2026年湖南省长沙市实验小学六年级语文第12单元同步练习题及答案

2026年湖南省长沙市实验小学六年级语文第12单元同步练习题及答案第1页共1页2026年湖南省长沙市实验小学六年级语文第12单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《只有一个地球》这篇课文中，作者主要通过哪些方式说明地球的珍贵和资源的有限？A.列举地球的美丽景色B.描述人类活动对地球的破坏C.介绍地球的形状和大小D.分析地球资源的分布情况参考答案：B2.地球是人类赖以生存的唯一家园，这句话主要表达了什么意思？A.地球是宇宙中最大的行星B.地球上有丰富的资源C.地球是人类活动的中心D.地球是唯一有生命的星球参考答案：C3.我们应该节约用水，保护地球环境，这句话强调了什么？A.水是生命之源B.环境保护的重要性C.人类应该保护地球D.地球环境正在恶化参考答案：B4.地球上的矿产资源是有限的，这句话说明了什么？A.矿产资源可以无限开采B.矿产资源是取之不尽的C.矿产资源是有限的D.矿产资源正在枯竭参考答案：C5.《只有一个地球》这篇课文主要说明了地球的哪些特点？A.地球的美丽景色B.地球的形状和大小C.地球的珍贵和资源的有限D.地球上的生物多样性参考答案：C6.我们应该珍惜地球资源，保护地球环境，这句话表达了什么？A.人类应该保护地球B.地球资源是有限的C.地球环境正在恶化D.地球是人类活动的中心参考答案：A7.《只有一个地球》这篇课文主要说明了什么？A.地球的美丽景色B.地球的形状和大小C.地球的珍贵和资源的有限D.地球上的生物多样性参考答案：C8.地球上的资源，特别是矿产资源，有什么特点？A.取之不尽，用之不竭B.分布广泛，储量丰富C.有限且不可再生D.可以无限开采参考答案：C9.地球上的陆地面积占地球表面积的百分之多少？A.25%B.30%C.71%D.29%参考答案：D10.地球上的海洋面积占地球表面积的百分之多少？A.25%B.30%C.71%D.29%参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《只有一个地球》这篇课文通过说明地球的______特点，呼吁人类要保护地球环境。参考答案：有限2.地球上的资源，特别是矿产资源，具有______的特点。参考答案：有限且不可再生3.地球是人类赖以生存的______家园。参考答案：唯一4.我们应该节约用水，______，这句话强调了保护地球环境的重要性。参考答案：保护地球环境5.地球上的矿产资源是______的，这句话说明了人类需要合理利用资源。参考答案：有限6.这篇短文主要说明了______。参考答案：科技发展带来的问题7.根据短文，科技发展带来了______便利。参考答案：便利8.短文中提到的“可持续发展”是指______。参考答案：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展方式9.以下哪项不是短文提到的科技产品？______参考答案：A10.短文认为科技发展带来的问题有哪些？______参考答案：环境污染、资源浪费三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《只有一个地球》这篇课文通过说明地球的有限特点，呼吁人类珍惜资源、保护环境。参考答案：√2.地球上的资源，特别是矿产资源，具有不可再生特点。参考答案：√3.地球是人类赖以生存的唯一家园。参考答案：√4.我们应该节约用水，保护地球环境，这句话强调了保护地球环境的重要性。参考答案：√5.地球上的矿产资源是有限的，这句话说明了人类需要合理利用资源。参考答案：√6.这篇短文主要说明了人类活动对地球环境的影响。参考答案：×7.根据短文，科技发展带来了许多便利，但也带来了环境污染等问题。参考答案：√8.短文中提到的“可持续发展”是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。参考答案：√9.地球是人类赖以生存的家园，这句话强调了地球对人类的重要性。参考答案：√10.我们应该珍惜地球资源，保护地球环境，这句话表达了保护地球环境的决心。