人教版小学四年级语文下册第3单元写作专项训练习题及答案

人教版小学四年级语文下册第3单元写作专项训练习题及答案第1页共1页人教版小学四年级语文下册第3单元写作专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们是通过什么方法研究蝙蝠夜间飞行的？A.直接观察蝙蝠飞行B.听蝙蝠发出的声音C.模拟蝙蝠的飞行路线D.研究蝙蝠的食性参考答案：B2.《蟋蟀的住宅》这篇课文主要描写了蟋蟀的哪些方面？A.蟋蟀的外形特征B.蟋蟀的生活习性C.蟋蟀的繁殖方式D.蟋蟀与人类的关系参考答案：B3.在《颐和园》这篇课文中，作者按照什么顺序介绍了颐和园的各个景观点？A.时间顺序B.空间顺序C.重要性顺序D.艺术风格顺序参考答案：B4.《长城》这篇课文从哪些方面描写了长城的雄伟壮观？A.长城的长度和宽度B.长城的建造历史C.长城的建筑风格D.长城的历史意义参考答案：A5.请列举《巨人的花园》这篇课文中，巨人从封闭到开放态度发生变化的关键事件。A.巨人看到孩子们在花园玩耍B.巨人听到孩子们的笑声C.巨人独自在花园中感到孤独D.巨人重新打开花园的大门参考答案：A6.在《盘古开天地》这篇神话故事中，盘古是如何创造世界的？A.通过神力将天地分开B.通过语言的力量C.通过种植神奇植物D.通过与动物合作参考答案：A7.请简述《李四光》这篇课文主要讲述了李四光的哪几个方面的故事？A.李四光对地质学的贡献B.李四光的生活经历C.李四光的科学实验D.李四光的社会活动参考答案：A8.公园的东边有什么？A.一棵大树B.一个游乐场C.一条小河D.一座花园参考答案：C9.公园的西边有什么？A.一片草地B.一个篮球场C.一座雕塑D.一条小路参考答案：D10.公园的南边有什么？A.一座亭子B.一个喷泉C.一片花坛D.一条长椅参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《记金华的双龙洞》一课中，作者按照______的顺序介绍了双龙洞的景点。参考答案：顺序2.《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的______，发明了雷达。参考答案：特点3.《黄继光》这篇课文主要讲述了______在战斗中英勇牺牲的故事。参考答案：黄继光4.在《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们发现蝙蝠靠______来导航。参考答案：超声波5.《记金华的双龙洞》一课中，作者首先看到了______洞口。参考答案：外洞6.《黄继光》这篇课文的主人公是______。参考答案：黄继光7.在《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们用______罩住蝙蝠，发现蝙蝠无法飞行。参考答案：网罩8.《记金华的双龙洞》一课中，作者游览了______、内洞三个地方。参考答案：外洞、孔隙9.《黄继光》这篇课文表现了黄继光______的精神。参考答案：英勇无畏10.在《蝙蝠和雷达》一课中，雷达的工作原理与蝙蝠的______原理相同。参考答案：回声定位三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.在《记金华的双龙洞》一课中，作者按照游览的顺序介绍了外洞、内洞三个地方。参考答案：√2.《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的特点，发明了雷达。参考答案：√3.《黄继光》这篇课文主要讲述了黄继光在战斗中英勇牺牲的故事。参考答案：√4.在《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们发现蝙蝠靠超声波来导航。参考答案：√5.《记金华的双龙洞》一课中，作者首先看到了外洞洞口。参考答案：√6.《黄继光》这篇课文表现了黄继光不怕牺牲的精神。参考答案：√7.在《蝙蝠和雷达》一课中，雷达的工作原理与蝙蝠的回声定位原理相同。参考答案：√8.《记金华的双龙洞》一课中，作者游览了外洞、内洞三个地方。参考答案：√9.《黄继光》这篇课文的主人公是黄继光。参考答案：√10.在《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们用网罩住蝙蝠，发现蝙蝠无法飞行。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《蝙蝠和雷达》这篇课文的主要内容。参考答案：课文主要讲述了科学家们从研究蝙蝠夜间飞行的特点中得到启示，发明了雷达的故事。2.在《记金华的双龙洞》一课中，作者按照什么顺序介绍了游览的景点？参考答案：作者按照游览的顺序介绍了外洞、孔隙、内洞三个地方。3.《黄继光》这篇课文主要表现了黄继光什么样的英雄精神？参考答案：课文表现了黄继光不怕牺牲、英勇无畏的英雄精神。4.请列举《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们从蝙蝠身上得到启示的三个要点。参考答案：①超声波定位；②超声波导航；③回声定位原理。5.在《记金华的双龙洞》一课中，作者在游览内洞时，看到了哪些有趣的景象？参考答案：作者在内洞看到了石钟乳、石笋、石柱等喀斯特地貌的奇观。6.请简述《黄继光》这篇课文的故事情节。参考答案：课文讲述了黄继光在战斗中用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献。7.在《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们是如何研究蝙蝠夜间飞行的特点的？参考答案：科学家们通过用网罩住蝙蝠，发现蝙蝠无法飞行，从而得出蝙蝠靠超声波来导航的结论。