斜坡上下滑时是因为重力的作用效果使其增速：

（4）跳台滑雪运动员腾空后最终落回到地面是因为重力作用。

【解答】解：A、后面运动员用力推前面准备交接的运动员，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误；

B、推出去的冰壶在水平冰面上继续滑行说明冰壶具有惯性，故B正确；

C、滑雪运动员从斜坡上下滑时，重力产生两个作用效果：一个使运动员不离开轨道，一个是使其增速，故（:错

误；

D、跳台滑雪运动员腾空后受竖直向下的重力，使其最终落回地面，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查惯性的概念及其应用，理解力的作用效果是解答本题的关键。

14.（2。25•长沙二模）下列关于摩擦力的说法正确的是（）

A.攀岩运动员在攀爬前要在手上涂镁粉是为了减小摩擦

B.用力捏自行车的刹车闸，是通过增大接触面积来增大摩擦

C.气垫船通过向船底下喷气，使接触面彼此分离，可以减小摩擦

D.冬天冰雪封路时，汽车车轮装上防滑链主要是通过增大压力来增大摩擦

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【考点】增大有益摩擦的方法；减小有害摩擦的方法.

【专题】重力、弹力、摩擦力：应用能力.

【答案】C

【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时,，减小接触面的粗糙程度：使接

触面脱离；用滚动代替滑动。

增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。

【解答】解•：A.攀岩运动员在攀爬前要在手上涂镁粉，是在压力•定的情况下，通过增大接触面粗糙程度，增

大摩擦，故A错误：

B.用力捏自行车的刹车闸，是在接触面的粗糙程度一定的情况通过增大压力来增大摩擦，故B错误；

C.气垫船通过向船底下喷气，使接触面彼此分离，从而减小摩擦，故C正确；

D.冬天冰雪封路时。，汽车车轮装二防滑链，是在压力一定的情况下，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故

D错误。

故选：Co

【点评】本题考查了对增大和减小摩擦的方法在生活中的应用，能将知识与实际应用相结合，是解答的关键。

15.（2025•邛峡市二模）在探究“二力平衡的条件”时，同学们设计了如图所示的甲、乙、丙三种实验方案。下列说

法正确的是（）

甲乙丙

A.同学们分析论证后认为甲方案更为合理

B.乙方案中，两托盘里所加祛码质量相同时，小车将保持平衡状态

C.乙方案中，要验证不在同一直线的力是否平衡，应直接推动小车，观察小车的情况

D.丙方案中，用剪刀将小卡片剪成两半，是为了验证二力平衡时两个力必须作用在同一直线上

【考点】探究二力平衡的条件；探究二力平衡的同体条件；探究二力平衡的反向、共线条件.

【专题】实验题：运动和力；应用能力.

【答案】B

【分析】（1）怎样减小摩擦力对实验的影响来分析解答；

（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一个物体上、作用在一条直线上。

【解答】解：A.甲方案中，木块与桌面间的摩擦力较大，会对实验结果产生较大影响；乙方案中小车与桌面间

的摩擦力较小；丙方案中出片重力可忽略不计，相比之下丙方案更合理，故A错误；

B.乙方案中，两托盘里所加祛码质量相同时，小车受到的两个拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、

作用在同一物体上，满足二力平衡条件，小车将保持平衡状态，故B正确；

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C.乙方案中，要验证不在同一直线的力是否平衡，应扭转小车，使两个力不在同一直线上，观察小车的情况,

而不是直接推动小车，故C错误；

D.丙方案中，为了验证只有作用在同一物体上的两个力才平衡，将小卡片一分为二，使这两个力不再共物，物

体就不能静止，各自向相反的变方向运动，因此二力平衡时两个力必须作用在同一物体上，而不是同一直线上,

故D错误。

故选：Bo

【点评】此题探究的是二力平衡的条件，实验应该从二力平衡的四个条件进行研究；二力平衡是初中物理力学中

的难点，也是一个重点，需要掌握，还要注意用好控制变量法。

二.填空题（共6小题）

16.（2025•锦州一模）如图所示的厨师专用剪刀是处理食材常用的工具，手柄处有凸起的花纹，是为了增大

摩擦；当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时，手掌会感觉到疼痛，是因为物体间力的作用是相互的。

【考点】增大有益摩擦的方法；力的相互性.

