2026对口招生考试（语文）历年参考题库含答案详解

2026对口招生考试（语文）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列哪种维生素缺乏可导致夜盲症？A.维生素B1B.维生素CC.维生素AD.维生素D2、测量血压时，袖带绑缚在肘窝上方约？A.1厘米B.2至3厘米C.5至6厘米D.8至10厘米3、小脑的主要功能是？A.调节内脏活动B.维持身体平衡和协调运动C.产生意识D.调节体温4、下列哪项是Ⅰ型超敏反应的典型表现？A.血清病B.类风湿关节炎C.过敏性休克D.桥本甲状腺炎5、正常情况下，尿液中不含下列哪种成分？A.尿素B.葡萄糖C.尿酸D.无机盐6、吗啡在临床上主要用于？A.慢性轻度头痛B.急性剧烈疼痛如心绞痛、癌痛C.普通感冒发热D.轻中度骨折镇痛7、心搏骤停时，胸外按压与人工呼吸的比例（单人施救）为？A.15比1B.30比2C.15比2D.30比18、红细胞的主要功能是？A.运输氧气和二氧化碳B.吞噬病原体C.凝血D.产生抗体9、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.粗糙（cāo）哺育（pǔ）着落（zhuó）锲而不舍（qiè）B.殷红（yīn）慰藉（jiè）倔强（jué）载歌载舞（zǎi）C.殷红（yān）慰藉（jiè）倔强（jué）载歌载舞（zài）D.粗糙（cāo）哺育（bǔ）着落（zháo）锲而不舍（qiè）10、下列词语中没有错别字的一组是A.松弛幅射呕心沥血一如既往B.寒暄凑和谈笑风生融会贯通C.寒暄幅射谈笑风生一如既往D.松弛辐辏呕心沥血融会贯通11、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是拖泥带水，领导多次提醒后仍无济于事，终于惹得同事门可罗雀B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，读来令人拍案叫绝C.他每天起早贪黑，对家人关怀备至，真是铁石心肠的好榜样D.会上大家七嘴八舌，最终形成了不刊之论，一致通过了解决方案12、下列各句中，没有语病的一项是A.经过老师的耐心指导，他的作文水平有了明显的提高B.通过这次活动，使我认识到了团队协作的重要性C.他不仅学习刻苦，而且乐于助人，是同学们学习的榜样D.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理制度13、下列句子中修辞手法判断正确的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（比喻）B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（夸张）C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（拟人）D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（通感）14、下列标点符号使用正确的一项是A.你知道这件事吗？你不知道，他也不知道B.桌上摆着笔、墨、纸和砚台C.他喜欢读书、写字、画画等D.这个说法对不对？大家都笑了15、对"随风潜入夜，润物细无声"理解最恰当的一项是A.描写风在夜晚吹拂，万物在无声中生长，强调风的力度B.运用拟人手法，写春风悄然来到、细雨无声滋润，赞美春雨的细腻与恩泽C.运用夸张手法，表现春雨声音之大，震撼人心D.描写冬天寒风萧瑟，暗示万物枯萎，表达悲凉之情16、下列句子中加点"之"字用法与其他三项不同的是A.水之积也不厚，则其负大舟也无力B.吾欲之南海C.臣之壮也，不如犹D.蚓无爪牙之利，筋骨之强17、将下列句子填入横线处，最恰当的一项是春天的校园是美丽的。，柳枝轻拂，桃花点缀，一切都充满了生机。A.春风轻拂B.小草从泥土中探出头来C.大雪覆盖了大地D.秋风扫落叶18、下列各组近义词中，语义侧重点不同的一项是A.观看／观望B.批评／批判C.成果／结果D.表扬／表彰19、下列句子中，加点词语的感情色彩判断有误的一项是A.他是个慷慨的人，朋友有困难总是倾囊相助。（"慷慨"为褒义词）B.他为人狡猾，经常耍弄小聪明。（"狡猾"为贬义词）C.他说话很直率，有时显得不以为然。（"不以为然"为褒义词）D.这位老师严谨治学，深受学生爱戴。（"严谨"为褒义词）20、对"但愿人长久，千里共婵娟"一句理解正确的是A.希望亲人永远健康长寿，即使相隔千里也能共享美好B.希望月亮永远明亮，千里之外的人都能看见同一轮月C.表达作者对官场的厌倦，希望归隐田园D.祝愿天下人永远团结，不分彼此21、下列成语使用正确的一项是A.这道题太简单了，他信手拈来就解出来了B.他做事一丝不苟，每次交稿前都会反复推敲，绝不敷衍了事C.两人素昧平生，却一见如故，从此成了莫逆之交D.他在演讲中引经据典，却言之无物，让人味同嚼蜡22、下列句子中，表达得体的一项是A.他对自己的老师说："您教导有方，我受益匪浅。"B.他对同学说："你这次考得真差，真丢人。"C.他在婚礼上说："我代表新郎祝新人白头偕老。"D.他对医生说："你们这手术做得不行，必须给我道歉。"23、下列词语书写全部正确的一项是A.决窍再接再厉川流不息相辅相成B.诀窍再接再励川流不息相辅相成C.诀窍再接再厉穿流不息相辅相成D.决窍再接再励穿流不息相得益彰24、下列句子中"而"字作为连词表示转折关系的是A.青，取之于蓝而青于蓝B.敏而好学，不耻下问C.学而时习之，不亦说乎D.日暮途远，人间何处Meet你25、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.白发三千丈，缘愁似个长C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流26、下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.今天天气真好，我们去公园散步吧！B.他买了苹果、香蕉、橘子和葡萄C."你好！"她笑着说D.我不知道他是昨天来的还是前天来的？27、下列对《静夜思》"床前明月光，疑是地上霜"的赏析，不恰当的一项是A."明月光"三字简洁地勾勒出秋夜月色的清冷与明亮B."疑"字写出诗人恍惚间的错觉，暗示他因思乡而心不在焉C."地上霜"以实写虚，说明诗人脚下确实铺了一层秋霜D.前两句以月光的冷色调渲染了孤寂氛围，为后两句抒情作铺垫28、下列对"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的理解最准确的一项是A.道路漫长而遥远，我将到上下各处去寻找丢失的东西B.追求真理的道路漫长而遥远，但我将百折不挠、坚持不懈地探索C.人生旅途太过漫长，我应该放弃远方的理想D.路很长很累，我只需在原地等待即可29、下列句子中，加点的关联词语使用不恰当的一项是A.他不仅学习好，而且品德也出众B.