2025~2026学年江苏宿迁市某校苏教版三年级上册1月学科练习数学试卷【附答案】

/2025-2026学年江苏宿迁市苏教版三年级上学期1月学科练习数学试题一、计算题1.直接写出得数。

40×30＝

80×9＝

76－8＝

9×4＋5＝

7×40＝

63×10＝

35＋10＝

6×12＝

8×9＋6＝

50×60＝2.用竖式计算，带“★”的要求验算。

43×52＝

★26×38＝

69×43＝

★47×58＝

24×65＝

76×39＝

38×46＝

★47×83＝二、填空题3.30个80是(

)；80×70的积里有(

)个百；20个90相加的和是(

)。4.在计算30×20时，可以先算(

)，再算(

)。5.学校买21个热水瓶，每个23元。根据下面的竖式，在（

）里填合适的数。

6.两个70的积是(

)；口算47×10时，可以先算47×1，再在积的末尾添上(

)个0。7.一个削笔器32元，王老师买28个奖励给小朋友，大约要付(

)元。8.填一填。每盒10支每盒30块每盒18个15盒30盒10盒共（

）支共（

）块共（

）个9.比一比。

88×79(

)7200

50×20(

)49×19

81×42(

)3200

50×60(

)60×6010.在括号里填上合适的数。

40×(

)＝2400

(

)×(

)＝2000三、选择题11.关于有图竖式的讨论，你认为正确的是（

）。

A.竖式中28表示2个14 B.竖式中两个14的含义相同

C.A和B的说法都对12.大良家在蔬菜大棚里种了13垄卷心菜，每垄32棵，一共多少棵？可列式为（

）。A.32＋13 B.32×13 C.32－1313.战国中晚期的竹简（

），实际上是基于乘法口诀表制作的计算工具。A.《算数》 B.《算表》 C.《算法》14.小军家把收获的生姜装在同样大的袋里，一共装了48袋。他称了其中的6袋，结果如下表。想要求出这6袋生姜大约一共多少千克？可以把每袋估成（

）合适。第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋第六袋18千克22千克21千克19千克20千克21千克A.30千克 B.22千克 C.20千克四、作图题15.先算一算，再在图中用序号标出每一步运算的结果。

五、解答题16.大金家去年养了38箱蜜蜂，平均每箱收获45千克蜂蜜。去年大金家一共收获多少千克蜂蜜？17.学校有24个班，平均每个班有38人。给每人发1瓶牛奶，1200瓶牛奶够吗？

18.小雷家靠种植苹果成功脱贫。他家把收获的苹果运往市场，已经装满12车，每车28筐，还剩16筐。一共收获多少筐苹果？19.锦绣小区一幢高层住宅可以住78户。12幢这样的高层住宅一共可以住多少户？20.买25件同样的短袖运动衣，最少要用多少元？最多呢？

21.学校买了80块最贵的地砖铺会议室的地面，5000元够吗？

参考答案与试题解析2025-2026学年江苏宿迁市某校苏教版三年级上学期1月学科练习数学试题一、计算题1.【答案】1200;720;68;41;280;

630;45;72;78;3000【考点】两位数乘整十数的口算乘法两位数加整十数9的乘法口诀及应用一位数与两位数的退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答2.【答案】【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题3.【答案】2400561800【考点】两位数乘整十数的口算乘法万以内数的组成【解析】第一问：因为求几个相同数的和用乘法计算，所以直接用30乘80即可得到结果。

第二问：如果要判断积里有多少个百，那么先计算80×70的积，再将积里含有几个100得到对应数量。

第三问：因为求多个相同加数的和可以用乘法简化计算，所以用20乘90即可得到结果。【解答】30×80=2400

4.【答案】3×2【考点】两位数乘整十数的口算乘法【解析】整十数乘法的计算方法：计算时先忽略两个乘数末尾的0，只计算0前面的数字相乘，数出原来两个乘数末尾一共的0的总个数，在积的末尾添上。

代表总共是10×【解答】忽略30和20末尾的0，先算3×2，结果等于6；

两个乘数末尾一共有2个0，所以再算5.【答案】1；23

20;460

21;483【考点】两位数乘两位数的不进位乘法【解析】根据乘法竖式的计算原则可知，23是23与21个位上的1相乘的结果，即23×1=【解答】由分析可知：

23×2146483买（1）个热水瓶应付（23）元

466.【答案】【考点】两位数乘整十数的口算乘法两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】900【考点】两位数乘两位数的估算【解析】估算问题：不需要算出精确总价，把接近整十的数看成整十数来快速计算。【解答】我们可以把32看成和它接近的整十数30；

