2026粤教版四年级道德与法治下册期中试卷及答案

2026粤教版四年级道德与法治下册期中试卷及答案第1页共1页2026粤教版四年级道德与法治下册期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在学校里，同学之间发生小摩擦时，正确的处理方式是？A.回家告诉家长，让家长去解决B.和同学争吵，甚至动手C.私下找同学沟通，化解矛盾D.忽略矛盾，假装没发生参考答案：C2.我国的基本经济制度是？A.全民所有制经济B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.私营经济为主导D.外资经济为主参考答案：B3.看到邻居老人遇到困难，我们应该？A.脱身就跑，怕惹麻烦B.帮助老人，但要求回报C.假装没看见，走自己的路D.尽己所能帮助老人参考答案：D4.在公共场合，我们应该遵守的行为规范是？A.大声喧哗，吸引注意力B.随地吐痰，保持个人清洁C.排队等候，文明礼让D.穿着随意，彰显个性参考答案：C5.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于？A.总统B.人民C.政府D.法院参考答案：B6.当我们遇到校园欺凌时，应该？A.软弱可欺，忍气吞声B.和欺凌者硬碰硬，以暴制暴C.向老师、家长或有关部门求助D.在网上曝光欺凌者参考答案：C7.我国提倡的社会主义核心价值观不包括？A.富强、民主B.文明、和谐C.自由、平等D.勤劳、守纪参考答案：D8.在日常生活中，我们应该如何保护环境？A.随意丢弃垃圾，方便快捷B.多使用一次性用品，方便卫生C.节约用水、用电，减少污染D.砍伐树木，扩大生存空间参考答案：C9.我国是一个多民族国家，各民族之间的关系是？A.大民族压迫小民族B.民族之间存在矛盾和冲突C.各民族平等团结互助和谐D.汉族为主体，其他民族为附属参考答案：C10.当我们发现有人侵犯他人权益时，应该？A.视而不见，事不关己B.帮助侵犯者，因为是朋友C.坚定地站在被侵犯者一边，维护正义D.和侵犯者一起侵犯他人参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.我国的基本经济制度是______。参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展2.在学校里，同学之间发生矛盾时，我们应该学会______。参考答案：沟通3.爱护环境，人人有责。我们可以通过______来保护环境。参考答案：节约用水、用电，不乱扔垃圾，植树造林4.当遇到火灾时，我们应该拨打______火警电话。参考答案：1195.我国是______国家，各民族一律平等。参考答案：统一的多民族6.在公共场合，我们应该遵守______，维护公共秩序。参考答案：公共秩序7.家庭是我们成长的港湾，我们应该______家人。参考答案：孝敬8.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应该______。参考答案：勤俭节约9.在网络上，我们应该遵守______，文明上网。参考答案：网络文明公约10.当我们遇到困难时，应该学会______。参考答案：求助三、判断题（共10小题，每题2分）1.我国宪法规定，国家的一切权力属于人民。参考答案：√2.在公共场合，我们应该自觉遵守秩序，维护公共环境卫生。参考答案：√3.网络交往是现代社会重要的交往方式，但我们要注意保护个人隐私。参考答案：√4.当我们遇到校园欺凌时，应该勇敢地告诉老师和家长。参考答案：√5.诚实守信是做人的基本品质，我们应该从小养成诚实守信的好习惯。参考答案：√6.在日常生活中，我们应该节约用水、用电，保护环境。参考答案：√7.我国是统一的多民族国家，各民族一律平等。参考答案：√8.参加集体活动可以培养我们的团队合作精神。