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《只有一个地球》这篇课文的主要内容和中心思想。参考答案：课文主要说明了地球的有限性和人类活动对地球环境的影响，中心思想是呼吁人类珍惜资源、保护环境。2.这篇课文通过说明地球的哪些特点，呼吁人类珍惜资源、保护环境？参考答案：课文通过说明地球的大小、资源有限、环境脆弱等特点，呼吁人类珍惜资源、保护环境。3.地球上的资源，特别是矿产资源，具有怎样的特点？这说明了什么？参考答案：地球上的资源，特别是矿产资源，具有不可再生特点。这说明人类需要合理利用资源，保护环境。4.地球是人类赖以生存的什么家园？我们应该如何对待这个家园？参考答案：地球是人类赖以生存的家园。我们应该珍惜资源、保护环境，实现可持续发展。5.请列举课文中的两个具体事例，说明我们应该节约用水、保护地球环境的重要性。参考答案：课文中的两个具体事例是：①地球上的淡水资源非常有限，大部分被海洋覆盖，只有极小部分可供人类使用；②地球上的森林资源正在不断减少，导致水土流失、气候恶化等问题。6.地球上的矿产资源是有限的，这句话说明了什么？我们应该如何合理利用资源？参考答案：地球上的矿产资源是有限的，这说明人类需要合理利用资源，保护环境。我们应该节约资源，减少浪费，发展循环经济，实现可持续发展。7.课文提到“可持续发展”的概念，请解释它的含义是什么？参考答案：“可持续发展”是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。这意味着人类需要在经济发展、社会进步和环境保护之间找到平衡。8.结合课文内容，谈谈我们应该从哪些方面做起，保护地球环境，实现可持续发展。参考答案：结合课文内容，我们应该从以下几个方面做起，保护地球环境，实现可持续发展：①节约用水，减少浪费；②保护森林，植树造林；③减少污染，垃圾分类处理；④发展循环经济，减少资源消耗；⑤提高环保意识，积极参与环保活动。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成第1～8题。小华的奶奶是一位心灵手巧的剪纸艺人。她用一把普通的剪刀，就能剪出各种栩栩如生的图案：飞鸟、走兽、花草、人物……奶奶说，剪纸的秘诀在于“心到、手到”。她总是凝神静气，全神贯注地构思图案，然后小心翼翼地剪裁。奶奶的剪纸作品不仅美观，而且富有生活气息。她剪的喜鹊登梅，寓意着吉祥如意；剪的莲花童子，象征着纯洁善良；剪的十二生肖，则记录着岁月的流转。小华常常在一旁观看奶奶剪纸，被奶奶的技艺深深吸引。她也开始尝试剪纸，从简单的线条开始，慢慢学习剪出复杂的图案。虽然小华的剪纸还比不上奶奶那么精湛，但她乐在其中，享受着剪纸带来的乐趣。奶奶也鼓励小华，说只要用心练习，总有一天也能剪出像自己那样好的作品。小华暗下决心，一定要好好学习剪纸，传承这门古老的手艺。1.根据短文，小华奶奶剪纸的秘诀是什么？A.用一把好剪刀B.凝神静气，全神贯注C.剪出各种图案D.学习剪纸技巧参考答案：B2.短文中提到的“喜鹊登梅”寓意着什么？A.吉祥如意B.快乐自由C.勤劳勇敢D.智慧聪明参考答案：A3.小华为什么被奶奶的剪纸深深吸引？A.奶奶剪纸速度快B.奶奶剪纸图案多C.奶奶剪纸技艺精湛D.奶奶剪纸颜色美参考答案：C4.小华学习剪纸从什么开始？A.剪复杂的图案B.剪简单的线条C.剪花鸟图案D.剪人物图案参考答案：B5.小华的剪纸和奶奶的剪纸有什么不同？A.小华的剪纸更美观B.奶奶的剪纸更复杂C.小华的剪纸还比不上奶奶那么精湛D.奶奶的剪纸没有小华的剪纸有趣参考答案：C6.奶奶对小华学习剪纸的态度是什么？A.不支持B.无所谓C.鼓励D.着急参考答案：C7.小华暗下决心要做什么？A.好好学习数学B.好好学习语文C.好好学习剪纸D.好好学习英语参考答案：C8.短文主要说明了什么？A.剪纸的乐趣B.剪纸的技巧C.剪纸的传承D.剪纸的图案参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》课文内容。正确选项B是因为课文主要通过描述人类活动对地球的破坏来强调地球的珍贵和资源的有限。选项A、C、D虽然也是课文的内容，但不是作者主要说明的重点。2.参考答案：C解析：本题考查对句子的理解。