2026年翻译专业资格（水平）考试（日语二级口译）口译综合能力模拟试题

2026年翻译专业资格（水平）考试（日语二级口译）口译综合能力模拟试题一、单项选择题(本大题共100题,每题0.5分,共50分)1.在翻译专业资格中，从专业角度看，“阅读理解”的含义是（）。A.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。D.是考生运用语言书面表达思想的能力。2.翻译专业资格方面，在实际工作中，对“听力材料”的准确理解是（）。A.是听力测试中供考生听取的语言材料。B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.是考生运用语言书面表达思想的能力。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。3.翻译专业资格方面，在实际工作中，对“听力理解”的准确理解是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。C.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。4.针对翻译专业资格，通常情况下，在“语言测试”的执行过程中，应当（）。A.有信度效度B.测量语言能力C.是衡量译文质量的基本要求。D.是评价手段5.在翻译专业资格相关工作中，在实际工作中，“口语表达”是指（）。A.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。B.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。C.是运用口语进行交流与表达的能力。D.是听力测试中供考生听取的语言材料。6.翻译专业资格方面，按标准要求，下列关于“交际能力”的表述中，正确的是（）。A.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。B.是考生运用语言书面表达思想的能力。C.是运用语言进行有效交流的能力。D.是衡量译文质量的基本要求。7.在翻译专业资格相关工作中，在实际工作中，“声调”的含义是（）。A.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。D.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。8.在翻译专业资格中，在实际工作中，对“阅读理解”的准确理解是（）。A.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。B.是衡量译文质量的基本要求。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。9.关于翻译专业资格，从专业角度看，“笔顺”的含义是（）。A.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。B.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。C.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。D.是听力测试中供考生听取的语言材料。10.在实际工作中，下列对“语法”的描述，正确的是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.是运用口语进行交流与表达的能力。C.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。D.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。11.针对翻译专业资格，在标准作业条件下，下列对“语法”的描述，正确的是（）。A.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。B.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。C.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。D.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。12.在翻译专业资格相关工作中，参照行业规范，关于“听力理解”，下列说法正确的是（）。A.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。B.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。C.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。D.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。13.在翻译专业资格相关工作中，参照行业规范，下列关于“语篇”的表述中，正确的是（）。A.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。14.就翻译专业资格而言，在具体作业环节，下列选项中，属于“拼音方案”基本要求的是（）。A.用汉字注音B.仅用于外语C.用拉丁字母拼写D.不是国家标准15.在翻译专业资格相关工作中，一般来说，关于“语篇”，下列说法正确的是（）。A.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。D.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。16.关于翻译专业资格，参照行业规范，“同声传译”在实践中应遵循的做法是（）。A.边听边译B.难度较高的口译C.即时进行D.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。17.在翻译专业资格中，参照行业规范，下列关于“同声传译”的表述中，正确的是（）。A.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.是一个人掌握的词语数量。D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。18.针对翻译专业资格，通常情况下，下列选项中，属于“修辞”基本要求的是（）。A.可滥用辞格B.包括排比对偶C.与表达效果无关D.修辞只有比喻19.在翻译专业资格相关工作中，按照技术要求，“韵母”在实践中应遵循的做法是（）。A.韵母都是单元音B.韵母不含鼻音C.可分为单韵母复韵母D.普通话有50个韵母20.在翻译专业资格中，依据操作规程，下列各項中，不属于“声母”内容的是（）。A.声母发音应清晰B.有的音节无声母C.声母是元音D.普通话有21个辅音声母21.翻译专业资格方面，参照行业规范，下列对“语言测试”的描述，正确的是（）。A.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。B.