参考答案：√9.法律是保护我们权益的工具，我们应该了解并学会运用法律保护自己。参考答案：√10.爱国是每个公民的基本义务，我们应该热爱我们的祖国。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述什么是诚实守信。参考答案：诚实守信是指说真话、办实事、守信用。2.说明在公共场合应该遵守哪些基本规则。参考答案：在公共场合应该遵守不喧哗、不乱扔垃圾、排队守秩序、爱护公共设施等规则。3.分析为什么要尊重他人的隐私。参考答案：尊重他人隐私是因为这是基本的社会道德要求，也是法律规定的义务。4.列举三种保护环境的具体做法。参考答案：保护环境的具体做法有垃圾分类、节约用水用电、植树造林、减少使用一次性用品等。5.简述孝敬父母的表现有哪些。参考答案：孝敬父母的表现有尊敬父母、关心父母健康、帮助父母做家务、听取父母教诲、不向父母提出过分要求等。6.说明遇到校园欺凌时应该如何应对。参考答案：遇到校园欺凌时应该及时告诉老师或家长、寻求同学帮助、保持冷静不激化矛盾、记录欺凌事实等。7.分析诚实守信对个人成长有什么意义。参考答案：诚实守信对个人成长的意义在于树立良好形象、赢得他人信任、促进人际关系、增强社会适应能力。8.列举四种常见的交通规则。参考答案：常见的交通规则有红灯停、绿灯行、黄灯亮时已行进可继续通过、行人走人行道、不闯红灯、不翻越护栏、乘坐车辆系安全带等。五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明在班级里担任班长，他发现有些同学在课间追逐打闹，存在安全隐患。请你结合所学知识，为小明写一条建议，帮助同学们安全文明地玩耍。（3分）参考答案：建议同学们在课间进行一些安全文明的活动，如跳绳、踢毽子、下棋等，避免追逐打闹。2.小华的爸爸是一名消防员，经常参加灭火救援任务。小华想为爸爸设计一条安全提示语，提醒爸爸在执行任务时注意安全。请你结合所学知识，为小华设计一条安全提示语。（3分）参考答案：爸爸，执行任务时一定要穿好防火服，戴好头盔，注意观察周围环境，确保自身安全。3.小丽在放学回家的路上，看到一位老人摔倒了。她犹豫了一下，不知道该怎么办。请你结合所学知识，分析小丽应该怎么做，并说明理由。（3分）参考答案：小丽应该立即上前查看老人情况，如果老人没有受伤，可以询问老人是否需要帮助；如果老人受伤，应该立即拨打120急救电话，并报告周围的人。4.小明和小华是好朋友，但他们因为一件小事发生了争吵。小明很生气，不愿意和小华说话。请你结合所学知识，为小明和小华设计一个解决矛盾的方法。（3分）参考答案：小明和小华可以坐下来好好沟通，说出自己的想法和感受，然后互相理解、互相原谅。5.小丽在班级里组织了一次“节约用水”的活动。请你结合所学知识，为小丽的活动设计一个主题标语。（3分）参考答案：“节约用水，从我做起。”6.小明在商场里看到一种新型环保材料，他很好奇这种材料的特性和用途。请你结合所学知识，为小明设计一个调查问卷，帮助他了解这种新型环保材料。（3分）7.小华的家乡正在建设一个湿地公园，他非常兴奋。请你结合所学知识，为小华设计一个湿地公园宣传海报的主题。（3分）参考答案：湿地公园宣传海报的主题：“保护湿地，共建美好家园。”8.小丽在班级里开展了一次“保护环境”的主题班会。请你结合所学知识，为小丽设计一个班会活动方案，包括活动目的、活动内容和活动步骤。（3分）参考答案：班会活动方案包括以下内容：活动目的：提高同学们的保护环境意识。活动内容：1.观看保护环境的视频。2.分享保护环境的经验。3.制定保护环境的行动计划。活动步骤：1.主持人介绍班会主题。2.同学们观看保护环境的视频。3.同学们分享保护环境的经验。4.同学们制定保护环境的行动计划。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：同学之间发生小摩擦时，应该私下找同学沟通，化解矛盾，这是最有效、最文明的方式。