部编版小学语文三年级上册第4单元同步练习题及答案

部编版小学语文三年级上册第4单元同步练习题及答案第1页共1页部编版小学语文三年级上册第4单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《富饶的西沙群岛》一文中，作者描写了西沙群岛的风景优美和物产丰富，其中提到“那里有各种各样的珊瑚，有的像鹿角，有的像花朵”，这句话主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张参考答案：A2.《搭石》一文中，搭石体现了乡亲们怎样的精神品质？以下哪个说法最能概括？A.热情好客B.互帮互助C.勤劳勇敢D.遵纪守法参考答案：B3.《秋天的雨》一文中，作者主要运用了哪些感官来描写秋天？以下哪个感官被提及最少？A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉参考答案：C4.《花钟》一文中，植物开花的时间有什么不同？以下哪个选项不是造成这种差异的原因？A.温度B.光照C.湿度D.植物种类参考答案：D5.习作《我爱______》要求我们选择一种自己喜欢的事物来写，以下哪个选项不适合作为写作对象？A.我的宠物狗B.我的小房间C.我最喜欢的游戏D.我家的矿洞参考答案：C6.矿洞是当地农民根据什么性质挖掘出的住屋？以下哪个选项最能体现这种性质？A.防水B.防火C.隐蔽D.保暖参考答案：C7.矿洞的冬夏特点是什么？以下哪个选项最能概括？A.夏天炎热，冬天寒冷B.夏天凉爽，冬天温暖C.四季如春D.冬暖夏凉参考答案：A8.近年来，矿洞成为了什么？以下哪个选项最能体现这种变化？A.旅游景点B.农业基地C.工业园区D.住宅区参考答案：A9.许多游客在参观完矿洞后有什么反应？以下哪个选项最符合游客的普遍感受？A.觉得无聊B.觉得神奇C.觉得危险D.觉得普通参考答案：B10.游客们希望将来有什么机会？以下哪个选项最符合游客的期望？A.更多的矿洞开放B.更完善的旅游设施C.更多的工业开发D.更多的农业种植参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《秋天的雨》一文中，作者主要运用了______、______、______等感官来描写秋天。参考答案：视觉、听觉、嗅觉2.《花钟》一文中，不同植物开花的时间不同，这主要是因为植物的花朵受到______的影响。参考答案：温度3.量词“一______书”和“一______树”分别是什么？参考答案：本、棵4.在句子“小华在公园里______放风筝”中，填入合适的动词。参考答案：快乐5.《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛位于我国的______海。参考答案：南海6.判断下列说法是否正确：“量词是表示事物或动作单位的词。”______（√或×）参考答案：√7.在句子“他______地跑了起来”中，填入合适的副词。参考答案：飞快8.《搭石》一文中，搭石体现了乡亲们______、______的精神品质。参考答案：互相谦让、热情好客9.汉字“天”的部首是______，意思是______。参考答案：大、头10.在句子“我______喜欢读书”中，填入合适的连词。参考答案：不仅三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.量词“一______书”和“一______树”分别是什么？参考答案：一本树2.在句子“小华在公园里______放风筝”中，填入合适的动词。参考答案：在3.《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛位于我国的______海。参考答案：南海4.判断下列说法是否正确：“量词是表示事物或动作单位的词。”__参考答案：√5.在句子“他______地跑了起来”中，填入合适的副词。参考答案：飞快6.《搭石》一文中，搭石体现了乡亲们______、______的参考答案：互相谦让、热情好客7.