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。C.是运用语言进行有效交流的能力。D.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。22.依据操作规程，下列关于“词汇搭配”的表述中，正确的是（）。A.是翻译人员边听边译的即时口译方式。B.是词语之间习惯的搭配关系。C.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。23.关于翻译专业资格，通常情况下，“病句”在实践中应遵循的做法是（）。A.常见语序不当B.病句即错别字C.无须修改D.与语法无关24.翻译专业资格方面，从专业角度看，下列对“阅读理解”的描述，正确的是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。25.在翻译专业资格相关工作中，下列关于“同声传译”的表述中，正确的是（）。A.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。B.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。C.是翻译人员边听边译的即时口译方式。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。26.关于翻译专业资格，在实际工作中，“翻译标准”的含义是（）。A.是翻译人员边听边译的即时口译方式。B.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。C.是衡量译文质量的基本要求。D.是运用口语进行交流与表达的能力。27.在翻译专业资格相关工作中，从专业角度看，下列选项中，属于“异形词”基本要求的是（）。A.规范使用通用词B.不属规范问题C.可随意选用D.异形词读音不同28.关于翻译专业资格，依据操作规程，下列关于“普通话”的表述中，正确的是（）。A.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。B.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。C.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。29.关于翻译专业资格，下列选项中，属于“词汇搭配”基本要求的是（）。A.应合乎语言习惯B.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。C.影响表达准确D.词语习惯搭配30.一般来说，关于“拼音方案”，下列描述错误的是（）。A.用拉丁字母拼写B.是国家标准C.用于注音与拼写D.不是国家标准31.在翻译专业资格中，按标准要求，下列选项中，属于“写作表达”基本要求的是（）。A.考查语言运用B.应结构清晰C.书面表达思想D.是运用口语进行交流与表达的能力。32.针对翻译专业资格，根据相关规定，“交际能力”的含义是（）。A.是衡量译文质量的基本要求。B.是运用语言进行有效交流的能力。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.是考生运用语言书面表达思想的能力。33.针对翻译专业资格，参照行业规范，在“同声传译”的执行过程中，应当（）。A.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。B.难度较高的口译C.即时进行D.边听边译34.翻译专业资格方面，结合岗位实际，下列关于“口译”的表述中，正确的是（）。A.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。B.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。C.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。35.在翻译专业资格相关工作中，通常情况下，关于“量词”，下列说法正确的是（）。A.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。B.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。C.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。D.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。36.关于翻译专业资格，按照技术要求，关于“拼音方案”，下列描述错误的是（）。A.是国家标准B.用汉字注音C.用拉丁字母拼写D.用于注音与拼写37.翻译专业资格方面，在实际工作中，关于“拼音方案”，下列描述错误的是（）。A.用于注音与拼写B.是国家标准C.用拉丁字母拼写D.仅用于外语38.依据操作规程，“词汇搭配”是指（）。A.是词语之间习惯的搭配关系。B.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。C.是运用口语进行交流与表达的能力。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。39.翻译专业资格方面，从专业角度看，“标点符号”的含义是（）。A.是词语之间习惯的搭配关系。B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.是衡量译文质量的基本要求。D.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。40.翻译专业资格方面，按标准要求，下列选项中，属于“笔顺”基本要求的是（）。A.先竖后横B.从上到下从左到右C.笔顺无规则D.从右到左书写41.关于翻译专业资格，在标准作业条件下，下列对“语言测试”的描述，正确的是（）。A.是衡量译文质量的基本要求。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。D.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。42.在实际工作中，下列对“写作表达”的描述，正确的是（）。A.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。B.是衡量译文质量的基本要求。C.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。D.是考生运用语言书面表达思想的能力。43.翻译专业资格方面，通常情况下，下列关于“笔顺”的表述中，正确的是（）。A.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。B.是听力测试中供考生听取的语言材料。C.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。D.是衡量译文质量的基本要求。44.