2026年北师大版语文五年级上册第三单元重难点模拟试卷及答案

2026年北师大版语文五年级上册第三单元重难点模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《圆明园的毁灭》一文中，作者通过描写圆明园的辉煌景象，表达的主要情感是（）A.对历史变迁的感慨B.对侵略者的愤怒C.对祖国文化的热爱D.对园林艺术的欣赏2.在《慈母情深》中，作者通过描写母亲“数着硬币”的细节，主要想表现（）A.母亲的节俭B.母亲的辛苦C.母亲的乐观D.母亲的固执3.《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶观察爬山虎的方式主要是（）A.望远镜观察B.实地观察C.图片分析D.他人描述4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）A.花儿在风中摇曳。B.月亮像银盘挂在天上。C.他跑得像风一样快。D.雨点落在地上。5.《落花生》一文中，作者通过描写花生的生长特点，表达的人生哲理是（）A.要像花生一样低调B.要像花生一样坚韧C.要像花生一样默默奉献D.要像花生一样追求名利6.下列词语中，书写完全正确的是（）A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥7.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园的“万春亭”位于（）A.海晏堂B.昆明湖C.玉泉山D.长春园8.在《慈母情深》中，作者回忆小时候偷拿钱买书，母亲的反应是（）A.大发雷霆B.默默接受C.哭泣不止D.暗自责备9.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的形状像（）A.小鸟B.蝴蝶C.蛇D.蜘蛛10.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）A.他来了，我们走吧！B.他来了，我们走吧。C.他来了，我们走吧？D.他来了，我们走吧。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《圆明园的毁灭》一文的作者是__________。2.《慈母情深》一文中，作者的母亲在__________的环境下仍然支持作者读书。3.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚生长在__________上。4.词语“__________”形容母亲慈祥、和蔼。5.《落花生》一文中，作者通过描写花生的__________、__________、__________，表达要像花生一样默默奉献的人生哲理。6.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园的“十二生肖兽首”原本位于__________上。7.《慈母情深》一文中，作者偷偷拿钱买的书是__________。8.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的吸盘形状像__________。9.词语“__________”形容文章结构清晰、条理分明。10.《落花生》一文中，作者认为花生的价值在于__________、__________、__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园是清朝皇帝的夏宫。（）2.《慈母情深》一文中，作者的母亲是一位普通的工人。（）3.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是植物的根。（）4.词语“慈祥”和“慈祥”的意思完全相同。（）5.《落花生》一文中，作者通过描写花生的生长特点，表达要像花生一样追求名利的人生哲理。（）6.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园的“万春亭”位于昆明湖上。（）7.《慈母情深》一文中，作者回忆小时候偷拿钱买书，母亲的反应是大发雷霆。（）8.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的形状像小鸟。（）9.词语“条理清晰”形容文章结构混乱、没有重点。（）10.《落花生》一文中，作者认为花生的价值在于外表好看、味道香甜。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《圆明园的毁灭》一文中，圆明园的辉煌景象体现在哪些方面？2.简述《慈母情深》一文中，作者的母亲是一位怎样的母亲？3.简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是如何帮助爬山虎攀爬的？4.简述《落花生》一文中，作者通过描写花生的生长特点，表达了怎样的人生哲理？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读以下短文，回答问题：“妈妈，我想要买一本书。”“家里没钱了，怎么买书？”“可是我真的很想要这本书。”“那你就去捡废品卖钱吧。”“妈妈，我……”“别说了，去捡吧。”作者偷偷拿钱买了书，母亲发现后没有责备他，反而说：“孩子，你长大了。”（1）这段短文选自哪篇课文？（2）作者的母亲是一位怎样的母亲？（3）作者的母亲为什么没有责备作者？2.阅读以下短文，回答问题：“爬山虎的脚很小，很细，几乎看不见。它长在茎上，像一个个小小的吸盘。当爬山虎碰到墙壁时，它的脚就会伸出吸盘，紧紧地抓住墙壁。这样，爬山虎就能一步一步地往上爬了。”（1）这段短文选自哪篇课文？（2）爬山虎的脚是如何帮助爬山虎攀爬的？（3）这段短文体现了作者怎样的观察精神？3.阅读以下短文，回答问题：“花生的生长特点是不需要太多阳光和水分，它总是默默地生长，不张扬。但是，它的果实却非常美味，可以用来做各种食物。作者通过描写花生的生长特点，表达要像花生一样默默奉献的人生哲理。”（1）这段短文选自哪篇课文？（2）作者通过描写花生的哪些生长特点，表达要像花生一样默默奉献的人生哲理？（3）这段短文体现了作者怎样的人生态度？4.阅读以下短文，回答问题：“圆明园是清朝皇帝的夏宫，它位于北京西北郊。圆明园占地很大，里面有无数的宫殿、园林、湖泊。圆明园的建筑风格非常独特，融合了中西文化。但是，在1860年，圆明园被英法联军烧毁，成为一片废墟。”（1）这段短文选自哪篇课文？