A选项错误，依赖家长解决不能培养独立解决问题的能力；B选项错误，争吵甚至动手会激化矛盾，甚至触犯法律；D选项错误，忽略矛盾不能从根本上解决问题，反而可能酿成大错。2.参考答案：B解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是由我国的社会主义性质决定的。A选项错误，全民所有制经济只是公有制经济的一种形式；C选项错误，私营经济是多种所有制经济中的一种，不是主导；D选项错误，外资经济不是我国经济的主导力量。3.参考答案：D解析：看到邻居老人遇到困难，我们应该尽己所能帮助老人，这是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的要求。A选项错误，缺乏爱心和社会责任感；B选项错误，帮助他人不应该是为了回报；C选项错误，冷漠无情，缺乏同情心。4.参考答案：C解析：在公共场合，我们应该遵守的行为规范是排队等候，文明礼让，这是公共秩序的基本要求。A选项错误，大声喧哗会影响他人；B选项错误，随地吐痰是不文明的行为；D选项错误，穿着随意也要注意公共场合的礼仪。5.参考答案：B解析：我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，这是我国国家制度的核心特征。A选项错误，总统是我国的国家元首，但不是国家权力的来源；C选项错误，政府是国家权力机关的执行机关；D选项错误，法院是国家的审判机关。6.参考答案：C解析：当我们遇到校园欺凌时，应该向老师、家长或有关部门求助，这是最安全、最有效的应对方式。A选项错误，软弱可欺会让欺凌者更加嚣张；B选项错误，以暴制暴容易引发更大的冲突，甚至触犯法律；D选项错误，网上曝光可能会对受害者造成二次伤害，而且效果往往不佳。7.参考答案：D解析：我国提倡的社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。D选项中的“守纪”不属于社会主义核心价值观的内容。8.参考答案：C解析：在日常生活中，我们应该如何保护环境，节约用水、用电，减少污染是最有效的方式。A选项错误，随意丢弃垃圾会污染环境；B选项错误，多使用一次性用品会浪费资源，污染环境；D选项错误，砍伐树木会破坏生态环境。9.参考答案：C解析：我国是一个多民族国家，各民族之间的关系是各民族平等团结互助和谐，这是我国民族政策的基石。A选项错误，大民族压迫小民族是错误的民族政策；B选项错误，民族之间虽然存在一些矛盾和冲突，但总体上是和谐的；D选项错误，各民族一律平等，不存在主体和附属的关系。10.参考答案：C解析：当我们发现有人侵犯他人权益时，应该坚定地站在被侵犯者一边，维护正义，这是公民的基本道德要求。A选项错误，视而不见是缺乏责任感和正义感的表现；B选项错误，帮助侵犯者违背了道德和法律；D选项错误，和侵犯者一起侵犯他人是违法行为。二、填空题1.参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展解析：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是由我国的社会主义性质决定的。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。多种所有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。这种制度有利于解放和发展生产力，促进经济发展，提高人民生活水平。2.参考答案：沟通解析：在学校里，同学之间发生矛盾时，我们应该学会沟通。沟通是解决矛盾的关键，通过有效的沟通，可以增进理解，化解矛盾，维护良好的同学关系。沟通的方式有很多，可以通过面对面交谈、写信、打电话等方式进行。3.