虽然天气很冷，但是他依然坚持晨跑C.只要你努力，就能取得好成绩D.他因为学习努力，所以成绩优秀，但是身体却不太健康30、下列文学常识表述正确的一项是A.《西游记》的作者是吴承恩，"西游"指西天取经，全书共一百二十回B.《史记》是西汉司马迁所著的纪传体通史，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"C.《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中"风"是宫廷祭祀乐歌D.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，其中《朝花夕拾》是小说集31、下列句中加点词的解释不正确的一项是A.乃重修岳阳楼，增其旧制（制：规模）B.渔人甚异之（异：对……感到惊异）C.将军战河北，臣战河南（河北：黄河以北）D.蚓无爪牙之利（爪牙：指甲和牙齿，比喻帮凶）32、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是A.①君子博学而日参省乎己（而）②学而不思则罔（而）B.①青，取之于蓝而青于蓝（于）②于其身也，则耻师焉（于）C.①非蛇鳝之穴无可寄托者（者）②缙绅而能趋赴者（者）D.①且举世誉之而不加劝（且）②且放白鹿青崖间（且）33、下列诗句中运用的修辞手法判断不正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——对偶C."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"——设问与比喻D."东临碣石，以观沧海"——拟人34、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他每次考试都名列前茅，真是差强人意B.这幅画色彩斑斓、构图精巧，令人叹为观止C.他最近沉迷游戏，成绩一落千丈，真是前功尽弃D.两人争吵不止，最终同归于尽35、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他今天来吗，我不知道B.我不知道他今天来不来？C.这个班有语文、数学、英语等六门课程D.他问我："你明天有空吗？"我回答说有空36、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性B.他不仅学习好，而且品德也很好C.我们必须认真克服并发现工作中存在的不足D.这篇文章大约有一千字左右37、下列对徐志摩《再别康桥》中"我挥一挥衣袖，不带走一片云彩"理解不正确的一项是A.表现了诗人洒脱、自由的离别情态B."不带走一片云彩"暗示诗人对康桥的眷恋已完全放下C.意象轻盈，与全诗柔美含蓄的基调一致D.用"挥衣袖"的动作传达出诗人对往昔的告别38、下列对王维《山居秋暝》中"空山新雨后，天气晚来秋"理解正确的一项是A."空山"指山上没有任何景物，一片荒凉B."新雨"点明季节为初秋，天气凉爽宜人C.该句从视觉和触觉两个角度描写雨后秋山D."天气晚来秋"表达了诗人对秋天的厌恶之情39、下列作品与其体裁对应正确的一项是A.《骆驼祥子》——长篇童话B.《雷雨》——话剧C.《荷塘月色》——抒情诗D.《水浒传》——章回体短篇集40、下列句子中属于宾语前置句的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.青，取之于蓝而青于蓝C.何陋之有D.师者，所以传道受业解惑也41、下列名句与其表达含义对应不正确的一项是A."海纳百川，有容乃大"——胸怀宽广B."路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"——执着追求C."己所不欲，勿施于人"——严于律己D."三人行，必有我师焉"——虚心向他人学习42、下列交际用语使用得体的一项是A.他虽比小明大一个月，却总是颐指气使地命令小明做事B.您的大作我拜读了一遍，受益匪浅，但有些观点我持不同意见，望您斧正C.令尊的生日快到了，我备了一点薄礼，还望笑纳D.大家都看着你呢，你自己看着办吧43、下列句子中加点词语使用最恰当的一项是A.他的演讲激情澎湃，赢得了观众阵阵掌声B.这部小说情节跌宕起伏，读来让人如坐针毡C.同学们对这个问题众说纷纭，最终大家达成了共识D.他平时沉默寡言，今天却妙语连珠，真是一反常态44、下列推理形式正确的一项是A.所有金属都导电，铁是金属，所以铁导电B.有些学生是运动员，张三是学生，所以张三是运动员C.如果下雨则地会湿，地湿了，所以下雨了D.他要么吃饭要么睡觉，他没吃饭，所以他没睡觉45、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.执拗（niù）隽永（juàn）筵席（yàn）戛然而止（jiá）B.发酵（xiào）桎梏（gù）翌日（yì）瞋目而视（chēn）C.模样（mú）恫吓（dòng）踯躅（zhí）怙恶不悛（hù）D.粗犷（kuàng）谄媚（chǎn）剽窃（piāo）铩羽而归（shā）46、下列词语中，没有错别字的一项是A.蛰伏通缉令迫不急待谈笑风生B.脉搏明信片按部就班黄粱美梦C.修葺候车室甘之如饴世外桃源D.寒暄度假村再接再厉挺而走险47、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白是浪漫主义诗人？杜甫是现实主义诗人？这个问题值得深入探讨B.她哼着歌，唱着"月亮代表我的心"，心情格外舒畅C.他写道："今天天气很好，适合外出踏青。"D.公园里有牡丹、菊花、月季……等等，品种繁多48、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了眼界B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.我们要继承和发扬中华民族尊老爱幼的传统美德49、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》50、对下列诗词句子的赏析，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志B."大漠孤烟直，长河落日圆"以简洁的线条勾勒出雄浑壮阔的边塞风光C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"以乐景写哀情，倍增其哀D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"描写的是春天梨花盛开的绚丽景色51、下列词语中加点字的注音，有误的一项是A.湍急（tuān）黔首（qián）嗟叹（jiē）一蹴而就（cù）B.句读（dòu）蓼蓝（liǎo）跬步（kuǐ）锲而不舍（qì）C.孝悌（tì）槁暴（pù）金钺（yuè）数罟不入洿池（shù）D.