2026年北师大版高三语文第12单元小说阅读测试卷及答案

2026年北师大版高三语文第12单元小说阅读测试卷及答案第1页共1页2026年北师大版高三语文第12单元小说阅读测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”主要表现为在遭受屈辱时，A.坚信自己没有错B.将屈辱转化为胜利的信念C.寻找替罪羊D.放弃抵抗参考答案：B2.《项链》中，主人公借来的项链丢失后，最终导致了她的悲剧性后果，原因是A.项链价格昂贵B.她无法承担赔偿C.社会舆论的压力D.她的懒惰参考答案：C3.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵的主要论点是A.秦国将失去盟友B.晋国将联合攻秦C.瓦解秦晋联盟D.晋国实力强大参考答案：C4.《鸿门宴》中，项羽为何放走刘邦？请分析项羽性格中的优缺点，其中项羽的缺点是A.勇猛善战B.刚愎自用C.谦虚谨慎D.仁义宽厚参考答案：B5.《师说》中，韩愈认为教师的作用是什么？他提出了怎样的择师标准，其中教师的作用是A.传授知识B.培养品德C.解答疑惑D.以上都是参考答案：D6.《逍遥游》中，作者借“鲲鹏”的寓言，表达了怎样的思想？其中作者表达的思想是A.对自由的向往B.对权威的批判C.对知识的追求D.对财富的渴望参考答案：A7.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出了哪三项建议？其中一项建议是A.亲贤臣B.远小人C.休养生息D.以上都是参考答案：D8.《兰亭集序》中，王羲之表达了怎样的人生观？其中王羲之表达的人生观是A.生命短暂B.人生无常C.乐在其中D.以上都是参考答案：D9.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.“遂”意为于是B.“乃”意为竟然C.“以”意为因为D.“而”意为并且参考答案：B10.请比较《烛之武退秦师》和《鸿门宴》中两位主要人物在性格和智慧方面的异同，其中《烛之武退秦师》中烛之武的性格特点是A.勇敢B.机智C.坚韧D.善良参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《项链》中，主人公借来的项链丢失后，最终导致了她的悲剧性后果，原因是______。参考答案：项链被窃2.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵的主要论点是______。参考答案：唇亡齿寒3.《鸿门宴》中，项羽为何放走刘邦？请分析项羽性格中的优缺点，其原因是______。参考答案：项羽性格中的优缺点4.《逍遥游》中，作者借“鲲鹏”的寓言，表达了怎样的思想？其中作者是______。参考答案：庄子5.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出了哪三项建议？其中一项建议是______。参考答案：广开言路6.《兰亭集序》中，王羲之表达了怎样的人生观？其中王羲之表达的人生观是______。参考答案：王羲之表达的人生观7.《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”有何特点？其特点是______。参考答案：精神胜利法的特点8.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是______。参考答案：加点词语解释9.在《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”主要表现为在遭受屈辱时______。参考答案：阿Q的“精神胜利法”的表现10.请比较《烛之武退秦师》和《鸿门宴》中两位主要人物在性格和智慧______。参考答案：性格和智慧的比较三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.在《项链》中，主人公借来的项链丢失后，最终导致了她的悲剧性结局。参考答案：√2.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵的主要论点是“越国以鄙远，君知其难也”。参考答案：√3.《鸿门宴》中，项羽放走刘邦的主要原因是因为项羽性格中的优缺点所致。参考答案：√4.《逍遥游》中，作者借“鲲鹏”的寓言，表达了作者对自由境界的向往。