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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026-2027学年安徽省宣城市皖东南初中四校九年级(上)阶段检测语文试卷(10月份)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、默写:本大题共1小题,共6分。1.默写。
爱恨喜怒、建功立业、修心养性,如毕淑敏一样,古代文人们也在为自己的精神世界修建三间小屋:第一间小屋里,李白盛放着“(1)
,
”(《行路难(其一)》)的乐观进取,苏轼盛放着“(2)
,
”(《水调歌头》)未能与亲人团聚的惆怅;第二间小屋里,韩愈盛放着“(3)
,
”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的忠诚爱国;第三间小屋里,刘禹锡盛放着“(4)
,
”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的哲理体悟;欧阳修高唱“(5)
,
”(《醉翁亭记》),于山水间为灵魂寻得休憩之地。二、名著阅读:本大题共1小题,共11分。2.请运用积累的知识,完成下列小题。
【甲】
他对一切问题都有明确的认识。他坚信自己走的道路是正确的。保尔从他那里懂得了那一大堆名称好听的党派,什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等等,原来都是工人阶级的凶恶敌人;只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党,这就是布尔什维克党。以前保尔总是被这些名称弄得糊里糊涂的。(《钢铁是怎样炼成的》)【乙】
我所取得的最好成绩归功于她的教诲。同她的友谊和交往始终是对我的慰jiè。她担当了我的母亲和家庭教师的角色,后来成了我的伙伴。……我从她那儿吸收了某些个性和很多习惯。更为和谐的思想,更为克制的情感,已经在我的头脑里生根。
(《简•爱》)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
不屈不挠(
)
教诲(
)
慰jiè(
)(2)请写出划线句子的主干(3)下面是晓皖在阅读【甲】【乙】两文后做的笔记,请你帮他完成。【甲】文中的“他”是①
(人名),一天晚上,他为了②
藏到保尔家;他曾被流弹炸伤胳膊仍坚持革命。【乙】文中的“她”是③
(人名),她给予了简•爱母亲般的关怀。【甲】【乙】两文中的人物与作品中的主人公保尔、简•爱均不仅是④
关系,还是师生关系。(4)优秀文学世界里,“主角”夺目,“配角”亦有光辉。【甲】【乙】两文中的“他”与“她”是你心目中的最佳配角吗?请从中任选一人,结合名著具体情节与人物形象特点,简述理由三、综合性学习:本大题共1小题,共13分。3.某中学开展以“君子自强不息”为主题的综合性活动,请你参与(1)【拟自强文章】
校编辑部刚拟好的材料中隐藏着几个常见错误,请你找出并修改。
征文启示
“自强不息”不仅是中华传统文化的精髓,更是中华民族生生不息的精神源泉。
为了激发同学们学习“自强”故事,弘扬“自强”精神的热情,拟向全体学生征集以“君子自强不息”为主题的文稿。文体不限,不少于600字。来稿请注明姓名、班级,交至校办公室三楼校编辑部张老师处。欢迎同学们踊跃投稿。
校编辑部
2026年1月30日①材料中有错别字的词语是“
”,其正确的写法是“
”。
②材料中画线句有语病,请提出修改意见:
。
③材料内容不完整,请写出需要添加的内容。
(2)【觅自强人物】
请从下面备选人物中选择一位,结合其事例,阐释“自强”内涵。
备选人物:司马迁
史铁生
居里夫人(3)【铸自强精神】
学校广播站“成长之声”栏目组围绕“自强精神”进行采访,主持人小文在操场边遇到了正在练习长跑的李华,请根据情境补全对话。
主持人小文:李华你好!我看到你每天都进行长跑训练,①
?
李华:是每次突破极限后的那种成就感,让我明白了坚持终有收获。
主持人小文:说得真好!其实学习中也常常遇到“长跑”般的困难。②
?
李华:我觉得首先要设定合理的目标,比如每天多弄懂一道错题;其次要寻找适合自己的方法,还可以请老师同学帮忙;最重要的是每次想放弃时,就告诉自己“再坚持一下”。
主持人小文:谢谢你的分享!相信同学们听了也会受到启发四、现代文阅读:本大题共2小题,共39分。4.阅读。含泪奔跑的少年
①在他的记忆里,从未离开过生养他的大山,他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。然而,他俨然是个大人了,就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,冷暖过后,他仿佛一夜成人。
②父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。母亲天生患有小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。
③起初,他打算辍学,但母亲坚决不同意。为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。
④进了城,他才知道,城市人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风吹来,也闻不到稻花的香甜。母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个擦皮鞋的木箱。
⑤每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢?
