广东省粤教版高中一年级语文上册第5单元课后练习题及答案

广东省粤教版高中一年级语文上册第5单元课后练习题及答案第1页共1页广东省粤教版高中一年级语文上册第5单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列关于《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句的赏析，正确的是A.表达了作者对古代英雄人物的怀念B.突出了今朝人物的风采与气度C.体现了作者对未来的悲观失望D.暗示了作者对革命的坚定信念参考答案：B2.在《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵所使用的核心策略是A.指责秦穆公背信弃义B.强调郑国对秦国的威胁C.运用对比手法突出利弊D.直接威胁秦国的军事安全参考答案：C3.《哈姆雷特》中，哈姆雷特犹豫不决的主要原因可以归结为A.对复仇行为的道德怀疑B.对复仇后果的恐惧C.对复仇对象的同情D.以上都是参考答案：D4.《师说》中，韩愈认为教师的作用是A.传授知识B.传承道统C.培养品德D.以上都是参考答案：D5.《故乡》中，“我”和闰土之间关系变化的主要原因是A.社会地位的差异B.年龄的增长C.生活环境的改变D.以上都是参考答案：D6.《雷雨》中，周朴园和繁漪的矛盾冲突主要体现在A.家庭伦理与个人情感的冲突B.社会地位与阶级意识的冲突C.职业发展与社会评价的冲突D.以上都是参考答案：A7.城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用不包括A.改善城市气候B.提供休闲娱乐场所C.增加城市财政收入D.净化城市空气参考答案：C8.文章中提到的城市绿地建设措施不包括A.建设公园绿地B.推广屋顶绿化C.限制城市扩张D.增加道路宽度参考答案：D9.城市绿地的建设和管理面临的主要挑战是A.资金不足B.空间有限C.管理不善D.以上都是参考答案：D10.提高城市绿地的生态效益最有效的措施是A.增加绿地面积B.优化绿地布局C.提高绿地质量D.以上都是参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请根据《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句，填写该句表达了怎样的思想感情：______。参考答案：对革命英雄的赞颂和对未来的坚定信念2.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵所使用的核心策略是：______。参考答案：动之以情，晓之以理3.《哈姆雷特》中，哈姆雷特犹豫不决的主要原因可以归结为：______。参考答案：对复仇的犹豫和对生存的恐惧4.《师说》中，韩愈认为教师的作用是：______。参考答案：传道、授业、解惑5.《故乡》中，“我”和闰土之间关系变化的主要原因是：______。参考答案：社会环境的变化和阶级差异的加深6.《雷雨》中，周朴园和繁漪的矛盾冲突主要体现在：______。参考答案：性格冲突和情感纠葛7.城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用不包括：______。参考答案：提供休闲娱乐场所8.文章中提到的城市绿地建设措施不包括：______。参考答案：增加城市道路面积9.城市绿地的建设和管理面临的主要挑战是：______。参考答案：资金不足和管理不善10.提高城市绿地的生态效益最有效的措施是：______。参考答案：增加城市绿地覆盖率三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了诗人对历史人物的批判和对未来的展望。参考答案：×2.在《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵的核心策略是晓之以理、动之以情。