参考答案：节约用水、用电，不乱扔垃圾，植树造林解析：爱护环境，人人有责。我们可以通过节约用水、用电，不乱扔垃圾，植树造林等方式来保护环境。节约用水、用电可以减少对自然资源的消耗，不乱扔垃圾可以保持环境的整洁，植树造林可以增加绿化面积，改善环境质量。4.参考答案：119解析：当遇到火灾时，我们应该拨打119火警电话。这是我国火警电话的标准号码。在遇到火灾时，及时拨打119火警电话，可以尽快得到消防队的帮助，减少火灾造成的损失。5.参考答案：统一的多民族解析：我国是统一的多民族国家，各民族一律平等。这是我国的基本国情。我国有56个民族，各民族之间应该相互尊重、相互帮助、共同发展。各民族一律平等，享有相同的权利和机会。6.参考答案：公共秩序解析：在公共场合，我们应该遵守公共秩序，维护公共秩序。公共秩序是社会生活正常进行的重要保障。遵守公共秩序，可以维护社会和谐稳定，保障每个人的合法权益。7.参考答案：孝敬解析：家庭是我们成长的港湾，我们应该孝敬家人。孝敬家人是中华民族的传统美德，也是每个人的责任。孝敬家人，可以增进家庭成员之间的感情，维护家庭的和谐稳定。8.参考答案：勤俭节约解析：勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应该勤俭节约。勤俭节约可以减少浪费，提高资源利用效率，促进经济发展。节约是一种美德，也是一种智慧。9.参考答案：网络文明公约解析：在网络上，我们应该遵守网络文明公约，文明上网。网络文明公约是我们在网络上的行为规范，遵守网络文明公约，可以维护网络秩序，促进网络健康发展。10.参考答案：求助解析：当我们遇到困难时，应该学会求助。求助是一种智慧，也是一种勇气。通过求助，可以得到他人的帮助，解决自己的困难。求助的方式有很多，可以向老师、家长、朋友等求助。三、判断题1.参考答案：√解析：我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则，也是我国政治制度的根本特征。2.参考答案：√解析：在公共场合，自觉遵守秩序、维护公共环境卫生是每个公民的基本义务，也是文明素养的体现。3.参考答案：√解析：网络交往是现代社会重要的交往方式，但在网络交往中，我们要注意保护个人隐私，避免泄露个人信息。4.参考答案：√解析：当我们遇到校园欺凌时，应该勇敢地告诉老师和家长，寻求帮助和保护，而不是默默忍受。5.参考答案：√解析：诚实守信是做人的基本品质，我们应该从小养成诚实守信的好习惯，这是建立良好人际关系的基础。6.参考答案：√解析：在日常生活中，我们应该节约用水、用电，保护环境，这是每个公民的责任，也是为了我们的子孙后代。7.参考答案：√解析：我国是统一的多民族国家，各民族一律平等，这是我国宪法规定的原则，也是我国民族政策的基石。8.参考答案：√解析：参加集体活动可以培养我们的团队合作精神，增强集体荣誉感，也是培养社交能力的重要途径。9.参考答案：√解析：法律是保护我们权益的工具，我们应该了解并学会运用法律保护自己，维护自己的合法权益。10.参考答案：√解析：爱国是每个公民的基本义务，我们应该热爱我们的祖国，维护国家利益，为国家的繁荣富强贡献力量。四、简答题1.参考答案：诚实守信是指说真话、办实事、守信用。解析：诚实守信是做人的基本品质，要求我们在言行一致、信守承诺。说真话意味着不欺骗、不隐瞒；办实事强调行动与承诺相符；守信用则要求履行约定。这三个方面共同构成了诚实守信的内涵，是个人立身之本，也是社会和谐的基础。诚实守信不仅关乎个人声誉，更影响着人际交往和社会信任体系。2.参考答案：在公共场合应该遵守不喧哗、不乱扔垃圾、排队守秩序、爱护公共设施等规则。解析：公共场合是供大家共同使用的空间，遵守规则是维护公共秩序的基本要求。不喧哗保证环境安静，不乱扔垃圾保持环境整洁，排队守秩序体现公平，爱护公共设施则是对公共财物的尊重。这些规则看似简单，但都是文明素养的体现，有助于营造和谐有序的社会环境。