2026年云南中考道德与法治试题及答案

2026年云南中考道德与法治试题及答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1.青春期我们的身体和心理都会发生很大变化。面对青春期的生理变化，下列做法正确的是（）A.因个头矮小而长期自卑B.嘲笑同伴的发育差异C.正确认识并接纳自己的身体变化D.只关注外表，忽视内在修养2.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句话告诉我们，建立友谊需要（）A.毫无保留地公开自己的全部秘密B.讲原则，不能以牺牲原则为代价维持友谊C.对朋友的所有要求都无条件答应D.只在物质上互相帮助3.课堂上，小云发现老师的讲解有一个口误。下列做法最恰当的是（）A.立刻大声打断老师，指出错误B.课下找老师礼貌交流，委婉指出C.嘲笑老师水平不高D.不敢指出，但从此不再信任老师4.生命安全是人的基本权利。下列做法中能够体现珍爱生命的是（）A.积极参加学校组织的消防演练B.为了刺激到水库野泳C.骑电动车时并排骑行、追逐打闹D.熬夜打游戏，上课睡觉5.情绪会影响我们的观念和行动。下列调节情绪的方法对应正确的是（）A.心情烦闷时到公园散步——转移注意B.与父母吵架后摔打物品——合理宣泄C.考前紧张，深呼吸放松——改变认知评价D.被同学误解时自我安慰——放松训练6.自信是成功的基石。下列做法中有利于培养自信品质的是（）A.经常给自己积极的暗示B.只看到自己的缺点C.遇到困难就放弃D.依赖他人的评价确定自我价值7.集体生活能够涵养我们的品格。下列行为中属于维护集体利益的是（）A.为班级球赛积极训练，带伤上阵B.值日时故意拖延，等别人帮忙C.在宿舍大声唱歌影响他人休息D.班级获得荣誉时觉得与自己无关8.2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》专门保护未成年人网络权益。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.网络保护D.社会保护9.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”对这句话理解正确的是（）A.自由就是不受任何限制B.自由是法律范围内的自由C.法律限制了所有自由D.自由与法治相互对立10.小强在商场被怀疑偷东西，保安要求搜身。小强的正确做法是（）A.为了证明清白，同意搜身B.拒绝搜身，并报警处理C.与保安打斗D.忍气吞声算了11.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。下列能体现这一特征的是（）A.宪法规定了国家生活中的根本问题B.宪法与其他法律内容相同C.宪法可以代替其他所有法律D.宪法制定和修改的程序与普通法律相同12.下列属于公民基本义务的是（）A.依法纳税B.选举权C.人身自由D.受教育权13.我国最高国家权力机关是（）A.国务院B.最高人民法院C.全国人民代表大会D.中央军事委员会14.云南省坚持各民族共同繁荣发展，积极落实民族区域自治制度。这一制度实施的基础是（）A.各民族大杂居、小聚居、交错杂居B.各民族一律平等C.国家统一领导D.少数民族聚居的地方实行区域自治15.中华文化源远流长、博大精深。下列属于中华优秀传统文化的是（）A.京剧B.圣诞节C.日本茶道D.好莱坞电影16.完善生态文明制度体系，建设美丽中国，我们应该（）A.先污染后治理B.走绿色发展道路C.为了经济发展牺牲环境D.拒绝开发一切自然资源17.人口问题是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。我国当前的人口政策是（）A.独生子女政策B.一对夫妻可以生育三个子女政策C.全面禁止生育D.放任自流18.2025年我国科技创新取得一系列重大成果。这些成就的取得主要得益于我国实施（）A.可持续发展战略B.科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略C.西部大开发战略D.计划生育基本国策19.教育是民族振兴、社会进步的重要基石。国家重视教育公平，下列举措直接体现教育公平的是（）A.实行九年义务教育制度B.建设高速公路C.提高最低工资标准D.推行垃圾分类20.