2026年高考生物新高考I卷题库试题附答案

2026年高考生物新高考I卷题库试题附答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是

A.DNA和RNA的基本单位均为核苷酸

B.DNA中含尿嘧啶，RNA中不含尿嘧啶

C.DNA主要存在于细胞质中，RNA主要存在于细胞核中

D.DNA和RNA都具有双螺旋结构答案：A

解析：DNA和RNA的基本单位都是核苷酸，由碱基、五碳糖和磷酸组成，但二者的五碳糖不同，分别是脱氧核糖和核糖，且它们的碱基种类也不同。DNA中含胸腺嘧啶，不含尿嘧啶；RNA中含尿嘧啶，不含胸腺嘧啶。DNA主要存在于细胞核中，RNA除了在细胞核中还有细胞质中存在。RNA一般是单链结构。2、下列哪项不是脂质的主要作用？

A.储能

B.构成细胞膜

C.参与第二信使传递

D.调节代谢答案：D

解析：脂质的主要作用包括储能、构成细胞膜结构（磷脂）、参与细胞膜流动性调节（胆固醇）以及一些激素的合成，如性激素。代谢调节主要是由激素（如胰岛素）和酶等完成。3、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞壁

B.线粒体

C.液泡

D.溶酶体答案：A

解析：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有这些结构。线粒体和溶酶体是动物和植物细胞都具有的结构。4、在细胞膜的功能中，与细胞内外物质交换直接相关的主要方式是

A.扩散

B.主动运输

C.被动运输

D.胞吞和胞吐答案：C

解析：物质进出细胞的方式包括扩散（被动运输）、主动运输、胞吞和胞吐。被动运输无需消耗能量，包括自由扩散和协助扩散，而主动运输需要载体和能量。细胞膜的功能不仅限于运输，还包括信息传递、细胞识别、免疫等。5、下列关于细胞核的功能，描述错误的是

A.保存遗传信息

B.调控细胞代谢

C.是细胞的遗传控制中心

D.是细胞的物质代谢中心答案：D

解析：细胞核主要负责储存遗传信息（DNA），控制细胞的遗传和代谢，因此被称为遗传控制中心。而细胞的物质代谢主要由细胞质中的细胞器完成，如线粒体、核糖体、细胞质基质等。6、下列有关酶的叙述，不正确的是

A.酶的催化效率与温度有关

B.酶在细胞内起作用时需要适宜的pH值

C.酶的催化具有高效性和专一性

D.酶只能在细胞内起作用答案：D

解析：酶可以在细胞内和细胞外发挥作用，例如消化酶在消化道中起作用，而催化酶则广泛存在于细胞内。7、下列关于细胞呼吸的描述，错误的是

A.有氧呼吸和无氧呼吸都能释放能量

B.有氧呼吸的场所是线粒体

C.无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸少

D.有氧呼吸分为三个阶段，第三阶段在线粒体内膜上进行答案：B

解析：有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，其中第三阶段在线粒体内膜进行，第二阶段在基质，第一阶段在细胞质基质。8、下列有关光合作用的描述，正确的是

A.光反应的场所是叶绿体基质

B.暗反应需要光

C.光反应和暗反应都产生ATP

D.光反应产生的氧气来自水的分解答案：D

解析：光反应发生在叶绿体类囊体膜上，主要产物是ATP和NADPH，同时释放氧气。暗反应发生在叶绿体基质，不需要光，但需要ATP和NADPH作为能量物质。9、在细胞生长过程中，限制细胞增大的主要因素是

A.细胞核的增大

B.细胞膜的面积

C.细胞质的体积

D.细胞核与细胞质的比例答案：D

解析：细胞增大受到核质比的限制，细胞核不能无限增大，否则无法控制细胞的代谢活动。10、下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的关系，描述错误的是

A.细胞分化是细胞结构和功能的变化

B.细胞凋亡是正常的生理过程

C.癌变是细胞异常增殖的结果

D.细胞衰老与细胞凋亡无关答案：D

解析：细胞衰老和细胞凋亡是相关的，细胞凋亡是一种程序性死亡，有时与细胞衰老相关，但并非完全无关联。11、下列有关减数分裂和有丝分裂的比较，不正确的是

A.有丝分裂的子细胞基因型与母细胞相同

B.减数分裂发生在生殖细胞形成过程中

C.在减数分裂Ⅰ中，染色体数目减半

D.减数分裂Ⅱ与有丝分裂相同答案：C

解析：在减数分裂Ⅰ中，同源染色体分离，导致染色体数目减半。减数分裂Ⅱ类似于有丝分裂，染色体数目不变。12、原核细胞与真核细胞的最主要区别是

A.是否有细胞壁

B.是否有细胞膜

C.是否有细胞核

D.是否有细胞器答案：C

解析：原核细胞没有被核膜包围的细胞核，而真核细胞有；原核细胞无核糖体以外的复杂细胞器，真核细胞有线粒体、内质网等细胞器。13、下列关于DNA复制的叙述，正确的是

A.DNA复制是半保留复制，新合成的DNA链与模板链完全相同

B.DNA复制过程不需要解旋酶

C.DNA复制中，碱基配对原则是A-T，C-G

D.DNA复制发生在细胞分裂的间期答案：D

解析：DNA复制发生在细胞分裂的间期，属于半保留复制，新合成链与模板链互补，而不是相同。DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶、引物、连接酶等。14、转录和翻译是指

