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文档简介
澄江县2025年三年级数学下学期期中监测试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈2.竖式计算。12×3=15×4=160×5=32.3+12.4=19.8-5=23.4-15.8=3.脱式计算。516-(234+179)1000-346-35446+8×7(75-35)÷4二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.三位数乘两位数的积可能是三位数.(_____)2.5个小朋友吃一个蛋糕,每个小朋友吃这个蛋糕的。(______)3.一位数乘两位数,积只能是两位数.(______)4.502×140的积中间有2个零.(______)5.个、十、百、千、万……都是数位.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是60时。(______)2.测量教室的长时,用千米作单位比较合适.(_____)3.一位数乘两位数,积只能是两位数.(______)4.5千克棉花比5千克铁轻.(____)5.左图中,甲的周长大于乙的周长。(________)四、快乐填空。1.一列火车应该9:40发车,结果晚点了20分钟。火车的实际发车时间是(______)。2.0.76元=(________)元(________)角(________)分3元5分=(________)元4.40米=(________)米(________)分米(________)厘米5角=(________)元3.淘气有32.6元,买了一个文具盒用去10.5元,还剩下(______)元。4.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成________5.用分数表示涂色部分,并比较大小。(________)____(________)(________)____(________)6.6吨=(_____)千克3吨60千克=(_____)千克7.三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(______)人。8.今年是2020年,全年有(________)天,是(________)年(填“平”或“闰”),今年的上半年共有(________)天。9.阴影部分用分数表示。(________)(________)10.563÷8的商的最高位是_____位,□39×3的积是三位数,□里最大可以填_____.五、作图题。1.估一估,连一连。2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3.看一看,连一连.六、生活问题,我会解。1.量一量,画一画(1)下面长方形的长是________厘米,宽是________厘米。(2)在这个长方形中画一个最大的正方形。2.科技园内上午有812人,中午离开了25人,下午又来了463位游客,这时园内有多少人?3.一套《小小牛顿少儿百科馆》系列丛书共有40册。小明有63元钱,刚好买了其中的7册。如果他想买下这整一套书,一共需要多少元钱?4.一个停车场可以停4排汽车,一排可以停26辆。3个这样的停车场最多可以停多少辆汽车?5.古宇湖风景上午有游客900人,中午有368人离去,下午又来了276人。现在古宇湖风景有游客多少人?
参考答案一、认真计算。1、200;30;240020;5600;5400【详解】略2、36;60;800;44.7;14.8;7.6【详解】12×3=3615×4=60160×5=80032.3+12.4=44.719.8-5=14.823.4-15.8=7.63、103;300;102;10【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)连减可以减去两个减数的和;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算减法,再算除法。【详解】516-(234+179)=516-413=1031000-346-354=1000-(346+354)=1000-700=30046+8×7=46+56=102(75-35)÷4=40÷4=10二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数,1000是四位数所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数,不可能是三位数.故答案为错误.2、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕,不一定是“平均分”成5份,所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的;所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。3、错误【分析】一位数乘两位数,积可能是两位数,也可能是三位数,取决于两个因数的大小.【详解】假设这个两位数为99,99×1=99;99×2=198;99与2以上的一位数的积都是三位数.故答案为错误.4、×【解析】根据整数乘法的计算方法,求出502×140的积,然后再进一步解答.【详解】502×140=70280,502×140的积中间有1个零.所以题干的说法是错误的.故答案为错误.5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】钟面上共分了12个大格,60个小格,秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒;分针走1个小格是1分,走一圈是60分,即1小时;时针走一个大格是1小时,走一圈是12小时,据此判断即可。秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是12时;故答案为:×【点睛】解答此题要注意:时针走1圈是走了12个大格,是12小时,不是60小时。2、×【详解】测量教室的长时,用米作单位比较合适.原题说法错误.故答案为错误.【点睛】1千米=1000米,千米是较大的长度单位,要根据实际情况选择测量工具和单位.3、错误【分析】一位数乘两位数,积可能是两位数,也可能是三位数,取决于两个因数的大小.【详解】假设这个两位数为99,99×1=99;99×2=198;99与2以上的一位数的积都是三位数.故答案为错误.4、×【详解】解:因5千克=5千克.所以5千克棉花和5千克铁一样重.故答案为错误.5、×【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:×。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。四、快乐填空。1、10:00【详解】略2、0763.054400.5【解析】略3、22.1【详解】略4、150【详解】根据积的变化规律可知,这个数缩小100倍后再与25相乘,积也缩小100倍,为150.5、><【分析】根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。根据用分数表示涂色部分。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】><【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。6、60003060【详解】略7、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数,就是三年一班共有的人数。【详解】28+30-15=58-15=43(人)三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(43)人。【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。8、366闰182【分析】首先判断2020年是平年还是闰年,方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年,否则是平年;平年2月28天,全年365天,闰年2月29天,全年366天;然后再计算出上半年的天数即可。【详解】2020÷4=505没有余数,所以2020年是闰年,2月29天,全年366天。上半年的天数:31+29+31+30+31+30=60+31+30+31+30=91+30+31+30=121+31+30=152+30=182(天)【点睛】本题主要考查了年月日的知识以及平年和闰年的判断方法,要牢记。9、【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成4份,其中涂色部分为1份,占这个图形的;图2被平均分成3份,其中涂色部分为2份,占这个图形的;【点睛】本题考查分数的意义,关键是看清所分的总份数与要表示的份数。10、十2【详解】(1)因为5<8,所以563÷8的商是两位数,它的最高位是十位;(2)根据题意可得:339×3≈340×3=1020,接近1000;因此,□内最大能填2;故答案为:十;2五、作图题。1、【详解】略2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、生活问题,我会解。1、(1)5;3(2)如图所示【详解】略2、1250【分析】上午园内人数减去中午离开人数,再加上下午又来的人数即可解答。【详解】812-25+463=787+463=1250(人)答:这时园内有1250人。【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。3、360元【详解】每册的价格:63÷7=9(元)整套价格:40×9=360(元)答:共要360元。4、312辆【分析】先用每排能停的汽车数乘上排数,计算出一个停车场能停多少辆汽车,再乘
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