国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是公民的义务。下列行为中有利于维护国家安全的是（）A.在军事禁区附近拍照发朋友圈B.发现危害国家安全行为及时举报C.把涉密文件随意上传到网盘D.接受境外机构利诱提供情报21.经济全球化使各国联系日益密切。面对全球性挑战，我国提出构建人类命运共同体理念。这一理念体现了（）A.我国在国际事务中谋求霸权B.我国坚持合作共赢的开放战略C.我国已主导世界发展D.国际竞争已经消除22.劳动最光荣，劳动者最美丽。下列对劳动的认识正确的是（）A.脑力劳动者比体力劳动者更高贵B.劳动只是谋生的手段，没有其他意义C.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉D.青少年只要学习，不需要参加劳动23.我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列行为中侵犯他人人格尊严的是（）A.同学之间互相起侮辱性绰号B.新闻媒体曝光违法行为C.公安机关依法搜查犯罪嫌疑人住宅D.商场安检时使用探测器检测24.违法与犯罪既有区别又有联系。关于两者关系，下列说法正确的是（）A.违法一定犯罪，犯罪不一定违法B.违法行为必然走向犯罪C.犯罪一定是违法行为，违法不一定是犯罪D.违法与犯罪没有任何联系25.云南省推进“清廉学校”建设，开展廉洁文化进校园活动。这一做法有利于（）A.提高学生的文化课成绩B.培养学生的诚信意识和法治观念C.完全杜绝校园腐败现象D.增加学生的课业负担二、简答题（共26分）26.（8分）升入初中后，小强和父母的冲突逐渐增多：父母总是唠叨他的学习，限制他使用手机的时间，他觉得父母不理解自己，经常顶撞父母。请你告诉小强怎样正确处理与父母的冲突，建设和谐家庭。27.（8分）《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。请简要回答：未成年人为什么需要特殊保护？列举两部专门保护未成年人的法律。28.（10分）云南是民族团结进步示范区。某校开展“民族团结一家亲”主题活动，有同学认为：“维护民族团结是大人的事，与我们中学生无关。”请结合所学知识，评析这一观点，并说明青少年在维护民族团结方面可以做些什么。三、分析说明题（共24分）29.（12分）材料一：某市推行垃圾分类一年多，部分小区仍存在居民将垃圾混装乱扔的现象。有居民说：“垃圾分类太麻烦，家里地方小，放不了分类垃圾桶；再说垃圾有人收就行，分不分类与我无关。”材料二：该市依据相关法规对多次劝导无效的乱扔垃圾居民处以罚款，并在社区增设智能分类回收设备，开展“垃圾分类积分兑换”活动，居民参与率大幅提高。结合材料，运用道德与法治知识回答：(1)你认为材料一中部分居民的认识有何不妥？（4分）(2)结合材料二，说明该市的做法对推进垃圾分类有何启示。（4分）(3)请你为所在社区设计一条推广垃圾分类的宣传标语。（2分）30.（12分）2025年我国在航天、人工智能、量子通信等领域涌现出一批重大科技创新成果。但有同学认为：“创新是大科学家的事，离我们很远，中学生只要学好课本知识就可以了。”请运用所学知识，评析该同学的观点，并谈谈青少年应如何培养自己的创新精神和实践能力。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：C解析：青春期生理变化是正常现象，应正确对待、接纳自己；嘲笑他人和只重外表都是不健康心理。2.答案：B解析：友谊需要讲原则，不能不分是非地维护；A、C缺乏自我保护，且不符合原则；D片面。3.答案：B解析：尊重老师是师生交往的基本要求，指出错误应注意场合和方式，课下礼貌交流是正确选择。4.答案：A解析：B、C、D均是对生命不负责任的表现，参加安全演练能提高自护能力。5.答案：A解析：散步属于转移注意；摔打物品是不合理宣泄；深呼吸属于放松训练；自我安慰属于改变认知评价。6.答案：A解析：积极暗示能增强信心；只盯缺点、遇难即退、依赖他人评价都不利于自信。7.答案：A解析：A体现了为集体努力；B、C是不负责任、影响他人的行为；D缺乏集体荣誉感。8.答案：C解析：该条例属于网络保护范畴，是新增加的未成年人保护内容。9.答案：B解析：自由不是绝对自由，必须在法律允许范围内行使，法治既规范自由又保障自由。