部编版小学语文四年级上册第9单元阅读理解专项训练习题及答案

部编版小学语文四年级上册第9单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页部编版小学语文四年级上册第9单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪一项不属于《乌鸦喝水》故事中乌鸦解决问题的方法？A.搬来小石子投入水瓶B.用长树枝伸入水瓶取水C.跳到水瓶边直接喝水D.叫来其他乌鸦一起喝水参考答案：D2.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了记录药物信息，采用了什么工具？A.美工刀和纸张B.石头和树枝C.笔和纸D.电脑和打印机参考答案：C3.《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光怎样的英雄品质？A.勇敢无畏B.善良友好C.聪明机智D.勤奋好学参考答案：A4.在《爬山虎的脚》中，作者通过细致观察，写出了爬山虎的哪些特点？A.颜色和形状B.生长环境和用途C.叶子和脚D.根和花参考答案：C5.《蟋蟀的住宅》中，作者为什么称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？A.因为它很大B.因为它很漂亮C.因为它很隐蔽D.因为它建造过程复杂且需要很多努力参考答案：D6.《巨人的花园》这个故事告诉我们什么道理？A.要爱护花草树木B.要与人为善，分享快乐C.要勤奋学习D.要勇敢面对困难参考答案：B7.《盘古开天地》中，盘古是用什么创造了世界？A.他的身体B.他的工具C.他的魔法D.他的智慧参考答案：A8.《精卫填海》这个故事中，精卫鸟填海用的材料是什么？A.石头和沙子B.土壤和树枝C.羽毛和泥土D.石头和树枝参考答案：A9.《普罗米修斯》中，普罗米修斯偷来的火种给了人类，人类因此获得了什么？A.健康B.智慧C.富裕D.快乐参考答案：B10.《女娲补天》的故事发生在什么时期？A.唐朝B.宋朝C.盘古开天地的时期D.人类文明初期参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.阅读短文《小河的源头》，请根据短文内容填空：小河的源头是_________，那里_________。参考答案：山脚下的小溪流；清澈见底。2.阅读短文《爬山虎的脚》，请根据短文内容填空：爬山虎的脚长在_________上，它爬墙的过程是_________。参考答案：茎；先伸出细丝，细丝的吸盘吸住墙壁，然后用力拉。3.阅读短文《蟋蟀的住宅》，请根据短文内容填空：蟋蟀的住宅是_________，作者称它是“伟大的工程”是因为_________。参考答案：一个洞穴；蟋蟀花了很长时间，很仔细地建造它。4.阅读短文《巨人的花园》，请根据短文内容填空：巨人的花园一开始是_________，后来变成了_________，这是因为_________。参考答案：美丽富饶的花园；荒凉的花园；巨人太任性，不懂得分享。5.阅读短文《盘古开天地》，请根据短文内容填空：盘古是用_________创造了世界，他倒下后形成了_________。参考答案：他的身体；天和地。6.阅读短文《精卫填海》，请根据短文内容填空：精卫鸟填海用的材料是_________，这个故事告诉我们_________。参考答案：石子；做事要有决心，坚持不懈。7.阅读短文《普罗米修斯》，请根据短文内容填空：普罗米修斯偷来的火种给了人类，人类因此获得了_________，但他因此受到了_________的惩罚。参考答案：光明和温暖；火种被锁在高高的悬崖上。8.阅读短文《女娲补天》，请根据短文内容填空：女娲补天的故事发生在_________时期，她用_________补天。参考答案：远古时代；五色石。9.