2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第11章期末复习题

2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第11章期末复习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第11章》中，关于“力”的基本概念，下列说法正确的是（）A.力是物体对物体的作用，但物体可以单独施力而不受力B.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状C.重力是由于地球的吸引而产生的力，其方向总是竖直向下的D.摩擦力总是阻碍物体的运动，因此摩擦力一定是负功参考答案：C解析：选项A错误，力的作用是相互的，施力物体和受力物体同时存在；选项B错误，力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，如拉伸橡皮筋；选项C正确，重力是地球对物体的吸引力，方向竖直向下；选项D错误，摩擦力可以是动力也可以是阻力，做功的正负取决于力和位移的夹角，并非总是阻碍运动。2.在第11章“力”的学习中，关于力的测量工具，下列说法不正确的是（）A.弹簧测力计是根据弹簧的伸长量与所受拉力成正比的原理制成的B.拉伸或压缩弹簧测力计时，必须使弹簧测力计的指针指向零刻度线C.使用弹簧测力计时，应选择量程合适的测力计，避免因力过大而损坏D.弹簧测力计可以测量任何方向的力，但必须保证弹簧与所测力的方向在同一直线上参考答案：B解析：选项A正确，弹簧测力计的工作原理是胡克定律；选项B错误，使用前应检查弹簧测力计是否归零，但有时允许微调；选项C正确，选择量程合适的测力计可以保证测量精度；选项D正确，力的测量要求力的方向与弹簧轴线一致。3.在第11章中，关于力的合成与分解，下列说法正确的是（）A.两个力的合力一定大于其中任何一个分力B.分力的大小一定小于它们的合力C.如果两个力的大小相等，方向相反，则它们的合力为零D.力的分解是力的合成的逆过程，但分解结果不唯一参考答案：C解析：选项A错误，两个力的合力可能小于、等于或大于其中任何一个分力，取决于夹角；选项B错误，分力的大小可能大于、等于或小于合力；选项C正确，两个等大反向的力合力为零；选项D正确，力的分解具有多样性，如正交分解。4.在第11章“力的平衡”的学习中，关于二力平衡的条件，下列说法不正确的是（）A.作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反且作用在同一直线上，则这两个力平衡B.如果一个物体处于静止状态，则它一定受到平衡力的作用C.平衡力可以是相互作用的两个力，如重力和支持力D.平衡力可以是不同性质的力，如弹力和摩擦力参考答案：C解析：选项A正确，二力平衡的条件；选项B正确，静止或匀速直线运动的物体受平衡力；选项C错误，平衡力必须是作用在同一个物体上的两个力，重力与支持力是作用在不同物体上的相互作用力；选项D正确，平衡力可以是不同性质的力。5.在第11章中，关于摩擦力的概念，下列说法正确的是（）A.摩擦力总是阻碍物体的运动，因此摩擦力一定是负功B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关，与物体运动的速度无关C.静摩擦力的大小总是等于最大静摩擦力D.滚动摩擦比滑动摩擦小，因此滚动摩擦可以忽略不计参考答案：B解析：选项A错误，摩擦力可以是动力，如传送带上的物体；选项B正确，滑动摩擦力与压力和粗糙程度有关，与速度无关；选项C错误，静摩擦力的大小在零到最大静摩擦力之间；选项D错误，滚动摩擦虽小于滑动摩擦，但在某些情况下不可忽略。6.在第11章“力的作用效果”的学习中，下列说法不正确的是（）A.力可以改变物体的运动状态，如踢足球时力改变了球的速度B.力可以改变物体的形状，如用力捏橡皮泥时橡皮泥变形C.力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点，三者缺一不可D.力的作用效果总是瞬间的，不会产生持续的影响参考答案：D解析：选项A正确，力可以改变运动状态；选项B正确，力可以改变形状；选项C正确，力的三要素共同决定作用效果；选项D错误，力的作用效果可以是瞬间的（如冲击力），也可以是持续的（如重力）。7.在第11章中，关于力的测量，下列说法正确的是（）A.弹簧测力计的量程必须大于所测力的最大值，否则可能损坏测力计B.使用弹簧测力计时，必须保证弹簧与所测力的方向在同一直线上，否则测量结果会偏大C.弹簧测力计的示数取决于弹簧的伸长量，与弹簧的材料无关D.弹簧测力计的零刻度线必须对准指针，否则测量结果会不准确参考答案：A解析：选项A正确，选择量程时应留有余量；选项B错误，若弹簧与力的方向不共线，测量结果会偏小；选项C错误，弹簧测力计的精度与材料有关；选项D错误，零刻度线只需在测量前检查，不一定必须对准。8.在第11章“力的合成”的学习中，下列说法不正确的是（）A.两个互成角度的力的合力大小，等于两个分力的矢量和B.