10.答案：B解析：公民享有人身自由权，禁止非法搜查身体，应依法维权，报警是正确方式。11.答案：A解析：宪法规定国家根本问题，具有最高法律效力；B、C错误，D宪法制定修改程序更严格。12.答案：A解析：纳税是公民基本义务；选举权、人身自由、受教育权属于公民基本权利（受教育权同时也是义务，但更侧重权利）。13.答案：C解析：全国人民代表大会是最高国家权力机关；国务院是最高行政机关，最高人民法院是最高审判机关。14.答案：D解析：民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。D符合。15.答案：A解析：京剧是中华传统文化的代表；圣诞节、日本茶道、好莱坞电影均不属于中华文化。16.答案：B解析：生态文明建设要求坚持绿色发展，正确处理经济发展与环境保护的关系；A、C错误，D过于极端。17.答案：B解析：我国已实施三孩生育政策，以促进人口长期均衡发展。18.答案：B解析：科技创新成就得益于科教兴国、人才强国、创新驱动发展等战略的实施。19.答案：A解析：义务教育制度保障适龄儿童少年平等接受教育，直接体现教育公平。20.答案：B解析：及时举报危害国家安全行为是履行维护国家安全义务的表现；A、C、D均危害国家安全。21.答案：B解析：人类命运共同体理念体现共商共建共享的全球治理观，坚持合作共赢；A、C、D表述错误。22.答案：C解析：劳动创造物质财富和精神财富，是幸福源泉；脑力劳动与体力劳动平等，青少年应参与劳动。23.答案：A解析：侮辱性绰号侵犯他人名誉权，属于人格尊严；B、C、D属合法行为。24.答案：C解析：违法包括一般违法和犯罪，犯罪是严重违法行为，所以犯罪一定违法，违法不一定犯罪。25.答案：B解析：廉洁文化进校园重在培养学生诚信、廉洁、法治等意识，A不直接相关，C太绝对，D错误。二、简答题26.答案：(1)理解父母、体谅父母的良苦用心；(2)主动与父母沟通，真诚表达自己的想法；(3)学会控制情绪，避免冲动顶撞；(4)学会换位思考，尊重父母的意见；(5)主动承担家庭责任，用行动赢得信任。解析：本题属于交往品德类简答题，考查与父母沟通的方法，从理解、沟通、情绪控制、换位思考、行动担当等角度作答即可。27.答案：原因：(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱；(2)未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；(3)保护未成年人就是保护国家的未来和民族的希望。专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。解析：未成年人特殊保护的原因从身心特点、社会环境和民族希望等角度回答；专门法律需准确记忆。28.答案：评析：该观点是错误的。维护民族团结是每个公民应尽的责任和义务，中学生也不例外。做法：(1)树立民族团结意识，增强“五个认同”；(2)尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；(3)与各民族同学平等相处、互帮互助；(4)积极宣传党的民族政策，反对民族歧视和分裂言行；(5)发现危害民族团结的言行及时制止或举报。解析：本题属于评析类简答题，先判断后分析，再答具体做法。重点突出公民责任意识和青少年实际行动。三、分析说明题29.答案：(1)不妥之处：①缺乏环保意识和社会责任感，只顾个人方便，忽视环境保护；②没有正确认识个人利益与公共利益的关系，垃圾分类是每个人的义务；③法律意识淡薄，混装乱扔属于违反相关法规的行为。(2)启示：①要坚持科学立法，严格执法，对违法行为依法处罚，体现法治的规范作用；②要完善公共设施，为居民垃圾分类提供便利条件；③要创新治理方式，运用激励机制调动居民积极性；④要坚持法治与德治相结合，既加强宣传教育又依法管理。(3)示例：“垃圾分类一小步，文明生活一大步”“垃圾分一分，环境美十分”等。解析：第(1)问从意识、责任、法律角度分析居民错误观念；第(2)问结合材料二从法治、设施、激励、德治等角度谈启示；第(3)问语言简洁、主题鲜明即可。30.答案：评析：该同学的观点是片面的。创新不单是科学家的责任，也是每个公民应具备的素养；中学生不仅要学好课本知识，更要培养创新精神和实践能力。理由：(1)创新是引领