正确选项C是因为这句话强调了人类应该保护地球，表达了地球是人类赖以生存的唯一家园的重要性。选项A、B、D虽然也是地球的特点，但不是这句话的主要意思。3.参考答案：B解析：本题考查对句子的理解。正确选项B是因为这句话强调了环境保护的重要性，表达了人类应该节约用水，保护地球环境的观点。选项A、C、D虽然也是正确的观点，但不是这句话的主要意思。4.参考答案：C解析：本题考查对句子的理解。正确选项C是因为这句话说明了地球上的矿产资源是有限的，强调了矿产资源的稀缺性。选项A、B、D虽然也是地球矿产资源的特点，但不是这句话的主要意思。5.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》课文内容。正确选项C是因为课文主要说明了地球的珍贵和资源的有限。选项A、B、D虽然也是课文的内容，但不是作者主要说明的重点。6.参考答案：A解析：本题考查对句子的理解。正确选项A是因为这句话表达了人类应该保护地球的观点。选项B、C、D虽然也是正确的观点，但不是这句话的主要意思。7.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》课文内容。正确选项C是因为课文主要说明了地球的珍贵和资源的有限。选项A、B、D虽然也是课文的内容，但不是作者主要说明的重点。8.参考答案：C解析：本题考查对句子的理解。正确选项C是因为这句话说明了地球上的矿产资源是有限的且不可再生。选项A、B、D虽然也是地球矿产资源的特点，但不是这句话的主要意思。9.参考答案：D解析：本题考查地球的地理知识。正确选项D是因为地球上的陆地面积占地球表面积的29%。选项A、B、C虽然也是地球的地理知识，但不是这个问题的正确答案。10.参考答案：C解析：本题考查地球的地理知识。正确选项C是因为地球上的海洋面积占地球表面积的71%。选项A、B、D虽然也是地球的地理知识，但不是这个问题的正确答案。二、填空题1.参考答案：有限解析：本题考查《只有一个地球》课文主旨。课文通过说明地球的“有限”特点，如资源有限、空间有限等，呼吁人类保护地球环境。答案依据是课文内容，考查学生对课文主旨的理解。2.参考答案：有限且不可再生解析：本题考查矿产资源特点。短文明确指出矿产资源具有“有限且不可再生”的特点，强调人类需要合理利用。答案依据是短文内容，考查学生对矿产资源特点的理解。3.参考答案：唯一解析：本题考查课文主旨。短文强调地球是人类赖以生存的“唯一”家园，突出保护地球的重要性。答案依据是短文内容，考查学生对课文主旨的理解。4.参考答案：保护地球环境解析：本题考查短文主旨。短文强调节约用水，保护地球环境的重要性，呼吁人类珍惜资源。答案依据是短文内容，考查学生对短文主旨的理解。5.参考答案：有限解析：本题考查矿产资源特点。短文指出地球上的矿产资源是“有限”的，强调人类需要合理利用。答案依据是短文内容，考查学生对矿产资源特点的理解。6.参考答案：科技发展带来的问题解析：本题考查短文主旨。短文主要说明了科技发展带来的问题，如环境污染、资源浪费等。答案依据是短文内容，考查学生对短文主旨的理解。7.参考答案：便利解析：本题考查短文内容。短文提到科技发展带来了许多便利，如提高生活质量、改善生活条件等。答案依据是短文内容，考查学生对短文内容的理解。8.参考答案：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展方式解析：本题考查短文内容。短文中提到的“可持续发展”是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展方式。答案依据是短文内容，考查学生对短文内容的理解。9.参考答案：A解析：本题考查短文内容。短文提到的科技产品包括手机、电脑等，而A选项不是短文提到的科技产品。答案依据是短文内容，考查学生对短文内容的理解。10.参考答案：环境污染、资源浪费解析：本题考查短文内容。短文认为科技发展带来的问题包括环境污染、资源浪费等。答案依据是短文内容，考查学生对短文内容的理解。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》课文主旨。