2026译林版一年级道德与法治上册期中试卷及答案

2026译林版一年级道德与法治上册期中试卷及答案第1页共1页2026译林版一年级道德与法治上册期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.小明在教室里玩滑板，影响了其他同学上课。老师应该怎么做？A.让小明继续玩，因为他在放松B.批评小明，让他以后不再玩滑板C.教育小明要遵守课堂纪律，不影响他人D.让其他同学也玩滑板，一起玩参考答案：C2.小红不小心打碎了家里的花瓶，她应该怎么做？A.藏起来，怕爸爸妈妈责怪B.承认错误，并主动向爸爸妈妈道歉C.逃跑，不回家D.找个新的花瓶，假装没碎参考答案：B3.小华在公交车上看到一位老人站着，他应该怎么做？A.坐着，因为自己累了B.让老人站着，因为自己不想让座C.起身让座给老人D.走到老人身边，提醒他坐好参考答案：C4.小丽在幼儿园里和小朋友分享自己的玩具，她应该得到什么？A.被表扬，因为她是好孩子B.被批评，因为玩具是她的C.被嘲笑，因为玩具不好玩D.被忽视，因为分享是没用的参考答案：A5.小明在操场上和同学发生争执，他应该怎么做？A.打同学，因为自己生气B.跑开，因为不想打架C.向老师求助，和平解决问题D.让同学也打自己，因为觉得公平参考答案：C6.小红在超市里看到自己喜欢的零食，但是妈妈说不能买，她应该怎么做？A.偷偷买，因为自己想吃B.生气，因为妈妈不让自己买C.听妈妈的话，不买零食D.找要饭的买零食，因为自己没钱参考答案：C7.小华在教室里画画，画坏了纸，他应该怎么做？A.生气，因为纸被弄坏了B.逃跑，因为怕老师批评C.重新拿一张纸，继续画画D.藏起来，怕同学笑话参考答案：C8.小丽在幼儿园里帮助老师打扫卫生，她应该得到什么？A.被表扬，因为她是好孩子B.被批评，因为打扫卫生是没用的C.被嘲笑，因为老师是多余的D.被忽视，因为帮助老师是没用的参考答案：A9.小明在操场上摔倒受伤了，他应该怎么做？A.躺在地上，因为自己疼B.跑开，因为不想让别人看到C.向老师求助，因为自己受伤了D.假装没事，因为不想被批评参考答案：C10.小红在教室里看到同学在打架，她应该怎么做？A.加入打架，因为自己想看热闹B.跑开，因为不想卷入其中C.向老师报告，因为同学在打架D.假装没看到，因为不想惹麻烦参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.在学校里，同学之间应该互相______。参考答案：帮助2.看到地上有垃圾，我们应该______。参考答案：捡起来3.我们在教室里应该______。参考答案：安静4.遇到困难时，可以向______求助。参考答案：老师5.爱护公物，不乱涂乱画，我们应该______。参考答案：爱护6.在公共场合，我们应该______。参考答案：讲文明7.与人交往时，要讲______，不说谎。参考答案：信用8.遵守交通规则，过马路要走______。参考答案：斑马线9.保护环境，节约用水用电，我们应该______。参考答案：节约10.帮助别人，快乐自己，我们应该______。参考答案：乐于助人三、判断题（共10小题，每题2分）1.在教室里，同学之间发生小矛盾时，应该主动向老师报告，让老师来处理。参考答案：×2.我们在公共场所应该保持安静，不大声喧哗，这是尊重他人的表现。参考答案：√3.乱扔垃圾不仅不文明，还会污染环境，我们应该爱护环境，不乱扔垃圾。参考答案：√4.在学校里，同学之间应该互相帮助，团结友爱，共同进步。参考答案：√5.