参考答案：√3.《哈姆雷特》中，哈姆雷特犹豫不决的主要原因是他怀疑复仇行动的正义性。参考答案：×4.《师说》中，韩愈认为教师的作用是传道、授业、解惑。参考答案：√5.《故乡》中，“我”和闰土之间关系变化的主要原因是社会环境的变化。参考答案：√6.《雷雨》中，周朴园和繁漪的矛盾冲突主要体现在家庭伦理和个性解放的冲突上。参考答案：√7.城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用包括净化空气、调节气候、提供栖息地等。参考答案：√8.提高城市绿地的生态效益最有效的措施是增加绿地面积和提升绿地质量。参考答案：×9.《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了诗人对历史人物的批判和对未来的展望。参考答案：×10.城市绿地的建设和管理面临的主要挑战是资金不足和土地资源有限。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句所表达的思想感情。参考答案：表达了诗人对革命英雄的崇敬和对未来的坚定信念，以及积极进取、奋发向上的精神。2.《师说》中，韩愈认为教师的作用是什么？参考答案：韩愈认为教师的作用是传道、授业、解惑。3.《故乡》中，“我”和闰土之间关系变化的主要原因是什么？参考答案：“我”和闰土之间关系变化的主要原因是社会环境的变迁。4.《雷雨》中，周朴园和繁漪的矛盾冲突主要体现在哪些方面？参考答案：周朴园和繁漪的矛盾冲突主要体现在家庭伦理和个性解放的冲突上。5.城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用有哪些？参考答案：城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用包括净化空气、调节气候、美化环境、提供休闲场所等。6.请列举三种提高城市绿地的生态效益的有效措施。参考答案：提高城市绿地的生态效益的有效措施包括增加绿地面积、提升绿地质量、合理规划绿地布局等。7.城市绿地的建设和管理面临的主要挑战是什么？参考答案：城市绿地的建设和管理面临的主要挑战是资金不足、土地资源有限、管理不善等。8.提高城市绿地的生态效益最有效的措施是什么？参考答案：提高城市绿地的生态效益最有效的措施是增加绿地面积和提升绿地质。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成1-8题。城市中的绿色空间，如公园、绿地、湿地等，不仅是市民休闲娱乐的好去处，更在生态效益方面发挥着不可替代的作用。它们能够净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气，有效改善城市空气质量；能够调节气候，通过蒸腾作用增加空气湿度，降低气温，缓解城市热岛效应；能够涵养水源，吸收雨水，减少地表径流，防止城市内涝；能够降低噪音，吸收交通、建筑施工等产生的噪音，为市民营造安静舒适的环境；还能够保护生物多样性，为各种动植物提供栖息地，维持生态平衡。然而，随着城市化进程的加快，城市绿色空间的数量和质量都面临着严峻的挑战。资金不足、土地资源有限、管理不善等问题，制约着城市绿色空间的建设和发展。因此，提高城市绿地的生态效益，已成为城市可持续发展的当务之急。1.根据材料，城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用不包括以下哪一项？A.净化空气B.调节气候C.涵养水源D.提供购物场所参考答案：D2.材料中提到，提高城市绿地的生态效益最有效的措施是增加绿地面积和提升绿地质量。以下哪一项不属于提升绿地质量的有效措施？A.增加绿地的种类和数量B.提高绿地的管理水平和维护质量C.在城市中建设更多的停车场D.提高市民的环保意识参考答案：C3.