课文通过说明地球的有限特点，如资源有限、环境脆弱等，呼吁人类珍惜资源、保护环境。题干表述与课文主旨一致。2.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》课文知识点。课文明确指出地球上的资源，特别是矿产资源，具有不可再生特点，人类需要合理利用。题干表述正确。3.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》课文知识点。课文强调地球是人类赖以生存的唯一家园，突出了地球的珍贵性。题干表述正确。4.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》课文知识点。课文通过“我们应该节约用水，保护地球环境”这句话，强调了保护地球环境的重要性。题干表述正确。5.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》课文知识点。课文指出地球上的矿产资源是有限的，人类需要合理利用。题干表述正确。6.参考答案：×解析：本题考查《只有一个地球》课文主旨。课文主要说明地球的有限特点，呼吁人类珍惜资源、保护环境，而非人类活动对地球环境的影响。题干表述错误。7.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》课文内容。课文指出科技发展带来了许多便利，但也带来了环境污染等问题，体现了科技发展与环境保护的辩证关系。题干表述正确。8.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》课文知识点。课文解释了“可持续发展”的概念，即既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。题干表述正确。9.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》课文知识点。课文强调地球是人类赖以生存的家园，突出了地球的珍贵性。题干表述正确。10.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》课文知识点。课文通过“我们应该珍惜地球资源，保护地球环境”这句话，表达了保护地球环境的决心。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：课文主要说明了地球的有限性和人类活动对地球环境的影响，中心思想是呼吁人类珍惜资源、保护环境。解析：本题考查《只有一个地球》的中心思想。解析：首先，课文通过说明地球的有限性（如大小、资源有限等），揭示了人类活动对地球环境的负面影响（如污染、资源枯竭等）。其次，课文通过列举数据和事实，说明了保护地球环境的重要性。最后，课文呼吁人类珍惜资源、保护环境，实现可持续发展。答案依据是课文内容，答案成立的依据是课文的结构和中心思想。易错点在于可能只记住课文的部分内容，而忽略了中心思想。方法规律是理解课文的中心思想，需要把握课文的整体结构和主要内容。2.参考答案：课文通过说明地球的大小、资源有限、环境脆弱等特点，呼吁人类珍惜资源、保护环境。解析：本题考查《只有一个地球》的内容。解析：首先，课文通过说明地球的大小，揭示了地球的有限性。其次，课文通过说明地球的资源有限，揭示了人类活动对资源的消耗。最后，课文通过说明地球的环境脆弱，揭示了人类活动对环境的破坏。答案依据是课文内容，答案成立的依据是课文的结构和主要内容。易错点在于可能只记住课文的某一部分内容，而忽略了其他部分。方法规律是理解课文的中心思想，需要把握课文的整体结构和主要内容。3.参考答案：地球上的资源，特别是矿产资源，具有不可再生特点。这说明人类需要合理利用资源，保护环境。解析：本题考查《只有一个地球》的内容。解析：首先，课文通过说明地球的资源有限，揭示了矿产资源的不可再生特点。其次，课文通过说明人类活动对资源的消耗，揭示了保护环境的重要性。答案依据是课文内容，答案成立的依据是课文的结构和主要内容。易错点在于可能只记住课文的某一部分内容，而忽略了其他部分。方法规律是理解课文的中心思想，需要把握课文的整体结构和主要内容。4.参考答案：地球是人类赖以生存的家园。