参考答案：√5.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出了“亲贤臣，远小人”的建议。参考答案：√6.《兰亭集序》中，王羲之表达了“生死无常”的人生观。参考答案：√7.《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”主要表现为在遭受屈辱时，总能在想象中找到胜利的依据。参考答案：√8.《烛之武退秦师》中，烛武通过“夜缒而出”的方式见到秦穆公。参考答案：×9.《鸿门宴》中，刘邦被项羽放走的原因是因为项羽认为刘邦无谋无勇。参考答案：×10.《逍遥游》中，作者借“鲲鹏”的寓言，表达了作者对世俗名利的鄙弃。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《项链》中主人公借来的项链丢失后，最终导致了她的悲剧性结局的原因。参考答案：①主人公虚荣心强，借项链炫耀；②无力偿还，被迫典当房产；③最终发现项链是假的，但已付出巨大代价。2.分析《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵的主要论点是什么？参考答案：①土地贫瘠，难以养活百姓；②国君昏庸，朝政腐败；③退兵符合秦国长远利益。3.《鸿门宴》中，项羽为何放走刘邦？请分析项羽性格中的优缺点。参考答案：①项羽性格中的优点是勇猛善战，有军事才能；缺点是骄傲自大，不善于听取意见。4.《逍遥游》中，作者借“鲲鹏”的寓言，表达了怎样的思想？参考答案：①作者借“鲲鹏”的寓言，表达了对自由境界的向往；②讽刺了当时社会束缚人的思想。5.《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”有何特点？参考答案：①阿Q的“精神胜利法”特点是自欺欺人，在遭受屈辱时通过幻想来获得心理安慰。6.在《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”主要表现为在遭受屈辱时怎样做？参考答案：①阿Q在遭受屈辱时会幻想自己胜利，或者幻想对方是弱者，以此获得心理安慰。7.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出了哪些建议？参考答案：①诸葛亮向后主刘禅提出了“亲贤臣，远小人”的建议。8.《兰亭集序》中，王羲之表达了怎样的人生观？参考答案：①王羲之在《兰亭集序》中表达了“生死无常”的人生观。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文字，完成1～8题。老王住在城郊，是个修鞋匠。他手艺好，人也老实，街坊邻居都爱找他。老王家里不富裕，妻子常年生病，儿子又在上大学，开销大。尽管生活拮据，老王却总是乐呵呵的，他说：“只要我还能动弹，就给街坊邻居修鞋，不收他们钱，就收点辛苦费。”有一天，老王在街上遇到一个年轻人，年轻人穿着时髦，手里拿着一双高档皮鞋。年轻人看到老王，便走过去说：“师傅，您能帮我修这双鞋吗？”老王看了看那双鞋，点了点头，说：“能啊，您这鞋挺贵的，我修不好可别耽误了您的鞋。”年轻人笑着说：“没事，您放心修吧，修好了给您钱。”老王接过鞋子，仔细看了看，发现鞋底已经磨损得很严重了。他花了两个小时，才把鞋子修好。年轻人接过鞋子，看了看，满意地说：“师傅，您这手艺真不错，修得比原来还好。”说着，年轻人从包里掏出一沓钱，递给老王，说：“师傅，这是您的钱。”老王推辞着说：“这鞋修得也不难，您别给我钱了。”年轻人坚持说：“这是您应得的，您必须收下。”老王无奈，只好收下了年轻人的钱。老王回到家，把钱交给妻子，妻子说：“这钱来得容易，花起来也得有节制。”老王点点头，说：“是啊，我得省着点花，不能让儿子知道我们生活这么困难。”第二天，老王又去街上修鞋，遇到一个老太太，老太太的鞋子也坏了。老太太走到老王面前，说：“师傅，您能帮我修这双鞋吗？”老王看了看老太太的鞋子，说：“能啊，您这鞋挺旧的，我修好了您别嫌我慢。”老太太笑着说：“没事，您慢慢修，我等着。”老王接过鞋子，仔细看了看，发现鞋底已经破了一个洞。他花了半个小时，才把鞋子修好。老太太接过鞋子，看了看，感激地说：“师傅，您这手艺真不错，修得比原来还好。”说着，老太太从口袋里掏出一枚硬币，递给老王，说：“师傅，这是您的钱。”老王推辞着说：“这鞋修得也不难，您别给我钱了。”