材料指出，城市绿地的建设和管理面临的主要挑战是资金不足和土地资源有限。以下哪一项措施可以有效缓解资金不足的问题？A.减少城市绿地的建设面积B.提高城市绿地的收费标准C.鼓励社会资本参与城市绿地的建设和运营D.减少城市绿地的维护费用参考答案：C4.材料中提到，城市绿色空间能够保护生物多样性，为各种动植物提供栖息地。以下哪一种动物最有可能在城市绿色空间中找到栖息地？A.沙漠骆驼B.北极熊C.城市麻雀D.大熊猫参考答案：C5.根据材料，以下哪一项最能体现城市绿色空间调节气候的作用？A.在城市中建设更多的公园B.在城市中种植更多的树木C.在城市中建设更多的湿地D.在城市中建设更多的高楼大厦参考答案：B6.材料指出，城市绿色空间能够涵养水源，吸收雨水，减少地表径流。以下哪一项措施可以有效提高城市绿色空间的涵养水源能力？A.减少城市绿地的面积B.在城市绿地中建设更多的硬化地面C.在城市绿地中建设更多的雨水收集设施D.减少城市绿地的维护费用参考答案：C7.材料中提到，城市绿色空间能够降低噪音，吸收交通、建筑施工等产生的噪音。以下哪一项措施可以有效降低城市噪音污染？A.在城市中建设更多的绿色空间B.在城市中限制机动车的行驶C.在城市中禁止建筑施工D.在城市中建设更多的隔音墙参考答案：A8.根据材料，以下哪一项最能体现城市绿色空间在生态效益方面的综合作用？A.在城市中建设更多的公园B.在城市中种植更多的树木C.在城市中建设更多的湿地D.在城市中建设更多的绿色建筑参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《沁园春•雪》中重点句子的赏析。正确选项B准确把握了“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句的内涵，即作者将目光投向当代，寄希望于当代人物成为风流人物。选项A错误，因为该句并非单纯怀念古代英雄；选项C错误，该句充满豪迈气概，并非悲观失望；选项D错误，该句与革命信念无直接关联。干扰项设计均基于学生对诗句的常见误解。2.参考答案：C解析：本题考查《烛之武退秦师》的论证策略。正确选项C准确指出了烛之武运用对比手法，通过对比郑国灭亡对秦国的利弊，说服秦穆公。选项A错误，烛之武并未直接指责秦穆公；选项B错误，威胁并非其核心策略；选项D错误，烛之武采取的是外交手段而非军事威胁。干扰项设计均基于学生对烛之武说服策略的常见混淆。3.参考答案：D解析：本题考查《哈姆雷特》中哈姆雷特性格的复杂性。正确选项D全面概括了哈姆雷特犹豫不决的多重原因，包括道德怀疑、恐惧和同情。选项A、B、C分别只提及了部分原因，不够全面。干扰项设计均基于学生对哈姆雷特心理动机的片面理解。4.参考答案：D解析：本题考查《师说》的核心观点。正确选项D准确体现了韩愈对教师作用的全面认识，即教师应传授知识、传承道统、培养品德。选项A、B、C分别只提及了部分作用，不够全面。干扰项设计均基于学生对教师作用的常见片面理解。5.参考答案：D解析：本题考查《故乡》中人物关系的变化。正确选项D准确分析了“我”和闰土关系变化的多重原因，包括社会地位差异、年龄增长和生活环境改变。选项A、B、C分别只提及了部分原因，不够全面。干扰项设计均基于学生对人物关系变化原因的常见片面理解。6.参考答案：A解析：本题考查《雷雨》中人物冲突的核心。正确选项A准确指出了周朴园和繁漪的冲突本质是封建家庭伦理与个人情感的尖锐对立。选项B、C、D分别只提及了部分冲突表现，不够全面。干扰项设计均基于学生对人物冲突表现的理解偏差。7.参考答案：C解析：本题考查城市绿色空间的生态功能。正确选项C准确指出提供休闲娱乐场所不属于生态效益范畴。选项A、B、D均属于城市绿色空间的生态功能。干扰项设计均基于学生对城市绿地功能的常见混淆。8.参考答案：D解析：本题考查城市绿地建设措施。正确选项D属于城市交通管理措施，不属于绿地建设措施。选项A、B、C均属于城市绿地建设措施。干扰项设计均基于学生对城市绿地建设内容的常见混淆。9.