如果两个力的合力为零，则这两个力一定是共线的C.力的合成遵循平行四边形定则，力的分解也遵循该定则D.两个力的合力一定大于其中任何一个分力参考答案：D解析：选项A正确，力的合成是矢量运算；选项B正确，二力平衡时共线；选项C正确，力的合成与分解都遵循平行四边形定则；选项D错误，合力可能小于、等于或大于分力。9.在第11章中，关于力的分类，下列说法正确的是（）A.力可以分为接触力和非接触力，如弹力和摩擦力是接触力，重力是非接触力B.力可以分为基本力和非基本力，如重力是基本力，弹力是非基本力C.力的分类是绝对的，没有相对性D.力可以分为作用力和反作用力，这两个力一定是平衡力参考答案：A解析：选项A正确，弹力和摩擦力是接触力，重力是非接触力；选项B错误，基本力与非基本力的分类并非绝对；选项C错误，力的分类具有相对性，如重力在某些情况下可视为接触力；选项D错误，作用力与反作用力作用在不同物体上，不一定是平衡力。10.在第11章“力的测量”的学习中，下列说法不正确的是（）A.弹簧测力计的量程是指测力计能够测量的最大力B.使用弹簧测力计时，应避免弹簧测力计指针与刻度线摩擦，否则测量结果会偏大C.弹簧测力计的示数取决于弹簧的伸长量，与弹簧的粗细无关D.弹簧测力计的零刻度线必须对准指针，否则测量结果会不准确参考答案：C解析：选项A正确，量程是测力计的最大测量范围；选项B正确，摩擦会导致读数偏大；选项C错误，弹簧的粗细影响弹性限度，进而影响测量精度；选项D正确，零刻度线需校准，否则影响准确性。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第11章》中，力的国际单位是______，符号是______。参考答案：牛顿；N2.重力是由于______对物体的吸引而产生的力，其方向总是______。参考答案：地球；竖直向下3.弹簧测力计是根据______的原理制成的，使用前必须检查______是否对准零刻度线。参考答案：弹簧的伸长量与所受拉力成正比；指针4.两个力的大小分别为10N和6N，它们的合力最大为______N，最小为______N。参考答案：16；45.如果一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小相等、方向相反且作用在同一直线上，则这两个力______。参考答案：平衡6.摩擦力是由于物体接触面间的______而产生的力，可以分为______、______和______。参考答案：相对运动趋势；静摩擦力；滑动摩擦力；滚动摩擦力7.力的三要素是指力的大小、______和______，它们共同决定力的作用效果。参考答案：方向；作用点8.如果一个物体处于静止状态，则它一定受到______力的作用。参考答案：平衡9.力的合成遵循______定则，力的分解也遵循该定则。参考答案：平行四边形10.滚动摩擦比滑动摩擦______，因此在某些情况下可以忽略不计。参考答案：小三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，但物体可以单独施力而不受力。（×）解析：力的作用是相互的，施力物体和受力物体同时存在，不存在单独施力的情况。2.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状。（×）解析：力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，如拉伸橡皮筋。3.重力是由于地球的吸引而产生的力，其方向总是竖直向下的。（√）解析：重力是地球对物体的吸引力，方向竖直向下。4.摩擦力总是阻碍物体的运动，因此摩擦力一定是负功。（×）解析：摩擦力可以是动力也可以是阻力，做功的正负取决于力和位移的夹角。5.弹簧测力计是根据弹簧的伸长量与所受拉力成正比的原理制成的。（√）解析：弹簧测力计的工作原理是胡克定律。6.使用弹簧测力计时，必须使弹簧测力计的指针指向零刻度线。（√）解析：使用前应检查弹簧测力计是否归零。7.如果两个力的大小相等、方向相反且作用在同一直线上，则这两个力平衡。（√）解析：二力平衡的条件。8.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关，与物体运动的速度无关。（√）解析：滑动摩擦力与压力和粗糙程度有关，与速度无关。9.静摩擦力的大小总是等于最大静摩擦力。（×）解析：静摩擦力的大小在零到最大静摩擦力之间。10.力的作用效果总是瞬间的，不会产生持续的影响。（×）解析：力的作用效果可以是瞬间的（如冲击力），也可以是持续的（如重力）。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述二力平衡的条件。（200字以上）参考答案：二力平衡的条件包括：①作用在同一个物体上；②大小相等；③方向相反；④作用在同一直线上。只有同时满足这四个条件，两个力才能平衡。例如，静止在桌面上的书受到重力和支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在书上，因此它们是平衡力。