老太太坚持说：“这是您应得的，您必须收下。”老王无奈，只好收下了老太太的硬币。老王回到家，把钱交给妻子，妻子说：“这钱来得不容易，花起来也得有节制。”老王点点头，说：“是啊，我得省着点花，不能让儿子知道我们生活这么困难。”1.老王为什么总是乐呵呵的？A.因为他手艺好，街坊邻居都爱找他B.因为他家里不富裕，妻子常年生病C.因为他觉得修鞋是件快乐的事情D.因为他想通过修鞋赚钱参考答案：A2.年轻人为什么坚持要给老王钱？A.因为老王修的鞋比原来还好B.因为老王的手艺不错C.因为老王推辞不收钱D.因为老王家里不富裕参考答案：A3.老王为什么推辞不收年轻人的钱？A.因为这鞋修得也不难B.因为他想通过修鞋赚钱C.因为他想让年轻人知道他手艺好D.因为他想让年轻人知道他家里不富裕参考答案：A4.老王为什么推辞不收老太太的硬币？A.因为这鞋修得也不难B.因为他想让老太太知道他手艺好C.因为他想让老太太知道他家里不富裕D.因为老太太坚持要给他参考答案：A5.老王妻子的态度是怎样的？A.支持老王修鞋B.不支持老王修鞋C.对老王修鞋漠不关心D.对老王修鞋感到同情参考答案：B6.老王为什么说“我得省着点花，不能让儿子知道我们生活这么困难”？A.因为他想让儿子知道他手艺好B.因为他想让儿子知道他家里不富裕C.因为他想让儿子知道他修鞋是件快乐的事情D.因为他想让儿子知道他通过修鞋赚钱参考答案：B7.老王和年轻人的对话体现了什么？A.老王的手艺好B.年轻人的钱来得容易C.老王和年轻人的关系好D.老王和年轻人的价值观不同参考答案：D8.老王和老太太的对话体现了什么？A.老王的手艺好B.老太太的钱来得不容易C.老王和老太太的关系好D.老王和老太太的价值观不同参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《阿Q正传》中阿Q的性格特点。“精神胜利法”是阿Q在遭受屈辱时，通过自我欺骗来获得心理上的满足，表现为将屈辱转化为胜利的信念。A选项“坚信自己没有错”是阿Q的自我欺骗，但不是精神胜利法的核心表现；C选项“寻找替罪羊”和D选项“放弃抵抗”都不是精神胜利法的表现。2.参考答案：C解析：本题考查《项链》中主人公悲剧的原因。主人公借来的项链丢失后，她无法承担赔偿，导致社会舆论的压力，最终导致了她的悲剧性后果。A选项“项链价格昂贵”和B选项“她无法承担赔偿”都是悲剧的原因，但C选项“社会舆论的压力”是导致悲剧的直接原因；D选项“她的懒惰”与题干无关。3.参考答案：C解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公退兵的主要论点。烛之武通过分析秦晋之间的利害关系，指出如果秦晋联盟，秦国将失去盟友，因此秦穆公决定退兵。A选项“秦国将失去盟友”是烛之武的主要论点；B选项“晋国将联合攻秦”和D选项“晋国实力强大”都是烛之武论点的支撑，但不是主要论点。4.参考答案：B解析：本题考查《鸿门宴》中项羽的性格缺点。项羽放走刘邦的原因是轻敌，认为刘邦实力弱小，不会构成威胁。他的缺点是刚愎自用，不善于分析形势。A选项“勇猛善战”是项羽的优点；C选项“谦虚谨慎”和D选项“仁义宽厚”与项羽的性格不符。5.参考答案：D解析：本题考查《师说》中韩愈对教师作用的看法。韩愈认为教师的作用是传授知识、培养品德、解答疑惑，因此D选项“以上都是”是正确答案。A选项“传授知识”、B选项“培养品德”和C选项“解答疑惑”都是教师的作用，但不是全部。6.参考答案：A解析：本题考查《逍遥游》中作者借“鲲鹏”的寓言表达的思想。作者通过鲲鹏的寓言，表达了对自由的向往，认为真正的逍遥游是指不受外界条件限制。B选项“对权威的批判”和C选项“对知识的追求”与题干无关；D选项“对财富的渴望”与作者的思想不符。7.参考答案：D解析：本题考查《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的建议。诸葛亮向后主刘禅提出了亲贤臣、远小人、休养生息等建议，因此D选项“以上都是”是正确答案。A选项“亲贤臣”、B选项“远小人”和C选项“休养生息”都是诸葛亮的建议，但不是全部。8.参考答案：D解析：本题考查《兰亭集序》中王羲之表达的人生观。王羲之在《兰亭集序》中表达了对生命短暂、人生无常的感慨，同时也表达了对乐在其中的态度，因此D选项“以上都是”是正确答案。A选项“生命短暂”、B选项“人生无常”和C选项“乐在其中”都是王羲之表达的人生观，但不是全部。9.