2026年北师大版语文四年级下册第二单元阶段测试模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级下册第二单元阶段测试模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）2.《桂林山水》中描写漓江水的句子是（）A.“奇峰罗列，影影绰绰”B.“倒映在水中，如同一幅美丽的画卷”C.“水清奇绝，鱼游虾跃”D.“山色空蒙，水光潋滟”3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在歌唱。C.这个问题很难回答，是是非非，让人纠结。D.他跑得快，像一阵风似的，一下子就超过了我。4.《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点是（）A.洞口—内洞—出洞B.洞口—外洞—内洞C.外洞—内洞—洞口D.出洞—内洞—洞口5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.我家门前有一棵高大的树，每天都能听到鸟儿的歌声。C.为了提高学习成绩，他每天晚上都学习到深夜。D.这个故事太有趣了，大家都被它吸引住了。6.《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借箭的原因是（）A.周瑜的计谋失败B.大雾天气，曹操不敢派兵C.诸葛亮算准了天气变化D.孙权派兵支援7.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是（）A.万籁俱寂B.生机盎然C.沧海一粟D.落叶缤纷8.《古诗两首》中，描写边塞风光的诗句是（）A.“小桥流水人家，古道西风瘦马”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”D.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.他跑得像一阵风。C.天上的云彩像棉花糖一样。D.她的歌声像小鸟的鸣叫一样动听。10.《威尼斯的小艇》中，描写小艇特点的句子是（）A.“小艇在水中轻轻摇晃，像一艘艘小船。”B.“威尼斯的街道狭窄而弯曲，小艇成了主要的交通工具。”C.“船夫的驾驶技术非常高超，小艇在狭窄的水道中穿梭自如。”D.“小艇的形状像一艘大船，但体积却很小。”二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“__________，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《桂林山水》中，描写山的特点的句子是“__________，__________”。3.《记金华的双龙洞》的作者是__________，课文按__________的顺序介绍了双龙洞的景色。4.《草船借箭》选自__________，故事中的主要人物有诸葛亮、__________和__________。5.“__________，__________，正是江南好风景。”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》。6.《古诗两首》中，描写边塞风光的诗句“__________，__________”出自王维的《使至塞上》。7.“__________，__________，吹面不寒杨柳风。”这句诗出自志南的《绝句》。8.《威尼斯的小艇》的作者是__________，课文通过描写小艇的__________、__________和__________等方面，表现了小艇的特点。9.词语“__________”形容生命力旺盛，充满活力。10.词语“__________”形容描写或模仿得非常逼真。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水》的作者是鲁迅。（）2.《记金华的双龙洞》是一篇说明文。（）3.《草船借箭》的故事发生在三国时期。（）4.《古诗两首》中的第一首诗描写的是边塞风光。（）5.《威尼斯的小艇》的作者是马克•吐温。（）6.“生机勃勃”和“万籁俱寂”是近义词。（）7.词语“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。（）8.《桂林山水》中，漓江水的特点是“静、清、绿”。（）9.《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点是洞口—内洞—出洞。（）10.《草船借箭》的故事体现了诸葛亮的智慧和谋略。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《桂林山水》中桂林山水的特点。2.简要说明《记金华的双龙洞》中双龙洞的游览顺序。3.简要说明《草船借箭》的故事主要情节。4.简要说明《古诗两首》中第一首诗的主题。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，树木长出了新的叶子。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。这是一个美丽的季节，充满了生机和活力。（1）短文中描写了哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的感情？2.阅读短文，回答问题。威尼斯是一座美丽的水上城市。小艇是威尼斯的主要交通工具。小艇的形状像一艘大船，但体积却很小。船夫的驾驶技术非常高超，小艇在狭窄的水道中穿梭自如。（1）短文主要介绍了威尼斯的什么？（2）短文通过描写小艇的哪些方面，表现了小艇的特点？3.阅读短文，回答问题。诸葛亮是三国时期著名的军事家。一次，周瑜想陷害诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。诸葛亮却答应三天内完成。他利用大雾天气，用草船向曹操的军队借箭，成功完成了任务。（1）诸葛亮是如何成功借箭的？（2）这个故事体现了诸葛亮的什么品质？4.阅读短文，回答问题。桂林山水甲天下。漓江的水清奇绝，倒映在水中，如同一幅美丽的画卷。桂林的山奇峰罗列，影影绰绰，像一座座山峰拔地而起。（1）短文主要介绍了桂林的什么？（2）短文运用了哪些修辞手法？【标准答案及解析】一、单选题1.D“惟妙惟肖”的读音应为wéimiàowéixiào，其他选项读音均正确。2.C《桂林山水》中描写漓江水的句子是“水清奇绝，鱼游虾跃”。3.A句子中的标点符号使用完全正确。4.B作者依次游览的景点是洞口—外洞—内洞。5.A句子没有语病。6.B大雾天气，曹操不敢派兵，诸葛亮成功借箭。7.B“生机勃勃”和“生机盎然”意思相近。8.B“大漠孤烟直，长河落日圆”描写边塞风光。9.A“花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸”运用了比喻修辞手法。10.C课文通过描写船夫的驾驶技术，表现了小艇的特点。二、填空题1.我劝天公重抖擞2.奇峰罗列，影影绰绰3.叶圣陶，游览顺序4.《三国演义》，周瑜，曹操5.正是江南好风景，落花时节又逢君6.大漠孤烟直，长河落日圆7.忽如一夜春风来，千树万树梨花开8.马克•吐温，形状，大小，船夫的驾驶技术9.生机勃勃10.惟妙惟肖三、判断题1.×《桂林山水》的作者是袁宏道。2.√《记金华的双龙洞》是一篇说明文。3.√《草船借箭》的故事发生在三国时期。4.×《古诗两首》中的第一首诗描写的是江南风光。5.×《威尼斯的小艇》的作者是朱自清。6.ד生机勃勃”和“万籁俱寂”是反义词。7.√词语“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。8.√《桂林山水》中，漓江水的特点是“静、清、绿”。9.√《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点是洞口—内洞—出洞。10.√《草船借箭》的故事体现了诸葛亮的智慧和谋略。四、简答题1.《桂林山水》中桂林山水的特点是：山奇峰罗列，影影绰绰；水清奇绝，倒映在水中，如同一幅美丽的画卷。2.《记金华的双龙洞》中双龙洞的游览顺序是：洞口—外洞—内洞—出洞。3.《草船借箭》的故事主要情节是：周瑜想陷害诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。诸葛亮却答应三天内完成。他利用大雾天气，用草船向曹操的军队借箭，成功完成了任务。4.《古诗两首》中第一首诗的主题是：描写江南的美丽风光，表达了作者对江南的喜爱之情。五、应用题1.（1）短文中描写的景物有小草、花儿、树木、小鸟、蝴蝶。