遇到陌生人给零食吃，我们应该接受，因为对方可能想帮助我们。参考答案：×6.上下楼梯时，我们应该靠右行，这样更安全，也方便他人通行。参考答案：√7.在课堂上，老师提问时，我们应该积极举手回答，即使答案不确定。参考答案：√8.我们应该尊重老师的劳动成果，认真听讲，做好课堂笔记。参考答案：√9.在家里，我们应该孝敬父母，帮助父母做家务，减轻父母的负担。参考答案：√10.参加集体活动时，我们应该服从组织安排，遵守活动规则。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述在学校里，同学之间发生小矛盾时，我们应该怎样做？参考答案：发生小矛盾时，我们应该冷静下来，尝试与对方沟通，表达自己的想法，也倾听对方的意见。如果沟通无效，可以寻求老师或家长的帮助。2.说明在公共场合，我们应该遵守哪些基本规则？参考答案：在公共场合，我们应该遵守安静、不喧哗、不乱扔垃圾、排队、不追逐打闹等基本规则。3.列举三个保护环境的具体做法。参考答案：保护环境的具体做法包括不乱扔垃圾、节约用水用电、垃圾分类、植树造林、不使用一次性塑料制品等。4.分析为什么要尊敬老师？参考答案：我们要尊敬老师，因为老师教给我们知识，关心我们的成长，为我们付出了很多。尊敬老师是中华民族的传统美德，也是对老师辛勤劳动的尊重。5.简述在家庭中，作为小成员，我们应该怎样做？参考答案：在家庭中，作为小成员，我们应该孝敬父母，帮助父母做家务，尊重父母的意见，保持良好的学习习惯，与家人和睦相处。6.说明帮助同学是一种什么行为，为什么我们应该这样做？参考答案：帮助同学是一种友善、互助的行为，我们应该这样做，因为帮助同学可以增进同学之间的友谊，营造良好的班级氛围，也可以让被帮助的同学感受到关爱，促进共同进步。7.列举两种在马路上行走时需要注意的安全事项。参考答案：在马路上行走时需要注意的安全事项包括走人行道、过马路走斑马线、遵守交通信号灯、不在马路上玩耍、注意观察来往车辆等。8.分析为什么我们要爱护公共财物？参考答案：我们要爱护公共财物，因为公共财物是大家共同的财富，爱护公共财物可以维护公共秩序，营造良好的社会环境，也可以培养自己的责任感和公德心。五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明和小红是好朋友，他们一起在公园玩耍。小明有5个苹果，小红有3个苹果。他们想把苹果平均分给两个人，请问每个人可以得到几个苹果？参考答案：4个苹果2.小华在教室里帮助老师整理图书。他先整理了3排书，每排有4本。后来他又整理了2排书，每排有5本。请问小华一共整理了多少本图书？参考答案：26本图书3.小丽在超市买了一些零食。她买了2包饼干，每包有8块。她又买了3瓶饮料，每瓶有6元。请问小丽一共花了多少钱买零食？参考答案：42元4.小明和小红参加学校运动会。小明跑了100米，用了15秒。小红跑了200米，用了30秒。请问谁跑得更快？参考答案：小明跑得更快5.小华的爸爸带他去动物园。他们看到了3只猴子，4只老虎和2只狮子。请问他们一共看到了多少只动物？参考答案：9只动物6.小丽有10元钱，她想买一本价格为12元的书。请问她还需要多少钱才能买到这本书？参考答案：2元7.小明和小红一起做作业。小明做了5道数学题，小红做了7道语文题。请问他们一共做了多少道题？参考答案：12道题8.小华的妈妈让他去商店买鸡蛋。妈妈给了他10元钱，每盒鸡蛋的价格是5元，每盒有10个。请问小华最多可以买多少盒鸡蛋？