⑥大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人擦皮鞋。一天,他看到很多人在公园里,边看着孩子玩,边招呼人擦鞋,他心动了。他知会了母亲一声,便走进了公园深处。偏偏是这一天,城管突然来巡查,公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一拐的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快离去。这天夜里,一对苦难的母子推着车,走在回家的路上,闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。
⑦劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。
⑧他看着母亲翻了个身,腿上被烧焦的皮肤通红一片,有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下,感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。
⑨时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其它的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。而刚刚母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点牙膏就好了。这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。
⑩他跑进药店的时候,药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。
⑪“你到底要不要买啊,我们要关门了。”店主催促他。
⑫“要的,要的,只是……只是,我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。
⑬“那就明天来吧。”
⑭“哦不……我欠你11元钱可以吗?我明天下午一定还。”他快急哭了。
⑮“那……”
⑯“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。
⑰“那你,把药拿走吧,不够的钱,算是我资助给你的吧。”店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了。”
⑱母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中,考上了省城的一所大学。
⑲当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李,突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着——这个世界很冷也很暖,冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(______)A.第④段“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风吹来,也闻不到稻花的香甜”烘托出他刚到城里的兴奋和喜悦之情
B.“城管巡查”导致母亲腿受伤的内容,在小说中起到了推动故事情节发展的作用
C.他在药店柜台前犹豫了很久,主要是因为所带的钱不够
D.文章最后,他露出了笑容,这笑容里有成长的喜悦,也有对未来生活的信心(2)文章第①段说到:“他尝到了冷也尝到了暖”,请结合小说故事情节说说“冷”和“暖”分别指什么?(3)请赏析文中第⑥段划线句的表达效果。
闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子(4)文章第⑦段写道:“劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。”联系文章内容说说他为什么睡不着(5)结合链接材料,谈谈你对最后一段划线句子的理解。
链接材料:
少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能成为强者5.阅读下文,回答问题。
【材料一】
①第二十五个全国科技活动周即将拉开帷幕,这一活动自2001年经国务院批准设立,多年来对弘扬科学精神、普及科技知识起到了积极推动作用。在人工智能高速发展的当下,科技活动周被赋予了更为深远的意义,科普不再局限于知识的传播,科学思维与科学精神的传递愈发重要,而怀疑精神作为科学精神的重要组成部分,也亟待被重视与弘扬。
②以DeepSeek为代表的大模型技术,深刻改变着人们的工作与生活方式。但这也带来了新的问题与挑战,比如人工智能生成的虚假信息更难识别,公众在信息洪流中获取真实信息的难度增大,这就对公众的理性分析能力和科学思维提出了更高要求。披着“科普”外衣的伪科普内容在社交平台的大肆传播就是一例。当前主流人工智能模型的运行机制,本质上是概率统计驱动下的语言模式匹配,智能系统生成的科普内容往往披着科学外衣,有模有样的公式推导、文献引用,辅以流畅的逻辑表达,却在科学性、真实性上不堪一击,没有科学思维和怀疑精神,就很容易掉入“伪科普”的陷阱。
③科技活动周作为科普的重要契机,应积极响应时代需求,着力传播科学精神。比如举办人工智能科普讲座,邀请专家深入浅出地讲解人工智能技术,同时设置互动环节,鼓励公众提问、质疑,激发大家对新技术的思考,培养公众的批判性思维和怀疑精神。(《AI时代,更要普及科学精神》,光明网)【材料二】
①使用人工智能大模型时,不少人或许都遇到过类似问题:它们有时会捏造细节,甚至“一本正经地胡说八道”。比如,让它推荐书,给出的却是一堆压根不存在的书名;人物身份张冠李戴,还能给出一些并不准确的链接……这些现象都可以归为AI幻觉。
②所谓AI幻觉,可以通俗地理解为AI也会像人产生心理幻觉一样,遇到不熟悉或超出“知识储备”的问题时,编造一些并不存在的细节,生成与事实相悖的答案。一项调研显示,对于“公众认为使用AI应用过程中有哪些突出问题”,反馈最多的是“内容不准确,或含虚假信息”,占比高达42.2%。(《如何看待AI“一本正经地胡说八道”》,光明网)【材料三】
①据《日经亚洲》报道,部分学者动起歪脑筋,在论文中添加隐藏的提示词,以引导人工智能审稿工具给予正面评价,从而影响其研究论文的同行评审结果。
②AI能否被期刊审稿专家用于论文评审?目前,各大学术会议和学术期刊尚未形成统一规范。就国内而言,多家期刊明确禁止审稿人使用公开AI平台评审论文,如《数量经济技术经济研究》《重庆邮电大学学报(社会科学版)》《山东大学学报(哲学社会科学版)》等。原因是出于保密原则、避免学术判断失误以及防止责任追溯不清等多种考量。
③论文评审者更要守住责任担当,不能过度依赖AI。审稿是一项专业性工作,不仅要判断论文技术细节的正误,更要凭借自身学术素养和经验,独立考量研究的创新性、科学性等,对论文提出建设性意见。若单纯依赖AI审稿,就可能被隐藏指令误导,让低质量甚至存在学术不端行为的论文蒙混过关,破坏学术生态。
④面对新技术时,我们既要拥有敢于尝试的意识、善于利用的能力,更须保持清醒的头脑。在科研过程中,科研人员可以将AI作为辅助工具,但必须坚守学术初心,用严谨的态度、扎实的研究推动科学进步。
(《论文评审,AI且慢唱主角》,光明网)(1)下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是(______)A.全国科技活动周自2001年设立以来,始终致力于弘扬科学精神与普及科技知识
B.AI大模型技术虽改变了人们的生活,但也导致公众获取真实信息的难度加大
C.材料一认为,当前主流AI模型生成的科普内容因缺乏科学依据,完全不可信赖
D.国内多家期刊明确禁止审稿人使用公开AI平台评审论文,是出于保密和学术严谨性的考量(2)材料一中画线句运用了什么论证方法?有何作用?请简要分析。
披着“科普”外衣的伪科普内容在社交平台的大肆传播就是一例(3)下面是材料三的行文思路,请写出①②的内容。
第①段:部分学者在论文中添加隐藏提示词,引导AI审稿工具给出正面评价,影响论文同行评审结果。
第②段
第③段:论文评审者不能过度依赖AI,需凭借自身学术素养独立考量论文的创新性、科学性等。
第④段
(4)阅读以上三则材料,为减少AI技术带来的负面影响,请你从学校、科研机构或普通公众等角度,提出三条切实可行的建议五、文言文阅读:本大题共1小题,共16分。6.【甲】
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘下临
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