汉字“天”的部首是______，意思是______。参考答案：一、天8.在句子“我______喜欢读书”中，填入合适的连词。参考答案：因为9.《秋天的雨》一文中，作者主要运用了______、_____参考答案：视觉、听觉10.《花钟》一文中，不同植物开花的时间不同，这主要是因为植物的花参考答案：温度四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《富饶的西沙群岛》中描写的西沙群岛的地理位置。参考答案：西沙群岛位于我国的南海中部。2.在《美丽的小兴安岭》中，作者主要运用了哪些修辞手法来描写小兴安岭的景色？参考答案：作者主要运用了比喻和拟人的修辞手法。3.《搭石》一文中，搭石体现了乡亲们什么样的精神品质？参考答案：搭石体现了乡亲们团结互助、勤劳善良的精神品质。4.请列举《秋天的雨》中描写的至少三种秋天景物的颜色。参考答案：作者描写的秋天景物颜色有金黄色、红色、褐色等。5.判断下列说法是否正确：“量词是表示事物或动作单位的词。”参考答案：√6.在句子“小华在公园里______放风筝”中，填入合适的动词。参考答案：快乐地7.汉字“天”的部首是______，意思是______。参考答案：部首是“一”，意思是天空。8.量词“一______书”和“一______树”分别是什么？五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。小丽家门前有一条小河，河水清澈见底。春天，河水上涨，淹没了河边的草地。夏天，河水退去，露出了河底的石头。秋天，河水又涨了起来，但这次水位比春天低了一些。冬天，河水结冰了，小丽和朋友们可以在冰上玩耍。1.小丽家门前的小河在春天是什么状态？A.水位上涨，淹没了草地B.水位下降，露出了石头C.水位适中，既没有淹没草地也没有露出石头D.河水结冰，无法玩耍参考答案：A2.小河在夏天是什么状态？A.水位上涨，淹没了草地B.水位下降，露出了石头C.水位适中，既没有淹没草地也没有露出石头D.河水结冰，无法玩耍参考答案：B3.小河在秋天是什么状态？A.水位上涨，淹没了草地B.水位下降，露出了石头C.水位比春天低，但没有淹没草地D.河水结冰，无法玩耍参考答案：C4.小河在冬天是什么状态？A.水位上涨，淹没了草地B.水位下降，露出了石头C.水位适中，既没有淹没草地也没有露出石头D.河水结冰，可以在冰上玩耍参考答案：D5.根据短文，小河的水位变化有什么规律？A.水位每年都一样B.春天水位最高，冬天水位最低C.夏天水位最高，秋天水位最低D.水位变化没有规律参考答案：B6.短文中提到了哪些季节？A.春天和夏天B.夏天和秋天C.秋天和冬天D.春天、夏天、秋天和冬天参考答案：D7.小丽和朋友们在哪个季节可以在冰上玩耍？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：D8.短文中提到了小河的哪些特点？A.水清见底B.水位变化大C.可以在冰上玩耍D.以上都是参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《富饶的西沙群岛》中的修辞手法。题干中的句子“那里有各种各样的珊瑚，有的像鹿角，有的像花朵”运用了比喻的修辞手法，将珊瑚比作鹿角和花朵，生动形象地描绘了珊瑚的形态。选项B拟人是赋予事物人的情感或行为，选项C排比是重复的句式，选项D夸张是夸大或缩小事物的特征，均不符合题意。2.参考答案：B解析：本题考查《搭石》中体现的精神品质。题干问搭石体现了乡亲们怎样的精神品质，根据文章内容，搭石体现了乡亲们互帮互助的精神品质，如“遇到老人，年轻人就伏下身子，让老人先走”。选项A热情好客、选项C勤劳勇敢、选项D遵纪守法均不符合题意。3.参考答案：C解析：本题考查《秋天的雨》中运用的感官。