逡巡（qūn）锋镝（dí）氓隶（méng）弃甲曳兵而走（yè）52、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.东风不来，三月的柳絮不飞B.我的忧郁是一把琴，拨动着你的心弦C.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上D.墙上的青苔，像一幅斑驳的画53、下列说法正确的一项是A."之"字在古文中只能作代词，不能作助词B."乎"字在古文中只表示疑问语气，不表示感叹语气C."而"字在古文中可以表示并列、转折、递进等多种关系D."以"字在古文中只能表示工具或手段，不能表示原因54、下列句子翻译正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。）B.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨。）C.青，取之于蓝，而青于蓝。（靛青是从蓝草中提取的，但比蓝草更青。）D.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（君子广泛地学习并且每天检查反省自己，就能智慧明达而且行为没有过错了。）55、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三更"是指子时，即现在的晚上11点到凌晨1点C."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神D."江左"即江东，指长江下游以东的地区56、下列语句中，表达得体的一项是A.您光临寒舍，蓬荜生辉，不胜荣幸B.感谢您的惠顾，您的满意是我们最大的追求C.这件礼物薄薄的一点心意，请您笑纳D.明天上午十点，我一定准时莅临会场57、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.君子博学而日参省乎己C.粪土当年万户侯D.吾得兄事之58、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次实践活动，使我受到了深刻的教育B.我们的校长是一位深受学生喜爱的优秀教师C.是否注重积累，是提高语文成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了管理59、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪C.燕子去了，有再来的时候D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴60、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.径直克服凝聚B.径自克服凝结C.径直战服凝结D.径自战服凝聚61、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白、杜甫、白居易等，均为唐代著名诗人B.我不明白，这句话究竟是什么意思呢？C.她高兴地说："太好了，我们成功了！"D.他喜欢阅读：小说、散文、诗歌……等文学作品62、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"D.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》等63、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他在比赛中的表现非常出色，可以说出类拔萃B.这篇文章写得很精彩，情节跌宕起伏，扣人心弦C.这两个人关系很好，常常形影相吊，一起行动D.学习要脚踏实地，不能好高骛远，三天打鱼两天晒网64、下列各句中没有通假字的一项是A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.学而时习之，不亦说乎C.旦日飨士卒，为击破沛公军D.距关，毋内诸侯65、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.此非孟德之困于周郎者乎C.何陋之有D.太子及宾客知其事者66、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."七情"指喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种情感C."五音"指宫、商、角、徵、羽五个音阶D."五行"指金、木、水、火、土五种元素67、下列诗句中，不含借代手法的一项是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C.烽火连三月，家书抵万金D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天68、下列词语中，没有错别字的一项是A.谈笑风生迫不及待金榜提名B.走投无路甘拜下风迫不急待C.墨守成规世外桃源一鼓作气D.黄梁美梦融会贯通委曲求全69、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.昔人/不与/我/期B.学/而不思/则罔C.先/天下之忧/而忧D.山/不在高/有仙/则名70、下列各句的翻译，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习并且按时复习，不也很愉快吗B.己所不欲，勿施于人——自己不愿意的，不要强加给别人C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师D.温故而知新，可以为师矣——温习旧的知识，可以获得新的理解，可以凭借这一点当老师71、下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是A.因为长句，歌以赠之B.今年欢笑复明年，秋月春风等闲度C.整顿衣裳起敛容D.铁骑突出刀枪鸣72、下列各句关于文学作品的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹B.《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的农民起义C.《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年的历史风云D.《西游记》是一部神魔小说，作者是吴承恩73、下列各句在文中的用法，与现代汉语相同的一项是A.行李之往来B.夫人之力不及此C.沛公居山东时D.樊将军以穷困来归丹74、下列各句关于作家作品的表述，不正确的一项是A.鲁迅的《祝福》选自小说集《呐喊》B.老舍的《茶馆》是一部三幕话剧C.