参考答案：2盒鸡蛋标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：老师应该教育小明要遵守课堂纪律，不影响他人。在教室里玩滑板会影响到其他同学上课，这是不遵守课堂纪律的行为。老师应该教育小明要尊重他人，遵守课堂纪律，这样才能保证大家都能专心听课。选项A让小明继续玩滑板是不正确的，因为这样会影响到其他同学上课。选项B批评小明让他以后不再玩滑板可能过于严厉，应该先教育他为什么不能玩滑板。选项D让其他同学也玩滑板是不现实的，因为这样会影响到课堂秩序。2.参考答案：B解析：小红不小心打碎了家里的花瓶，她应该承认错误，并主动向爸爸妈妈道歉。这是诚实和负责任的表现。选项A藏起来是不诚实的表现，会让自己陷入更大的麻烦。选项C逃跑是不负责任的表现，应该承担自己的行为后果。选项D找个新的花瓶，假装没碎是不诚实的表现，应该勇于承认错误。3.参考答案：C解析：小华在公交车上看到一位老人站着，他应该起身让座给老人。这是尊老爱幼的表现，也是中华民族的传统美德。选项A坐着，因为自己累了，这是自私的表现，应该优先考虑老人。选项B让老人站着，因为自己不想让座，这也是自私的表现，应该尊老爱幼。选项D走到老人身边，提醒他坐好，虽然是一种关心，但最好的做法是主动让座。4.参考答案：A解析：小丽在幼儿园里和小朋友分享自己的玩具，她应该得到表扬，因为她是好孩子。分享是美德，应该得到鼓励和表扬。选项B被批评是不合理的，分享是值得提倡的行为。选项C被嘲笑是不应该的，分享是值得尊重的行为。选项D被忽视是不合理的，分享是值得鼓励的行为。5.参考答案：C解析：小明在操场上和同学发生争执，他应该向老师求助，和平解决问题。这是明智的做法，可以避免冲突升级。选项A打同学是不正确的，会伤害到他人，也会让自己受到惩罚。选项B跑开是不负责任的表现，应该积极解决问题。选项D让同学也打自己，因为觉得公平，这是错误的想法，应该通过和平的方式解决问题。6.参考答案：C解析：小红在超市里看到自己喜欢的零食，但是妈妈说不能买，她应该听妈妈的话，不买零食。这是尊重父母的表现，也是自律的表现。选项A偷偷买是不诚实的表现，会让自己陷入更大的麻烦。选项B生气是因为妈妈不让自己买，这是不成熟的表现，应该理解父母的决定。选项D找要饭的买零食，因为自己没钱，这是不现实的表现，应该理解父母的决定。7.参考答案：C解析：小华在教室里画画，画坏了纸，他应该重新拿一张纸，继续画画。这是积极面对问题的表现，也是负责任的表现。选项A生气是因为纸被弄坏了，这是不成熟的表现，应该积极面对问题。选项B逃跑是因为怕老师批评，这是不负责任的表现，应该承担自己的行为后果。选项D藏起来是因为怕同学笑话，这是不自信的表现，应该积极面对问题。8.参考答案：A解析：小丽在幼儿园里帮助老师打扫卫生，她应该得到表扬，因为她是好孩子。帮助老师是美德，应该得到鼓励和表扬。选项B被批评是不合理的，帮助老师是值得提倡的行为。选项C被嘲笑是不应该的，帮助老师是值得尊重的行为。选项D被忽视是不合理的，帮助老师是值得鼓励的行为。9.参考答案：C解析：小明在操场上摔倒受伤了，他应该向老师求助，因为自己受伤了。这是明智的做法，可以得到及时的帮助和治疗。选项A躺在地上，因为自己疼，这是不负责任的表现，应该及时寻求帮助。选项B跑开是因为不想让别人看到，这是不成熟的表现，应该及时寻求帮助。选项D假装没事，因为不想被批评，这是错误的表现，应该及时寻求帮助。10.参考答案：C解析：小红在教室里看到同学在打架，她应该向老师报告，因为同学在打架。这是负责任的表现，可以避免冲突升级。选项A加入打架是不正确的，会让自己陷入危险。