《印一张笺纸》教学课件-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术五年级上册

印一张笺纸识笺·赏纹·刻印·传情浙美版五年级上册

第四单元

爱书藏书课程导览01初识笺纸对比古纸白纸，认识笺纸身份02读懂笺纸赏析纹样题材，掌握布局形式03技法探究拆解设计刻版上墨拓印四步04避坑指南预演三大失败问题与对策05动手创作明确任务，实践印制笺纸06书香升华回归单元主题，延伸古书制作初识笺纸一张纸，藏着古人的读书雅趣从我们熟悉的作业本出发，走进古人的书写世界01从作业本到花笺同样的书写，多一分雅致同样的书写，多一分雅致我们平时书写作业本、笔记本，纸张洁白无纹古人写信抄诗纸上有淡淡花纹，颜色淡雅，花纹不挡住字观察方法把古纸和普通白纸放在一起，比颜色、比纹样、比位置笺纸是什么一张纸，也是一件艺术品笺纸，把绘画、雕刻、印刷融于方寸之间核心定义笺纸是专门用来写信、题写小诗的专用纸张，纸上带雅致纹样，又称花笺。它把绘画、雕刻、印刷融合在一起。为什么给纸加纹样文人在纹样旁写下书信、诗词，纸与字相映成趣小小一张笺纸，藏着古人读书交友的雅趣纸更好看，写信更有仪式感我们的学习起点四组学情要点，形成递进认知已经会基础技法版画拓印接触过简单的版画、拓印操作完成能力能完成基础的刻、印技法待加强构图能力纹样构图与版面疏密的把控能力当前状态参差不齐容易错力度控制刻制时力度控制不稳线条问题线条容易断裂或过粗要留心文化关注别只顾着玩拓印书香文化忽略了笺纸承载的书香文化读懂笺纸雅而不艳，疏而不空看懂笺纸上的纹样密码，学会古人的留白智慧02笺纸上的纹样画什么清新雅致，才是笺纸的样子很少使用特别喧闹复杂的图案传统笺纸纹样大多选用花草、果蔬、山水这类清新雅致的形象清新雅致常见题材花鸟题材常见题材梅兰竹菊等植物题材常见题材山水小品题材常见题材纹样不能抢了字雅而不艳，疏而不空纹样

不能抢了字，书写才是笺纸的首要功能反面参考避坑要点纹样特别密集，整张纸铺得太满字写上去之后和花纹

混在一起，字就看不清楚了核心判断选择标准笺纸首要功能是

书写，纹样是衬托，不能抢夺文字的位置选择标准：纹样雅而不艳，布局疏而不空一句话记住：纹样是为书写服务的三种经典布局纹样只占一角，大片留白交给文字布局形式纹样位置视觉效果边角式安排在纸张的一角轻盈灵动局部点缀式集中在纸张的一侧重心明确边框式沿纸张边缘做一圈简单装饰端庄规整共同点：不会把整张纸全部铺满纹样，总要给文字留位置从木版到吹塑板变的是材料，不变的是雅致古代花笺·雕版印色雕刻木版，色印纸上笺纸也叫花笺，把颜色印在纸张上，之后文人提笔书写今天简易刻版·可复刻简复刻版拓印即得用简易刻版拓印的方式，就可以复刻笺纸的效果我们的课堂吹塑板·自制刻印版吹塑板代木版，作刻印版用吹塑板代替古代木版，制作自己的刻印版读书入画，纹样出新除了花草，纸上的纹样还能写出读书故事读书入画纹样出新，书写相安无事爱书藏书·纹样素材4类书本展开的书页·层叠书脊毛笔悬垂笔锋·笔架横斜书卷卷轴舒展·束带环绕书签细长签条·垂穗点缀结合爱书藏书主题，构思单元纹样素材两条创作路径01借鉴古人花鸟植物题材取传统画谱中的草木禽鸟，化为可用的纹样底稿。02结合读书藏书主题创新围绕书本、书卷、书签等物象，融入书写情境设计新样。选题原则：纹样清新雅致，与书写相安无事技法探究四步成笺，步步有讲究设计、刻版、上墨、拓印，一步步印出雅致笺纸03今天的六件工具工具各司其职，配合才出好效果工具各司其职，配合才出好效果吹塑板代替古代木版，用来制作刻印版刻笔沿线条刻出凹陷线条宣纸承接纹样，成为笺纸本体颜料稀释后备用滚轮滚匀颜料并均匀上墨调色盘盛放颜料、控制水分四步印出一张笺纸四步各有讲究，一步马虎，效果打折1纹样设计想好内容与布局，画出小稿2刻版转印纹样，用刻笔刻出凹陷线条3上墨滚轮蘸色，薄而均匀覆盖版面4拓印宣纸覆盖，按压转印后揭开“前一步为后一步做准备，顺序不可颠倒”第一步

