2026年北师大版语文四年级上册第四单元易错专项模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级上册第四单元易错专项模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落英缤纷”中的“缤”字，部首是（）A.冫B.糸C.衣D.冖3.《爬山虎的脚》一文中，作者通过观察爬山虎的（）部位，写出了它的生长特点。A.叶子B.茎C.脚D.根4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.这本书好看吗？我很喜欢它。C.花儿为什么这样红？因为它们热爱生活。D.小明和小红是好朋友，他经常去他家玩。5.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人（）的诗作。A.李白B.杜甫C.柳宗元D.白居易6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我一定要改正缺点，提高学习成绩。B.老师和同学们都夸奖他，因为他乐于助人。C.学校的操场很大，可以供我们做各种游戏。D.他不但学习好，而且跑步也很快。7.《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了（）的精神。A.勇敢B.聪明C.温柔D.谨慎8.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是（）A.万籁俱寂B.气息奄奄C.生机盎然D.萎靡不振9.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人（）的《己亥杂诗》。A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.袁枚10.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳枝轻轻摇摆。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.花儿在阳光下微笑。D.小河唱着欢快的歌。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“________”形容声音非常清晰、响亮。2.《爬山虎的脚》的作者是现代著名作家________。3.“________，吹面不寒杨柳风”出自宋代诗人志南的《绝句》。4.《麻雀》一文的作者是俄国作家________。5.“________”比喻虚心接受别人的意见。6.《古诗两首》中的“________”描写了雪后初晴的景象。7.“________”形容景色美丽，令人陶醉。8.“________”比喻事物虽然消失了，但它的精神或影响仍然存在。9.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在________上。10.“________”意思是即使身处困境，也要保持乐观的心态。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》一文中，作者通过观察爬山虎的叶子写出了它的生长特点。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了勇敢的精神。（）4.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是春天美丽的景象。（）5.“生机勃勃”形容生命力旺盛，充满活力。（）6.《古诗两首》中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写的是夏天江边的景色。（）7.“虚心接受别人的意见”可以用“言听计从”来形容。（）8.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在茎上。（）9.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的悲观态度。（）10.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎是怎样爬墙的。2.《麻雀》一文中，老麻雀为什么能战胜老鹰？3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了怎样的思想感情？4.《古诗两首》中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写了怎样的景象？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题。秋天来了，天气凉爽了。公园里的树叶开始变黄，纷纷飘落下来。小明在公园里散步，看到一片金黄的叶子，他捡起来仔细观察，发现叶子上有很多细小的纹路。他问妈妈：“为什么叶子会变黄呢？”妈妈告诉他：“因为秋天来了，树叶里的叶绿素会逐渐消失，所以叶子就会变黄。”小明听了妈妈的话，恍然大悟。（1）短文中描写了哪些景物？（2）小明为什么捡起叶子观察？（3）短文中提到了哪些关于植物生长的知识？2.根据课文内容，回答问题。《爬山虎的脚》一文中，作者通过观察爬山虎的脚，写出了它的生长特点。爬山虎的脚长在茎上，样子像蜗牛的触角。它爬墙的时候，先伸出脚尖，然后用力抓住墙，最后把脚趾用力蹬进去，这样就能牢牢地固定在墙上。（1）爬山虎的脚长在哪里？（2）爬山虎是怎样爬墙的？（3）从文中可以看出，爬山虎的脚有什么特点？3.模仿例句，写句子。例句：落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）________，________。（2）________，________。4.根据课文内容，回答问题。《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了勇敢的精神。当老鹰来抓小麻雀时，老麻雀毫不犹豫地跳了下去，用自己的身体挡住了老鹰。（1）老麻雀为什么能战胜老鹰？（2）从老麻雀身上，你学到了什么？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.摇曳（yáoyè）——正确；C.澎湃（péngpài）——正确；D.挣扎（zhēngzhá）——错误，应为zhēngzhá。2.B解析：“缤”字的部首是糸。3.C解析：《爬山虎的脚》一文中，作者通过观察爬山虎的脚，写出了它的生长特点。4.A解析：A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”——正确；B.这本书好看吗？我很喜欢它。——错误，问号应在句末；C.花儿为什么这样红？因为它们热爱生活。——错误，问号应在句末；D.小明和小红是好朋友，他经常去他家玩。——错误，应改为“他们”。5.C解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。6.D解析：A.我一定要改正缺点，提高学习成绩。——错误，应改为“我一定要改正缺点，学习成绩才会提高”；B.老师和同学们都夸奖他，因为他乐于助人。——错误，应改为“老师和同学们都夸奖他，因为他乐于助人”；C.学校的操场很大，可以供我们做各种游戏。——错误，应改为“学校的操场很大，我们可以做各种游戏”；D.他不但学习好，而且跑步也很快。——正确。7.A解析：《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了勇敢的精神。8.C解析：“生机勃勃”形容生命力旺盛，充满活力；“生机盎然”意思相近。9.A解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。10.C解析：A.春风吹拂，柳枝轻轻摇摆。——拟人；B.雨点像珍珠一样洒落下来。——比喻；C.花儿在阳光下微笑。——拟人；D.小河唱着欢快的歌。——拟人。二、填空题1.铿锵有力2.巴金3.沾衣欲湿杏花雨4.屠格涅夫5.虚心纳谏6.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪7.景色宜人8.薪火相传9.茎10.破釜沉舟三、判断题1.×解析：《爬山虎的脚》一文中，作者通过观察爬山虎的脚写出了它的生长特点。2.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了勇敢的精神。4.×解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是冬天雪后的景象。5.√解析：“生机勃勃”形容生命力旺盛，充满活力。6.×解析：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写的是冬天江边的景色。7.×解析：“虚心接受别人的意见”可以用“虚心纳谏”来形容。8.×解析：《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在茎上。9.×解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。10.√解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。四、简答题1.简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎是怎样爬墙的。解析：爬山虎的脚长在茎上，样子像蜗牛的触角。它爬墙的时候，先伸出脚尖，然后用力抓住墙，最后把脚趾用力蹬进去，这样就能牢牢地固定在墙上。2.《麻雀》一文中，老麻雀为什么能战胜老鹰？解析：老麻雀为了保护小麻雀，表现出了勇敢的精神。当老鹰来抓小麻雀时，老麻雀毫不犹豫地跳了下去，用自己的身体挡住了老鹰，最终战胜了老鹰。3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了怎样的思想感情？解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱，即使生命消逝，也要为后人做出贡献的思想感情。4.《古诗两首》中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写了怎样的景象？解析：这句诗描写了在寒冷的江面上，一位老翁独自一人坐在小船上，穿着蓑衣，戴着斗笠，在雪中钓鱼的景象。五、应用题1.阅读短文，回答问题。（1）短文中描写了哪些景物？解析：公园里的树叶、金黄的叶子、细小的纹路。（2）小明为什么捡起叶子观察？解析：小明捡起叶子观察，是因为他想了解为什么叶子会变黄。（3）短文中提到了哪些关于植物生长的知识？解析：秋天来了，树叶里的叶绿素会逐渐消失，所以叶子就会变黄。2.根据课文内容，回答问题。（1）爬山虎的脚长在哪里？解析：爬山虎的脚长在茎上。（2）爬山虎是怎样爬墙的？解析：爬山虎爬墙的时候，先伸出脚尖，然后用力抓住墙，最后把脚趾用力蹬进去，这样就能牢牢地固定在墙上。