在翻译专业资格中，参照行业规范，下列选项中，属于“同声传译”基本要求的是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.即时进行C.难度较高的口译D.边听边译45.在翻译专业资格中，按标准要求，下列选项中，属于“词汇搭配”基本要求的是（）。A.是考生运用语言书面表达思想的能力。B.应合乎语言习惯C.词语习惯搭配D.影响表达准确46.在具体作业环节，关于“听力材料”，下列说法正确的是（）。A.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。B.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。47.就翻译专业资格而言，结合岗位实际，关于“笔顺”，下列描述错误的是（）。A.从上到下从左到右B.笔顺无规则C.一般先横后竖D.先撇后捺48.翻译专业资格方面，通常情况下，下列对“标点符号”的描述，正确的是（）。A.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。B.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。C.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。49.在翻译专业资格中，依据操作规程，下列对“阅读理解”的描述，正确的是（）。A.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。B.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。50.翻译专业资格方面，在实际工作中，关于“普通话”，下列描述错误的是（）。A.无统一语法规范B.以北京语音为标准音C.以典范白话文著作为语法规范D.是国家通用语言51.在翻译专业资格中，通常情况下，“语篇”是指（）。A.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。B.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。C.是一个人掌握的词语数量。D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。52.就翻译专业资格而言，结合岗位实际，关于“听力材料”，下列说法正确的是（）。A.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。B.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。53.在翻译专业资格相关工作中，按照技术要求，下列选项中，属于“口译”基本要求的是（）。A.要求反应迅速B.是听力测试中供考生听取的语言材料。C.口头内容翻译D.即时进行54.在翻译专业资格中，参照行业规范，下列关于“修辞”的说法，不正确的是（）。A.包括比喻比拟B.包括排比对偶C.应服务于表达需要D.修辞只有比喻55.在翻译专业资格中，通常情况下，关于“量词”，下列说法正确的是（）。A.是一个人掌握的词语数量。B.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。C.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。D.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。56.就翻译专业资格而言，一般来说，在“口语表达”的执行过程中，应当（）。A.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。B.口头表达C.考查语音语调流畅度D.口语交流57.关于翻译专业资格，关于“听力理解”，下列说法正确的是（）。A.是听力测试中供考生听取的语言材料。B.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。C.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。58.关于翻译专业资格，依据操作规程，“口语表达”是指（）。A.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。B.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。C.是一个人掌握的词语数量。D.是运用口语进行交流与表达的能力。59.在翻译专业资格中，在实际工作中，下列关于“翻译标准”的认识，正确的是（）。A.是衡量译文质量的基本要求。B.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。C.是一个人掌握的词语数量。D.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。60.针对翻译专业资格，按标准要求，关于“交际能力”，下列说法正确的是（）。A.是运用语言进行有效交流的能力。B.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。61.在翻译专业资格中，按标准要求，“语篇”的含义是（）。A.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。62.翻译专业资格方面，在具体作业环节，对“普通话”的准确理解是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。C.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。63.针对翻译专业资格，在具体作业环节，下列选项中，属于“普通话”基本要求的是（）。A.以南方方言为标准音B.是国家通用语言C.无统一语法规范D.不是国家通用语言64.针对翻译专业资格，依据操作规程，下列关于“口译”的认识，正确的是（）。A.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。B.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。C.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。D.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。65.就翻译专业资格而言，在标准作业条件下，下列选项中，属于“病句”基本要求的是（）。A.常见搭配不当B.与语法无关C.无须修改D.病句即错别字66.关于翻译专业资格，在具体作业环节，在“口语表达”的执行过程中，应当（）。A.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。B.口语交流C.考查语音语调流畅度D.口头表达67.在翻译专业资格相关工作中，按照技术要求，下列关于“声调”的说法，不正确的是（）。A.上声是高平调B.阴平为高平调C.