TDA标准学术能力诊断性测试2026年10月测试 语文试题（含答案）

语文试题 第语文试题 第1页（共8页）机密★启用前TDA·标准学术能力诊断性测试2026年10月测试语 文本试卷共150分。注意事项:答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：110千万亿公里、富含碳的真菌网络与植物根系交织在一起。近日，“地下网络”70%的植物物种形成共生关系，为后者提供养分和水分并换取碳元素。“有人称植物是这些真菌的救星，但这些真菌也是植物的救星。”鉴于真菌的重要性，StewartTobyKiers3221.6万份土壤样本数30多万根真菌菌丝，从而估算出这研究结果表明，全球丛枝菌根真菌网络所蕴藏的碳总量，“对地球许多不同的功能都至关重要。例如，丛枝菌根真菌将碳封存到地下，这对气候变化有重要影响。”Stewart说。研究人员估计，全球约40%的丛枝菌根真菌生活在草原生态系统中，特别是位于南苏50%。Stewart说，这可能是因为杀菌剂能直接杀死真菌，而耕作则破坏了网络。（摘编自中国科学报2026-6-14《首张全球菌根真菌“地下网络”分布图出炉》）材料二：77期“科学咖啡馆”活动现场，国际竹藤中心党委书记、副主任、高级工程竹是一种高度木质化的草本植物，我国竹资源丰富，拥有毛竹、紫竹、黄槽竹等837个品种，约占全球竹类植物的51%。尹刚强给出一组数据：我国竹林面积达1.13亿亩，占全球竹林面积的1/5左右，约占全国森林面积的3.36%，分布在全国20多个省份。我国竹子不多，还生长迅速。有数据显示，竹子24小时可长1.21米，一年可以长成，3-524.31吨/1.461.13亿吨，贡献了全国森7.19%的二氧化碳吸收量。1301/2161/220、水泥1/40、塑料的1/19。“以竹代塑”以竹代塑”也能节能降碳。近年来，不少以竹代塑的工业化技术诞生，其中就有竹缠绕复合技术。它是一种以竹子300余公里。（摘编自科普时报2024-09-24《竹子：替代塑料的“天选之材”》）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）1.6万份土壤样本数据，完成了全球区域真菌网络碳含量的精准测算工作。3.36%7.19%的二氧化碳吸收量，毛竹固碳能力优于杉木林。竹子固碳分为两大路径：一是依托光合作用形成生态系统碳汇，二是依靠竹制品、竹建筑实现二氧化碳长期封存。“自然生物具备固碳减排生态价值”（3分）菌。C．竹材加工碳排放极低，以竹替代钢材、铝材、塑料等材料，能够显著减少工业碳排放。D．我国竹林生态系统每年可净固定上亿吨二氧化碳，是陆地生态系统中重要的碳汇载体。20个字。（2分）在全球碳中和与气候治理的研究中地下菌根真菌与地上竹林是陆地生态系统两大天然碳汇二者固碳模式各有特色互为补充菌根真菌依靠纵横交织的菌丝网络扎根土层与地表植物形成稳定共生体系竹子则依托生长速度快可再生性强的植株形成多重固碳渠道一方面通过光合作用吸收二氧化碳留存碳元素构建生态碳汇另一方面② 材料一作为科普科研类文本，具备极强的真实客观性与科学性，请结合文本，分点概括其语言科学性的具体体现。（4分）丛枝菌根真菌地下网络与竹子均具备良好的生态固碳功能，但二者固碳方式与应用范围分）（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6～9题。暮色中的炊烟（节选）迟子建炊烟是房屋升起的云朵，是劈柴化成的幽魂。炊烟无形中充当了密探的角色。这座房屋的主人是个俄罗斯老太太，我们都叫她“老毛子”。她是斯大林时代避难过来的，早已加入了中国国籍。她的汉语说得有些生硬，好像她咬着舌头在说话。她把我领到她家后，喜欢把我抱起，我那时把她爱跳舞归结为她拥有一双自由的脚，并不知道一双脚的灵魂其实是在心上。（有删改）下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）小镇居民依靠炊烟判断邻居家事，炊烟充当了生活的“密探”，这一生活化细节写出了北极村村民朴素温情、烟火气十足的日常生活。下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）文章采用第一人称“我”炊烟承载着作者情感，作者借炊烟怀念逝去的老人，悲悯异乡漂泊者的孤独宿命，批判了冷漠自私的乡村人情社会。文章结尾写道“分）（三）阅读Ⅲ（5小题，21分）10～14题。材料一：””何独汉也？使三帝问光：“今之新法，于民何如？”光曰：“新法行，民困于烦苛，愁怨者多。”帝曰：“卿言是也。然更张之意，本以利民。”光曰：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏不更造也。大坏而更造，非得良匠美材不成。今二者皆无，臣恐风雨之不庇也。”安石闻之，曰：“光所言，皆流俗之见，非知治道者也。”材料二：