参考答案：B解析：本题考查对文中加点词语的理解。A选项“遂”意为于是；C选项“以”意为因为；D选项“而”意为并且；B选项“乃”意为竟然，与题干不符。10.参考答案：B解析：本题考查《烛之武退秦师》和《鸿门宴》中两位主要人物在性格和智慧方面的异同。其中《烛之武退秦师》中烛之武的性格特点是机智，他通过巧妙的言辞说服秦穆公退兵。A选项“勇敢”、C选项“坚韧”和D选项“善良”与烛之武的性格不符。二、填空题1.参考答案：项链被窃解析：本题考查《项链》中主人公命运的转折点。小说中，主人公借来的项链丢失后，她为了偿还债务，拼命工作，最终导致生活困苦，身心俱疲。这一情节揭示了社会阶级和虚荣心的危害，是小说的核心主题之一。2.参考答案：唇亡齿寒解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的论点。烛之武通过“唇亡齿寒”的道理，说明秦国与郑国唇齿相依，秦灭郑对秦无益，反而会自取灭亡，从而说服秦穆公退兵。3.参考答案：项羽性格中的优缺点解析：本题考查《鸿门宴》中项羽的性格分析。项羽性格中的优点是勇猛、直率，但缺点是优柔寡断、缺乏政治手腕，最终导致刘邦逃脱，自己失去天下。4.参考答案：庄子解析：本题考查《逍遥游》的作者。作者借“鲲鹏”的寓言，表达了超脱世俗、追求自由的思想，这一思想是庄子哲学的核心内容之一。5.参考答案：广开言路解析：本题考查《出师表》中诸葛亮提出的建议。诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，旨在辅佐刘禅，治理国家。6.参考答案：王羲之表达的人生观解析：本题考查《兰亭集序》中王羲之的人生观。王羲之在《兰亭集序》中表达了人生短暂、应珍惜当下的思想，这一思想是全文的核心。7.参考答案：精神胜利法的特点解析：本题考查《阿Q正传》中阿Q的“精神胜利法”的特点。阿Q的“精神胜利法”的特点是在遭受屈辱时，通过自我安慰、幻想等方式，在精神上获得胜利，从而逃避现实。8.参考答案：加点词语解释解析：本题考查对文中加点词语的理解。需要根据上下文，准确解释加点词语的含义，选择不正确的一项。9.参考答案：阿Q的“精神胜利法”的表现解析：本题考查《阿Q正传》中阿Q的“精神胜利法”的表现。阿Q的“精神胜利法”主要表现为在遭受屈辱时，通过自我安慰、幻想等方式，在精神上获得胜利，从而逃避现实。10.参考答案：性格和智慧的比较解析：本题考查《烛之武退秦师》和《鸿门宴》中两位主要人物在性格和智慧的比较。需要分析烛之武和项羽的性格特点，以及他们在智慧上的差异，从而得出结论。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《项链》中主人公借来的项链丢失后的结局。在《项链》中，主人公借来的项链丢失后，她为了偿还债务，生活变得极其困苦，最终导致了她的悲剧性结局。这一情节深刻揭示了社会现实对人性的扭曲。2.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛武说服秦穆公退兵的主要论点。烛武通过“越国以鄙远，君知其难也”的论点，指出秦国与郑国之间的地理距离遥远，秦国难以控制郑国，从而说服秦穆公退兵。这一论点体现了烛武的智慧和谋略。3.参考答案：√解析：本题考查《鸿门宴》中项羽放走刘邦的原因。项羽放走刘邦的主要原因是因为项羽性格中的优缺点所致。项羽性格中的优缺点包括他的骄傲自大、不善于用人和政治上的幼稚，这些因素导致他最终放走了刘邦。4.参考答案：√解析：本题考查《逍遥游》中作者借“鲲鹏”的寓言表达的思想。作者借“鲲鹏”的寓言，表达了作者对自由境界的向往。鲲鹏的巨大和自由飞翔的能力，象征着作者对超越世俗束缚、追求精神自由的渴望。5.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的建议。诸葛亮向后主刘禅提出了“亲贤臣，远小人”的建议，这一建议体现了诸葛亮对国家治理的深刻理解和对刘禅的忠心。6.参考答案：√解析：本题考查《兰亭集序》中王羲之表达的人生观。王羲之在《兰亭集序》中表达了“生死无常”的人生观，这一观点体现了他对人生哲理的深刻思考和对生命无常的感慨。7.参考答案：√解析：本题考查《阿Q正传》中阿Q的“精神胜利法”的表现。阿Q的“精神胜利法”主要表现为在遭受屈辱时，总能在想象中找到胜利的依据，这一特点深刻揭示了阿Q的性格和心理状态。8.