参考答案：D解析：本题考查城市绿地建设管理挑战。正确选项D全面概括了城市绿地建设管理面临的资金、空间和管理等多重挑战。选项A、B、C分别只提及了部分挑战，不够全面。干扰项设计均基于学生对城市绿地管理挑战的片面理解。10.参考答案：D解析：本题考查提高城市绿地生态效益的措施。正确选项D全面概括了增加面积、优化布局和提高质量的重要性。选项A、B、C分别只提及了部分措施，不够全面。干扰项设计均基于学生对城市绿地生态效益提升措施的理解偏差。二、填空题1.参考答案：对革命英雄的赞颂和对未来的坚定信念解析：本题考查《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句的思想感情。该句表达了作者对历史上英雄人物的怀念和赞颂，以及对未来革命事业的坚定信念。解析中点明了该句的深层含义，即作者通过回顾历史，表达了对革命英雄的崇敬，并以此激励自己要为未来的革命事业贡献力量。2.参考答案：动之以情，晓之以理解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公退兵的核心策略。烛之武通过动之以情，晓之以理的方式，既表达了秦穆公的过错，又指出了与郑国结盟的益处，最终使秦穆公同意退兵。解析中点明了烛之武的劝说策略，即通过情感和理性双重角度，使秦穆公认识到与郑国结盟的利弊。3.参考答案：对复仇的犹豫和对生存的恐惧解析：本题考查《哈姆雷特》中哈姆雷特犹豫不决的主要原因。哈姆雷特在复仇过程中，既受到复仇使命的驱使，又对复仇的后果感到恐惧，这种内心的矛盾使他犹豫不决。解析中点明了哈姆雷特的内心冲突，即复仇的使命与对生存的恐惧之间的矛盾。4.参考答案：传道、授业、解惑解析：本题考查《师说》中韩愈认为教师的作用。韩愈在《师说》中提出，教师的作用是传道、授业、解惑，即传授道理、讲授学业、解答疑惑。解析中点明了韩愈对教师作用的定义，即教师在教育过程中应承担的责任。5.参考答案：社会环境的变化和阶级差异的加深解析：本题考查《故乡》中“我”和闰土之间关系变化的主要原因。随着社会环境的变化和阶级差异的加深，“我”和闰土之间的距离逐渐拉大，导致他们之间的关系发生变化。解析中点明了社会环境变化和阶级差异对人际关系的影响。6.参考答案：性格冲突和情感纠葛解析：本题考查《雷雨》中周朴园和繁漪的矛盾冲突。周朴园和繁漪之间的矛盾冲突主要体现在性格冲突和情感纠葛上，即他们之间的性格差异和情感纠葛导致了激烈的矛盾。解析中点明了周朴园和繁漪之间的矛盾根源，即性格和情感的冲突。7.参考答案：提供休闲娱乐场所解析：本题考查城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用。城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用包括提供休闲娱乐场所、净化空气、调节气候等，但不包括提供休闲娱乐场所。解析中点明了城市绿色空间的生态效益，并指出了不包括的作用。8.参考答案：增加城市道路面积解析：本题考查文章中提到的城市绿地建设措施。文章中提到的城市绿地建设措施包括增加城市公园数量、提高绿化覆盖率等，但不包括增加城市道路面积。解析中点明了文章中提到的城市绿地建设措施，并指出了不包括的措施。9.参考答案：资金不足和管理不善解析：本题考查城市绿地的建设和管理面临的主要挑战。城市绿地的建设和管理面临的主要挑战包括资金不足、管理不善等，解析中点明了城市绿地建设和管理的主要挑战。10.参考答案：增加城市绿地覆盖率解析：本题考查提高城市绿地的生态效益最有效的措施。提高城市绿地的生态效益最有效的措施包括增加城市绿地覆盖率、提高绿化质量等，解析中点明了提高城市绿地生态效益最有效的措施。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《沁园春•雪》的主题思想。