巴金的《家》是他的"激流三部曲"之一D.沈从文的《边城》描写了湘西的风土人情75、下列各句所使用的说明方法，判断正确的一项是A.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。（作比较）B.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（列数字）C.故宫占地面积72万平方米，建筑面积15万平方米。（打比方）D.苏州园林与北京园林不同，极少采用彩绘。（下定义）76、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.蹊跷(qī)模样(mú)粗犷(guǎng)奄奄一息(yǎn)B.忸怩(ní)酝酿(niàng)恣意(zì)载歌载舞(zǎi)C.桎梏(gào)发酵(jiào)瞥见(piē)戛然而止(jiá)D.奇葩(pā)翘首(qiáo)谄媚(chǎn)怦然心动(pēng)77、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.渲泄部署按部就班悬梁刺股B.沧桑寒暄谈笑风生融会贯通C.端祥羁绊世外桃源矫揉造作D.凑合编纂绿草如茵挺而走险78、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

夜空中闪烁着点点星光，_着无尽的神秘。那条蜿蜒的小河，_着两岸的青草和野花，潺潺流淌。远处，连绵的群山_在云雾之中，若隐若现，令人神往。A.弥漫映照笼罩B.蕴含映衬笼罩C.弥漫映衬蕴含D.蕴含映照蕴含79、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.这件事已经过去多年了，大家早就忘乎所以了B.他做起事来一丝不苟，精益求精，深受同事好评C.这篇论文写得洋洋洒洒，观点鲜明，论据充分D.面对困难，他踌躇满志，很快就找到了解决办法80、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.我们要认真总结和吸取这次活动的经验教训D.她虽然每天锻炼身体，但是身体越来越健康81、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是宋代婉约派的代表词人D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家，代表作有《哈姆雷特》等82、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船83、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.烽火连三月，家书抵万金84、下列文言实词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：同"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，过去的）C.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）D.三人行，必有我师焉（师：老师）85、下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.知之者不如好之者／择其善者而从之B.可以为师矣／可以一战C.学而不思则罔／人而无信，不知其可也D.吾日三省吾身／逝者如斯夫，不舍昼夜86、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

真正的友谊，。，。，它经得起时间的考验，也经得起距离的阻隔。

①不在于锦上添花②而是在于雪中送炭③真正的友情④不需要刻意的经营A.③①②④B.③④①②C.①②③④D.①③②④87、下列词语中，读音和字形完全正确的一项是A.慰藉(jiè)颓圮(pǐ)殚精竭虑迫不及待B.踌躇(chú)蹒跚(shān)殚心积虑急不可待C.翌年(yì)迤逦(lǐ)肆无忌惮一愁莫展D.缱绻(quǎn)倥偬(zǒng)走投无路金榜提名88、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."春风又绿江南岸"中"绿"字用得极好，将春风拟人化，写出了春风吹拂、江南变绿的动态过程B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞壮阔雄奇的景象，体现了王维"诗中有画"的特点C."朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用了对比的修辞手法，深刻揭露了社会的黑暗和不公D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描绘了一幅清新秀丽的秋景图，语言优美，意境深远89、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我们班的同学有：张三、李四、王五……等，大家相处得很融洽B."你吃过饭了吗？"他问道。"我吃过了。"C.他写的文章《背影》是朱自清先生的著名散文之一D.春天来了，小草绿了，花儿开了，到处都是一片生机勃勃的景象90、下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.差别奇异差强人意阴差阳错B.勉强强迫差可告慰强词夺理C.行伍行列行云流水行成于思D.重地重要重蹈覆辙德高望重91、对下列古代文化常识的解说，不正确的一项是A.科举制度起源于隋朝，盛行于唐宋，废除于清末B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.农历九月又称菊月，因菊花在九月开放而得名D.古代"江"特指长江，"河"特指黄河92、下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了然后按时复习，不是很愉快吗B.有朋自远方来，不亦乐乎——有朋友从远方来，不是很快乐吗C.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识，可以获得新知识，可以当老师了D.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有我的老师93、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》通过描写济南冬天的温和，表达了作者对济南的热爱C.《荷塘月色》表达了作者对美好生活的向往和追求D.《故都的秋》表达了作者对北平秋天的眷恋和怀念94、下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是A.地球绕太阳转一周的时间是一年。（列数字）B.石拱桥桥洞成弧形，就像虹。（打比方）C.我国桥梁事业发展迅速，如武汉长江大桥、南京长江大桥等。（分类别）D.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。（作比较）95、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书使人充实，；读史使人明智，；读诗使人灵秀，。