阅读短文《乌鸦喝水》，请根据短文内容填空：乌鸦喝到水的方法是_________，这个故事告诉我们_________。参考答案：把小石子一个一个放进瓶子里；遇到困难要开动脑筋想办法。10.阅读短文《李时珍夜宿古寺》，请根据短文内容填空：李时珍为了记录药物信息，采用了_________工具。参考答案：纸和笔。三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了爬山虎的叶子和茎的特点。参考答案：×2.《蟋蟀的住宅》这篇课文表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。参考答案：√3.《巨人的花园》这个故事告诉我们快乐应该与大家分享。参考答案：√4.《盘古开天地》这篇课文赞扬了盘古勇于奉献的精神。参考答案：√5.《精卫填海》这篇课文告诉我们遇到困难要坚持不懈。参考答案：√6.《普罗米修斯》这篇课文歌颂了普罗米修斯不畏强权、勇敢善良的品质。参考答案：√7.《女娲补天》这篇课文讲述了女娲创造人类的故事。参考答案：×8.《小河的源头》这篇课文告诉我们每一条河流都有它的源头。参考答案：√9.《爬山虎的脚》这篇课文通过细致观察，写出了爬山虎的叶子和茎的特点。参考答案：×10.《蟋蟀的住宅》这篇课文表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.阅读短文《爬山虎的脚》，请简述爬山虎是怎样爬墙的。参考答案：爬山虎爬墙是依靠它的脚。爬山虎的脚长在茎上，细丝像蜗牛的触角，触角碰到墙壁后，会变成小圆片，吸住墙壁。细丝的顶端有吸盘，能牢牢地吸附在墙上，让爬山虎一步一步向上爬。2.阅读短文《蟋蟀的住宅》，请说明蟋蟀的住宅有什么特点。参考答案：蟋蟀的住宅有特点。它的住宅是洞穴，洞穴有洞口和平台，洞口隐蔽，平台干燥、平坦、温暖。蟋蟀会自己挖掘和修补住宅，住宅内部很舒适。3.阅读短文《巨人的花园》，请分析巨人从孤独到快乐的原因。参考答案：巨人从孤独到快乐的原因是分享快乐。巨人一开始因为自私，不让别人进入他的花园，所以很孤独。后来他明白了分享的快乐，打开了花园的大门，邀请大家进来，从此巨人变得快乐了。4.阅读短文《普罗米修斯》，请简述普罗米修斯为人类做了什么。参考答案：普罗米修斯为人类偷来了火种。普罗米修斯看到人类在黑暗中受苦，就从宙斯那里偷来了火种，送给人类，教人类使用火，人类的生活因此发生了巨大的变化。5.阅读短文《女娲补天》，请说明女娲补天的经过。参考答案：女娲补天的经过是女娲找到神石，炼成五色石，补住了天。天破后，女娲冒着生命危险，从西山找到五色石，炼成补天用的石头，然后补住了天，救了人类。6.阅读短文《精卫填海》，请简述精卫填海的故事体现了什么精神。参考答案：精卫填海的故事体现了坚持不懈的精神。精卫鸟虽然很小，但它不放弃填海救母的愿望，一次又一次地衔石填海，体现了坚持不懈、不屈不挠的精神。7.阅读短文《李时珍夜宿古寺》，请分析李时珍为了完成《本草纲目》做了哪些努力。参考答案：李时珍为了完成《本草纲目》做了很多努力。他查阅了大量书籍，向农民、渔民请教，亲自上山采药，观察药物的形态和功效，还冒着生命危险尝药，最终完成了《本草纲目》。8.阅读短文《小河的源头》，请说明小河的源头有什么特点。参考答案：小河的源头很清澈、很小。源头是山涧，水流从石头缝中流出，水很清澈，河床很浅，水流很缓，源头周围环境很安静，很美丽。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，回答问题。小丽一家周末去郊外游玩。他们来到一片美丽的森林里，看到了各种各样的树木和植物。小丽兴奋地观察着脚下的蚂蚁，发现它们正在忙碌地搬运食物。她数了数，一共有6条蚂蚁队伍，每条队伍有15只蚂蚁。突然，一阵风吹过，树叶沙沙作响，小丽抬头看到了一只美丽的蝴蝶，它翅膀上的花纹像是一幅精美的画。