（2）圆明园的辉煌景象体现在哪些方面？（3）这段短文表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.D10.A解析：1.C，《圆明园的毁灭》一文的作者通过描写圆明园的辉煌景象，表达对祖国文化的热爱。2.B，《慈母情深》一文中，作者通过描写母亲“数着硬币”的细节，主要想表现母亲的辛苦。3.B，《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶观察爬山虎的方式主要是实地观察。4.B，月亮像银盘挂在天上，运用了比喻修辞手法。5.C，《落花生》一文中，作者通过描写花生的生长特点，表达要像花生一样默默奉献的人生哲理。6.A，慈祥，书写完全正确。7.B，《圆明园的毁灭》一文中，圆明园的“万春亭”位于昆明湖上。8.B，《慈母情深》一文中，作者回忆小时候偷拿钱买书，母亲的反应是默默接受。9.D，《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的形状像蜘蛛。10.A，他来了，我们走吧！标点符号使用完全正确。二、填空题1.梁启超2.贫穷3.茎上4.慈祥5.外形、生长特点、用途6.海晏堂7.《草房子》8.蜘蛛9.条理清晰10.外表好看、味道香甜、价值高解析：1.《圆明园的毁灭》一文的作者是梁启超。2.《慈母情深》一文中，作者的母亲在贫穷的环境下仍然支持作者读书。3.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚生长在茎上。4.词语“慈祥”形容母亲慈祥、和蔼。5.《落花生》一文中，作者通过描写花生的外形、生长特点、用途，表达要像花生一样默默奉献的人生哲理。6.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园的“十二生肖兽首”原本位于海晏堂上。7.《慈母情深》一文中，作者偷偷拿钱买的书是《草房子》。8.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的吸盘形状像蜘蛛。9.词语“条理清晰”形容文章结构清晰、条理分明。10.《落花生》一文中，作者认为花生的价值在于外表好看、味道香甜、价值高。三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析：1.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园是清朝皇帝的夏宫，×。2.《慈母情深》一文中，作者的母亲是一位普通的工人，√。3.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是植物的根，×。4.词语“慈祥”和“慈祥”的意思不完全相同，×。5.《落花生》一文中，作者通过描写花生的生长特点，表达要像花生一样默默奉献的人生哲理，×。6.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园的“万春亭”位于昆明湖上，×。7.《慈母情深》一文中，作者回忆小时候偷拿钱买书，母亲的反应是大发雷霆，×。8.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的形状像小鸟，×。9.词语“条理清晰”形容文章结构混乱、没有重点，×。10.《落花生》一文中，作者认为花生的价值在于外表好看、味道香甜，×。四、简答题1.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园的辉煌景象体现在哪些方面？圆明园的辉煌景象体现在：建筑风格独特，融合了中西文化；园林设计精美，有无数的宫殿、园林、湖泊；收藏丰富，有无数的珍宝、艺术品。2.《慈母情深》一文中，作者的母亲是一位怎样的母亲？作者的母亲是一位慈祥、和蔼、辛苦的母亲。她贫穷，但仍然支持作者读书；她严厉，但内心充满爱。3.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是如何帮助爬山虎攀爬的？爬山虎的脚通过伸出吸盘，紧紧地抓住墙壁，帮助爬山虎一步一步地往上爬。4.《落花生》一文中，作者通过描写花生的生长特点，表达了怎样的人生哲理？作者通过描写花生的生长特点，表达了要像花生一样默默奉献的人生哲理。花生不需要太多阳光和水分，总是默默地生长，不张扬，但它的果实却非常美味，可以用来做各种食物。五、应用题1.阅读以下短文，回答问题：“妈妈，我想要买一本书。”“家里没钱了，怎么买书？”“可是我真的很想要这本书。”“那你就去捡废品卖钱吧。”“妈妈，我……”“别说了，去捡吧。”作者偷偷拿钱买了书，母亲发现后没有责备他，反而说：“孩子，你长大了。”（1）这段短文选自哪篇课文？《慈母情深》（2）作者的母亲是一位怎样的母亲？作者的母亲是一位慈祥、和蔼、辛苦的母亲。她贫穷，但仍然支持作者读书；她严厉，但内心充满爱。（3）作者的母亲为什么没有责备作者？作者的母亲没有责备作者，因为她在考验作者是否愿意为了读书而努力，作者去捡废品卖钱买书，表现出了对读书的渴望和努力，所以母亲说：“孩子，你长大了。”2.阅读以下短文，回答问题：“爬山虎的脚很小，很细，几乎看不见。它长在茎上，像一个个小小的吸盘。当爬山虎碰到墙壁时，它的脚就会伸出吸盘，紧紧地抓住墙壁。这样，爬山虎就能一步一步地往上爬了。”（1）这段短文选自哪篇课文？《爬山虎的脚》（2）爬山虎的脚是如何帮助爬山虎攀爬的？爬山虎的脚通过伸出吸盘，紧紧地抓住墙壁，帮助爬山虎一步一步地往上爬。（3）这段短文体现了作者怎样的观察精神？这段短文体现了作者细致入微的观察精神。作者通过观察爬山虎的脚，详细地描述了它的形状、生长位置和攀爬方式，表现了作者对自然现象的热爱和探索精神。3.阅读以下短文，回答问题：“花生的生长特点是不需要太多阳光和水分，它总是默默地生长，不张扬。但是，它的果实却非常美味，可以用来做各种食物。作者通过描写花生的生长特点，表达要像花生一样默默奉献的人生哲理。”（1）这段短文选自哪篇课文？《落花生》（2）作者通过描写花生的哪些生长特点，表达要像花生一样默默奉献的人生哲理？作者通过描写花生的生长特点，如不需要太多阳光和水分，总是默默地生长，不张扬，表达要像花生一样默默奉献的人生哲理。（3）这段短文体现了作者怎样的人生态度？这段短文体现了作者谦虚、朴实、默默奉献的人生态度。作者认为花生的价值在于它的果实，而不是外表好看，表现了作者对人生的理解和追求。4.阅读以下短文，回答问题：“圆明园是清朝皇帝的夏宫，它位于北