2025~2026学年河北省邢台市任泽区校联考冀教版三年级上册12月阶段性数学试卷【附答案】

/2025-2026学年河北省邢台市任泽区校联考冀教版三年级上学期12月阶段性数学试题一、填空题1.小红在计算480÷6时，把480看成(

)个十，(

)个十除以6等于(

)个十，也就是(

)。2.如图，两条直线相交，有(

)个交点，有(

)个角。

3.96÷3的商的最高位在(

)位上；400÷5的商的末尾有(

)个0。4.如图，有互相平行的线段的字母有(

)个，有互相垂直的线段的字母有(

)个。

5.从315里面连续减5，减(

)次结果是0。6.要使625÷□的商是两位数，□里最小可以填(

)；要使42□÷3的商的末尾有0，且没有余数，□里可以填(

)。7.在阳光下，操场上竖立的旗杆与其影子的位置关系是互相(

)，教室里黑板上下两条边的位置关系是互相(

)。8.240位游客要坐船，每条船坐7人，最少需(

)条船才能一次全坐下。9.写出下面各角的名称。

(

)角_______(

)角_______(

)角_______(

)角二、判断题10.计算300÷□，因为300的末尾有2个0，□里是一位数，所以商的末尾一定也有2个0。(

)11.如图，a、b两条直线没有相交，它们互相平行。(

)

12.9：30时，钟面上的时针和分针互相垂直。(

)13.两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其他3个角都是直角。(

)14.如果6□□是一个三位数，那么6□□÷8的商是两位数。(

)三、选择题15.一根跳绳9元，用100元最多能买（

）根跳绳。A.11 B.12 C.1316.沿下图中的虚线折一折，两条折痕互相垂直的是（

）。A. B. C.17.把150本练习本平均分给6个班，每个班分到多少本练习本？乐乐列下面的竖式解决问题，框中的数字“2”表示（

）。

A.每个班分2本练习本 B.每个班分20本练习本

C.还剩下2本练习本18.明明、亮亮和齐齐在起掷线投掷沙包，落地点到起掷线的距离为有效成绩。下面是三个同学投掷沙包的轨迹和落地点，（

）的成绩最好。

A.明明 B.亮亮 C.齐齐19.下面算式的商可以用图中点E表示的是（

）。

A.730÷4 B.615÷3 C.762÷320.图中，直线a∥b，那么∠1＝（

）。

A.∠3 B.∠2 C.∠4四、计算题21.直接写出得数。

60÷2＝_______800÷4＝_______100÷5＝_______12×3＝

240÷6＝_______4×21＝_______88÷8＝_______360÷6＝22.用竖式计算，带△的要验算。

92÷4＝_______690÷5＝_______△703÷4＝23.下面各数分别是不同的数与2，3，5相乘得到的积。判断各是与几相乘的积，把它们填在合适的圈里。

242_______150_______363_______55

__________与2相乘的积_____________________________________与3相乘的积______________________________________与5相乘的积五、作图题24.如下图，乐乐、明明和朵朵分别用同样长的线放风筝。

(1)分别画出乐乐的风筝、明明的风筝与地面之间的距离。

(2)风筝与地面之间的距离越近，风筝飞得越低。乐乐的风筝和明明的风筝相比，(

)的风筝飞得低。

(3)朵朵的风筝线和乐乐的风筝线互相平行，画出朵朵的风筝线。25.先测量∠1，∠2的度数，再画出与∠1，∠2同样大的角。

∠1＝（

）°_______∠2＝（

）°六、解答题26.一部儿童科普剧播放8集共用时120分钟，平均每集播放多少分钟？27.同学们跳绳，聪聪3分钟跳了375下，欢欢2分钟跳了300下。（1）聪聪平均每分钟跳多少下？欢欢呢？（2）齐齐每分钟跳85下，东东每分钟跳的是齐齐的2倍，东东每分钟跳多少下？28.妈妈包粽子，包一个粽子用3片粽叶，135片粽叶可以包几个粽子？29.可可有170块积木，搭了3条龙舟，还剩下2块积木，平均搭一条龙舟用多少块积木？