把28看成和它接近的整十数30；

用30×8.【答案】每盒10支每盒30块每盒18个15盒30盒10盒共(150)支共(900)块共(180)个

【考点】两位数乘整十数的口算乘法【解析】根据题意，用每盒的数量乘盒数，即可求出物品总数，据此计算，即可解答。【解答】10×15=150（支）

30×30=900（块）

9.【答案】<

>

>

<【考点】两位数乘两位数的估算两位数乘两位数的进位乘法两位数乘整十数的口算乘法【解析】将88看作90，79看作80进行估算，结合因数大小变化判断积的变化。

(2)可直接观察两个算式中对应因数的大小关系。

(3)可将81看作80，42看作40进行估算，结合因数大小变化判断积的变化。

(4)其中一个因数相同，另一个因数越大，积越大。【解答】把88看作90，把79看作80，因为90×80=7200，且88<90，79<80，两个因数都看大了，所以实际积小于估算积，即88×79<7200。

(2)第一个因数50>49，第二个因数20>19，两个因数都大于对应的因数，积也更大，所以50×10.【答案】604050【考点】两位数乘整十数的口算乘法两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】整十数乘法，可以把数看成几个十，几个百。几十乘几十等于（几×几）个百，然后再计算。【解答】40就是4个十，2400也就是24个百，4个十乘6个十也就是24个百，所以40×60=2400；4个十乘5个十等于20个百，也就是2000，所以40×50

=2000。三、选择题11.【答案】A【考点】两位数乘两位数的不进位乘法【解析】两位数乘两位数，先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数中的十位乘第一个乘数，最后两个积相加。【解答】A.28=14×2，是第二个乘数个位上的2乘14，表示2个14，正确；12.【答案】B【考点】两位数乘两位数的不进位乘法【解析】求几个相同加数的和用乘法计算，本题总棵数是13个32相加的和，用乘法列式更简便。【解答】A.32+13这个式子代表的是32和13的数值和，含义是把1垄的卷心菜数量和垄数直接相加，无法求出卷心菜总棵数，是错误列式；

B.总棵数=每垄棵数×垄数，列式为32×13，是正确列式；13.【答案】B【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】《算表》是战国中晚期的竹简文物，是依托乘法口诀制作的古代计算工具，能快速完成多位数的乘法运算。【解答】根据已公开的考古及数学史研究结论，战国中晚期的竹简《算表》是基于乘法口诀表制作的计算工具。14.【答案】C【考点】两位数乘一位数的估算【解析】估算每袋重量时，要选择和各袋实际重量都接近的数，结果误差更小，选整十数计算也更简便。【解答】观察6袋生姜的重量：18、22、21、19、20、21，都和20千克相差很小；30千克和实际重量差距过大，22千克和18、19千克的差距比20千克大，因此把每袋估成20千克最合适。四、作图题15.【答案】22

×14

88

22

308

【考点】两位数乘两位数的不进位乘法【解析】两位数乘两位数算理，把乘数14拆成10+【解答】22

×14

88

22

308

第一步：用个位数字4乘22，4×22=88，对应方格图下方4行的面积，标记①；

第二步：用十位数字1（代表10）乘22，10×22五、解答题16.【答案】【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】已知平均每箱收获蜂蜜的质量和蜜蜂的箱数，求一共收获蜂蜜的质量，根据乘法的意义，就是求38个45是多少，用乘法计算。数量关系为：平均每箱收获蜂蜜的质量×蜜蜂的箱数=一共收获蜂蜜的质量。【解答】45×38=17.【答案】够【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】用班级的数量乘平均每班的人数，求出一共需要多少瓶牛奶，再与1200瓶比较即可。【解答】24×38=912（瓶）18.【答案】352筐【考点】两位数乘两位数的进位乘法乘加、乘减混合运算【解析】根据题意，要求一共收获苹果的筐数，需要先求出已经装车的苹果筐数，再加上剩下的筐数即可得到收获的苹果总数。【解答】12×28+16

=33619.【答案】936户【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】求12幢高层住宅的总户数，用每幢的住户数乘幢数计算。【解答】78×12=20.【答案】最少要用700元；最多要用1050元【考点】100以内数的比大小两位数乘两位数的进位乘法经济问题【解析】最少要用的钱数=最便宜的运动衣的价格×要买的运动衣的件