题干问作者主要运用了哪些感官来描写秋天，根据文章内容，作者运用了视觉（如“你看，田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的”）、听觉（如“秋天的雨，淅淅沥沥地下着”）、触觉（如“秋天的雨，凉凉的”）和嗅觉（如“秋天的雨，带着泥土的芬芳”），其中嗅觉被提及最少。4.参考答案：D解析：本题考查《花钟》中植物开花时间差异的原因。题干问植物开花时间差异的原因，根据文章内容，造成这种差异的原因有温度、光照和湿度，如“温度不同，开花的时间也不同”。选项D植物种类不是造成这种差异的原因。5.参考答案：C解析：本题考查习作《我爱______》的写作对象。题干要求选择一种自己喜欢的事物来写，选项A我的宠物狗、选项B我的小房间、选项D我家的矿洞均适合作为写作对象，选项C我最喜欢的游戏不适合作为写作对象，因为游戏是动态的，难以具体描写。6.参考答案：C解析：本题考查矿洞的性质。题干问矿洞是根据什么性质挖掘出的住屋，根据文章内容，矿洞是根据隐蔽的性质挖掘出的住屋，如“矿洞隐蔽在山体中，不易被发现”。选项A防水、选项B防火、选项D保暖均不符合题意。7.参考答案：A解析：本题考查矿洞的冬夏特点。题干问矿洞的冬夏特点，根据文章内容，矿洞夏天炎热，冬天寒冷，如“夏天，矿洞里闷热难耐；冬天，矿洞里寒气逼人”。选项B夏天凉爽，冬天温暖、选项C四季如春、选项D冬暖夏凉均不符合题意。8.参考答案：A解析：本题考查矿洞近年来的变化。题干问矿洞近年来成为了什么，根据文章内容，矿洞近年来成为了旅游景点，如“近年来，矿洞成为了当地的热门旅游景点”。选项B农业基地、选项C工业园区、选项D住宅区均不符合题意。9.参考答案：B解析：本题考查游客参观完矿洞后的反应。题干问游客参观完矿洞后的反应，根据文章内容，游客觉得矿洞神奇，如“许多游客在参观完矿洞后，都对矿洞的奇妙景象感到惊叹”。选项A觉得无聊、选项C觉得危险、选项D觉得普通均不符合题意。10.参考答案：B解析：本题考查游客对将来的期望。题干问游客希望将来有什么机会，根据文章内容，游客希望将来有更完善的旅游设施，如“游客们希望将来矿洞的旅游设施更加完善”。选项A更多的矿洞开放、选项C更多的工业开发、选项D更多的农业种植均不符合题意。二、填空题1.参考答案：视觉、听觉、嗅觉解析：本题考查《秋天的雨》一文中的感官描写。作者在文中通过视觉（看秋天的颜色）、听觉（听秋雨的声音）、嗅觉（闻秋天的气味）等感官来描写秋天，让学生体会秋天的美好。这些内容在教材中有明确的描述，需要学生认真阅读和理解。2.参考答案：温度解析：本题考查《花钟》一文中的知识点。不同植物开花的时间不同，这主要是因为植物的花朵受到温度的影响。教材中提到了植物开花与温度的关系，学生需要理解和记忆。3.参考答案：本、棵解析：本题考查量词的运用。量词“一______书”中的空格应填入“本”，因为“本”是用于书籍的量词；量词“一______树”中的空格应填入“棵”，因为“棵”是用于树木的量词。这些量词的用法在教材中有详细的介绍。4.参考答案：快乐解析：本题考查动词的运用。在句子“小华在公园里______放风筝”中，填入“快乐”可以使句子通顺且符合语境，表达小华放风筝时的愉快心情。5.参考答案：南海解析：本题考查《富饶的西沙群岛》一文中的地理知识。西沙群岛位于我国的南海，这是教材中明确提到的知识点，学生需要准确记忆。6.参考答案：√解析：本题考查对量词定义的理解。量词是表示事物或动作单位的词，这是量词的基本定义，学生需要理解和记忆。7.参考答案：飞快解析：本题考查副词的运用。在句子“他______地跑了起来”中，填入“飞快”可以使句子通顺且符合语境，表达他跑得很快。8.参考答案：互相谦让、热情好客解析：本题考查《搭石》一文中的精神品质。搭石体现了乡亲们互相谦让、热情好客的精神品质，这是教材中明确提到的内容，学生需要理解和记忆。9.参考答案：大、头解析：本题考查汉字的部首和意思。汉字“天”的部首是“大”，意思是“头”，这些内容在教材中有详细的介绍，学生需要准确记忆。10.参考答案：不仅解析：本题考查连词的运用。在句子“我______喜欢读书”中，填入“不仅”可以使句子通顺且符合语境，表达我喜欢读书的程度很深。