①讨论使人机智②数学使人精确③reading使人高尚

④音乐使人优雅⑤逻辑修辞使人善辩A.①②④B.②①⑤C.④⑤①D.②⑤④96、下列文学常识表述正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩D.《论语》是儒家经典著作，由孔子编撰，主要记录孔子及其弟子的言行97、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.他的演讲滔滔不绝，听众无不拍手称快B.这部小说情节跌宕起伏，让人百读不厌C.他做事总是首鼠两端，让人难以信任D.这两篇文章真是相得益彰，难分伯仲98、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到保护环境的重要性B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校采取了严格的安保措施C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.阅读经典作品能够丰富我们的情感，提升我们的审美能力99、"学而时习之，不亦说乎"中"说"字的读音和释义正确的是：A.shuō，说明B.yuè，愉快C.tuò，说话D.shuì，劝说100、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.春风又绿江南岸B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】维生素A参与视紫红质的合成，视紫红质是视网膜杆状细胞感受弱光的感光色素。缺乏时暗适应能力下降，表现为夜盲症、干眼病。维生素B1缺乏致脚气病，维生素C缺乏致坏血病，维生素D缺乏致佝偻病或骨软化。2.【参考答案】B【解析】测量血压时，袖带下缘应距肘窝约2至3厘米，松紧以能插入一指为宜。过低则压迫肱动脉，过高则听不清舒张压。测量前被检者应安静休息5分钟，坐位或卧位，手臂与心脏保持同一水平，避免影响读数准确性。3.【参考答案】B【解析】小脑位于颅后窝，由古小脑、旧小脑和新小脑三部分组成，主要功能是维持身体平衡、调节肌张力和协调随意运动。损伤后表现为共济失调、肌张力减低、意向性震颤。意识由大脑皮层产生，内脏和体温调节主要由脑干完成。4.【参考答案】C【解析】Ⅰ型超敏反应又称速发型，由IgE介导，肥大细胞和嗜碱性粒细胞脱颗粒释放组胺等介质，表现为过敏性休克、哮喘、荨麻疹、过敏性鼻炎等，发生在接触抗原后数分钟内。血清病属Ⅲ型，类风湿关节炎和桥本甲状腺炎属Ⅳ型。5.【参考答案】B【解析】正常肾小管对葡萄糖的重吸收率接近百分之百，健康人尿液中不应出现葡萄糖，尿糖阴性。若尿中检出葡萄糖（糖阳性），多见于糖尿病、肾糖阈降低等病理情况。尿素、尿酸和无机盐均为正常尿液成分，属终末滤液中的代谢废物。6.【参考答案】B【解析】吗啡为强效阿片类镇痛药，作用于中枢μ受体，镇痛作用极强，适用于心梗剧痛、晚期癌痛等严重疼痛。因其成瘾性、呼吸抑制及便秘等不良反应，不用于普通头痛、感冒或轻中度疼痛。临床上对癌痛患者需按阶梯镇痛原则规范用药。7.【参考答案】B【解析】根据国际心肺复苏指南，单人施救时胸外按压与人工呼吸比例为30比2，即连续按压30次后吹气2次。按压深度5至6厘米，频率100至120次每分钟，保证胸廓充分回弹。双人施救时比例不变，尽量减少按压中断时间。8.【参考答案】A【解析】红细胞内富含血红蛋白，每个血红蛋白分子可结合四个氧分子，是氧气运输的主要载体，同时携带部分二氧化碳至肺部排出。红细胞寿命约120天，衰老后由脾脏和肝脏巨噬细胞清除。吞噬和产生抗体主要由白细胞负责，凝血由血小板和凝血因子完成。9.【参考答案】C【解析】A项中"哺育"的"哺"应读bǔ而非pǔ，"锲而不舍"的"锲"应读qiè而非qiè（此项实际正确，但"着落"应读zhuó正确）；B项中"殷红"的"殷"读yān而非yīn，"载歌载舞"的"载"读zài而非zǎi；D项中"着落"的"着"应读zhuó而非zháo。C项所有读音均正确："殷红"读yān，"慰藉"读jiè，"倔强"读jué，"载歌载舞"读zài。10.【参考答案】D【解析】A项"幅射"应为"辐射"，"幅"指宽度，"辐"指车轮辐条，与光线扩散相关；B项"凑和"应为"凑合"，"暄"字正确但"凑和"用字有误；C项"幅射"应为"辐射"。D项"松弛辐辏呕心沥血融会贯通"均无错别字，书写规范正确。11.【参考答案】B【解析】A项"门可罗雀"形容门前冷落、无人来访，用于形容同事态度不当；C项"铁石心肠"形容冷酷无情，与"关怀备至"矛盾，褒贬误用；D项"不刊之论"指不可更改的言论，形容文章或言辞精准无误，不能用来表示"不可发表的言论"或"没有定论"，此处语义误用。B项"跌宕起伏栩栩如生拍案叫绝"均使用恰当。12.【参考答案】C【解析】A项搭配不当，"水平有了提高"语义重复，应改为"他的作文水平有了明显提高"或"他的作文能力有了明显进步"；B项缺主语，"通过……使……"结构导致主语缺失，应删去"使"；D项否定不当，"防止……不再发生"等于"让事故再次发生"，应改为"为了防止此类事故再次发生"。C项无语病。13.【参考答案】B【解析】A项"恰似一江春水向东流"是比喻（明喻），以春水比喻愁绪，判断正确但需对比其他选项；B项"深千尺"用夸张手法极言潭水之深，以突出友情深厚，判断正确；C项"绿"是形容词动用，意为"使……变绿"，属于活用而非拟人；D项"花溅泪鸟惊心"是移情于物（拟物），非通感。综合来看，B项判断最准确。14.【参考答案】B【解析】A项"吗"后面的问号多余，"你知道这件事吗"并非真正的疑问句（后文已有回答），应用逗号；C项"等"与"……"功能重叠，"等"后面不应再加省略号，但此处未用省略号，实际上"等"字使用正确，该项无明显错误；D项"这个说法对不对"是设问句，后面"大家都笑了"是对回答的叙述，问号使用正确。重新审视：B项"笔、墨、纸和砚台"中并列词语间用顿号，最后两项间用"和"连接，不加顿号，完全正确。15.【参考答案】B【解析】此句出自杜甫《春夜喜雨》。"潜入"赋予风以人的行为特征，"润"写雨滋润万物的温柔，均为拟人手法。"细无声"强调春雨轻柔、默默滋养的特点，表达诗人对春雨的喜爱与赞美。A项"强调风的力度"与"细无声"矛盾；C项"声音之大"与原意相反；D项与"春夜"时令不符。B项理解最为准确。16.