参考答案与试题解析2025-2026学年河北省邢台市任泽区校联考冀教版三年级上学期12月阶段性数学试题一、填空题1.【答案】48

48

8

80【考点】此题暂无考点【解析】三位数除以一位数，被除数是几百几十的，可以把被除数看作若干个十，利用表内除法求出商是几个十，最后转化为具体的数。【解答】根据分析可知，480÷2.【答案】14【考点】角的初步认识及辨认【解析】首先看交点，两条直线相交只会在一处碰到，所以只有1个交点。再数角，从这个交点延伸出4条射线，每相邻两条射线都能组成一个角，一共可以数出4个角。【解答】图中两条直线相交，有1个交点，有4个角。3.【答案】+1【考点】判断商是几位数（除数是一位数）两位数除以一位数，首位能除尽【解析】两位数除以一位数，判断商的最高位在哪一位，需比较被除数十位上的数字与除数的大小；若被除数十位上的数字大于等于除数，则商的最高位是十位；若被除数十位上的数字小于除数，则商的最高位是个位；判断商末尾有几个0，需要先计算出商的具体数值再进行观察。【解答】96÷3,94.【答案】54【考点】平行的特征及性质【解析】在同一平面内，永远不相交的直线互相平行；在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直。【解答】有互相平行线段的字母是E、F、H、N、Z：E的横向线段互相平行，F的两条横向线段互相平行，H的两条纵向线段互相平行，Z的两条横向线段互相平行，只有字母L没有平行线段，一共是5个。

有互相垂直线段的字母是E、F、H、L：这几个字母都存在相交成直角的线段，而N和Z的线段没有相交成直角的情况，没有垂直线段，一共是4个。5.【答案】63【考点】三位数除以一位数，首位不够除【解析】从315里面连续减5，减几次结果是0，就是求315里面包含多少个5，应该用除法计算。【解答】315÷6.【答案】7

0【考点】判断商是几位数（除数是一位数）【解析】三位数除以一位数时，如果商是两位数，说明被除数最高位的数字要比除数小。这道题被除数的最高位是6，所以除数得比6大，比6大的最小整数是7。

要求商末尾有0且没有余数，说明前两位42除以3刚好能除尽（42÷3=14），接下来个位上的数要比除数3小，同时整个数还要能被3整除，符合要求的只有0。【解答】要使625÷□的商是两位数，□里最小可以填7；要使42□÷3的商的末尾有0，且没有余数，□里可以填0。7.【答案】VerticalParallel【考点】平行的特征及性质【解析】两直线相交成90°则两直线互相垂直；同一平面内两直线永不相交则两直线平行，据此解答即可。【解答】在阳光下，操场上竖立的旗杆与其影子的位置关系是互相垂直，教室里黑板上下两条边的位置关系是互相平行。8.【答案】35【考点】有余数除法的实际应用三位数除以一位数的有余数除法【解析】总人数÷每条船限坐人数=船的数量，如果有余数，剩下的游客也需要坐船，不能舍弃，因此需要在所得的船数量基础上加1。【解答】240÷7=34（条）2（人）

34+1=35（条）

则最少需35条船才能一次全坐下。9.【答案】锐直钝周【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征平角、周角的认识及特征【解析】第一个角比直角小，度数小于90∘，是锐角；第二个角标有直角符号，度数正好是90∘，是直角；第三个角比直角大、又比平角小，度数在90∘到180【解答】锐角

直角

钝角

周角二、判断题10.【答案】×【考点】此题暂无考点【解析】被除数末尾0的个数和商末尾0的个数不一定相同，可通过举反例验证。【解答】如果□=5，300÷5=60，60的末尾只有1个0，所以300÷□的商的末尾不一定是2个0。原题说法错误。

故答案为：×11.【答案】×【考点】平行的特征及性质【解析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。如下图所示，延长这两条直线，可知这两条直线相交，不是互相平行。

【解答】由分析得：a、b两条直线延长后相交于一点，位置关系是相交，而不是互相平行。

故答案为：×12.【答案】×【考点】一般时间与钟面指针的位置【解析】同一平面内两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直；钟面上每个大格对应30∘，9：30时，此时分针指向6，时针指向9和10中间，9到6之间的角度为3×30【解答】根据分析可知：

9：30时分针与时针之间的夹角大于90∘，所以钟面上的时针与分钟不垂直，原题说法错误。

13.【答案】​【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】两条直线相交成直角（直角等于90∘），就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。

