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文档简介
第6页/共8页广东汕头市潮阳区多校2026-2027学年七年级第一学期10月阶段检测道德与法治试题(内容:第二单元)一、单项选择题(本大题共20小题,在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)1.家庭关系的建立有多种情形。下列选项是基于血缘关系确立的是()A.周某与陈某结婚后迎来了他们的第一个孩子B.王某夫妇通过合法程序,收养了一名孤儿C.赵某与张某通过依法办理婚姻登记结为夫妻D.李某再婚后,与现任妻子共同抚养其与前夫的孩子2.“当初有多想长大,如今就有多想家”这句歌词带来的启迪是()A.我们的生命是父母给予的 B.家是我们心灵的港湾C.每个人都有属于自己的家 D.怀揣梦想,扬帆起航3.2026年春运大幕开启,有人辗转多趟列车跨越千里,有人顶风冒雪坚守自驾归途⋯⋯即便面临抢票难、路途远、天气寒等诸多挑战,人们依然义无反顾奔赴家乡。这一现象蕴含的道理是()A.家中有亲人亲情,能满足我们一切需要B.家里有亲人,家让我们的心灵有所依托C.家庭成员之间有时存在难以避免的矛盾D.我们需要传承勤俭持家的中华传统美德4.中秋节前夕,某校七年级开展“我家的团圆故事”分享会。小华说:“我家每年中秋,爷爷奶奶都会准备传统美食,爸爸妈妈会讲讲家族老故事,我们小孩子则负责布置和表演节目。虽然平时大家工作学习很忙,但这晚总是特别温馨。”从小华的故事中,我们最能体会到()A.家庭仅是基于血缘关系共同居住的地方B.孝亲敬老是公民义务和民族的传统美德C.家是社会的细胞,家和则社会一定安定D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体5.2025年12月9日,营口五度登榜“最具幸福感城市”。这份荣誉取得的背后,是城市里千万个家庭的和睦与温馨,是邻里之间的守望相助,是社区生活的和谐有序。家庭的“小确幸”汇聚成了城市的“大幸福”。材料给我们的启示()A.家庭是我们的修身之所B.认为只要城市足够幸福,个人就无需任何努力C.家庭是社会的基本细胞D.把追求个人物质享受作为感受幸福的唯一途径6.网上有一段视频,一位雪地里归来的妈妈推开门,她的孩子扑向妈妈的怀里,妈妈却迅速把她推开……很多网友看到这里,纷纷发弹幕对妈妈的无情表示不满。然而后面却出现了反转:妈妈打掉身上的雪水,换了衣服,才将孩子抱在怀里!由此可见()①我们要学会用心体味亲情之爱②我们只有用心体味,亲情才会存在③每个家庭的亲情表现不尽相同④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中A.①② B.①③ C.①④ D.②④7.在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以_________为前提进行沟通和交流。()A.彼此尊重 B.换位思考 C.化解矛盾 D.增进情感8.“我吃过饭了,我没事,别担心我……”记忆中的父亲总是这么说。父爱不像母爱,一下子就可以让你感动,让你全部的感情都流露出来。父爱就像高大的山岭,总在默默地守着一座城。父亲对儿女从来不说“我爱你”,但是,父亲却给了儿女全部。这样的父爱让儿女们感受到的家庭亲情是()A.郁郁寡欢 B.磕磕绊绊 C.内敛深沉 D.随和自然9.建设美好家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。下列属于家庭美德的是()①尊老爱幼②孝亲敬长③勤俭持家④尊师重教A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.周末到了,我打算收拾自己的房间。我走进房间,看见地板上乱放着很多东西,于是,我把地上的东西收拾好,让它们各归各位。我看见床上的被子有点乱,又重新叠了一遍⋯⋯通过做家务,我体会到了妈妈平时的艰辛。据此可知,孩子参与家务劳动()A.能增强家庭责任意识 B.能养成良好的学习习惯C.能彻底消除家庭成员之间的矛盾 D.不利于提高自我管理能力11.“人民教育家”于漪始终坚持关爱每一位学生,平等对待每一位学生,促进学生全面发展,为国家教育事业做出了重要贡献。这体现了做一名优秀的老师,要有()①仁爱之心②创新精神③扎实学识④理想信念A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.对于谁可为师,孔子认为人皆可师,要不耻下问,虚心好学,他就曾向老子问礼。孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子的话语启示我们师生交往的良好状态应该是()A.彼此尊重、教学相长、携手共进B.坚持自我反思,遇事独善其身C.坦诚相待,沟通要打破师生界限D.学生必须顺从老师,避免质疑13.“教师就像辛勤的啄木鸟,批评是为学生啄去身上的虫子,让其茁壮成长。”对这句话解读正确的是()①老师的表扬激励我们更好地学习和发展②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③老师的批评可以帮助我们反省自己、完善自我④要把注意力放在老师批评的内容上A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.当我们与老师发生矛盾时,下列做法恰当的是()A.当面顶撞老师,发泄自己的不满B.记恨在心,从此不再听老师的课C.自我反思,冷静、客观地分析原因D.找家长来学校,让家长处理15.