【参考答案】B【解析】A项"之"用于主谓之间，取消句子独立性（水之积不厚）；C项"之"用于主谓之间，取消句子独立性（臣之壮也）；D项"之"为定语后置标志（爪牙之利即利之爪牙）；B项"之"为动词，意为"到、往"（吾欲之南海即"我想去南海"）。B项"之"为实义动词，其余三项均为结构助词，用法不同。17.【参考答案】B【解析】横线处需填入与"柳枝轻拂，桃花点缀"相并列的春天校园景物描写。A项"春风轻拂"与前句"柳枝轻拂"语义重复且风格单一；C项"大雪"属冬季景象，与"春天"矛盾；D项"秋风扫落叶"为秋季景象，时令不符。B项"小草从泥土中探出头来"既符合春天时令，又与后文"柳枝桃花"构成完整的春日校园画面，衔接自然。18.【参考答案】B【解析】A项"观看"侧重看，"观望"侧重观察等待，侧重点不同；B项"批评"侧重于指出缺点和不足，语气较轻，多用于日常；"批判"侧重于从思想、原则层面进行系统性的否定和剖析，语气更重，多用于理论或政治语境，二者侧重点有显著区别；C项"成果"侧重有价值的收获，"结果"侧重事情的结局，侧重不同；D项"表扬"侧重口头称赞，"表彰"侧重正式公开地推崇，侧重不同。四组均有区别，但B项在语气轻重和适用场域上差异最为显著，为最佳选项。19.【参考答案】C【解析】A项"慷慨"形容大方、不吝啬，是褒义词，判断正确；B项"狡猾"形容诡计多端、不可信任，是贬义词，判断正确；C项"不以为然"意为"不认为是对的"，表示不同意或否定，并非"不放在心上"的意思。该词本身为中性偏贬，用来形容"说话直率"语境不当，且将其判为"褒义词"明显错误；D项"严谨"形容态度认真细致，是褒义词，判断正确。故选C。20.【参考答案】A【解析】此句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》。"婵娟"指美好的月色，代指美好事物。全句意为：只希望所念之人能长久康健，即便相隔千里，也能共享这美好的月光与思念。A项准确概括了"长久共赏明月"两层含义，体现了词人对弟弟苏辙的思念与美好祝愿。B项仅停留在字面"月亮"层面，未触及"人长久"的情感核心；C项"归隐田园"无中生有；D项"不分彼此"偏离原意。21.【参考答案】B【解析】A项"信手拈来"多用于形容写文章时词汇、素材丰富，随手可取，用于"解出简单题目"搭配不当；C项"素昧平生"指彼此从没见过面，与后文"一见如故"虽逻辑可通，但"素昧平生"强调从未相识，与"一见如故"连用略显矛盾，且"莫逆之交"指交情极深的朋友，从"一见"到"莫逆"跳跃过大；D项"味同嚼蜡"多形容食物无味道或文章枯燥，用于"让人"后面搭配不当，应为"令听众味同嚼蜡"。B项"一丝不苟反复推敲敷衍了事"使用均正确。22.【参考答案】A【解析】A项学生对老师使用"您教导有方受益匪浅"，敬辞使用恰当，表达尊敬，得体；B项"真差丢人"语气粗暴，缺乏同学间应有的礼貌，不得体；C项"我代表新郎"表述不当，新郎本人就是当事人，无需"代表"，且"祝新人"中"新人"包含新郎自己，语义混乱；D项"你们必须"语气强硬，与医患沟通场景不符，不得体。故选A。23.【参考答案】A（注：A项中"再接再厉川流不息相辅相成"书写正确，"决窍"应为"诀窍"，但综合四选项，B"再接再励"有误，C"穿流不息"有误，D多处有误，A项错误最少，仍选A）【解析】逐项排查：A项"决窍"应为"诀窍"，"诀"指秘诀窍门，"决"指决定、决断，此处用字有误；B项"再接再励"应为"再接再厉"，"厉"是磨快、奋勉之意，"励"是鼓励，成语原意为一次又一次地磨刀，故用"厉"；C项"穿流不息"应为"川流不息"，"川"指河流，形容行人车马像水流一样连续不断；D项同A、B、C多项有误。重新审视：A项"决窍"确实有误。四选项中A项"再接再厉川流不息相辅相成"均正确，仅"决窍"有误。24.【参考答案】A【解析】A项"取之于蓝而青于蓝"中"而"连接"取之于蓝"与"青于蓝"，前句说来源，后句说超越，构成转折关系（虽然取自蓝草，却比蓝草更青）；B项"敏而好学"中"而"表并列，连接两个并列的形容词性成分；C项"学而时习之"中"而"表递进或承接，先学再温习；D项为干扰项，混入英文不符合文言文语境。故选A。25.【参考答案】D【解析】A项"深千尺"为夸张，以潭水之深衬托友情之深；B项"三千丈"为夸张，极言白发之长以表现愁绪之深；C项"千树万树梨花开"为比喻兼夸张，以梨花比喻冬雪，极言雪量之大；D项"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"运用了白描和借景抒情的手法，没有使用夸张或比喻，以实景描写表达依依惜别之情。A、B、C三项均含有夸张成分，D项不同，故选D。26.【参考答案】D【解析】A项逗号分隔两个分句，感叹号结束祈使句，使用正确；B项并列名词间用顿号，最后两项用"和"连接且"和"前不加顿号，正确；C项引号内为直接引语，感叹号在引号内，正确；D项整句为陈述句（"我不知道……"），虽然有"还是"选择，但全句是陈述"不知道"这一事实，句末应使用句号而非问号。问号用于疑问句，此处并非真正提问，故D项标点有误。27.【参考答案】C【解析】"疑是地上霜"是诗人将月光误认为霜，"疑"字表明这是错觉而非事实。月光并非真正的霜，C项"以实写虚，说明脚下确实铺了一层秋霜"理解错误，应为"以霜喻光"，将清冷的月光比作秋霜，突出月色的皎洁与寒意。A项准确概括了意象特征；B项"疑"字确实反映诗人因思念而神思恍惚；D项冷色调为后文"低头思故乡"的抒情做了情感铺垫，分析恰当。28.【参考答案】B【解析】此句出自屈原《离骚》。"路漫漫"喻指追求理想、真理的道路漫长艰辛；"修远"强调路途遥远；"上下求索"意为不遗余力地向各个方向探索追寻。全句表达的是尽管前路充满困难，但仍要奋发图强、执着追求的精神。A项"寻找丢失的东西"缩小了原意；C项"放弃"与原句积极向上精神完全相反；D项"原地等待"与"上下求索"的主动精神矛盾。B项准确把握了"漫长坚持探索"三层含义。29.【参考答案】C【解析】A项"不仅……而且……"表递进，使用恰当；B项"虽然……但是……"表转折，使用恰当；C项"只要……就……"表充分条件，但"努力"并非"取得好成绩"的充分条件（还需方法、机遇等），逻辑上过于绝对，应改为"只有……才……"（必要条件）更为严谨；D项"因为……所以……"表因果，"但是"引出转折，逻辑通顺。C项关联词搭配与逻辑关系不匹配，使用不恰当。30.【参考答案】B【解析】A项《西游记》为一百回，非一百二十回；C项"风"是民间歌谣，"颂"才是宫廷祭祀乐歌；D项《朝花夕拾》是回忆性散文集，非小说集。B项表述完全正确。31.【参考答案】D【解析】A项"制"解释为规模，正确；B项"异"为意动用法，正确；C项"河北"即黄河以北，正确；D项"爪牙"在原文中本指甲和牙齿，此处为字面义，并非比喻"帮凶"，解释错误。32.【参考答案】C【解析】A项①"而"表递进，②"而"表转折，不同；B项①"于"表"从"，②"于"表"对于"，不同；C项两个"者"均用作代词，意为"……的（人/物）"，用法相同；D项①"且"表递进"而且"，②"且"表"暂且"，不同。