【专题】重力、弹力、摩擦力；理解能力.

【答案】增大；相互。

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过

增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；

（2）物体间力的作用是相互的。

【解答】解：手柄处有凸起的花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；

当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时，手掌会感觉到疼痛，是因为物体间力的作用是相互的。

故答案为：增大；相互。

【点评】本题考查摩擦力和力的作用相互性，属于基础题。

17.（2025•青羊区校级一模）书法是中华民族的文化瑰宝。图甲是在纸上向右运笔写字过程中的情形，此时笔亳

（毛笔尖）所受滑动摩擦力的方向为水平向左o图乙中手执毛笔竖直悬空静止，当执笔握力增大时笔受到

的静摩擦力大小不变（选填“变大”“变小”或“不变”）。

甲乙

【考点】摩擦力的方向；摩擦力的大小.

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【专题】运动和力；分析、综合能力.

【答案】向左；不变。

【分析】（1）静摩擦力的大小不一定随着压力的改变而改变，通常随着与之平衡的力大小而改变；（2）力可以使

物体发生形变，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。

【解答】解：（1）当向右运笔写字时，笔相对于纸面向右运动，滑动摩擦力阻碍其运动，摩擦力的方向向左，摩

擦力使得笔毛向左弯曲。

（2）手执毛笔竖直悬空静止，笔受力平衡，竖直方向受到的重力与静摩擦力相平衡，若手握笔杆的力增大，笔

受到的摩擦力仍与重力平衡，重力大小不变，则摩擦力大小不变°

故答案为：向左；不变。

【点评】静摩擦是本题的易错点，滑动摩擦力通常随压力的增大而增大，静摩擦力不一定随压力增大而增大；需

要从二力平衡的角度分析静摩擦力的大小。

18.（2D25•瑶海区校级一模）为了安全起见，公共场所常常会设置一些标志牌。请你分析，提醒人们小心地滑防止

摔倒的是图乙（选填“甲”或"乙”）。

光》

甲乙

【考点】运用惯性判断物体的运动.

【专题】应用题：运动和力；应用能力；获取知识解决问题能力.

【答案】乙。

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性。在分析问题时，应先确定物体原来的运动状态，而后由于

某种原因，其某一部分的运动状态发生了改变，而另一部分由于惯性，会仍然保持原来的状态。

【解答】解：遇到台阶，脚被绊住停止运动，而人的上身惯性保持原来运动状态不变继续向前运动，所以会向前

摔倒，如图甲；

地面较光滑时，人行走受到的摩擦力减小，脚加速向前.，而人的上身由于惯性保持原来运动状态不变继续向前匀

速运动，所以会向后摔倒，如图乙。

故答案为：乙。

【点评】本题主要考查学生对惯性现象的理解，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习

中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。

19.（2025•莆田模拟）如图所示，这是节选自我国古代科技著作《天工开物》中的“场中打稻”的情景，将稻穗抓起,

用力摔打在板壁上，这时，稻杆由运动变为静止，而稻粒由于惯性继续保持原来的运动状态，所以

能将稻粒从稻秆上打落下来。（填“稻杆”或“稻粒”）

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【考点】惯性的利用.

【专题】应用题；运动和力；应用能力.

【答案】稻杆；稻粒

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。任何物体都有惯性。

【解答】解：将稻穗抓起，稻杆和稻粒原来一起运动，用力摔打在板壁上，稻杆因撞击而静止，而稻粒由于惯性

还要保持原来的运动状态继续运动，所以能将稻粒从稻秆上打落下来。

故答案为：稻杆：稻粒。

【点评】此题考查的是惯性知识的应用，我们要能够利用我们所学的物理知识解决生活中的实际问题。

20.（2025•成都模拟）如图所示，成都熊猫基地的大熊猫花花向上爬树时，它所受摩擦力的方向是向一的。

当它玩累了，沿树干向下滑动时，突然将手松开一点，此时它所受摩擦力大小将变小。

【考点】摩擦力的方向.

【专题】重力、弹力、摩擦力；应用能力.