小奇喜欢语文老师,上课经常举手,得到语文老师的夸奖,一次上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,他被狠狠批评了一顿,小奇心里很生气,你认为小奇应()①正确对待老师的表扬和批评②每个人都有自尊,数学老师的课今后不学了③真诚接受老师的引导和指导④尊重并适应不同风格的老师A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.在共同的学习和生活中,我们从陌生到越来越了解和熟悉,逐渐建立了友谊。在与朋友的交往中,我们()A.只有欢笑,没有泪水 B.只有甜蜜,没有苦涩C.既感到孤单,又感到麻烦 D.有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩17.“友谊是人类最优美也是最动人的花朵,没有它的点缀,世界会失去色彩,也会失去乐趣。”这句话告诉我们()A.友谊让我们更深刻地体悟人生的美好B.结交新朋友是初中生活的最主要任务C.友谊重于生命,要想方设法多交朋友D.一旦失去了友谊,人生就没有了价值18.19岁的倪某是父母的独生子,自幼受到父母的溺爱,可由于交友不慎,倪某染上毒瘾。倪某母亲张某毅然向公安机关举报自己儿子的吸毒行为。这启示我们()A.明星们都不成器,不要当明星 B.明星压力大,吸毒很正常C.我们要克服闭锁心理,积极寻找朋友 D.交友要慎重选择,要结交品德高尚的人19.如果你与好友发生了矛盾和冲突,彼此间应做到()①坦诚交流②不闻不问③保持冷静④推卸责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.下图给你的警示是()A.交友需要讲原则B.不能过分依赖朋友C.朋友间应互相切磋、互相勉励D.要学会真诚热情地与朋友交往二、非选择题(本大题共3小题。)21.阅读材料,回答问题:进入初中后,我和活泼开朗的小江很快成为好朋友。我在学习排球时,小江耐心指导我;小江生病时,我悉心照顾。我们经常在一起分享心事、趣事。我常在想,拥有小江这个朋友真是太棒了……结合所学知识,谈谈你对上述材料的理解。22.阅读材料,完成下列要求。材料一《学生成长示意图》。材料二2024年5月28日,国务院办公厅转发教育部等部门《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》,该《实施办法》提出,为优化师范生公费教育制度,加强研究生层次中小学教师培养,以教育家精神为引领,吸引优秀人才从教,进一步形成尊师重教的浓厚氛围,促进教育公平与质量提升,国家将在六所教育部直属师范大学实施本研衔接师范生公费教育。(1)材料一说明家长、老师在学生成长过程中发挥着怎样的作用?(2)从职业角度,说说吸引优秀人才从教是出于怎样的考量。(3)作为学生,我们应该如何对待家长和老师?23.某校七年级(1)班开展“共建美好集体”主题班会,请你参与其中。【回顾参赛过程】在学校举行的秋季篮球赛中,我们班的篮球爱好者主动报名并组成了班级篮球队,其他同学也自发组建了啦啦队、后勤保障队等。在共同商讨后,篮球队队员根据自身情况,确立了一致的目标,并制订了课后训练计划。在备战过程中,队员们牺牲个人时间,认真贯彻训练计划,既重视运球、投篮等基础技术的提升,也加强跑位、传球等团队配合。最终,在全班同学的共同努力下,我们班取得了第一名的好成绩。(1)结合材料,从共建美好集体的角度,谈谈七年级(1)班取得好成绩给你的启示。【分享集体故事】小书和小晨分享了自己在集体中的故事:小书:记得刚进入班级时,我因为对环境不熟悉,显得局促不安。还好有大家的关心和帮助,大家带我参观校园,帮我办理饭卡,让我慢慢融入了这个温暖的大集体。小晨:上次元旦晚会,我主动承担了策划和组织的工作。为了确保活动的顺利进行,我投入了大量的时间和精力设计活动方案。听到晚会上老师和同学们的欢声笑语,我非常满足。(2)从两位同学的分享中,我们能感受到哪些集体之美?
道德与法治试题答案(内容:第二单元)一、单项选择题(本大题共20小题,在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A第8页/共8页【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】A二、非选择题(本大题共3小题。)【21题答案】【答案】友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。【22题答案】【答案】(1)父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”;老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人;等等。(2)教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命;教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(3)①对家长:感恩父母、回报父母;孝顺、敬重父母;接受父母的正确教育和引导;等等。②对老师:主动理解、关心老师;真诚接受老师的引领和指导;发自内心地尊重老师;等等。【23题答案】【答案】(1)班集体有一致的目标并为之努力启示我们建设美好集体,要确定共同的愿景;“自发组建、共同商讨”等启示我们建设美好集体,要树立主人翁意识;“制定计划、共同遵守”等启示我们建设美好集体,要营造和谐有
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