她仔细观察，发现蝴蝶的翅膀上有3种不同的花纹，每种花纹有4种不同的排列方式。小丽觉得这个森林真是太神奇了，她决定要好好学习，将来也要像科学家一样探索自然的奥秘。1.小丽一家周末去了哪里游玩？A.城市公园B.海边沙滩C.郊外森林D.动物园参考答案：C2.小丽在森林里看到了什么？A.小鸟B.蚂蚁C.蝴蝶D.青蛙参考答案：B3.一共有多少条蚂蚁队伍？A.5条B.6条C.7条D.8条参考答案：B4.每条蚂蚁队伍有多少只蚂蚁？A.10只B.15只C.20只D.25只参考答案：B5.蝴蝶的翅膀上有几种不同的花纹？A.2种B.3种C.4种D.5种参考答案：B6.每种花纹有几种不同的排列方式？A.2种B.3种C.4种D.5种参考答案：C7.小丽觉得这个森林有什么特点？A.很安静B.很神奇C.很热闹D.很美丽参考答案：B8.小丽决定将来要做什么？A.做医生B.做老师C.做科学家D.做画家参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查《乌鸦喝水》故事情节。A项是乌鸦解决问题的方法，正确；B项也是乌鸦解决问题的方法，正确；C项是乌鸦解决问题的方法，正确；D项叫来其他乌鸦一起喝水，与故事情节不符，错误。故选D。2.参考答案：C解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》内容。李时珍为了记录药物信息，采用了笔和纸，正确；A项美工刀和纸张、B项石头和树枝、D项电脑和打印机，都与故事情节不符，错误。故选C。3.参考答案：A解析：本题考查《黄继光》课文主旨。黄继光为了战斗胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，体现了勇敢无畏的英雄品质，正确；B项善良友好、C项聪明机智、D项勤奋好学，都与课文主旨不符，错误。故选A。4.参考答案：C解析：本题考查《爬山虎的脚》内容。作者通过细致观察，写出了爬山虎的叶子和脚的特点，正确；A项颜色和形状、B项生长环境和用途、D项根和花，都与课文内容不符，错误。故选C。5.参考答案：D解析：本题考查《蟋蟀的住宅》内容。蟋蟀的住宅建造过程复杂且需要很多努力，作者称其为“伟大的工程”，正确；A项因为它很大、B项因为它很漂亮、C项因为它很隐蔽，都与课文内容不符，错误。故选D。6.参考答案：B解析：本题考查《巨人的花园》故事道理。巨人的花园因为自私，不让别人分享快乐，最终变得荒凉；后来巨人懂得了分享，花园又变得美丽，告诉我们与人为善，分享快乐，正确；A项要爱护花草树木、C项要勤奋学习、D项要勇敢面对困难，都与故事道理不符，错误。故选B。7.参考答案：A解析：本题考查《盘古开天地》内容。盘古用他的身体创造了世界，正确；B项他的工具、C项他的魔法、D项他的智慧，都与课文内容不符，错误。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查《精卫填海》故事情节。精卫鸟填海用的材料是石头和沙子，正确；B项土壤和树枝、C项羽毛和泥土、D项石头和树枝，都与故事情节不符，错误。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查《普罗米修斯》内容。普罗米修斯偷来的火种给了人类，人类因此获得了智慧，正确；A项健康、C项富裕、D项快乐，都与课文内容不符，错误。故选B。10.参考答案：D解析：本题考查《女娲补天》故事背景。女娲补天发生在盘古开天地的时期之后，属于人类文明初期，正确；A项唐朝、B项宋朝、C项盘古开天地的时期，都与故事背景不符，错误。故选D。二、填空题1.参考答案：山脚下的小溪流；清澈见底。解析：本题考查《小河的源头》中关于源头和特点的描述。短文中提到小河的源头是山脚下的小溪流，那里清澈见底，因此填山脚下的小溪流和清澈见底。2.参考答案：茎；先伸出细丝，细丝的吸盘吸住墙壁，然后用力拉。