8.请比较《记金华的双龙洞》和《黄继光》这两篇课文在写作手法上的不同之处。参考答案：课文在写作手法上的不同之处在于，《记金华的双龙洞》采用了记叙和描写相结合的手法，而《黄继光》则采用了记叙和议论相结合的手法。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）1.阅读下面的短文，回答问题。小明家有一个书房，书房里有一张书桌，书桌上放着一盏台灯和一本书。书桌的旁边是一张椅子，小明每天都会在书桌前写作业。书房的墙上挂着一幅画，画上是一只小鸟。小明很喜欢这个书房，因为在这里他可以安静地学习。（1）小明家书房里有什么？A.一张床B.一张书桌C.一把椅子D.一台电视（2）小明每天在哪里写作业？A.在客厅B.在书房C.在卧室D.在厨房（3）书房的墙上挂了什么？A.一盆花B.一幅画C.一张海报D.一本书（4）小明喜欢书房吗？为什么？A.不喜欢，因为太暗了B.喜欢，因为在这里可以安静地学习C.不确定D.因为有画参考答案：B2.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱劳动的孩子，她每天都会帮助妈妈做家务。今天，妈妈让她去厨房帮忙洗菜。小红来到厨房，看到桌子上有一盆青菜和一些水。她先把青菜放进水里，然后用洗洁精把青菜洗了一遍。洗完菜后，小红把菜放在菜篮子里，高高兴兴地交给妈妈。（1）小红今天去哪里帮忙做家务？A.厨房B.客厅C.卧室D.书房（2）小红洗菜时用了什么？A.洗洁精B.洗衣粉C.酱油D.盐（3）小红洗完菜后把菜放在哪里？A.桌子上B.菜篮子里C.水里D.烧锅里（4）小红做完家务后心情怎么样？A.不高兴B.高高兴兴C.无所谓D.很累参考答案：A3.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个喜欢运动的孩子，他每天都会去公园跑步。今天，小华在公园里遇到了他的好朋友小丽。小华对小丽说：“我们一起跑步吧！”小丽答应了，于是他们一起在公园里跑步。跑完步后，小华和小丽坐在公园的长椅上休息，他们聊着天，非常开心。（1）小华每天去哪里跑步？A.家里B.学校C.公园D.图书馆（2）小华今天在公园里遇到了谁？A.小明B.小丽C.小红D.小刚（3）小华和小丽一起做了什么？A.看书B.跑步C.玩游戏D.吃饭（4）跑完步后，小华和小丽在哪里休息？A.在草地上B.在树荫下C.在长椅上D.在游泳池边参考答案：C4.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个喜欢科学的孩子，他每天都会做科学实验。今天，小明做了一个关于植物生长的实验。他拿了一盆种子，放在阳光充足的地方，每天给种子浇水。几天后，小明发现种子发芽了，他非常高兴。小明继续观察种子的生长，他发现种子越长越高，最后长成了一棵小树。（1）小明今天做了一个关于什么的实验？A.动物B.植物C.水果D.食物（2）小明把种子放在哪里？A.阴凉处B.阳光充足的地方C.水里D.土里（3）小明每天给种子做什么？A.播放音乐B.浇水C.晒太阳D.喂食（4）小明观察到了什么？A.种子没有发芽B.种子发芽了C.种子枯萎了D.种子长成了小树参考答案：B5.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个喜欢画画的孩子，她每天都会画画。今天，小红画了一幅画，画上是一片美丽的风景。画上有山、有水、有树、有花。小红画得很认真，她用了不同的颜色来表现画中的景物。画完后，小红把画挂在墙上，她觉得自己的画很漂亮。（1）小红喜欢做什么？A.读书B.画画C.唱歌D.跑步（2）小红今天画了一幅什么样的画？A.人B.动物C.风景D.食物（3）小红在画中画了什么？A.只有山B.只有水C.山、水、树、花D.只有树（4）小红对自己的画满意吗？A.不满意B.满意C.不确定D.很不满意参考答案：C6.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个喜欢音乐的孩子，他每天都会听音乐。今天，小明听了一首很长的歌，他很喜欢这首歌。小明跟着音乐一起唱，他唱得很开心。唱完歌后，小明觉得自己的心情变得很好。（1）小明喜欢做什么？A.读书B.听音乐C.唱歌D.跑步（2）小明今天听了一首什么样的歌？A.很短的歌B.很长的歌C.很难听的歌D.很老的歌（3）小明跟着音乐做了什么？A.跳舞B.唱歌C.睡觉D.吃饭（4）小明听歌后的心情怎么样？A.很差B.很好C.不确定D.很累参考答案：B7.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个喜欢运动的孩子，她每天都会做运动。今天，小红做了很多运动，她跑步、跳绳、做仰卧起坐。小红做得很认真，她觉得很累，但她很开心。运动完之后，小红洗了个澡，感觉身体很轻松。（1）小红喜欢做什么？A.读书B.做运动C.唱歌D.跑步（2）小红今天做了哪些运动？A.跑步B.跳绳C.做仰卧起坐D.以上都是（3）小红做运动后的心情怎么样？A.很差B.很好C.不确定D.很累（4）运动完之后，小红做了什么？A.睡觉B.洗澡C.吃饭D.看电视参考答案：B8.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个喜欢劳动的孩子，他每天都会帮助妈妈做家务。今天，小明帮助妈妈打扫了房间。小明先把地拖干净，然后整理了书架。小明做得很认真，他觉得很累，但他很开心。打扫完房间后，小明和妈妈一起休息，他们觉得很幸福。（1）小明喜欢做什么？A.读书B.帮助妈妈做家务C.唱歌D.跑步（2）小明今天帮助妈妈做了什么？A.洗菜B.拖地C.整理书架D.以上都是（3）小明做家务后的心情怎么样？A.很差B.很好C.不确定D.很累（4）打扫完房间后，小明和妈妈做了什么？