【解答】两条直线相交时，其中一个角是90∘，所以这两条直线互相垂直，因此其余3个角都是直角，原题说法正确。故答案为：14.【答案】​【考点】判断商是几位数（除数是一位数）三位数除以一位数，首位不够除【解析】三位数除以一位数时，若被除数最高位上的数小于除数，商就是两位数。【解答】被除数的百位数字是6，除数是8，6＜8，因此商的最高位在十位，商是两位数。原题说法正确。

故答案为：​三、选择题15.【答案】A【考点】有余数除法的实际应用三位数除以一位数，首位不够除【解析】求100元最多能买几根跳绳，就是求100里最多有多少个9，用除法计算，余下的钱不够买1根跳绳时要舍去。【解答】100÷16.【答案】B【考点】平行的特征及性质【解析】在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直；据此即可解答。【解答】A.两条折痕都是竖直方向，是互相平行的，不会形成直角。

B.两条折痕一条是水平方向、一条是竖直方向，相交后形成直角，两条折痕互相垂直。

C.两条斜向折痕相交后不是直角，不互相垂直。17.【答案】B【考点】三位数除以一位数，首位不够除【解析】在这个除法竖式里，商的数字“2”在十位上，十位的计数单位是“十”，代表的是2个十，也就是计算时先给每个班分20本练习本，6个班一共分掉了120本，所以这个框里的“2”表示每个班分20本练习本。【解答】把150本练习本平均分给6个班，每个班分到多少本练习本？乐乐列下面的竖式解决问题，框中的数字“2”表示每个班分20本练习本。

```html

25

6)150

12

30

30

018.【答案】B【考点】此题暂无考点【解析】要看谁的成绩最好，就是看沙包落地点到起掷线的垂直距离哪个长。【解答】如图：

亮亮的落地点超过第三道横虚线处，与起掷线的距离明显大于明明和齐齐，所以其中成绩最好的是亮亮。19.【答案】C【考点】三位数除以一位数的有余数除法三位数除以一位数，首位除不尽三位数除以一位数，首位能除尽【解析】先分别计算出每个选项的商，根据点E所表示数大约是250，找出商可以用图中E点表示的算式。【解答】A.730÷4=1822，因为1822<200$，所以A选项不符合要求。

B.615÷20.【答案】A【考点】平行的特征及性质【解析】已知直线a和直线b互相平行，当一条线穿过这两条平行线时，两条互相平行的直线被同一条直线穿过时，位置相同的这组角大小相等。即∠1=【解答】由分析可知，∠四、计算题21.【答案】【考点】两位数与一位数的乘法口算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】23;138;175……3【考点】有余数的除法验算三位数除以一位数，首位除不尽两位数除以一位数，首位除不尽【解析】三位数除以一位数的竖式计算，要从被除数的最高位除起。除到哪一位，商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。对于带△的题目需要进行验算，有余数的除法验算方法是：根据“商×除数+余数=被除数”进行验算。【解答】92÷4=23690÷5=138△703÷4=175……3

42392

8

12

12

0

5138690

5

19

15

40

40

4175703

4

30

28

23

20

3

验算：

17570023.【答案】

与2相乘的积

与3相乘的积

与5相乘的积【考点】两、三位数与一位数的不进位乘法两、三位数与一位数连续进位的乘法因数中间或末尾是0的乘法【解析】找和2相乘的积：与2相乘的数积是偶数，个位是0、2、4、6、8。

找和5相乘的积：与5相乘的数，积的个位一定是0或者5。

找和3相乘的积：把积各个数位上的数字加起来，和能被3整除。【解答】242个位是2，则242是一个数与2相乘的积，即242=2×121;

150个位是0，150=5×30，则150是30与5的积；150五、作图题24.【答案】

【考点】平行的特征及性质【解析】乐乐、明明的风筝与地面之间的距离，就是以风筝为起点向地面作垂线段；

(2)风筝与地面之间的距离越近，风筝飞得越低。观察所画垂线段找出谁的风筝飞得低。

(3)朵朵和乐乐的风筝线是平行的位置关系，画出朵朵的风筝线，就是从朵朵所在的点出发，画与乐乐风筝线平行的线，长度与乐乐的风筝线长度相等。【解答】略

(2)观察乐乐和明明所画风筝与地面之间的距离，明明的风筝离地面更近，则明明的风筝飞得低。

(3)略25.【答案】35；140;

【考点】用量角器画角角的度量【解析】测量角度的方法：把量角器的中心和角的顶点对齐，