解析：本题考查《爬山虎的脚》中关于爬山虎脚的部位和爬墙过程。短文中提到爬山虎的脚长在茎上，它爬墙的过程是先伸出细丝，细丝的吸盘吸住墙壁，然后用力拉，因此填茎和先伸出细丝，细丝的吸盘吸住墙壁，然后用力拉。3.参考答案：一个洞穴；蟋蟀花了很长时间，很仔细地建造它。解析：本题考查《蟋蟀的住宅》中关于住宅的描述和作者称其为“伟大的工程”的原因。短文中提到蟋蟀的住宅是一个洞穴，作者称它是“伟大的工程”是因为蟋蟀花了很长时间，很仔细地建造它，因此填一个洞穴和蟋蟀花了很长时间，很仔细地建造它。4.参考答案：美丽富饶的花园；荒凉的花园；巨人太任性，不懂得分享。解析：本题考查《巨人的花园》中关于花园变化的原因和故事道理。短文中提到巨人的花园一开始是美丽富饶的花园，后来变成了荒凉的花园，这是因为巨人太任性，不懂得分享，因此填美丽富饶的花园、荒凉的花园和巨人太任性，不懂得分享。5.参考答案：他的身体；天和地。解析：本题考查《盘古开天地》中关于盘古创造世界和身体变化的内容。短文中提到盘古是用他的身体创造了世界，他倒下后形成了天和地，因此填他的身体和天和地。6.参考答案：石子；做事要有决心，坚持不懈。解析：本题考查《精卫填海》中关于填海材料和故事道理。短文中提到精卫鸟填海用的材料是石子，这个故事告诉我们做事要有决心，坚持不懈，因此填石子和做事要有决心，坚持不懈。7.参考答案：光明和温暖；火种被锁在高高的悬崖上。解析：本题考查《普罗米修斯》中关于普罗米修斯给人类带来的好处和受到的惩罚。短文中提到普罗米修斯偷来的火种给了人类，人类因此获得了光明和温暖，但他因此受到了火种被锁在高高的悬崖上的惩罚，因此填光明和温暖和火种被锁在高高的悬崖上。8.参考答案：远古时代；五色石。解析：本题考查《女娲补天》中关于故事发生的时期和补天材料。短文中提到女娲补天的故事发生在远古时代，她用五色石补天，因此填远古时代和五色石。9.参考答案：把小石子一个一个放进瓶子里；遇到困难要开动脑筋想办法。解析：本题考查《乌鸦喝水》中关于乌鸦喝到水的方法和故事道理。短文中提到乌鸦喝到水的方法是把小石子一个一个放进瓶子里，这个故事告诉我们遇到困难要开动脑筋想办法，因此填把小石子一个一个放进瓶子里和遇到困难要开动脑筋想办法。10.参考答案：纸和笔。解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》中关于李时珍记录药物信息所用的工具。短文中提到李时珍为了记录药物信息，采用了纸和笔工具，因此填纸和笔。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。这篇课文主要描写了爬山虎的脚的特点，而不是叶子和茎。课文通过细致观察，写出了爬山虎的脚的样子、作用以及它是如何爬墙的。2.参考答案：√解析：本题考查《蟋蟀的住宅》这篇课文的情感表达。这篇课文通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。作者用生动的语言，展现了蟋蟀住宅的巧妙和舒适，流露出对蟋蟀的喜爱。3.参考答案：√解析：本题考查《巨人的花园》这篇课文的道理。这篇课文通过讲述巨人因为自私而失去快乐，最终学会分享后重新获得快乐的故事，告诉我们快乐应该与大家分享。只有懂得分享，才能获得真正的快乐。4.参考答案：√解析：本题考查《盘古开天地》这篇课文的精神。这篇课文讲述了盘古开天地的故事，赞扬了盘古勇于奉献的精神。盘古为了创造世界，不惜牺牲自己，这种无私奉献的精神值得我们学习。5.参考答案：√解析：本题考查《精卫填海》这篇课文的精神。这篇课文讲述了精卫鸟填海的故事，告诉我们遇到困难要坚持不懈。精卫鸟虽然力量微小，但为了填海，它坚持不懈，这种精神值得我们学习。6.参考答案：√解析：本题考查《普罗米修斯》这篇课文的品质。这篇课文歌颂了普罗米修斯不畏强权、勇敢善良的品质。普罗米修斯为了帮助人类，不惜与天神斗争，这种勇敢善良的品质值得我们学习。