《戏曲人物》教学课件-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术四年级上册

跟着大师学中国画戏曲人物浙美版（新教材）小学美术四年级上册课程导览01戏曲人物初相识从舞台形象到课题引出02大师笔下看门道读懂写意舍繁取简03笔墨技法巧拆解掌握大小笔分工04动手画一画戏曲完成水墨小品创作05传承水墨与戏曲升华传统文化感悟戏曲人物初相识从舞台走进宣纸看一看，认一认，说说戏曲人物的特别之处01舞台上的特别人物"戏曲，是我们国家传统的舞台艺术"来源来自哪一种艺术形式屏幕上的这些人物，源自传统的舞台艺术。区别外形上有什么不一样他们和我们身边的人，外形有明显的不同。观察从装饰细节仔细观察可以从三个地方仔细观察。服装头饰脸部妆容戏曲人物的三大特征服饰华丽夸张颜色特别鲜艳，衣袍宽大飘逸水袖长、靠旗高，造型有气势头饰繁复精美珠花、绒球、翎子组合而成造型高耸，轮廓鲜明脸谱色彩鲜明不同颜色代表不同性格色块分区清楚，纹路夸张大师也爱画戏曲水墨可以画戏曲很多国画大师特别喜爱戏曲艺术用中国画水墨的方式把舞台上精彩的戏曲人物，画到了宣纸上今天我们要做的事跟着大师的脚步学习用水墨写意的方法，画一画戏曲人物一个容易想错的问题用水墨画戏曲人物，是不是要把头饰上每一朵小花、衣服上每一条花纹，全部仔仔细细画出来很多同学的第一想法：“应该全部画出来，这样才好看。”接下来，我们一起看看大师是怎么画的很多同学的第一想法应该全部画出来，这样才好看国画写意的回答追求的不是面面俱到而是抓住人物最传神的特点用简练的笔墨表现人物大师笔下看门道舍繁取简，以形传神赏一赏，比一比，读懂写意的妙处02大师笔下的衣袍整体欣赏大师作品，想一想画家有没有把衣服上全部花纹一笔一笔画出来衣服是用什么方式画出来的观察结论衣服只用大块墨色画出来没有画细小花纹宽大的戏曲衣袍，用大笔侧锋，大块墨色概括表现重点刻画在哪里写意画讲究传神，不需要把所有细碎装饰全部画满画面“写意画讲究传神，重点刻画面部与身姿，让画面气韵生动。”—重点刻画在哪里写意画讲究

传神，不需要把所有细碎装饰全部画满画面。面部与脸谱用小毛笔细细勾勒抓住人物眼神与神态动作与姿态身体倾斜，衣袍墨块跟着姿态走静态纸上也能有动感静态纸上画出动感看这幅武生作品人物动作姿态非常有力量虽然看不到完整舞台表演却仿佛能想象舞台上挥舞兵器的动态动感从哪里来抓住人物的身段动态衣袍笔墨跟随人物姿态就能传递戏曲舞台上表演感写实与写意大不同舍弃细碎不重要的装饰，抓住最有特点的部分写实绘画细节处理每一处细节都画出来追求目标画得和实物一模一样核心方法面面俱到写实绘画国画写意细节处理很多地方简化追求目标抓住主要特点核心方法舍繁取简，以形传神国画写意脸谱也能用墨画常见误解戏曲脸谱色彩丰富，是不是必须用五颜六色的颜料↓纠正水墨的办法依靠墨色浓淡变化表现脸谱也可以适当运用简单国画颜色只需抓住脸谱的色块分区特点不用复刻脸谱每一处细小纹路全部用细线会怎样如果画戏曲人物，画面所有部分全部用细细的线条去勾，会出现什么效果可能出现的问题3项画面会变得很碎没有大块的感觉看不出宽大的戏服写意的笔墨主次3项衣袍大块部分大胆用侧锋泼墨面部、五官、关键头饰用中锋细笔勾勒笔墨有大有小画面才会生动笔墨技法巧拆解大笔泼墨，小笔传神学一学，记一记，掌握五步要点03第一步

意在笔先先想好画哪一类人物、什么姿态，再下笔先想好画哪一类人物、什么姿态，再下笔威风的武生动作刚劲有力靠旗、长枪是标志柔美的花旦身段轻盈婉转水袖、折扇是标志刚毅的净角脸谱色块分明大袍宽厚有分量第二步