（摘编自《宋史·司马光传》）安石议论高奇，能以辨博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以经术不可施于世”然则卿所施设以何先？””安石性强忮遇事无可否自信所见执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石传经义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎，甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罢（摘编自《宋史·王安石传》）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡上填写相应位置的字母。（3分）A遇事BC自信D所见E执意F不回下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（3分）“敝”“因人之力而敝之”的“敝”含义相同。矫“时矫首而遐观”的“矫”含义不相同。C．“恤”，忧虑、顾及，与《答司马谏议书》中“士大夫多以不恤国事”中的“恤”含义不相同。D．“洎”，等到，与《六国论》中“洎牧以谗诛”中的“洎”含义不相同。下列对文本有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）何独汉也？使三代之君常守禹、汤、文、武之法，虽至今存可也。（4分）人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。（4分）（4分）（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）阅读下面两首宋诗，完成15～16题。和公舆喜雪①司马光向来河洛久愆阳，祷祀徒劳罄肃庄②林雪飞花欣暂白，麦田濡叶未全黄。城中稍觉桑薪贵，村外时闻社瓮香。八使③孜孜询茕独④，斯民新复畏凶荒。②③④次韵和前咏雪①王安石奔走风云四面来，坐看山垄玉崔嵬。平治险秽②势合③寒乡不念丰年瑞，只忆青天万里开。②下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）《次韵和前咏雪》颔联托物言志，将大雪平除污浊、滋养枯田的自然功用拟人化，点明大雪兼具品德与才干。“孜孜”描摹巡察使臣体恤孤苦百姓的模奔走”“瑞雪兆丰年”（6分）（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）姚鼐《登泰山记》中写登顶远望，白雪覆盖山峦、雪光照亮天地的写景名句是“ ， ”。张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，回想岭南任职岁月，以月光映照自身，坦陈内心澄澈高洁的两句是“ ， ”。古诗文常借风、雨、雪等自然意象抒情，能够在两句中写到其中两种意象的句子是“_ ， ”。二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成18～22题。“爱你老己”“老己”“己”“自己”①从语言机制来看，“老己”依托“老+X”经典语言模块快速传播。②通过原本用于称呼他人的“老+X”构式吸纳表自我指称的“己”，让无情感的代词被赋予亲昵语义，形成全新网络词汇，③尽显网络语言动态高效的造词特点。④从句式上看，它沿用大众熟知的“爱你XX”句式，⑤传播门槛极低，却在语义上形成自我指涉的逻辑回环，⑥以荒诞感制造独特的表达张力。自我指称网络流行语呈现清晰的青年情感转向此前的“牛马”“社畜”等词汇以自我客体化的方式集体自嘲，宣泄生活内卷的无奈。（ ）。这种转变折射出深刻的社会心态变化当代青年不再单纯依赖外部群体共鸣宣泄焦虑而是通过内部自我对话，构建自我支撑、自爱自治的精神状态。文中第一段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。