三、判断题1.参考答案：一本树解析：本题考查〈量词的运用〉。量词是表示事物或动作单位的词。“一本书”中的量词是“本”，“一棵树”中的量词是“棵”。根据教材中对量词的讲解，书籍通常用“本”来计量，树木通常用“棵”来计量。因此，一______书应填“本”，一______树应填“棵”。2.参考答案：在解析：本题考查〈动词的搭配〉。根据教材中对动词的讲解，动词表示动作或状态。“放风筝”是一个动作，需要介词“在”来表示动作发生的地点。因此，小华在公园里______放风筝中应填“在”。3.参考答案：南海解析：本题考查〈地理常识〉。根据教材《富饶的西沙群岛》一文的介绍，西沙群岛位于我国的南海。因此，西沙群岛位于我国的______海应填“南海”。4.参考答案：√解析：本题考查〈量词的定义〉。根据教材中对量词的讲解，量词是表示事物或动作单位的词。因此，“量词是表示事物或动作单位的词”的说法是正确的。5.参考答案：飞快解析：本题考查〈副词的运用〉。根据教材中对副词的讲解，副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式等。“跑了起来”是一个动作，需要副词来修饰其方式。因此，他______地跑了起来中应填“飞快”。6.参考答案：互相谦让、热情好客解析：本题考查〈课文理解〉。根据教材《搭石》一文的介绍，搭石体现了乡亲们互相谦让、热情好客的精神。因此，搭石一文中，搭石体现了乡亲们______、______的应填“互相谦让、热情好客”。7.参考答案：一、天解析：本题考查〈汉字知识〉。根据教材中对汉字的讲解，汉字“天”的部首是“一”，意思是“天空”。因此，汉字“天”的部首是______，意思是______应填“一、天”。8.参考答案：因为解析：本题考查〈关联词的运用〉。根据教材中对关联词的讲解，关联词用来连接句子或句子成分。“我______喜欢读书”是一个表示原因的句子，需要关联词“因为”来连接原因和结果。因此，在句子“我______喜欢读书”中，填入合适的连词应填“因为”。9.参考答案：视觉、听觉解析：本题考查〈课文理解〉。根据教材《秋天的雨》一文的介绍，作者主要运用了视觉和听觉来描写秋天。因此，《秋天的雨》一文中，作者主要运用了______、_____应填“视觉、听觉”。10.参考答案：温度解析：本题考查〈课文理解〉。根据教材《花钟》一文的介绍，不同植物开花的时间不同，这主要是因为植物的花对温度敏感。因此，《花钟》一文中，不同植物开花的时间不同，这主要是因为植物的花应填“温度”。四、简答题1.参考答案：西沙群岛位于我国的南海中部。解析：本题考查《富饶的西沙群岛》中的地理位置知识点。根据课文内容，西沙群岛是位于我国南海中部的群岛，这是课文中的基础地理信息，需要学生准确记忆和复述。2.参考答案：作者主要运用了比喻和拟人的修辞手法。解析：本题考查《美丽的小兴安岭》中的修辞手法知识点。在课文中，作者通过比喻将小兴安岭的景色比作各种生动形象的事物，通过拟人赋予景物人的动作和情感，使描写更加生动形象。学生需要理解并能够列举出课文中出现的修辞手法。3.参考答案：搭石体现了乡亲们团结互助、勤劳善良的精神品质。解析：本题考查《搭石》中的精神品质知识点。课文通过描写乡亲们在过搭石时互相谦让、互相帮助的行为，展现了他们团结互助、勤劳善良的美好品质。学生需要理解课文内容，并能够概括出乡亲们所体现的精神品质。4.参考答案：作者描写的秋天景物颜色有金黄色、红色、褐色等。解析：本题考查《秋天的雨》中的颜色描写知识点。课文中作者通过描写秋天景物的颜色，如金黄色、红色、褐色等，展现了秋天的美丽景色。学生需要仔细阅读课文，并能够列举出课文中描写的秋天景物的颜色。5.参考答案：√解析：本题考查量词的定义知识点。量词是表示事物或动作单位的词，这是语文基础知识，学生需要准确理解和记忆。根据量词的定义，该说法是正确的。6.参考答案：快乐地解析：本题考查动词的运用知识点。根据句子的语境，小华在公园里放风筝应该是快乐的，因此填入“快乐地”使句子通顺且符合语境。7.参考答案：部