【答案】上；变小。

【分析】摩擦力与物体间的相对运动方向相反。滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关。

【解答】解：熊猫花花向上爬树时，熊猫用力向下推树，力的作月是相互，树对熊猫施加的向上的摩擦力使得熊

猫上升，使滚滚向上运动的力的施力物体是树，滚滚抱着树向下运动时，摩擦力与物体间的相对运动方向相反,

熊猫受到的摩擦力的方向竖直向上。沿树干向卜滑动时，突然将手松井•点，对树的压力变小，滑动摩擦力变小。

故答案为：上；变小。

【点评】本题考查力与运动的关系，属于中档题。

21.（2025•新吴区一模）如图所示，飞机在飞行中投放救援物资，飞机应在A（选填“A"、"B”或"C”）点处进

行空投，才能将救援物资投至目标处，这是因为物资具有惯性o投放后，物资在下落过程中运动状态

发生改变（选填“发生改变''或"保持不变

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BC

目标

【考点】运用惯性判断物体的运动：物体运动状态变化的判断.

【专题】应用题：运动和力；应用能力.

【答案】A；惯性；发生改变

【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，从惯性的角度这对题目中的现象

进行分析。

（2）力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

【解答】解：飞机空投救灾物品时，由于惯性，救灾物品在下落过程中，会向前运动一段距离，故应在接近目标

的上方提前投掷物品，故在图中的A处投放。

物资在下落的过程中受到重力和空气阻力的作用，速度大小和运动方向都会发生改变,所以其运动状态发生改变。

故答案为：A；惯性；发生改变。

【点评】本题以典型的情景考查了惯性的知识，在分析时，要充分考虑到惯性的存在以及惯性在生活中的应用。

三.实验探究题（共2小题）

（2）保持F］与F2相等，用手将小车扭转到图丙的位置，松手后观察到小车转动，直至恢好到静止状态，说明

二力平衡的两个力必须作用在同•直线上。

【考点】探究二力平衡的条件：探究二力平衡的反向、共线条件.

【专题】运动和力；应用能力.

【答案】（1）乙方案；（2）同一直线。

【分析】（1）在研究二力平衡条件时，要排除其它力（如摩擦力）的干扰；

（2）掌握二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；根据实验操作及现象

判断哪个条件发生「变化。

【解答】解：

（1）由影响摩擦力的因素可知，滚动摩擦小于滑动摩擦，故甲、乙两个装置中乙装置更合理，因为这样可以减

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小摩擦力对实验结果的影响。

（2）用手将小车扭转到图闪位置，两个力不在同一条直线上，松手后，小车转动，无法在此位置平衡，说明：

二力平衡时，两个力必须作用在同一直线上。

故答案为：（1）乙方案；（2）同一直线。

【点评】此题考查了探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题及实验中的一些重要步骤，是中考题目的典

范。

23.（2D25•涧西区•模）小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”:

甲乙丙

板表面木板表面不同木板表面

（1）小明回想起生活中在水平面上推箱子，水平面越粗糙，推起来越费力，据此猜想滑动摩擦力大小可能与

接触面粗糙程度有关；小明还猾想滑动摩擦力大小可能与压力大小有关，请写出能支持此猜想的一个生活现

象：在水平而平推箱推，箱子越重，推起来越费力o

（2）小明用测力计水平拉动木块，使木块做匀速宜线运动，此时测力计所测拉力与木块受到摩擦力大小相

等。

（3）实验中测力计示数如图所示1:比较甲、乙两图,可得出滑动摩擦力大小与压力大小的关系；比较甲、

丙茂图，可得出：压力一定时，接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

（4）小明联想到“雨天路滑，注意安全”的交通提示语，他猜想：接触面上有水也可能影响摩擦力大小，于是他

在桌面上洒上水并再次实验，测得摩擦力变小。这与D（填字母代号）改变摩擦力的方法相似。

A.自行车的车闸

B.滚动轴承

C.运动员手上涂镁粉

D.用冰刀鞋滑冰

【考点】探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验；探究滑动摩擦力与压力的关系.

【专题】重力、弹力、摩擦力；应用能力.