设计纹样设计做减法，留白才是主角设计做减法留白才是主角第一步·设计纹样先想好自己的纹样内容和布局位置。纹样不需要特别复杂，线条尽量简洁流畅。确定边角式或局部点缀式的摆放位置。在草稿纸上简单画小稿，确认纹样大小。纹样不能过大，要给纸张留出大量书写空白。第二步

刻版只刻凹陷，不刻穿板子只刻凹陷，不刻穿板子转印草稿纹样，用刻笔沿线条刻画只需刻出凹陷线条线条粗细要有变化细线条雅致，粗线条厚重刻完拿起板子观察，检查线条是否连贯断掉的可以重新补刻第三步

上墨薄而均匀，胜过厚重堆积用滚轮蘸取稀释好的颜料，颜料水分不能过多，太稀拓印出来纹样会糊成一团厚薄控制先在调色盘上把颜料滚匀均匀滚在吹塑板有纹样的一面保证版面薄而均匀覆盖颜料，不要堆积颜料第四步

拓印纸一挪动，纹样就重影轻轻覆盖将宣纸平铺在版面上，对准纹样位置。手按住纸张全程保持固定，不能移位，避免纹样重叠。轻轻摩擦按压用手掌或干净工具在纸背均匀施力，让纹样完整拓印。轻轻揭开纹样全部印好后，再小心将宣纸揭起。避坑指南看懂失败，才能印得漂亮三张没做好的作品，藏着三个关键提醒04三张没印好的笺纸01第一张纹样铺满问题：纹样铺满整张纸，没有留写字的地方留白不足02第二张晕开模糊问题：颜料水分太大，图案晕开模糊水分过多03第三张出现重影问题：拓印时纸张挪动，图案出现重影纸张移位对症下药四句话找到了病因，就有办法治找准四个问题，对症下药，逐一化解1纹样太满对策适当缩减一部分图案，多留出空白位置2水分太大对策在调色盘上滚动滚轮，吸走多余水分再上版3纸张挪动对策手按住纸张，确认不移位再进行摩擦4线条印不出对策凹深不够颜料挂不住，顺着原有线条适度加深刻画动手创作亲手印一张属于自己的笺纸围绕爱书藏书主题，选一种布局，刻一方纹样05一份创作任务单目标清楚，下笔才稳布局边角式、局部点缀式、边框式

任选一种方法用吹塑板刻印、拓印完成围绕

爱书藏书

或传统花草题材，完成一张

雅致

的笺纸作品四条创作硬要求这四条守住，作品就不会差刻版力度纹样简洁，预留充足书写空白凹陷够深才挂得住颜料颜料水分宁可少一点，不要糊成一片拓印清晰宁可慢一点，不要印重影课堂常规保持桌面整洁合理使用工具完成前对照自检揭纸之前，先问自己四句话揭纸前的四句自问4项留白纹样有没有适度留白，还留有写字的地方？线条线条是否连贯，粗细有没有变化？墨色颜料是否薄而均匀，图案是否干净无重影？整洁纸张有没有按稳，桌面和画面是否整洁？四项全部通过，再轻轻揭开宣纸书香升华笺纸虽小，书香悠长把印好的笺纸用起来，下一课做一本自己的古书06我们的笺纸作品每一张都不一样，每一张都能写字每一张纹样布局各有不同，同一种题材也呈现出各自独立的画面节奏。有的选用梅兰花草，有的使用书卷书本元素，题材各异、风格多样。共同点：都保留了可以书写的空白。笺纸里的书香一张笺纸，不只是一次拓印笺纸里的书香，一封诗信，也见一段情谊与文脉写诗传信以笺寄意古代文人借一张笺纸写诗写信情谊相传字里行间传递想法与情谊书香载体书香文化笺纸是书香文化的重要载体纸纹字相联把纸、纹、字连在一起亲手印制触摸传统亲手印制笺纸，触摸爱书藏书的传统情怀爱书藏情延续爱书藏书的传统情怀课后延伸做一本古书一张笺纸，是下一件作品的开始从一张笺纸到一本古书，传统书籍文化就这样一步步走近我们课后延伸·动手做一本古书01