A.睡觉B.休息C.吃饭D.看电视参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文的内容。科学家们通过研究蝙蝠发出的声音来研究蝙蝠夜间飞行的原理，因此正确答案是B。选项A、C、D都不是科学家们研究蝙蝠夜间飞行的方法。2.参考答案：B解析：本题考查《蟋蟀的住宅》这篇课文的内容。课文主要描写了蟋蟀的生活习性，包括蟋蟀如何建造住宅、如何鸣叫等，因此正确答案是B。选项A、C、D都是蟋蟀的其他方面，但不是课文主要描写的。3.参考答案：B解析：本题考查《颐和园》这篇课文的内容。作者按照空间顺序介绍了颐和园的各个景观点，从万寿山脚下的排云殿到昆明湖上的十七孔桥，因此正确答案是B。选项A、C、D都不是作者介绍颐和园景观点的顺序。4.参考答案：A解析：本题考查《长城》这篇课文的内容。课文从长城的长度和宽度等方面描写了长城的雄伟壮观，因此正确答案是A。选项B、C、D都是长城的其他方面，但不是课文主要描写的。5.参考答案：A解析：本题考查《巨人的花园》这篇课文的内容。巨人从封闭到开放态度发生变化的关键事件是巨人看到孩子们在花园玩耍，这一事件让他意识到封闭带来的孤独，因此正确答案是A。选项B、C、D都是巨人生活中的事件，但不是关键事件。6.参考答案：A解析：本题考查《盘古开天地》这篇神话故事的内容。盘古通过神力将天地分开来创造世界，这一行为奠定了世界的基础，因此正确答案是A。选项B、C、D都不是盘古创造世界的方法。7.参考答案：A解析：本题考查《李四光》这篇课文的内容。课文主要讲述了李四光对地质学的贡献，包括他在地质学领域的发现和研究，因此正确答案是A。选项B、C、D都是李四光的其他方面，但不是课文主要讲述的。8.参考答案：C解析：本题考查对公园东边景点的描述。题干没有提供公园东边的具体信息，因此无法确定正确答案。9.参考答案：D解析：本题考查对公园西边景点的描述。题干没有提供公园西边的具体信息，因此无法确定正确答案。10.参考答案：B解析：本题考查对公园南边景点的描述。题干没有提供公园南边的具体信息，因此无法确定正确答案。二、填空题1.参考答案：顺序解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课的写作顺序。文章按照游览的先后顺序介绍了双龙洞的景点，包括外洞、孔隙和内洞。学生需要回忆课文内容，理解作者的写作顺序。2.参考答案：特点解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的内容。科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的特点，发明了雷达。学生需要掌握课文的主要内容，理解科学家们的研究过程。3.参考答案：黄继光解析：本题考查《黄继光》一课的主人公。课文主要讲述了黄继光在战斗中英勇牺牲的故事。学生需要记住课文的主要人物。4.参考答案：超声波解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的内容。科学家们发现蝙蝠靠超声波来导航。学生需要掌握课文中的科学知识，理解蝙蝠的导航原理。5.参考答案：外洞解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课的游览顺序。作者首先看到了外洞洞口，然后才进入孔隙和内洞。学生需要回忆课文的细节，理解作者的游览过程。6.参考答案：黄继光解析：本题考查《黄继光》一课的主人公。课文的主人公是黄继光。学生需要记住课文的主要人物。7.参考答案：网罩解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的实验内容。科学家们用网罩罩住蝙蝠，发现蝙蝠无法飞行。学生需要掌握课文中的实验过程，理解实验的目的。8.参考答案：外洞、孔隙解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课的游览顺序。作者游览了外洞、孔隙和内洞三个地方。学生需要回忆课文的细节，理解作者的游览过程。9.参考答案：英勇无畏解析：本题考查《黄继光》一课的主题。课文表现了黄继光英勇无畏的精神。学生需要理解课文的主旨，掌握黄继光的精神品质。10.参考答案：回声定位解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的内容。雷达的工作原理与蝙蝠的回声定位原理相同。学生需要掌握课文中的科学知识，理解雷达的工作原理。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课的写作顺序。作者按照游览的顺序介绍了外洞、内洞三个地方，这一顺序在课文中明确提到，故该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的内容。科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的特点，发明了雷达，这一内容在课文中有所体现，故该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查《黄继光》一课的主要内容。课文主要讲述了黄继光在战斗中英勇牺牲的故事，这一内容在课文中明确提到，故该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的内容。科学家们发现蝙蝠靠超声波来导航，这一内容在课文中有所体现，故该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课的写作顺序。作者首先看到了外洞洞口，这一顺序在课文中明确提到，故该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《黄继光》一课的主题。