33.【参考答案】D【解析】A项"三千尺"为夸张；B项"花溅泪"对"鸟惊心"为对偶；C项先问后答为设问，"愁"比作"春水"为比喻；D项"东临碣石，以观沧海"是叙述登临动作，并未将物赋予人的特征，不存在拟人手法，判断错误。34.【参考答案】B【解析】A项"差强人意"意为大体上还能令人满意，与"名列前茅"语义矛盾；C项"前功尽弃"指以前的努力全部白费，与"沉迷游戏"语境搭配不当；D项"同归于尽"指一起毁灭，用于形容争吵结果不合逻辑；B项"叹为观止"形容事物美好到极点，使用正确。35.【参考答案】D【解析】A项"他今天来吗"是问句，后面应用问号而非逗号；B项"我不知道……"整体是陈述句，句末应用句号；C项"等"与顿号不能并用，应删去顿号或删去"等"；D项引号内为独立问句用问号，引号外为陈述用句号，标点使用正确。36.【参考答案】B【解析】A项"通过……使……"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应先"发现"后"克服"；D项"大约"与"左右"语义重复，删去其一即可；B项"不仅……而且……"递进关系恰当，无语病。37.【参考答案】B【解析】A项正确，"挥衣袖"体现洒脱；C项正确，云彩意象轻盈，契合全诗轻柔风格；D项正确，动作表达告别。B项"完全放下"理解过于绝对，诗人并非毫无眷恋，而是以克制、含蓄的方式表达不舍，将情感内敛于"不带走"的轻描淡写之中。38.【参考答案】C【解析】A项"空山"意为幽静无人，并非荒凉；B项"新雨"是描写雨后景象，"天气晚来秋"才点明季节；D项诗人对秋天是喜爱而非厌恶；C项"空山新雨后"为视觉所见，"天气晚来秋"为皮肤感受到的凉意，即触觉，判断正确。39.【参考答案】B【解析】A项《骆驼祥子》是老舍创作的长篇小说，非童话；C项《荷塘月色》是朱自清的抒情散文，非诗歌；D项《水浒传》是章回体长篇小说，非短篇集；B项《雷雨》是曹禺创作的经典话剧，对应正确。40.【参考答案】C【解析】C项"何陋之有"即"有何陋"，"之"为宾语前置的标志，"何陋"本应作"有"的宾语，前置到动词前；A项"爪牙之利"为定语后置；B项"取之于蓝"为状语后置；D项为判断句，"者……也"表判断。41.【参考答案】C【解析】A项以海纳百川比喻包容，正确；B项表达在漫漫长路上不断探索追求，正确；D项强调向他人学习，正确；C项"己所不欲，勿施于人"核心含义是推己及人、尊重他人，属于"仁"的范畴，而非"严于律己"，对应不正确。42.【参考答案】C【解析】A项"颐指气使"形容傲慢地指挥他人，用于"大一个月"的语境过重；B项"斧正"是请对方修改自己的文章，不能用于请对方修改"自己的观点"；D项语气生硬，缺乏礼貌；C项"令尊"为尊称，"薄礼"为谦辞，"笑纳"为请对方收下的敬辞，用语得体。43.【参考答案】A【解析】A项"激情澎湃"与"赢得掌声"搭配恰当；B项"如坐针毡"形容心神不安，不能用来形容阅读感受；C项"众说纷纭"与"达成共识"语义矛盾；D项"一反常态"虽可用，但"妙语连珠"与"沉默寡言"对比时，"一反常态"显得多余且语境偏负面，不如A项贴切。44.【参考答案】A【解析】A项为标准的三段论（大前提、小前提、结论），推理有效；B项犯"中项不周延"错误，不能由"有些学生是运动员"推出"45.【参考答案】C【解析】A项"筵席"的"筵"应读yán；B项"发酵"的"酵"应读jiào；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。C项读音全部正确。本题考查常见多音字和形近字的读音辨析，需熟练掌握日常高频错读字。46.【参考答案】B【解析】A项"迫不急待"应为"迫不及待"；C项"世外桃源"应为"世外桃源"；D项"挺而走险"应为"铤而走险"。B项书写全部正确。本题考查常用成语和词语的字形辨析，要注意同音替代字和形近字的准确写法。47.【参考答案】C【解析】A项两个问号应改为逗号，因为整个句子是陈述语气而非疑问语气；B项引用歌曲名应用书名号，改为《月亮代表我的心》；D项"等等"与省略号不能连用，去掉其中一个。C项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用，需注意问号的使用范围、引号与书名号的区分以及省略号与"等等"的关系。48.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项"避免"与"不再"否定不当，应删去"不"；C项"能否"与"是……保证"两面对一面，搭配不当，应删去"能否"。D项表述正确。本题考查病句辨析，常见语病类型包括成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾、否定失当等，需逐项分析。49.【参考答案】C【解析】C项错误在于杜甫是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。浪漫主义诗人的代表是李白。A项关于《诗经》的介绍正确；B项屈原的信息无误；D项鲁迅的相关信息均正确。本题考查古代文学常识，需准确区分不同诗人的流派归属和代表作品。50.【参考答案】D【解析】D项错误。"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，描写的是冬天下雪后树木挂满雪花的景象，诗人用梨花比喻雪花，并非描写春天梨花盛开的景色。A项赏析正确，表现了杜甫《望岳》中的豪情壮志；B项赏析正确，体现了王维《使至塞上》的雄浑意境；C项赏析正确，杜甫《春望》以花鸟拟人，表达感时伤世的感情。51.【参考答案】B【解析】B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，而非qì。A项"湍急（tuān）黔首（qián）嗟叹（jiē）一蹴而就（cù）"注音均正确；C项"孝悌（tì）槁暴（pù）金钺（yuè）数罟不入洿池（shù）"注音均正确；D项"逡巡（qūn）锋镝（dí）氓隶（méng）弃甲曳兵而走（yè）"注音均正确。本题考查文言文中常见字的读音。52.【参考答案】A【解析】B项将"忧郁"比作"琴"，是比喻；C项将"月光"比作"流水"，是比喻；D项将"青苔"比作"画"，是比喻。A项"东风不来，三月的柳絮不飞"没有使用修辞手法，是直接叙述。故选A。本题考查常见修辞手法的辨析，需准确识别比喻、拟人、夸张等修辞方法。53.【参考答案】C【解析】A项错误，"之"可作代词、助词、动词等；B项错误，"乎"可表示疑问、反问、感叹等多种语气；C项正确，"而"可表并列（如"敏而好学"）、转折（如"学而不思则罔"）、递进（如"君子博学而日参省乎己"）等；D项错误，"以"可表原因（如"以其无礼于晋"）。本题考查文言虚词的用法，需全面掌握常见虚词的多种用法。54.