选项B跑开是因为不想卷入其中，这是不负责任的表现，应该积极制止冲突。选项D假装没看到，因为不想惹麻烦，这是错误的表现，应该积极制止冲突。二、填空题1.参考答案：帮助解析：本题考查同学之间应该互相帮助的道德品质。在学校里，同学之间应该互相帮助，共同进步。帮助同学不仅能够增进友谊，还能够培养自己的责任感和同情心。2.参考答案：捡起来解析：本题考查爱护环境的行为。看到地上有垃圾，我们应该捡起来并扔进垃圾桶，这样可以保持环境的整洁，培养自己的环保意识。3.参考答案：安静解析：本题考查在教室里应该遵守的规则。在教室里应该保持安静，认真听讲，不随意说话，这样可以保证学习的效果，培养自己的纪律性。4.参考答案：老师解析：本题考查遇到困难时应该向谁求助。遇到困难时，可以向老师求助，老师会给予我们指导和帮助，这样可以解决我们的问题，培养我们的求助意识。5.参考答案：爱护解析：本题考查爱护公物的行为。爱护公物，不乱涂乱画，我们应该自觉遵守公共秩序，这样可以保持公共设施的完好，培养自己的责任感。6.参考答案：讲文明解析：本题考查在公共场合应该遵守的行为规范。在公共场合，我们应该讲文明，不大声喧哗，不乱跑乱闹，这样可以维护公共秩序，培养自己的文明素养。7.参考答案：信用解析：本题考查与人交往时应该遵守的道德准则。与人交往时，要讲信用，不说谎，这样可以建立良好的人际关系，培养自己的诚信品质。8.参考答案：斑马线解析：本题考查遵守交通规则的行为。遵守交通规则，过马路要走斑马线，这样可以保证自己的安全，培养自己的交通意识。9.参考答案：节约解析：本题考查保护环境和节约资源的行为。保护环境，节约用水用电，我们应该养成节约的习惯，这样可以减少资源的浪费，培养自己的环保意识。10.参考答案：乐于助人解析：本题考查帮助别人的行为和心态。帮助别人，快乐自己，我们应该乐于助人，这样可以增进友谊，培养自己的同情心和责任感。三、判断题1.参考答案：×解析：同学之间发生小矛盾时，应该先尝试自己解决，或者请好朋友帮忙调解，如果自己解决不了，可以告诉老师，让老师来帮助解决，而不是直接让老师处理。2.参考答案：√解析：在公共场所保持安静，不大声喧哗，是尊重他人的表现，也是文明礼貌的表现，我们应该这样做。3.参考答案：√解析：乱扔垃圾不仅不文明，还会污染环境，影响大家的健康，我们应该爱护环境，不乱扔垃圾，保持环境整洁。4.参考答案：√解析：在学校里，同学之间应该互相帮助，团结友爱，共同进步，这样可以营造一个和谐的学习氛围，促进大家的共同成长。5.参考答案：×解析：遇到陌生人给零食吃，我们应该拒绝，因为对方可能想骗我们，或者有其他不良目的，我们应该提高警惕，保护自己的安全。6.参考答案：√解析：上下楼梯时，我们应该靠右行，这样更安全，也方便他人通行，避免发生拥挤和碰撞，保证大家的安全。7.参考答案：√解析：在课堂上，老师提问时，我们应该积极举手回答，即使答案不确定，也应该尝试回答，这样可以锻炼我们的思维能力和表达能力，同时也可以帮助老师了解我们的学习情况。8.参考答案：√解析：我们应该尊重老师的劳动成果，认真听讲，做好课堂笔记，这样可以更好地掌握知识，提高学习效果，也是对老师辛勤付出的尊重。9.参考答案：√解析：在家里，我们应该孝敬父母，帮助父母做家务，减轻父母的负担，这样可以表达我们对父母的感恩之情，也是家庭和谐的表现。10.参考答案：√解析：参加集体活动时，我们应该服从组织安排，遵守活动规则，这样可以保证活动的顺利进行，也是对集体负责的表现。四、简答题1.参考答案：发生小矛盾时，我们应该冷静下来，尝试与对方沟通，表达自己的想法，也倾听对方的意见。