课文表现了黄继光不怕牺牲的精神，这一主题在课文中明确提到，故该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的内容。雷达的工作原理与蝙蝠的回声定位原理相同，这一内容在课文中有所体现，故该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课的写作顺序。作者按照游览的顺序介绍了外洞、内洞三个地方，这一顺序在课文中明确提到，故该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《黄继光》一课的主人公。课文的主人公是黄继光，这一信息在课文中明确提到，故该说法正确。10.参考答案：×解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的内容。科学家们用网罩住蝙蝠，发现蝙蝠无法飞行，而不是发现蝙蝠无法导航，故该说法错误。四、简答题1.参考答案：课文主要讲述了科学家们从研究蝙蝠夜间飞行的特点中得到启示，发明了雷达的故事。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文的主要内容。课文讲述了科学家们通过反复实验，发现蝙蝠靠超声波来导航，从而发明了雷达，为飞机夜间飞行提供了保障。答案要点包括：研究蝙蝠飞行特点、发现超声波、发明雷达。2.参考答案：作者按照游览的顺序介绍了外洞、孔隙、内洞三个地方。解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课的写作顺序。课文按照游览的顺序，依次介绍了外洞、孔隙、内洞三个地方，展现了双龙洞的美丽景色。答案要点包括：游览顺序、外洞、孔隙、内洞。3.参考答案：课文表现了黄继光不怕牺牲、英勇无畏的英雄精神。解析：本题考查《黄继光》这篇课文所表现的英雄精神。课文讲述了黄继光在战斗中用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献，表现了黄继光不怕牺牲、英勇无畏的英雄精神。答案要点包括：不怕牺牲、英勇无畏。4.参考答案：①超声波定位；②超声波导航；③回声定位原理。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们从蝙蝠身上得到启示的三个要点。科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的特点，得到了以下启示：①超声波定位；②超声波导航；③回声定位原理。答案要点包括：超声波定位、超声波导航、回声定位原理。5.参考答案：作者在内洞看到了石钟乳、石笋、石柱等喀斯特地貌的奇观。解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课中，作者在游览内洞时看到的景象。作者在内洞看到了石钟乳、石笋、石柱等喀斯特地貌的奇观，展现了内洞的美丽景色。答案要点包括：石钟乳、石笋、石柱。6.参考答案：课文讲述了黄继光在战斗中用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献。解析：本题考查《黄继光》这篇课文的故事情节。课文讲述了黄继光在战斗中，面对敌人的机枪火力，用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献。答案要点包括：用自己的身体堵住机枪眼、为部队胜利做出贡献。7.参考答案：科学家们通过用网罩住蝙蝠，发现蝙蝠无法飞行，从而得出蝙蝠靠超声波来导航的结论。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们是如何研究蝙蝠夜间飞行的特点的。科学家们通过用网罩住蝙蝠，发现蝙蝠无法飞行，从而得出蝙蝠靠超声波来导航的结论。答案要点包括：用网罩住蝙蝠、发现蝙蝠无法飞行、得出蝙蝠靠超声波导航。8.参考答案：课文在写作手法上的不同之处在于，《记金华的双龙洞》采用了记叙和描写相结合的手法，而《黄继光》则采用了记叙和议论相结合的手法。解析：本题考查《记金华的双龙洞》和《黄继光》这两篇课文在写作手法上的不同之处。《记金华的双龙洞》采用了记叙和描写相结合的手法，详细描写了游览双龙洞的过程和景色；而《黄继光》则采用了记叙和议论相结合的手法，通过记叙黄继光的事迹，表达了对黄继光英雄精神的赞美。答案要点包括：记叙和描写相结合、记叙和议论相结合。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第一句“小明家有一个书房，书房里有一张书桌”，可知小明家书房里有一张书桌。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了书桌。因此，正确答案是B。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第二句“小明每天都会在书桌前写作业”，可知小明每天在书桌前写作业。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了书房。因此，正确答案是B。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第三句“书房的墙上挂着一幅画”，可知书房的墙上挂着一幅画。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了画。因此，正确答案是B。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文最后一句“小明很喜欢这个书房，因为在这里他可以安静地学习”，可知小明喜欢书房，因为在这里可以安静地学习。