参考答案：×解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛武见到秦穆公的方式。在《烛之武退秦师》中，烛武通过“夜缒而出”的方式见到秦穆公，这一情节体现了烛武的智慧和勇气。9.参考答案：×解析：本题考查《鸿门宴》中刘邦被项羽放走的原因。刘邦被项羽放走的原因不是因为项羽认为刘邦无谋无勇，而是因为项羽性格中的优缺点，包括他的骄傲自大、不善于用人和政治上的幼稚，这些因素导致他最终放走了刘邦。10.参考答案：√解析：本题考查《逍遥游》中作者借“鲲鹏”的寓言表达的思想。作者借“鲲鹏”的寓言，表达了作者对世俗名利的鄙弃。鲲鹏的巨大和自由飞翔的能力，象征着作者对超越世俗束缚、追求精神自由的渴望。四、简答题1.参考答案：①主人公虚荣心强，借项链炫耀；②无力偿还，被迫典当房产；③最终发现项链是假的，但已付出巨大代价。解析：本题考查《项链》中主人公的性格悲剧。解析：主人公借项链炫耀，体现了其虚荣心；无力偿还导致典当房产，体现了其经济困境；最终发现项链是假的，但已付出巨大代价，体现了其悲剧命运。答案分三点，分别对应虚荣心、经济困境、悲剧命运。2.参考答案：①土地贫瘠，难以养活百姓；②国君昏庸，朝政腐败；③退兵符合秦国长远利益。解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的论点。解析：烛之武指出郑国土地贫瘠，难以养活百姓，以此说明郑国无力抵抗秦国；同时指出国君昏庸，朝政腐败，以此说明郑国内部不稳固；最后指出退兵符合秦国长远利益，以此说服秦穆公。答案分三点，分别对应土地贫瘠、国君昏庸、退兵符合秦国利益。3.参考答案：①项羽性格中的优点是勇猛善战，有军事才能；缺点是骄傲自大，不善于听取意见。解析：本题考查《鸿门宴》中项羽的性格特点。解析：项羽勇猛善战，有军事才能，在鸿门宴中表现出了强大的武力；但项羽骄傲自大，不善于听取意见，导致放走了刘邦，最终自食恶果。答案分两点，分别对应项羽的优点和缺点。4.参考答案：①作者借“鲲鹏”的寓言，表达了对自由境界的向往；②讽刺了当时社会束缚人的思想。解析：本题考查《逍遥游》中作者的思想。解析：作者借“鲲鹏”的寓言，表达了对自由境界的向往，鲲鹏变化巨大，自由翱翔，象征着作者对自由精神的追求；同时讽刺了当时社会束缚人的思想，人的思想被各种规矩束缚，无法像鲲鹏一样自由。答案分两点，分别对应对自由境界的向往和讽刺社会束缚。5.参考答案：①阿Q的“精神胜利法”特点是自欺欺人，在遭受屈辱时通过幻想来获得心理安慰。解析：本题考查《阿Q正传》中阿Q的性格特点。解析：阿Q的“精神胜利法”是一种自欺欺人的心理防御机制，在遭受屈辱时，阿Q会通过幻想自己胜利来获得心理安慰，以此逃避现实。答案分一点，对应阿Q“精神胜利法”的特点。6.参考答案：①阿Q在遭受屈辱时会幻想自己胜利，或者幻想对方是弱者，以此获得心理安慰。解析：本题考查《阿Q正传》中阿Q“精神胜利法”的表现。解析：阿Q在遭受屈辱时会幻想自己胜利，比如幻想自己打了别人，或者幻想对方是弱者，比如幻想自己被打了是对方挑衅，以此获得心理安慰。答案分一点，对应阿Q“精神胜利法”的表现。7.参考答案：①诸葛亮向后主刘禅提出了“亲贤臣，远小人”的建议。解析：本题考查《出师表》中诸葛亮提出的建议。解析：诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出了“亲贤臣，远小人”的建议，以此希望刘禅能够任用贤能之臣，远离奸佞小人，从而治理好国家。答案分一点，对应诸葛亮提出的建议。8.参考答案：①王羲之在《兰亭集序》中表达了“生死无常”的人生观。解析：本题考查《兰亭集序》中王羲之的人生观。解析：王羲之在《兰亭集序》中表达了“生死无常”的人生观，认为人生短暂，生死无常，应该珍惜当下，及时行乐。答案分一点，对应王羲之的人生观。五、阅读理解题1.参考答案：A解析：本题考查对材料信息的理解。根据材料第一段“老王住在城郊，是个修鞋匠。他手艺好，人也老实，街坊邻居都爱找他”，可知老王手艺好，街坊邻居都爱找他，所以他总是乐呵呵的。选项B和C在材料中没有体现，选项D是对材料的曲解。2.参考答案：A解析：本题考查对材料信息的理解。根据材料第二段“年轻人看到老王，便走过去说：‘师傅，您能帮我修这双鞋吗？’老王看了看那双鞋，点了点头，说：‘能啊，您这鞋挺贵的，我修不好可别耽误了您的鞋。’年轻人笑着说：‘没事，您放心修吧，修好了给您钱。’”，可知年轻人坚持要给老王钱是因为老王修的鞋比原来还好。选项B和C