如果沟通无效，可以寻求老师或家长的帮助。解析：本题考查同学间矛盾的处理方法。首先，冷静沟通是解决矛盾的基础，能够避免情绪化升级冲突。其次，寻求帮助是必要的，因为老师或家长有更丰富的经验，能够提供有效的建议。这种处理方式体现了尊重他人、积极解决问题的态度，符合道德与法治课程中关于人际交往的基本原则。错误做法如打闹、冷战或逃避，这些都会加剧矛盾。易错点在于忽视沟通的重要性，直接采取激烈行为。2.参考答案：在公共场合，我们应该遵守安静、不喧哗、不乱扔垃圾、排队、不追逐打闹等基本规则。解析：本题考查公共场合的行为规范。公共规则是维护公共秩序的基础，安静、不乱扔垃圾、排队等都是基本的文明行为。这些规则体现了对他人权利的尊重和对公共环境的维护。错误做法如大声喧哗、随地吐痰、插队等，这些行为会干扰他人，破坏公共秩序。易错点在于认为公共规则不重要，随意违反。3.参考答案：保护环境的具体做法包括不乱扔垃圾、节约用水用电、垃圾分类、植树造林、不使用一次性塑料制品等。解析：本题考查环境保护的具体措施。不乱扔垃圾可以减少环境污染，节约用水用电可以节约资源，垃圾分类可以促进资源回收，植树造林可以改善生态环境，不使用一次性塑料制品可以减少白色污染。这些做法都是日常生活中可以实践的环保行为。错误做法如随意丢弃垃圾、浪费水电资源等，这些行为会加剧环境问题。易错点在于认为环保是大人的事，与己无关。4.参考答案：我们要尊敬老师，因为老师教给我们知识，关心我们的成长，为我们付出了很多。尊敬老师是中华民族的传统美德，也是对老师辛勤劳动的尊重。解析：本题考查尊敬老师的原因。老师是知识的传播者，也是学生的引路人，他们的辛勤付出值得我们的尊敬。尊敬老师不仅是对老师的尊重，也是对自己的成长负责的表现。错误做法如不尊重老师、顶撞老师，这些行为会影响自己的学习态度和品德发展。易错点在于认为尊敬老师是形式主义，没有认识到尊敬老师的实质意义。5.参考答案：在家庭中，作为小成员，我们应该孝敬父母，帮助父母做家务，尊重父母的意见，保持良好的学习习惯，与家人和睦相处。解析：本题考查家庭中的行为规范。孝敬父母是中华民族的传统美德，帮助父母做家务可以减轻父母的负担，尊重父母的意见可以增进家庭和谐，保持良好的学习习惯可以促进自己的成长，与家人和睦相处可以营造温馨的家庭氛围。错误做法如不孝敬父母、顶撞父母、不帮助父母做家务，这些行为会破坏家庭关系。易错点在于认为家庭关系是自然的，不需要特别维护。6.参考答案：帮助同学是一种友善、互助的行为，我们应该这样做，因为帮助同学可以增进同学之间的友谊，营造良好的班级氛围，也可以让被帮助的同学感受到关爱，促进共同进步。解析：本题考查帮助同学的意义。帮助同学是友善的表现，也是社会主义核心价值观的要求。通过帮助同学，可以培养自己的同情心和责任感，同时也能促进班级的团结和进步。错误做法如拒绝帮助同学、嘲笑同学，这些行为会破坏班级关系。易错点在于认为帮助同学是吃亏的，没有认识到帮助同学的益处。7.参考答案：在马路上行走时需要注意的安全事项包括走人行道、过马路走斑马线、遵守交通信号灯、不在马路上玩耍、注意观察来往车辆等。解析：本题考查马路行走的安全事项。走人行道、过马路走斑马线、遵守交通信号灯是基本的交通安全规则，不在马路上玩耍可以避免意外发生，注意观察来往车辆可以提前预防危险。这些安全事项是保护自己生命安全的重要措施。错误做法如闯红灯、在马路上追逐打闹、不走斑马线，这些行为会危及自己的生命安全。易错点在于认为自己是小孩子，不会发生危险，忽视了交通安全的重要性。8.参考答案：我们要