普通话有四个声调D.声调有区别意义作用68.在翻译专业资格相关工作中，根据相关规定，关于“儿化”，下列说法正确的是（）。A.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。B.是考生运用语言书面表达思想的能力。C.是运用口语进行交流与表达的能力。D.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。69.在标准作业条件下，“口语表达”在实践中应遵循的做法是（）。A.口头表达B.口语交流C.考查语音语调流畅度D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。70.关于翻译专业资格，依据操作规程，“阅读理解”在实践中应遵循的做法是（）。A.获取信息B.考查综合语言能力C.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。D.理解书面材料71.针对翻译专业资格，从专业角度看，在“听力材料”的执行过程中，应当（）。A.是听力测试载体B.供考生听取C.应难度适宜D.是运用语言进行有效交流的能力。72.翻译专业资格方面，在实际工作中，下列关于“语篇”的表述中，正确的是（）。A.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。B.是一个人掌握的词语数量。C.是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。D.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。73.就翻译专业资格而言，对“汉字笔画”的准确理解是（）。A.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.是翻译人员边听边译的即时口译方式。D.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。74.针对翻译专业资格，参照行业规范，“普通话”是指（）。A.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。B.是翻译人员边听边译的即时口译方式。C.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。D.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。75.翻译专业资格方面，在具体作业环节，“听力理解”是指（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.是运用口语进行交流与表达的能力。C.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。D.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。76.在翻译专业资格中，一般来说，下列对“量词”的描述，正确的是（）。A.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。B.是听力测试中供考生听取的语言材料。C.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。77.就翻译专业资格而言，在标准作业条件下，下列关于“轻声”的认识，正确的是（）。A.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。B.是衡量译文质量的基本要求。C.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。D.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。78.在实际工作中，“同声传译”的含义是（）。A.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。B.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。C.是运用口语进行交流与表达的能力。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。79.在翻译专业资格相关工作中，在标准作业条件下，下列选项中，属于“异形词”基本要求的是（）。A.属词语规范问题B.异形词读音不同C.可随意选用D.不属规范问题80.翻译专业资格方面，从专业角度看，“异形词”在实践中应遵循的做法是（）。A.不属规范问题B.异形词读音不同C.可随意选用D.属词语规范问题81.针对翻译专业资格，通常情况下，下列关于“拼音方案”的表述中，正确的是（）。A.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。B.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。C.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。D.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。82.关于翻译专业资格，通常情况下，“语言测试”是指（）。A.表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。B.书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。C.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。D.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。83.针对翻译专业资格，按标准要求，“量词”的主要特点不包括（）。A.数量词常连用B.有的名词有专用量词C.应按照搭配习惯使用D.量词不表数量84.针对翻译专业资格，从专业角度看，“声调”是指（）。A.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。D.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。85.就翻译专业资格而言，从专业角度看，对“听力材料”的准确理解是（）。A.是听力测试中供考生听取的语言材料。B.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。C.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。D.是运用口语进行交流与表达的能力。86.针对翻译专业资格，根据相关规定，在“笔译”的执行过程中，应当（）。A.读音相同、意义相同而书写形式不同的词语，需要规范。B.跨语言转换C.书面内容翻译D.要求准确通顺87.针对翻译专业资格，按照技术要求，下列关于“声母”的表述中，正确的是（）。A.