解析：二力平衡是物体处于静止或匀速直线运动状态的重要条件，其条件必须严格满足，缺一不可。实际应用中，需判断两个力是否作用在同一个物体上，是否大小相等、方向相反且共线。2.解释什么是力的三要素，并说明它们如何影响力的作用效果。（200字以上）参考答案：力的三要素是指力的大小、方向和作用点。它们共同决定力的作用效果。①力的大小：力越大，作用效果越明显，如用更大的力推箱子，箱子移动得更快；②力的方向：力的方向决定了物体的运动方向，如水平向右的力使物体向右运动；③力的作用点：力的作用点不同，效果也不同，如推门时推在门把手效果更好，推在门轴则难以打开。解析：力的三要素是力的基本属性，缺一不可。实际应用中，改变任何一个要素都会改变力的作用效果，因此分析力的作用时必须考虑这三个要素。3.什么是摩擦力？摩擦力有哪些类型？（200字以上）参考答案：摩擦力是物体接触面间阻碍相对运动的力，分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。①静摩擦力：物体相对静止时产生的摩擦力，大小在零到最大静摩擦力之间；②滑动摩擦力：物体相对滑动时产生的摩擦力，大小与压力和粗糙程度有关；③滚动摩擦力：物体滚动时产生的摩擦力，通常比滑动摩擦力小。解析：摩擦力是生活中常见的力，对物体运动有重要影响。不同类型的摩擦力产生条件和效果不同，需根据实际情况判断。4.解释什么是力的合成与分解，并举例说明。（200字以上）参考答案：力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，遵循平行四边形定则；力的分解是力的合成的逆过程，将一个力分解为多个分力，也遵循平行四边形定则。例如，用两个力拉一个木箱，这两个力的合力可以等效为一个力，这就是力的合成；反之，将一个力分解为两个互相垂直的分力，这就是力的分解。解析：力的合成与分解是分析力的作用的重要方法，常用于简化问题。实际应用中，根据需要选择合适的合成或分解方法。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力为40N，求物体受到的合力。（200字以上）参考答案：物体受到重力50N，方向竖直向下；支持力40N，方向竖直向上。由于重力和支持力作用在同一直线上且方向相反，但大小不相等，因此物体受到的合力为50N-40N=10N，方向竖直向下。解析：物体处于静止状态，但重力和支持力大小不相等，因此不满足二力平衡条件，合力不为零。需计算两个力的矢量和。2.如图所示，一个重为60N的物体放在斜面上，斜面的倾角为30°，物体与斜面的动摩擦因数为0.5，求物体沿斜面向下滑动的摩擦力。（200字以上）参考答案：物体受到重力60N，沿斜面向下的分力为60N×sin30°=30N；垂直于斜面的分力为60N×cos30°≈51.96N。支持力等于垂直分力，即51.96N。动摩擦力f=μN=0.5×51.96N≈25.98N，方向沿斜面向上。解析：摩擦力与垂直分力有关，需先计算垂直分力，再根据动摩擦因数计算摩擦力。3.如图所示，一个重为80N的物体用两根绳子悬挂，绳子与水平面的夹角分别为30°和60°，求两根绳子受到的拉力。（200字以上）参考答案：物体受到重力80N，平衡时两根绳子的拉力合力等于重力。设两根绳子的拉力分别为T1和T2，则T1×cos30°+T2×cos60°=80N，T1×sin30°=T2×sin60°。解得T1≈48.5N，T2≈57.6N。解析：利用力的分解和平衡条件，建立方程组求解。4.如图所示，一个重为100N的物体在水平面上向右运动，受到水平向右的拉力为20N，动摩擦因数为0.4，求物体受到的摩擦力。（200字以上）参考答案：物体受到重力100N，支持力100N。动摩擦力f=μN=0.4×100N=40N，方向水平向左。由于拉力20N小于摩擦力40N，物体无法运动，因此实际摩擦力为20N，方向水平向左。解析：需判断物体是否运动，若拉力小于最大静摩擦力，则实际摩擦力等于拉力；若拉力大于最大静摩擦力，则实际摩擦力等于最大静摩擦力。【标准答案及解析】一、单选题1.C2.B3.C4.C5.B6.D7.A8.D9.A10.C二、填空题1.牛顿；N2.地球；竖直向下3.弹簧的伸长量与所受拉力成正比；指针4.16；45.平衡6.相对运动趋势；静摩擦力；滑动摩擦力；滚动摩擦力7.方向；作用点8.平衡9.平行四边形10.小三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.二力平衡的条件包括：作用在同一个物体上；大小相等；方向相反；作用在同一直线上。只有同时满足这四个条件，两个力才能平衡。例如，静止在桌面上的书受到重力和支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在书上，因此它们是平衡力。2.力的三要素是指力的大小、方向和作用点。它们共同决定力的作用效果。①力的大小：力越大，作用效果越明显，如用更大的力推箱子，箱子移动得更快；②力的方向：力的方向决定了物体的运动方向，如水平向右的力使物体向右运动；③力的作用点：力的作用点不同，效果也不同，如推门时推在门把