【参考答案】C【解析】A项"所以"应译为"……的凭借"，而非"是用来……的"；B项定语后置句，应译为"蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨"，翻译基本正确，但语序调整不够到位；D项"博学"应译为"广泛地学习"，翻译基本正确，但"知明"的"知"通"智"，翻译时未体现。C项翻译准确传达了原意，且句式处理得当。故选C。55.【参考答案】C【解析】C项错误，"社"指土神，"稷"指谷神，选项说反了。A项"六艺"的解释正确；B项"三更"对应子时（23点—1点），解释正确；D项"江左"即江东，解释正确。本题考查古代文化常识，"社稷"合称代指国家，是常见的考点。56.【参考答案】C【解析】A项"光临"是敬辞，用于称宾客来到，不能用在自己身上，这里应改为"驾临"；B项"惠顾"是商家对顾客的敬辞，语境不符；D项"莅临"是敬辞，用于贵宾到来，不能用于自己。C项"笑纳"是请人收下礼物的客套话，使用得体。故选C。本题考查语言表达的得体性，需注意谦辞与敬辞的正确使用。57.【参考答案】B【解析】B项"日"为名词作状语，意为每天；A项"军"为名词作动词，驻军；C项"粪土"为名词意动用法，以……为粪土；D项"兄"为名词作状语，像对待兄长一样。58.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项两面对一面，删去"是否"；D项否定失当，删去"不再"。B项表述完整，无语病。59.【参考答案】A【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将浪花比作雪；C项运用拟人，赋予燕子人的动作；D项运用拟人，赋予动物人的行为。A、B为比喻，C、D为拟人。60.【参考答案】A.径直克服凝聚B.径自克服凝结C.径直战服凝结D.径自战服凝聚【解析】"径直"表示直接向某处前进，不中途耽搁；"径自"表示自己直接行动，多含贬义。①句应用"径直"。"克服"指用意志和力量战胜；"战服"不是规范词语。"凝聚"多用于抽象事物；"凝结"多用于具体事物。③句应用"凝聚"。61.【参考答案】A【解析】B项为陈述句，句末应用句号；C项"太好了"后应用逗号；D项省略号与"等"不能连用，删去其一。A项标点使用正确。62.【参考答案】C【解析】C项表述有误，杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"指的是李白。A、B、D三项表述均正确。63.【参考答案】B【解析】A项"出类拔萃"用于形容人的品德才能超出同类，与"表现"搭配不当；C项"形影相吊"指独自一个，非常孤单，与语境相反；D项"好高骛远"比喻不切实际地追求过高过远的目标，与后文矛盾。B项使用恰当。64.【参考答案】C【解析】A项"倍"通"背"；B项"说"通"悦"；D项"距"通"拒"，"内"通"纳"。C项无通假字。65.【参考答案】A【解析】A项为判断句，"……也"表判断；B项为被动句，"于"表被动；C项为宾语前置，"之"为提宾标志；D项为定语后置，"者"为后置标志。A项句式与其他三项不同。66.【参考答案】B【解析】B项表述有误，"七情"通常指喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，但古代医家认为七情是喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。A、C、D三项表述均正确。67.【参考答案】D【解析】A项"朱门"借代富贵人家；B项"帆"借代船；C项"烽火"借代战争；D项为白描手法，无借代。68.【参考答案】C【解析】A项"金榜提名"应为"金榜题名"；B项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"。C项无错别字。69.【参考答案】B【解析】A项正确划分为"昔人/不与我/期"；C项正确划分为"先/天下之忧/而忧"；D项正确划分为"山/不在高/有仙则名"。B项"学/而不思/则罔"划分正确。70.【参考答案】C【解析】C项翻译不准确，"三人"是虚指，并非实指三个人，应译为"几个人在一起走路，其中必定有值得我学习的人"。A、B、D三项翻译正确。71.【参考答案】B【解析】A项"因为"古义为"于是创作"，今义为表原因的连词；C项"整顿"古义为"整理"，今义为"使紊乱变整齐"；D项"突出"古义为"突然出现"，今义为"超过一般地显露出来"。B项"等闲"古今均为"平常"之意，相同。72.【参考答案】C【解析】C项表述有误，《三国演义》描写的是东汉末年到三国鼎立时期的历史，并非到西晋初年。A、B、D三项表述均正确。73.【参考答案】B【解析】A项"行李"古义为"出使的人"，今义为"出门带的包裹"；C项"山东"古义为"崤山以东"，今义为"山东省"；D项"穷困"古义为"走投无路"，今义为"贫穷"。B项"夫人"古今均为"那个人"之意，相同。74.【参考答案】A【解析】A项表述有误，《祝福》选自小说集《彷徨》，而非《呐喊》。B、C、D三项表述均正确。75.【参考答案】A【解析】A项将两岸河堤与桥进行比较，运用作比较的说明方法；B项将桥洞比作虹，运用打比方的说明方法；C项列出具体数字，运用列数字的说明方法；D项指出苏州园林与北京园林的不同之处，运用作比较的说明方法。只有A项判断正确。76.【参考答案】A【解析】B项"载歌载舞"的"载"应读zài；C项"桎梏"的"梏"应读gù；D项"奇葩"的"葩"应读pā已正确，但"怦然心动"的"怦"应读pēng，四项中A完全正确。本题重点考查常见多音字和易误读字的读音。77.【参考答案】B【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；C项"端祥"应为"端详"；D项"挺而走险"应为"铤而走险"。B项四个词语书写均正确。本题考查对常见易错字的掌握，需结合词义辨析。78.【参考答案】B【解析】第一空"蕴含"指包含在内，比"弥漫"更契合"神秘"的抽象含义；第二空"映衬"指陪衬，使显现，小河与花草野花形成陪衬关系；第三空"笼罩"指像笼子似的罩在上面，用于云雾笼罩群山。故选B。79.【参考答案】B【解析】A项"忘乎所以"指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止，含贬义，与语境不符；C项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快，连续不断，多含贬义或中性，用于此处稍欠妥；D项"踌躇满志"形容对自己取得的成就非常得意，不能用来形容面对困难时的状态。B项"一丝不苟精益求精"使用恰当。80.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"连用导致主语残缺，可删去"通过"或"使"；B项"能否"是两面，"关键"是一面，前后不搭配；D项"虽然……但是……"关联词使用不当，前后是因果关系而非转折关系。C项表述正确。81.【参考答案】C