高中语文教材文言文阅读试题

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。1.下列句中加点词语解释不正确的一项是()A.而闻者彰彰：清楚B.声非加疾也疾：强，这里指声音宏大C.而绝江河绝：断绝D.君子生非异也生：同“性”，资质，秉赋2.下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是()A.积土成山，风雨兴焉B.积善成德，而神明自得，圣心备焉C.置杯焉则胶，水浅而舟大也D.夫大国，难测也，惧有伏焉3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.作者从学习方法和学习态度的角度来“劝学”，阐明了学习要逐步积累、坚持不懈和专心致志的道理。B.人们掌握知识的过程，也是一个逐步积累、逐步发展，由不知到知、由知少到知多、由量变到质变的过程。C.第二段以雕刻“朽木”与雕刻“金石”作对比，说明“朽木不折”与“金石可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。D.结尾用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须要专心致志，的道理。4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。A.故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。B.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。高中语文教材文言文阅读试题廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下!”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎?臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视谦将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”卒相与欢，为刎颈之交。23.对下列加点词的解释，不正确的一项是()A.蔺相如徒以口舌为劳劳：功劳B.相如虽驽，独畏廉将军哉驽：愚劣，无能C.而相如廷叱之廷：在朝廷上D.且相如素贱人素：朴素24.下列加点词的意义和用法，与其他几项不同的一项是()A.我见相如，必辱之B.而相如廷叱之，辱其群臣C.徒慕君之高义也D.蔺相如固止之25.下列加点词的意义，与现代汉语相同的一项是()A.有攻城野战之大功B.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也C.臣所以去亲戚而事君者D.宣言曰：“我见相如，必辱之。”26.下列对人物的分析，与文意不相符的一项是()A.廉颇炫耀自己的地位、战功，羞辱蔺相如，表现出他的居功自傲和等级观念。B.蔺相如“称病”、“避匿”，表现出他因曾是舍人而自卑，不敢面对廉颇的挑衅。C.蔺相如对门客说的一番话表现出他顾全大局，以国家利益为重的优秀品质。D.廉颇“肉袒负荆”，登门谢罪，体现了他知错能改，以国事为重的可贵品质。27.请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)不欲与廉颇争列译文：(2)且庸人尚羞之，况于将相乎?译文：高中语文教材文言文阅读试题不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。34.选出下列各句加点词释义有误的一项(c)A.王好战，请以战喻(喜欢)B.谨庠序之教(谨慎，这里指认真从事)C.或百步而后止(或者)D.王道之始也(开端)35.下列句中“之”字用法不同的一项是(d)A.寡人之民不加多B.谨庠序之教C.是寡人之过也D.然而不王者，未之有也36.选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项(b)A.王如知此，则无望民之多于邻国也B.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内C.是何异于刺人而杀