A.染色体复制和DNA复制

B.DNA的复制与RNA的合成

C.DNA复制与蛋白质合成

D.RNA合成与蛋白质合成答案：D

解析：转录是DNA→RNA的过程，翻译是RNA→蛋白质的过程。DNA复制是DNA→DNA。15、下列关于基因分离与自由组合定律的叙述，正确的是

A.它们适用于所有生物

B.表现型是基因型的外在表现

C.基因分离定律是自由组合定律的前提

D.控制不同性状的基因在形成配子时自由组合答案：D

解析：基因分离定律是控制同一性状的等位基因的分离，而自由组合定律是不同性状的基因自由组合。两者可在形成配子时同时发生，但基因分离是自由组合的前提。16、一个男性患红绿色盲（Xb），其与一个色觉正常的女性（携带Xb）婚配，子女的表现型是

A.所有女孩都正常，所有男孩都色盲

B.所有女孩都色盲，所有男孩正常

C.一半女孩色盲，一半男孩正常

D.所有子女都正常答案：C

解析：红绿色盲是X染色体隐性遗传病。男性只有一条X染色体，因此只要携带Xb就表现为色盲；女性需要两条Xb才表现病状。若母亲携带Xb，有50%的概率将Xb传给儿子，儿子患病；50%的概率将Xb传给女儿，若女儿同时从父亲获得Xb，则患色盲；否则正常。因此，50%的女孩可能携带Xb，并会表现为色盲，但另一条X是正常的，所以不一定会表现病状；50%的男孩会携带Xb，即患色盲。17、下列关于基因工程的叙述，正确的是

A.载体必须能自我复制

B.基因工程不需要限制酶

C.检测目的基因是否表达可以用DNA分子杂交技术

D.DNA连接酶能连接任意两端的DNA片段答案：A

解析：载体（如质粒）需能在宿主细胞内自行复制；基因工程中，限制酶用于切割DNA，DNA连接酶用于连接DNA片段；检测目的基因是否表达需要检测蛋白质，如抗原抗体杂交，而不是DNA分子杂交；DNA连接酶只能连接黏性末端，不能连接任意两端。18、植物细胞有丝分裂过程中，细胞板形成于

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期答案：D

解析：植物细胞有丝分裂末期，细胞板从中间向四周扩展，形成新的细胞壁，从而完成细胞分裂。19、下列关于细胞膜透性的探究实验，描述正确的是

A.膜的透性随温度升高而增加

B.半透膜允许小分子自由通过，不允许大分子通过

C.细胞膜的功能特性是选择透过性

D.所有膜结构都具有选择透过性答案：C

解析：细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出；半透膜通常是物理结构，例如玻璃纸，它的选择透过性不同于细胞膜。20、在细胞生命活动的调节中，与细胞膜受体结合的信号分子是

A.激素

B.神经递质

C.水

D.无机盐答案：A

解析：激素是通过体液运输的信号分子，通常与细胞膜受体结合；神经递质是神经元之间传递信号的分子，通常通过突触传递；水和无机盐不直接与细胞膜受体结合。21、下列关于内环境稳态的描述，错误的是

A.健康人体内环境的pH值保持相对稳定

B.内环境稳态是机体正常生命活动的基础

C.淋巴、血液和组织液属于内环境

D.内环境稳态是动态平衡答案：C

解析：血液、淋巴和组织液属于内环境，而细胞内液不属于内环境。22、在人体水盐调节中，起主要作用的激素是

A.胰岛素

B.胰高血糖素

C.抗利尿激素

D.甲状腺激素答案：C

解析：抗利尿激素（ADH）由下丘脑合成，垂体释放，其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，调节水盐平衡。23、下列有关血糖调节的叙述，正确的是

A.胰岛素和肾上腺素均能促进血糖升高

B.胰岛素由胰岛B细胞分泌

C.血糖的平衡过程属于负反馈调节

D.胰高血糖素能促进肝脏合成糖原答案：B

解析：胰岛素促进血糖降低，胰高血糖素促进血糖升高；胰岛素由胰岛B细胞分泌；血糖调节是负反馈调节；胰高血糖素促进肝脏分解糖原，释放葡萄糖。24、下列关于DNA结构的描述，正确的是