7.参考答案：×解析：本题考查《女娲补天》这篇课文的内容。这篇课文讲述了女娲补天的故事，而不是创造人类。女娲为了拯救人类，不惜牺牲自己，这种勇敢无私的精神值得我们学习。8.参考答案：√解析：本题考查《小河的源头》这篇课文的内容。这篇课文通过讲述小河的源头，告诉我们每一条河流都有它的源头。这篇课文通过生动的语言，展现了小河源头的美丽和神秘，告诉我们每一条河流都有它的源头。9.参考答案：×解析：本题考查《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。这篇课文主要描写了爬山虎的脚的特点，而不是叶子和茎。课文通过细致观察，写出了爬山虎的脚的样子、作用以及它是如何爬墙的。10.参考答案：√解析：本题考查《蟋蟀的住宅》这篇课文的情感表达。这篇课文通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。作者用生动的语言，展现了蟋蟀住宅的巧妙和舒适，流露出对蟋蟀的喜爱。四、简答题1.参考答案：爬山虎爬墙是依靠它的脚。爬山虎的脚长在茎上，细丝像蜗牛的触角，触角碰到墙壁后，会变成小圆片，吸住墙壁。细丝的顶端有吸盘，能牢牢地吸附在墙上，让爬山虎一步一步向上爬。解析：本题考查《爬山虎的脚》中爬山虎爬墙的原理。解析中点明了爬山虎脚的形态、结构和作用，阐述了其攀爬的原理，即通过脚的形态和结构来吸附墙壁，实现向上攀爬。答案分点详细，符合题意。2.参考答案：蟋蟀的住宅有特点。它的住宅是洞穴，洞穴有洞口和平台，洞口隐蔽，平台干燥、平坦、温暖。蟋蟀会自己挖掘和修补住宅，住宅内部很舒适。解析：本题考查《蟋蟀的住宅》中蟋蟀住宅的特点。解析中点明了蟋蟀住宅的形态、结构和蟋蟀对住宅的维护，突出了蟋蟀住宅的舒适和隐蔽性，符合蟋蟀的生活习性。答案分点清晰，符合题意。3.参考答案：巨人从孤独到快乐的原因是分享快乐。巨人一开始因为自私，不让别人进入他的花园，所以很孤独。后来他明白了分享的快乐，打开了花园的大门，邀请大家进来，从此巨人变得快乐了。解析：本题考查《巨人的花园》中巨人情感变化的原因。解析中点明了巨人情感变化的原因是分享，即从自私到分享，从而获得了快乐。答案分点明确，符合题意。4.参考答案：普罗米修斯为人类偷来了火种。普罗米修斯看到人类在黑暗中受苦，就从宙斯那里偷来了火种，送给人类，教人类使用火，人类的生活因此发生了巨大的变化。解析：本题考查《普罗米修斯》中普罗米修斯为人类做的事。解析中点明了普罗米修斯偷火种的原因、行为和结果，即为了帮助人类，偷来了火种，教人类使用火，从而改善了人类的生活。答案分点详细，符合题意。5.参考答案：女娲补天的经过是女娲找到神石，炼成五色石，补住了天。天破后，女娲冒着生命危险，从西山找到五色石，炼成补天用的石头，然后补住了天，救了人类。解析：本题考查《女娲补天》中女娲补天的经过。解析中点明了女娲补天的准备、过程和结果，即找到神石、炼石、补天，从而救了人类。答案分点清晰，符合题意。6.参考答案：精卫填海的故事体现了坚持不懈的精神。精卫鸟虽然很小，但它不放弃填海救母的愿望，一次又一次地衔石填海，体现了坚持不懈、不屈不挠的精神。解析：本题考查《精卫填海》中故事体现的精神。解析中点明了精卫填海的原因、行为和体现的精神，即为了救母，坚持不懈地衔石填海，体现了坚持不懈、不屈不挠的精神。答案分点明确，符合题意。7.参考答案：李时珍为了完成《本草纲目》做了很多努力。他查阅了大量书籍，向农民、渔民请教，亲自上山采药，观察药物的形态和功效，还冒着生命危险尝药，最终完成了《本草纲目》。解析：本题考查《李时珍夜宿古寺》中李时珍的努力。解析中点明了李时珍为了完成《本草纲目》所做的努力，包括查阅书籍、请教他人、亲自采药、观察药物和尝药，体现了李时珍的勤奋和毅力。答案分点详细，符合题意。8.参考答案：小河的源头很清澈、很小。源头是山涧，水流从石头缝中流出，水很清澈，河床