（2分）文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）文中将“牛马”“社畜”与“老己”进行对比，请结合文本简要分析其表达效果。（4分）请简要概括“老己”能够快速出圈的语言层面原因。（5分）将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（3分）“牛马”“社畜”热度逐步消退，新一代网络热词快速迭代更新而“老己”的流行，彻底扭转了这一基调，青年群体以亲昵的自我对话，完成自我接纳与情感疗愈青年群体逐渐厌倦了过度自嘲的网络表达方式，主动摒弃负面网络用语D．网络流行语的情感内核，始终紧跟青年现实生活境遇同步发生改变三、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。古有《考工记》载百工之道，医者授技，亦传立身之道，所谓“艺由师传，道自心守”。一声“师傅万能的时代，师傅还有存在的意义吗？以上材料引发你怎样的联想？请以青年视角行文，体现辩证思考。800字。语文答案 第语文答案 第1页（共5页）机密★启用前TDA·标准学术能力诊断性测试2026年10月测试语文参考答案一、选择题126711121522CBCABDCB二、非选择题。3.（每处1分，共2分）①将大量碳长期封存于地下土壤②依靠竹储碳并替代高碳材料降低排放4.（每点1分，共4分）①使用专业科学术语与科学概念，如“丛枝菌根真菌”“固碳能力”，精准界定研究对象。②依托权威期刊、科研团队、海量实测数据等论据支撑观点，增强内容可信度。③1.650%④使用“约、可能”等推测类限定词语，规避绝对化判断，体现科学表述的严谨性。5.（每点2分，共6分）①②③“以竹代塑”治理塑料污染。8.（每点2分，共6分）①②③9.（共6分）分）外部境遇层面：老太太的孤独源于异国避难的身世加上中苏关系紧张的时代背景，翠翠的孤独源于她生活在边城封闭的地理环境中，生活圈子狭小，祖父与旁人无法真正理解她，人与人之间存在隔阂。（2分）命运走向不同：《暮色中的炊烟》以炊烟消散象征老人生命终结，孤独伴随老人一生，直至死亡。《边城》结尾留白，翠翠守着渡口等待归人，孤独中留有希望。（2分）10.（每处1分，答错一处不给分，共3分）ACE13.（8分）哪里只是汉朝是这样呢？假使夏、商、周三代的君主一直坚守大禹、商汤、周文王、周武王的法度，（王朝）即使延续到今天也是可以的。（“何独”，哪里只是，固定反问句式；“使”，假使、倘若；“虽”，即使。三处各1分，句意通顺1分，共4分。）世人都不了解你，认为你只懂得儒家经学，不通晓当世政务。（“即但晓11分，共4分。）14.（每点2分，共4分）①（2分）②分歧根源：二人对时局弊病的判断不同。司马光认为当下朝政只是局部弊端，无需大变；王安石认为当世风俗、法度存在根本性问题，必须彻底革新。（2分）16.（共6分）①分）②王安石虽认可大雪济世之功，却并不执着于丰年祥瑞，他赞赏瑞雪具有“平治险秽”的能力，暗示了他期盼革除朝堂弊政，迎来万里清明的政治局面。（2分）③17.（每空1分，共6分）示例三：自京师乘风雪，历齐河、长清《登泰山记》姚鼐示例四：舞殿冷袖，风雨凄凄《阿房宫赋》杜牧18.（找出任意两处错别字，并修改正确给1分，共2分）“暴火”改为“爆火”“网络埂”改为“网络梗”“色采”改为“色彩”“销解”改为“消解”19.（每处2分，共4分）②删去“通过”或者“让”。⑥“制造”应修改为“营造”“产生”“形成”。20.（4分）①将“牛马”“社畜”的集体自嘲、宣泄，与“老己”的亲昵对话、自我疗愈形成鲜明对比，突出两类自我指称用语情感基调的巨大差异。②21.（每点1分，共5分）①依托成熟的“老+X”的构词模式，易于模仿，便于传播。②突破传统构词规则，借助认知重构、构式压制，创造出新的网络词语。③改造原有词义色彩，为中性的反身代词赋予亲切、松弛的情感内涵。④用非常规的词语组合产生陌生化效果，辨识度高，有新鲜感，容易被记住。⑤沿用大众熟知的句式降低传播门槛，语义的荒诞感又形成独特表达张力。23.（60分）【审题指导】作文材料的核心围绕“传统匠人师傅”与“人工智能”AI替代的是标准化的技艺传授、固化的经验壁垒，而非有温度的言传身教、有深度的“师傅”AI“经验优势”似乎可以完全替代师傅的授技功能，由此抛出核心思辨问题：AI关键思辨点：AI能替代师傅的标准化、流程化、经验化的技术传授，但无法替代师傅AI的技“师傅”的价值定义。AI，认为师傅彻底失去价值，传统师徒文化过时