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了诗人对历史人物的批判和对未来的展望，但并没有明确表达对历史人物的批判，而是表达了对未来人物的期待和自信。2.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》的情节内容。烛之武说服秦穆公退兵的核心策略是晓之以理、动之以情，通过讲述历史故事和现实情况，使秦穆公认识到进攻郑国的危害，从而决定退兵。3.参考答案：×解析：本题考查《哈姆雷特》的人物分析。哈姆雷特犹豫不决的主要原因是他怀疑复仇行动的正义性，但还有其他因素，如对复仇后果的恐惧、对复仇对象的同情等。4.参考答案：√解析：本题考查《师说》的核心观点。韩愈认为教师的作用是传道、授业、解惑，即传授道理、讲授学业、解答疑惑，这是教师的基本职责。5.参考答案：√解析：本题考查《故乡》的人物关系变化。“我”和闰土之间关系变化的主要原因是社会环境的变化，随着社会的发展，两人之间的差距逐渐拉大，导致关系疏远。6.参考答案：√解析：本题考查《雷雨》的情节内容。周朴园和繁漪的矛盾冲突主要体现在家庭伦理和个性解放的冲突上，周朴园代表着封建家庭的伦理道德，而繁漪则追求个性解放，两人在这种冲突中产生了激烈的矛盾。7.参考答案：√解析：本题考查城市绿色空间的生态效益。城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用包括净化空气、调节气候、提供栖息地等，这些作用对城市的生态环境和居民的生活质量都有重要影响。8.参考答案：×解析：本题考查提高城市绿地生态效益的措施。提高城市绿地的生态效益最有效的措施是增加绿地面积和提升绿地质量，但还有其他措施，如合理规划绿地布局、加强绿地管理等。9.参考答案：×解析：本题考查《沁园春•雪》的主题思想。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了诗人对历史人物的批判和对未来的展望，但并没有明确表达对历史人物的批判，而是表达了对未来人物的期待和自信。10.参考答案：√解析：本题考查城市绿地的建设和管理面临的挑战。城市绿地的建设和管理面临的主要挑战是资金不足和土地资源有限，这些因素制约了城市绿地的建设和管理工作。四、简答题1.参考答案：表达了诗人对革命英雄的崇敬和对未来的坚定信念，以及积极进取、奋发向上的精神。解析：本题考查《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句的思想感情。这句话表达了诗人对历史上英雄人物的怀念和评价，但更重要的是表达了对未来革命英雄的期待和自己的豪情壮志。诗人通过“俱往矣”表达了对过去英雄人物的回顾，但并不满足于仅仅回顾过去，而是通过“数风流人物”表达了对英雄人物的崇敬，最后通过“还看今朝”表达了对未来革命英雄的期待和自己的豪情壮志。这种思想感情体现了诗人积极进取、奋发向上的精神，以及对革命事业的坚定信念。2.参考答案：韩愈认为教师的作用是传道、授业、解惑。解析：本题考查《师说》中韩愈对教师作用的看法。韩愈在《师说》中明确指出，教师的作用是“传道、授业、解惑”。传道是指传授道理，即教师应该向学生传授做人的道理和知识；授业是指教授学业，即教师应该教授学生各种知识和技能；解惑是指解答学生的疑问，即教师应该帮助学生解答在学习过程中遇到的疑问。韩愈认为，教师的作用就是通过传道、授业、解惑来教育和培养学生。3.参考答案：“我”和闰土之间关系变化的主要原因是社会环境的变迁。解析：本题考查《故乡》中“我”和闰土之间关系变化的原因。在《故乡》中，作者通过回忆和现实对比，展现了“我”和闰土之间关系的变化。小时候，“我”和闰土是亲密的朋友，但成年后，“我”和闰土之间却产生了隔阂。这种关系变化的主要原因是社会环境的变迁。辛亥革命后，中国农村的社会环境发生了巨大的变化，农民的生活状况并没有得到改善，反而更加贫困。这种社会环境的变迁导致了“我”和闰土之间的隔阂，使得他们无法像小时候那样亲密无间。