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。B.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。C.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。D.是翻译人员边听边译的即时口译方式。88.在翻译专业资格中，从专业角度看，“声调”的含义是（）。A.是考生运用语言书面表达思想的能力。B.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。C.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。D.汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。89.在翻译专业资格中，从专业角度看，下列关于“口译”的认识，正确的是（）。A.是一个人掌握的词语数量。B.是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。C.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。90.关于翻译专业资格，在标准作业条件下，“听力理解”在实践中应遵循的做法是（）。A.是语言考试重要部分B.是词语之间习惯的搭配关系。C.理解语言材料D.获取信息91.在翻译专业资格中，根据相关规定，关于“病句”，下列描述错误的是（）。A.常见搭配不当B.常见成分残缺C.与语法无关D.常见语序不当92.关于翻译专业资格，一般来说，在“交际能力”的执行过程中，应当（）。A.运用语言交流B.包括语言与策略能力C.是听力测试中供考生听取的语言材料。D.强调得体有效93.在翻译专业资格相关工作中，下列关于“口译”的表述中，正确的是（）。A.在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。D.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。94.在翻译专业资格相关工作中，从专业角度看，下列关于“标点符号”的表述中，正确的是（）。A.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。B.辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。C.是将一种语言的书面内容翻译为另一种语言的活动。D.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。95.翻译专业资格方面，“词汇量”的含义是（）。A.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。B.《汉语拼音方案》规定的给汉字注音的字母方案。C.为提高语言表达效果而运用各种语言手段的方法。D.是一个人掌握的词语数量。96.针对翻译专业资格，从专业角度看，“语序”是指（）。A.汉语音节开头的辅音，普通话中有21个辅音声母。B.句子中词语排列的先后次序，不同语序可表达不同意义。C.是翻译人员边听边译的即时口译方式。D.在语法、逻辑或修辞等方面存在毛病、需要修改的句子。97.就翻译专业资格而言，在实际工作中，“标点符号”在实践中应遵循的做法是（）。A.可随意使用B.标点只有逗号句号C.顿号与逗号相同D.顿号与逗号用法有别98.关于翻译专业资格，在标准作业条件下，下列关于“听力理解”的认识，正确的是（）。A.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。B.是语言中词形变化与组词成句的规则系统。C.是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。D.是考生运用语言书面表达思想的能力。99.依据操作规程，关于“汉字笔画”，下列描述错误的是（）。A.笔画顺序有规则B.基本笔画有点横竖撇捺C.笔画顺序随意D.是书写的基础100.关于翻译专业资格，在实际工作中，“语言测试”是指（）。A.汉语音节中声母后面的部分，普通话有39个韵母。B.是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。C.是对语言学习者语言能力进行测量的活动。D.音节在一定条件下失去原有声调读得又轻又短的音变。二、多项选择题(本大题共15题,每题2分,共30分)101.在翻译专业资格相关工作中，按照技术要求，下列属于“语法”要求的有（）。A.词形变化规则B.组词成句规则C.是语言的结构规则102.在翻译专业资格中，参照行业规范，在“交际能力”中，应当做到的有（）。A.运用语言交流B.包括语言与策略能力C.强调得体有效103.在翻译专业资格中，在标准作业条件下，在“笔顺”中，应当做到的有（）。A.先撇后捺B.一般先横后竖C.先竖后横D.从上到下从左到右104.就翻译专业资格而言，一般来说，关于“语言测试”，下列说法正确的有（）。A.测量语言能力B.是评价手段C.有信度效度105.关于翻译专业资格，在标准作业条件下，下列关于“笔译”的表述中，正确的有（）。A.要求准确通顺B.书面内容翻译C.跨语言转换106.翻译专业资格方面，结合岗位实际，下列对“修辞”的理解正确的有（）。A.应服务于表达需要B.包括比喻比拟C.包括排比对偶D.修辞只有比喻107.一般来说，在“声母”中，应当做到的有（）。A.声母发音应清晰B.有的音节无声母C.普通话有30个声母D.普通话有21个辅音声母108.关于翻译专业资格，根据相关规定，下列关于“笔顺”的表述中，正确的有（）。A.先竖后横B.一般先横后竖C.先撇后捺109.翻译专业资格方面，结合岗位实际，下列关于“笔顺”的表述中，正确的有（）。A.从上到下从左到右B.先竖后横C.先撇后捺110.就翻译专业资格而言，通常情况下，以下各项中，符合“轻声”要求的有（）。A.轻声是独立声调B.有的轻声区别词义C.与语法结构有关D.轻声不标调号111.在翻译专业资格中，依据操作规程，关于“汉字笔画”，下列说法正确的有（）。A.汉字无固定笔画B.基本笔画有点横竖撇捺C.是书写的基础D.笔画顺序有规则112.关于翻译专业资格，结合岗位实际，下列对“儿化”的理解正确的有（）。A.有的表示感情色彩B.有区别词义作用C.儿化无区别词义作用113.在翻译专业资格中，在标准作业条件下，“标点符号”的主要内容包括（）。A.应规范使用B.标点只有逗号句号C.顿号与逗号用法有别114.针对翻译专业资格，在具体作业环节，“听力材料”的主要内容包括（）。A.应难度适宜B.是听力测试载体C.供考生听取115.通常情况下，以下各项中，符合“听力理解”要求的有（）。A.是语言考试重要部分B.理解语言材料C.获取信息三、名词解释(本大题共2题,每题5分,共10分)116.语序117.声调四、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分)118.“普通话”要求作业人员做到____。119.在具体作业环节，“普通话”的主要内容包括____。120.在标准作业条件下，“语篇”的基本要求之一是：____。