A.如果一条链中A=1/3T，则另一条链一定A=1/3T

B.DNA中A与T的比值大于C与G的比值

C.DNA的碱基排列是随机的

D.DNA的两条链呈反向平行答案：D

解析：DNA的两条链是反向平行的，彼此通过碱基互补配对连接。A=T，C=G；若一条链中A=1/3T，则另一条链中T=1/3A，A=T值仍然相等；DNA中碱基排列具有特异性，是基因表达的依据。25、下列属于生物多样性保护措施的是

A.保护濒危物种的栖息地

B.培育转基因作物

C.增加化石燃料使用

D.扩大养殖规模答案：A

解析：保护濒危物种的栖息地属于生物多样性保护的措施，属于就地保护；转基因作物属于生物技术应用；化石燃料使用不可持续；扩大养殖可能破坏生态平衡。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）某植物的细胞结构如图所示：细胞壁、液泡、叶绿体、线粒体、细胞核等。请回答以下问题：

（1）该细胞是否属于植物细胞？______（填“是”或“否”）

（2）细胞核中主要的遗传物质是______。

（3）线粒体的主要功能是______。

（4）细胞壁的作用包括______（至少写出两点）。答案：

（1）是

（2）DNA

（3）进行细胞呼吸，产生ATP

（4）支持细胞形态，控制物质进出解析：该细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，是典型的植物细胞。细胞核中的遗传物质是DNA，线粒体是细胞中的能量工厂，细胞壁具有支撑和保护细胞的作用。27、（12分）以下是某种植物的遗传实验数据：

某植物的花色由一对等位基因控制（A为显性，a为隐性），亲本为红花（Aa）与白花（aa）交配，后代性状及数量如表所示。

|表型|数量|比例|

|——|——|——|

|红花|63|1/2|

|白花|38|1/2|请回答：

（1）该植物的花色遗传是否遵循孟德尔的分离定律？______（填“是”或“否”）

（2）亲本为______与______，假设遵循自由组合定律，写出它们的基因型。

（3）若该植物的花色性状由两对等位基因（A、B）控制，且显性基因A和B都存在时表现为红色，写出杂交组合：红花（AABB）与白花（aabb）交配得F1，F1自交得F2，写出F2代的表现型及比例。答案：

（1）是

（2）红花（Aa）与白花（aa）

（3）红花：白花=9:7解析：（1）红花与白花的分离比例为1:1，符合孟德尔的分离定律；（2）亲本为Aa和aa，说明显性基因A是杂合；（3）若由两对等位基因控制，且只有A和B共同存在才显红色，则F2代的基因型及表现型比例为9A_B_：3A_bb：3aaB_：1aabb，即红花：白花=9:7。28、（10分）一个实验小组做了“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的影响”的实验，设置A、B、C三组，分别用不同浓度的生长素类似物处理枝条，结果如下表所示。处理组生根数（平均）A3B8C15请回答：

（1）该实验的自变量是______。

（2）对照组是哪一组？______

（3）该实验可以得出什么结论？

（4）如果该实验重复三次，同时加入不同浓度生长素类似物处理，说明实验还控制了______变量。答案：

（1）生长素类似物的浓度

（2）对照组为A组

（3）生长素类似物的浓度越高，促进生根的效果越显著

（4）无关解析：生长素类似物的浓度是实验中人为改变的自变量；对照组通常为未处理组或最低浓度处理组；因变量是生根数，实验结果表明生长素类似物对生根有促进作用，且浓度越高效果越显著；若同时加入不同浓度的生长素类似物，说明实验同时控制了浓度变量。29、（10分）人体内环境稳态的调节与哪些机制有关？请根据下图描述实验现象，并回答相关问题。

图示：实验模拟人体内环境的pH值变化，加入酸性物质后，溶液pH下降，再加入碱性物质，pH回升。（1）该实验模拟的系统是______。

（2）在加入酸性物质和碱性物质后，溶液的pH值发生怎样的变化？

（3）该实验说明人体如何维持pH的稳定？

（4）为什么在体内pH不会剧烈波动？答案：

（1）缓冲系统

（2）加入酸性物质后pH降低，加入碱性物质后pH升高

（3）通过缓冲物质的调节

（4）人体中存在缓冲系统，如碳酸氢盐系统，可以中和酸碱，维持pH的相对稳定解析：人体内环境的pH稳定主要依靠缓冲系统；当加入酸性或碱性物质时，pH会暂时改变，但缓冲系统可以迅速中和生物体内的酸碱，维持pH相对稳定。30、（10分）某同学设计了如下实验：将黄瓜幼苗分为三组，分别在不同条件下生长，观察其叶绿素含量的变化。实验结果如下：

|组别|条件|叶绿素含量（mg/g）|

|——|——|———————|

|A|正常光照|3.2|

|B|弱光|2.5|

|C|弱