我们应该珍惜资源、保护环境，实现可持续发展。解析：本题考查《只有一个地球》的中心思想。解析：首先，课文通过说明地球的有限性，揭示了地球是人类赖以生存的家园。其次，课文通过说明人类活动对地球环境的负面影响，揭示了保护环境的重要性。最后，课文呼吁人类珍惜资源、保护环境，实现可持续发展。答案依据是课文内容，答案成立的依据是课文的结构和中心思想。易错点在于可能只记住课文的某一部分内容，而忽略了其他部分。方法规律是理解课文的中心思想，需要把握课文的整体结构和主要内容。5.参考答案：课文中的两个具体事例是：①地球上的淡水资源非常有限，大部分被海洋覆盖，只有极小部分可供人类使用；②地球上的森林资源正在不断减少，导致水土流失、气候恶化等问题。解析：本题考查《只有一个地球》的内容。解析：首先，课文通过说明地球的淡水资源有限，揭示了节约用水的重要性。其次，课文通过说明地球的森林资源正在不断减少，揭示了保护森林的重要性。答案依据是课文内容，答案成立的依据是课文的结构和主要内容。易错点在于可能只记住课文的某一部分内容，而忽略了其他部分。方法规律是理解课文的中心思想，需要把握课文的整体结构和主要内容。6.参考答案：地球上的矿产资源是有限的，这说明人类需要合理利用资源，保护环境。我们应该节约资源，减少浪费，发展循环经济，实现可持续发展。解析：本题考查《只有一个地球》的内容。解析：首先，课文通过说明地球的资源有限，揭示了矿产资源的不可再生特点。其次，课文通过说明人类活动对资源的消耗，揭示了保护环境的重要性。最后，课文呼吁人类珍惜资源、保护环境，实现可持续发展。答案依据是课文内容，答案成立的依据是课文的结构和主要内容。易错点在于可能只记住课文的某一部分内容，而忽略了其他部分。方法规律是理解课文的中心思想，需要把握课文的整体结构和主要内容。7.参考答案：“可持续发展”是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。这意味着人类需要在经济发展、社会进步和环境保护之间找到平衡。解析：本题考查《只有一个地球》的内容。解析：首先，课文通过说明地球的资源有限，揭示了人类需要合理利用资源。其次，课文通过说明人类活动对地球环境的负面影响，揭示了保护环境的重要性。最后，课文呼吁人类珍惜资源、保护环境，实现可持续发展。答案依据是课文内容，答案成立的依据是课文的结构和主要内容。易错点在于可能只记住课文的某一部分内容，而忽略了其他部分。方法规律是理解课文的中心思想，需要把握课文的整体结构和主要内容。8.参考答案：结合课文内容，我们应该从以下几个方面做起，保护地球环境，实现可持续发展：①节约用水，减少浪费；②保护森林，植树造林；③减少污染，垃圾分类处理；④发展循环经济，减少资源消耗；⑤提高环保意识，积极参与环保活动。解析：本题考查《只有一个地球》的中心思想。解析：首先，课文通过说明地球的有限性，揭示了人类活动对地球环境的负面影响。其次，课文通过说明人类活动对资源的消耗，揭示了保护环境的重要性。最后，课文呼吁人类珍惜资源、保护环境，实现可持续发展。答案依据是课文内容，答案成立的依据是课文的结构和中心思想。易错点在于可能只记住课文的某一部分内容，而忽略了其他部分。方法规律是理解课文的中心思想，需要把握课文的整体结构和主要内容。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查“小华奶奶剪纸的秘诀”。根据材料第一段“奶奶说，剪纸的秘诀在于‘心到、手到’。她总是凝神静气，全神贯注地构思图案，然后小心翼翼地剪裁。”可知，奶奶剪纸的秘诀在于“心到、手到”，即凝神静气，全神贯注。选项A“用一把好剪刀”在材料中没有体现，属于无中生有；选项C“剪出各种图案”是奶奶剪纸的结果，不是秘诀；选项D“学习剪纸技巧”是学习的过程，不是秘诀。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查“喜鹊登梅”的寓意。根据材料第二段“她剪的喜鹊登梅，寓意着吉祥如意；剪的莲花童子，象征着纯洁善良；剪的十二生肖，则记录着岁月的流转。”可知，“喜鹊登梅”寓意着吉祥如意。选项B“快乐自由”、选项C“勤劳勇敢”、选项D“智慧聪明”在材料中没有体现，属于无中生有。故选A。3.