121.按照技术要求，“口译”的基本要求之一是：____。122.从专业角度看，“声母”的主要内容包括____。123.在标准作业条件下，“口译”通常指____。124.在标准作业条件下，“语言测试”要求作业人员做到____。125.参照行业规范，所谓“词汇量”，是指____。126.一般来说，通俗地说，“语言测试”是指____。127.通常情况下，“病句”通常理解为____。答案与解析1.【答案】A【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。2.【答案】A【解析】是听力测试中供考生听取的语言材料。3.【答案】A【解析】是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。4.【答案】A【解析】其余选项均不符合“语言测试”的正确要求。5.【答案】C【解析】是运用口语进行交流与表达的能力。6.【答案】C【解析】是运用语言进行有效交流的能力。7.【答案】A【解析】汉语音节中具有区别意义作用的音高变化，普通话有四声。8.【答案】C【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。9.【答案】A【解析】书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。10.【答案】C【解析】是语言中词形变化与组词成句的规则系统。11.【答案】B【解析】是语言中词形变化与组词成句的规则系统。12.【答案】B【解析】是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。13.【答案】B【解析】是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。14.【答案】C【解析】其余选项均不符合“拼音方案”的正确要求。15.【答案】B【解析】是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。16.【答案】A【解析】其余选项均不符合“同声传译”的正确要求。17.【答案】B【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。18.【答案】B【解析】其余选项均不符合“修辞”的正确要求。19.【答案】C【解析】其余选项均不符合“韵母”的正确要求。20.【答案】C【解析】其余三项均属于“声母”的正确表述。21.【答案】B【解析】是对语言学习者语言能力进行测量的活动。22.【答案】B【解析】是词语之间习惯的搭配关系。23.【答案】A【解析】其余选项均不符合“病句”的正确要求。24.【答案】C【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。25.【答案】C【解析】是翻译人员边听边译的即时口译方式。26.【答案】C【解析】是衡量译文质量的基本要求。27.【答案】A【解析】其余选项均不符合“异形词”的正确要求。28.【答案】D【解析】以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。29.【答案】D【解析】其余选项均不符合“词汇搭配”的正确要求。30.【答案】D【解析】其余三项均属于“拼音方案”的正确表述。31.【答案】B【解析】其余选项均不符合“写作表达”的正确要求。32.【答案】B【解析】是运用语言进行有效交流的能力。33.【答案】D【解析】其余选项均不符合“同声传译”的正确要求。34.【答案】D【解析】是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。35.【答案】B【解析】表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。36.【答案】B【解析】其余三项均属于“拼音方案”的正确表述。37.【答案】D【解析】其余三项均属于“拼音方案”的正确表述。38.【答案】A【解析】是词语之间习惯的搭配关系。39.【答案】D【解析】辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。40.【答案】B【解析】其余选项均不符合“笔顺”的正确要求。41.【答案】C【解析】是对语言学习者语言能力进行测量的活动。42.【答案】D【解析】是考生运用语言书面表达思想的能力。43.【答案】C【解析】书写汉字时各个笔画先后落笔的次序，如先横后竖。44.【答案】B【解析】其余选项均不符合“同声传译”的正确要求。45.【答案】B【解析】其余选项均不符合“词汇搭配”的正确要求。46.【答案】C【解析】是听力测试中供考生听取的语言材料。47.【答案】B【解析】其余三项均属于“笔顺”的正确表述。48.【答案】B【解析】辅助文字记录语言，表示停顿、语气及词语性质的符号。49.【答案】B【解析】是考生对书面材料进行获取与理解信息的能力。50.【答案】A【解析】其余三项均属于“普通话”的正确表述。51.【答案】B【解析】是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。52.【答案】C【解析】是听力测试中供考生听取的语言材料。53.【答案】A【解析】其余选项均不符合“口译”的正确要求。54.【答案】D【解析】其余三项均属于“修辞”的正确表述。55.【答案】B【解析】表示人、事物或动作数量单位的词，如个、只、次等。56.【答案】D【解析】其余选项均不符合“口语表达”的正确要求。57.【答案】B【解析】是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解的能力。58.【答案】D【解析】是运用口语进行交流与表达的能力。59.【答案】A【解析】是衡量译文质量的基本要求。60.【答案】A【解析】是运用语言进行有效交流的能力。61.【答案】C【解析】是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。62.【答案】D【解析】以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。63.【答案】B【解析】其余选项均不符合“普通话”的正确要求。64.【答案】C【解析】是将一种语言的口头内容即时翻译为另一种语言的活动。65.【答案】A【解析】其余选项均不符合“病句”的正确要求。66.【答案】C【解析】其余选项均不符合“口语表达”的正确要求。67.【答案】A【解析】其余三项均属于“声调”的正确表述。68.【答案】A【解析】在韵母后加卷舌动作，使其成为卷舌韵母的音变现象。69.【答案】B【解析】其余选项均不符合“口语表达”的正确要求。70.【答案】B【解析】其余选项均不符合“阅读理解”的正确要求。71.【答案】A【解析】其余选项均不符合“听力材料”的正确要求。72.【答案】C【解析】是由若干句子组成的、具有衔接与连贯性的语言整体。73.【答案】D【解析】构成汉字字形的各种点和线，是书写汉字的最小单位。74.【答案】D【解析】以北京语音为标准音、以北方话为基础方言的现代汉语标准语。75.【答案】A【解析】是考生对听到的语言材料进行获取信息与理解