【答案】（1）接触面粗糙程度；在水平面上推箱子，箱子越重，推起来越费力：（2）匀速直线：（3）甲、乙：接

触面越粗糙；（4）Do

【分析】影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控

制另外一个因素不变，据此分析回答。

【解答】解：（1）小明同学根据地面越粗糙，推箱子越费力，提出猜想“滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙

程度有关

（2）在实验中，弹簧测力计应拉着木块在水平方向做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根

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据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小；

（3）研究滑动摩擦力人小与压力的关系时，要控制接触面粗糙程度相同，故进行甲、乙两次实验，是为了验证

小明同学的猜想；

（4）由在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂可知，注水后滑动摩擦力会减小，因此注水后的摩擦力都

比没注水时要小。

故答案为：（1）接触面粗糙程度；在水平面上推箱子，箱子越重，推起来越费力；（2）匀速直线；（3）甲、乙;

接触面越粗糙；（4）Do

【点评】探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关“，考查滑动摩擦力的影响因素、二力平衡和控制变量法的应用

四.计算题（共2小题）

24.（2025•邵阳模拟）如图是一款“中国智造”的新型无人售货车，它能实现无人驾驶、无人售货，给市民带来全新

的购物体验。这款车装满货物时总质量为23行驶时路面对车的摩擦力为车总重的01倍，求：

（1）车装满货物时的重力。

（2）行驶时地面对售货车的摩擦刀。

【考点】摩擦力的大小；重力的计算.

【专题】计算题；重力、弹力、摩擦力；应用能力.

【答案】（1）车装满货物时的重力为2X1（）4N。

（2）行驶时地面对售货车的摩擦刀为2X1（PN

【分析】（1）根据G=mg求出重刀的大小；

（2）根据摩擦力与重力的关系求巴摩擦力的大小。

【解答】解：（1）车的总质量为：m=2t=2xl（Pkg；

车的总重力为：G=mg=2x103kg＞：1ON/kg=2x104N：

43

（2）行驶时路面对车的摩擦力为车总重的0.1倍,则摩擦力为：f=0.1G=0.1x2xl0N=2x10Nn

答：（1）车装满货物时的重力为2X104N。

（21行驶时地面对售货车的摩擦刀为2X1（）3N。

【点评】本题考查了重力、摩擦力大小的计算，属于基础题。

25.（2024•德城区校级模拟）如图甲所示，有一个边长为0.1m,质量为3kg的正方体物块，在拉力F的作用下在水

平面上做直线运动。拉力随时间变化，速度随时间变化图象分别如图乙、丙所示，已知物块在2〜4s的运动距离

为2mo求：

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（1）物块的密度；

（2）在前6s内，物体通过的距离：

（3）在2〜4$物块受到的摩擦力.

【考点】摩擦力的大小；密度的简单计算.

【专题】长度、时间、速度；分析、综合能力.

【答案】（1）物块的密度为3xl（）3kg/m3；

（2）在前6s内，物体通过的距离为6m：

（3）在2〜4s物块受到的摩擦力是6N。

【分析】（1）正力体V=a）；根据密度。二/计算密度，

（2）根据s=vt计算运动的路程，得出总路程；

（3）由图闪的v-t图象可以判断物体在不同时刻的运动情况；由图乙的F-t图象可以得出物体在不同时刻所

受到的推力大小，由二力平衡条件求出物体所受摩擦力大小；

【解答】解：（1）有一个边长为0.1m,质量为3kg的正方体V=a3=（0.1m）3=0.001m3；

密度P=£=就方=3xl03kg/m3；

（2）由丙图知，0-2s,静止，2-4s加速运动的路程为2m,4-6s的速度为2m/s,

路程s=vt=2m/sx（6s-4s）=4m；

则在前6s内，物体通过的距离s，=2m+4m=6m：

（3）由图象可知，物块在4〜6s做匀速直线运动，摩擦力F摩与拉力F大小相等，即F摩=F=6N：

由v-t图象可知在2〜4s物块做加速运动，但物块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大

小不变，所以2〜4s物块受到的摩擦力F/=F.¥=6NL

答：（1）物块的密度为3xl（）3kg/m3；

（2）在前6s内,物体通过的距离为6m；

（3）在2〜4s物块受到的摩擦力是6N。

【点评】本题考查运动图像、摩擦力大小与速度的计算，属于中档题。

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考点卡片

1.运动和静止的相对性

【知识点认识】

1.选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。

2.相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。

(1)卡车和联合收割机：以地面为参照物，二者都是运动的；以车为参照物，收割机是静止的；以收割机为参

照物，卡车是静止的。

(2)空中加