3.参考答案：尊重他人隐私是因为这是基本的社会道德要求，也是法律规定的义务。解析：隐私是每个人的基本权利，包括个人生活、思想、通信等不受他人侵犯。尊重他人隐私意味着不随意打听、传播或利用他人的私人信息。这不仅体现了对他人的尊重，也是维护个人尊严的需要。现代社会信息发达，侵犯隐私的行为更容易发生，因此更需要强化这一意识。4.参考答案：保护环境的具体做法有垃圾分类、节约用水用电、植树造林、减少使用一次性用品等。解析：环境保护是全社会的共同责任，需要从日常生活中的小事做起。垃圾分类可以减少污染、促进资源回收；节约用水用电能减少能源消耗和碳排放；植树造林能净化空气、保持水土；减少使用一次性用品可以降低资源浪费和环境污染。这些做法都是普通人可以参与的环保行动。5.参考答案：孝敬父母的表现有尊敬父母、关心父母健康、帮助父母做家务、听取父母教诲、不向父母提出过分要求等。解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。尊敬父母体现在日常言行中，关心父母健康是表达爱意的方式，帮助做家务是分担责任的体现，听取教诲是虚心学习的表现，不提过分要求则体现了感恩之心。孝敬父母不仅是物质上的支持，更是精神上的关爱。6.参考答案：遇到校园欺凌时应该及时告诉老师或家长、寻求同学帮助、保持冷静不激化矛盾、记录欺凌事实等。解析：校园欺凌是严重问题，需要正确应对。首先应确保自身安全，然后选择合适的求助对象，如老师、家长或学校辅导员。同时可以联合其他同学共同制止欺凌行为。保持冷静有助于避免冲突升级，记录事实则能为后续处理提供依据。学校和社会也应建立完善的反欺凌机制。7.参考答案：诚实守信对个人成长的意义在于树立良好形象、赢得他人信任、促进人际关系、增强社会适应能力。解析：诚实守信是个人品格的核心要素，能帮助建立可靠的形象。当一个人诚实守信时，更容易获得他人的信任，从而促进良好的人际关系。这种品质还能增强社会适应能力，因为信任是社会合作的基础。长期坚持诚实守信，能形成正向循环，推动个人全面发展。8.参考答案：常见的交通规则有红灯停、绿灯行、黄灯亮时已行进可继续通过、行人走人行道、不闯红灯、不翻越护栏、乘坐车辆系安全带等。解析：交通规则是保障道路交通安全的基本准则，需要每个人都遵守。红灯停、绿灯行是基本通行信号，黄灯亮时已行进可继续通过是为了避免停车时发生追尾。行人走人行道、不闯红灯、不翻越护栏是保障行人安全的要求。乘坐车辆系安全带能减少事故伤害。这些规则体现了交通秩序和生命安全的重要性。五、应用题1.参考答案：建议同学们在课间进行一些安全文明的活动，如跳绳、踢毽子、下棋等，避免追逐打闹。解析：本题考查学生对安全文明行为的理解和应用能力。小明作为班长，应该积极引导同学们进行安全文明的活动，避免追逐打闹等存在安全隐患的行为。建议同学们进行一些安全文明的活动，如跳绳、踢毽子、下棋等，既能锻炼身体，又能培养良好的行为习惯。2.参考答案：爸爸，执行任务时一定要穿好防火服，戴好头盔，注意观察周围环境，确保自身安全。解析：本题考查学生对安全提示语的设计能力。小华为爸爸设计的安全提示语应该简洁明了，能够提醒爸爸在执行任务时注意安全。提示语可以包括穿好防火服、戴好头盔、注意观察周围环境等，这些都是确保自身安全的重要措施。3.参考答案：小丽应该立即上前查看老人情况，如果老人没有受伤，可以询问老人是否需要帮助；如果老人受伤，应该立即拨打120急救电话，并报告周围的人。解析：本题考查学生对紧急情况处理能力的理解和应用能力。小丽在遇到老人摔倒的情况下，应该立即上前查看老人情况，并根据情况采取相应的措施。如果老人没有受伤，可以询问老人是否需要帮助；如果老人受伤，应该立即拨打120急救电话，并报告周围的人，以便及时得到救助。4.参考答案：小明和小华可以坐下来好好沟通，说出自己的想法和感受，然后互相理解、互相原谅。解析：本题考查学生对解决矛盾的方法的理解和应用能力。小明和