大笔泼墨画衣袍用什么笔，怎么用3步选大号毛笔，蘸好墨色侧锋运笔，大胆挥洒顺人物身体姿态，画出衣袍大轮廓记住两点2点不去刻画衣服上的细碎花纹依靠大块墨色，表现戏服宽大飘逸的感觉水分多少很关键“把水分过多的后果墨色肆意流淌人物形体被破坏正确的做法蘸墨后在碟边刮一刮笔笔尖含水饱满但不滴落下笔前先在废纸上试一笔控水才能保住形体第三步

小笔中锋画头部换笔，换方法换小号毛笔使用中锋运笔勾勒人物头部轮廓简单画出五官依次完成概括绘制脸谱色块点画头饰主要造型抓住头饰大轮廓特点不必每个装饰都画第四步

手脚道具简概括“写意人物的每一处，都在做减法”“抓动态不抓细节”手脚怎么画2项省略手指细节不用画手指一根根的细节抓住动态抓住动态就可以武器道具怎么画2项两三笔概括外形用两三笔概括外形配合人物姿态位置和方向要配合人物姿态第五步

调整画面巧留白你已学会了基本画法，本节再谈谈如何收尾调整与留白处理。补充细节适当运用

少量国画颜色点缀脸谱、服饰的关键位置适当留白不要把整张宣纸画满空白处也是画面的一部分墨晕超出轮廓怎么办顺着晕开的墨块，顺势调整衣袍形态利用水墨

偶然的变化

丰富画面前提是下笔之前要有整体构思五步要点记心间回顾水墨戏曲人物小品的完整创作流程。五步走完，一幅水墨戏曲人物小品就成形了。第1步意在笔先意在笔先确定人物姿态与角色。第2步大笔侧锋大笔侧锋概括衣袍。第3步小笔中锋小笔中锋刻画头部脸谱。第4步舍繁取简舍繁取简抓住人物神韵。第5步适当留白适当留白笔墨有主次。我来动手画一画大胆落笔，画出神韵选角色，定姿态，完成水墨小品04今天的创作任务借鉴大师的写意戏曲人物表现方法，大胆表现。任务要求借鉴大师的写意戏曲人物表现方法完成一幅水墨戏曲人物小品选择自己喜欢的戏曲角色抓住人物姿态、脸谱、服饰的典型特征运用大小毛笔结合，大块笔墨表现衣袍，细笔刻画头部不必追求和真人一模一样创作提示四条四条提示，守住写意底线。提示一

抓神韵抓住人物神韵姿态不用刻画细碎花纹提示二

用对笔灵活运用中锋、侧锋大笔管衣袍，小笔管头部提示三

用色自由可以只用墨色也可以少量使用国画色彩点缀提示四

控水分注意把控毛笔水分避免墨色肆意流淌遇到这些情况怎么办创作中遇到小麻烦，换个思路就能解决。遇到的问题老师的建议全部用细线条勾勒，衣袍没有大块墨色戏服是宽大的，用大毛笔侧锋大胆表现衣袍过度追求细节，埋头刻画头饰小装饰写意可以舍弃小细节，重点表现脸部神态和大动态人物形体比例严重失衡想一想人物头和身体的大致比例，适当调整大小不敢下笔，害怕画坏写意允许笔墨自然变化，大胆落笔感受乐趣动手画起来回顾五步创作顺序，牢记三条创作要领创作顺序回顾1想好角色与姿态2大笔侧锋画衣袍3小笔中锋画头部脸谱4补充手脚道具5点色、留白、调整创作时请保持桌面整洁笔归原位大胆落笔不怕画坏平放晾干作品晾干水墨戏曲共传承两种国粹，一次相遇评一评，说一说，感受传统之美05一起来看大家的作品评一评，说一说哪些作品抓住了戏曲人物的姿态神韵哪些做到了大笔画衣服，小笔刻画脸谱哪一幅的留白最舒服评价的角度神韵像不像笔墨有没有主次有没有大胆概括写意不求面面俱到今天我们学习水墨戏曲人物，懂得中国画写意

不求面面俱到，重在

传神识特征认识了戏曲人物的

服饰、头饰、脸谱

特征懂妙处读懂了写意画

舍繁取简、以形传神

的妙处会笔墨学会了

大笔侧锋画衣袍，小笔中锋画头部成作品完成了一幅属于自己的

水墨戏曲人物小品两种国粹一次相遇戏曲与水墨，两种传统艺术在融合中新生戏曲舞台艺术·唱念做打，一颦一笑皆有戏水墨国画绘画艺术·一笔一墨，浓淡干湿皆成画大师把两种美好的传统文化融合在一起，创造出精彩