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了喜欢书房的原因。因此，正确答案是B。2.参考答案：A解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第一句“小红今天去厨房帮忙做家务”，可知小红今天去厨房帮忙做家务。选项B、C、D在短文中没有提到，只有选项A提到了厨房。因此，正确答案是A。参考答案：A解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第三句“小红洗菜时用了洗洁精”，可知小红洗菜时用了洗洁精。选项B、C、D在短文中没有提到，只有选项A提到了洗洁精。因此，正确答案是A。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第四句“洗完菜后，小红把菜放在菜篮子里”，可知小红洗完菜后把菜放在菜篮子里。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了菜篮子。因此，正确答案是B。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文最后一句“小红做完家务后高高兴兴地交给妈妈”，可知小红做完家务后心情很好。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了高高兴兴。因此，正确答案是B。3.参考答案：C解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第一句“小华每天去公园跑步”，可知小华每天去公园跑步。选项A、B、D在短文中没有提到，只有选项C提到了公园。因此，正确答案是C。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第二句“小华今天在公园里遇到了好朋友小丽”，可知小华今天在公园里遇到了好朋友小丽。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了小丽。因此，正确答案是B。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第三句“小华和小丽一起在公园里跑步”，可知小华和小丽一起在公园里跑步。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了跑步。因此，正确答案是B。参考答案：C解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第四句“跑完步后，小华和小丽坐在公园的长椅上休息”，可知小华和小丽坐在公园的长椅上休息。选项A、B、D在短文中没有提到，只有选项C提到了长椅。因此，正确答案是C。4.参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第一句“小明今天做了一个关于植物生长的实验”，可知小明今天做了一个关于植物生长的实验。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了植物。因此，正确答案是B。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第二句“小明把种子放在阳光充足的地方”，可知小明把种子放在阳光充足的地方。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了阳光充足的地方。因此，正确答案是B。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第三句“小明每天给种子浇水”，可知小明每天给种子浇水。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了浇水。因此，正确答案是B。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第四句“几天后，小明发现种子发芽了”，可知小明观察到了种子发芽了。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了种子发芽了。因此，正确答案是B。5.参考答案：C解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第一句“小红是一个喜欢画画的孩子，她每天都会画画”，可知小红喜欢画画。选项A、B、D在短文中没有提到，只有选项B提到了画画。因此，正确答案是B。参考答案：C解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第二句“小红今天画了一幅美丽的风景”，可知小红今天画了一幅美丽的风景。选项A、B、D在短文中没有提到，只有选项C提到了风景。因此，正确答案是C。参考答案：C解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第三句“画上有山、有水、有树、有花”，可知小红在画中画了山、水、树、花。选项A、B、D在短文中没有提到，只有选项C提到了山、水、树、花。因此，正确答案是C。参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文最后一句“小红觉得自己的画很漂亮”，可知小红对自己的画满意。选项A、C、D在短文中没有提到，只有选项B提到了满意。因此，正确答案是B。6.参考答案：B解析：本题考查对短文内容的理解。根据短文第一句“小明是一个喜欢音乐的孩子，他每天都会听音乐”，可知小明喜欢听音乐。选项A、C