4.参考答案：周朴园和繁漪的矛盾冲突主要体现在家庭伦理和个性解放的冲突上。解析：本题考查《雷雨》中周朴园和繁漪的矛盾冲突。在《雷雨》中，周朴园和繁漪的矛盾冲突主要体现在家庭伦理和个性解放的冲突上。周朴园是一个封建家庭的家长，他维护着封建的家庭伦理，要求家庭成员服从他的意志。而繁漪是一个追求个性解放的女性，她渴望自由和爱情，但受到封建家庭伦理的束缚。这种矛盾冲突最终导致了悲剧的发生。5.参考答案：城市中的绿色空间在生态效益方面的重要作用包括净化空气、调节气候、美化环境、提供休闲场所等。解析：本题考查城市中绿色空间的生态效益。城市中的绿色空间在生态效益方面发挥着重要的作用。首先，绿色空间可以净化空气，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，从而改善空气质量。其次，绿色空间可以调节气候，植物可以降低周围环境的温度，增加空气湿度，从而缓解城市热岛效应。此外，绿色空间还可以美化环境，提供休闲场所，提高人们的生活质量。6.参考答案：提高城市绿地的生态效益的有效措施包括增加绿地面积、提升绿地质量、合理规划绿地布局等。解析：本题考查提高城市绿地的生态效益的有效措施。提高城市绿地的生态效益需要采取多种措施。首先，要增加绿地面积，可以通过建设公园、绿地、屋顶绿化等方式，扩大城市绿地的覆盖范围。其次，要提升绿地质量，可以通过种植更多的植物、改善土壤质量等方式，提高绿地的生态功能。此外，还要合理规划绿地布局，将绿地与城市功能区有机结合，提高绿地的生态效益。7.参考答案：城市绿地的建设和管理面临的主要挑战是资金不足、土地资源有限、管理不善等。解析：本题考查城市绿地的建设和管理面临的挑战。城市绿地的建设和管理面临着诸多挑战。首先，资金不足是一个重要的问题，城市绿地的建设需要大量的资金投入，而资金不足会制约绿地的建设和发展。其次，土地资源有限也是一个挑战，城市土地资源紧张，可用于建设绿地的土地有限。此外，管理不善也是一个问题，如果管理不善，绿地的生态效益会受到影响。8.参考答案：提高城市绿地的生态效益最有效的措施是增加绿地面积和提升绿地质。解析：本题考查提高城市绿地的生态效益最有效的措施。提高城市绿地的生态效益最有效的措施是增加绿地面积和提升绿地质。增加绿地面积可以扩大绿地的覆盖范围，从而提高城市的生态效益。提升绿地质可以通过种植更多的植物、改善土壤质量等方式，提高绿地的生态功能。这两种措施可以相互配合，共同提高城市绿地的生态效益。五、阅读理解题1.参考答案：D解析：本题考查城市绿色空间在生态效益方面的重要作用。根据材料第一段，城市绿色空间在生态效益方面的重要作用包括净化空气、调节气候、涵养水源、降低噪音、保护生物多样性等。选项A、B、C均属于城市绿色空间在生态效益方面的重要作用，而选项D“提供购物场所”与城市绿色空间的生态效益无关，故选D。2.参考答案：C解析：本题考查提升城市绿地质量的有效措施。根据材料第二段，提高城市绿地的生态效益最有效的措施是增加绿地面积和提升绿地质量。选项A“增加绿地的种类和数量”和选项B“提高绿地的管理水平和维护质量”均属于提升绿地质量的有效措施。选项C“在城市中建设更多的停车场”与提升绿地质量无关，甚至可能减少绿地面积，故不选C。选项D“提高市民的环保意识”虽然重要，但不是直接提升绿地质量的有效措施，故不选D。综上所述，选C。3.参考答案：C解析：本题考查缓解城市绿色空间建设资金不足的措施。根据材料第二段，城市绿地的建设和管理面临的主要挑战是资金不足和土地资源有限。选项A“减少城市绿地的建设面积”会减少城市绿地的生态效益，故不选A。选项B“提高城市绿地的收费标准”可能会降低市民的使用积极性，故不选B。选项C“鼓励社会资本参与城市绿地的建设和运营”可以有效缓解资金不足的问题，故选C。选项D“减少城市绿地的维护费用”可能会影响绿地的维护质量，故不选D。4.参考答案：C解析：本题考查城市绿色空间中可能找到栖息地的动物。根据材料第一段，城市绿