2026年北师大版语文五年级下册第五单元达标模拟试卷及答案

2026年北师大版语文五年级下册第五单元达标模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.澎湃（péngpài）D.翘首（qiàoshǒu）2.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.桂花开了，香飘十里，真令人陶醉啊！5.《威尼斯的小艇》的作者是谁？（）A.冰心B.鲁迅C.郑振铎D.巴金6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.学校的操场非常宽阔，可以供我们做各种游戏。D.他不但聪明，而且学习态度非常认真。7.“半途而废”这个成语的意思是（）A.坚持不懈，直到成功B.中途停止，不坚持到底C.半路上遇到困难就放弃D.做事有始有终8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他跑得像风一样快。D.小草偷偷地从土里钻出来。9.《草》这篇课文描写了哪种植物的生长过程？（）A.花生B.草C.树D.草莓10.下列句子中，表达的意思与其他三项不同的一项是（）A.他做事总是半途而废。B.他做事有始有终。C.他做事从不放弃。D.他做事总是中途停止。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文的作者是________。2.“________，________”这句诗出自孟浩然的《春晓》。3.《威尼斯的小艇》这篇课文描写了________的景色。4.成语“________”比喻有志向的人不怕困难，勇往直前。5.《草船借箭》这篇课文选自________，讲述了________和________之间的故事。6.“________，________”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。7.词语“________”形容声音清晰、悦耳。8.课文《草船借箭》中，诸葛亮利用________的天气，成功借到了箭。9.词语“________”形容做事认真、仔细。10.《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是________，他是________时期的作家。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文的主人公是刘备。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《威尼斯的小艇》这篇课文描写了威尼斯的美丽景色和独特的小艇。（）4.成语“半途而废”的意思是坚持不懈，直到成功。（）5.《草》这篇课文描写了草的生长过程，表达了作者对草的喜爱之情。（）6.《春晓》这首诗的作者是李白。（）7.词语“翩翩起舞”形容蝴蝶在花丛中飞舞的样子。（）8.《草船借箭》这篇课文选自《西游记》。（）9.词语“栩栩如生”形容描写或模仿得非常逼真。（）10.《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是冰心。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要介绍《草》这篇课文的主要内容。2.诸葛亮在《草船借箭》中运用了哪些智慧？3.《威尼斯的小艇》这篇课文描写了威尼斯的哪些景色？4.“半途而废”这个成语告诉我们什么道理？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它们在阳光下跳跃，像一群活泼的小精灵。小草不畏严寒，不怕风雨，顽强地生长着。（1）短文中描写的小草有什么特点？（2）短文表达了作者对小草的什么感情？2.阅读下面的短文，回答问题。威尼斯的小艇又长又窄，像一条灵活的小船。船夫驾驶小艇，像飞一样在水面上穿梭。小艇的两侧挂着彩灯，晚上看起来非常美丽。（1）短文中描写的小艇有什么特点？（2）短文表达了作者对小艇的什么感情？3.请你写一段话，描述你最喜欢的一种植物，并说明你喜欢它的原因。4.请你写一段话，描述你的一次难忘的经历，并说明这次经历对你有什么启发。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.潺潺（chánchán）——正确；C.澎湃（péngpài）——正确；D.翘首（qiàoshǒu）——错误，应为qiáoshǒu。2.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。3.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”——正确；B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。——错误，应为“蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。”；C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！——错误，应为“你喜欢读书吗？如果你喜欢，就多读一些有益的课外书吧！”；D.桂花开了，香飘十里，真令人陶醉啊！——错误，应为“桂花开了，香飘十里，真令人陶醉。”。5.C解析：《威尼斯的小艇》的作者是郑振铎。6.D解析：A.他的学习成绩大大地提高了。——错误，应为“他的学习成绩提高了。”；B.我喜欢看书，尤其是故事书。——错误，应为“我喜欢看书，特别是故事书。”；C.学校的操场非常宽阔，可以供我们做各种游戏。——错误，应为“学校的操场非常宽阔，我们可以做各种游戏。”；D.他不但聪明，而且学习态度非常认真。——正确。7.B解析：“半途而废”的意思是中途停止，不坚持到底。8.B解析：A.花儿在阳光下绽放。——错误，没有运用修辞手法；B.月亮像银盘一样挂在天上。——正确，运用了比喻修辞手法；C.他跑得像风一样快。——错误，运用了比喻修辞手法，但不是比喻句；D.小草偷偷地从土里钻出来。——错误，没有运用修辞手法。9.B解析：《草》这篇课文描写了草的生长过程。10.D解析：A.他做事总是半途而废。——正确；B.他做事有始有终。——错误，表达的意思与其他三项不同；C.他做事从不放弃。——正确；D.他做事总是中途停止。——正确。二、填空题1.白居易解析：《草》这篇课文的作者是白居易。2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自孟浩然的《春晓》。3.威尼斯解析：《威尼斯的小艇》这篇课文描写了威尼斯的景色。4.破釜沉舟解析：成语“破釜沉舟”比喻有志向的人不怕困难，勇往直前。5.《三国演义》，周瑜，诸葛亮解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，讲述了周瑜和诸葛亮之间的故事。6.落红不是无情物，化作春泥更护花解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。7.清脆解析：词语“清脆”形容声音清晰、悦耳。8.大雾解析：课文《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾的天气，成功借到了箭。9.认真解析：词语“认真”形容做事认真、仔细。10.郑振铎，现代解析：《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是郑振铎，他是现代时期的作家。三、判断题1.×解析：《草船借箭》这篇课文的主人公是诸葛亮。2.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：《威尼斯的小艇》这篇课文描写了威尼斯的美丽景色和独特的小艇。4.×解析：成语“半途而废”的意思是中途停止，不坚持到底。5.√解析：《草》这篇课文描写了草的生长过程，表达了作者对草的喜爱之情。6.×解析：《春晓》这首诗的作者是孟浩然。7.×解析：词语“翩翩起舞”形容蝴蝶在花丛中飞舞的样子。8.×解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。9.√解析：词语“栩栩如生”形容描写或模仿得非常逼真。10.×解析：《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是郑振铎。四、简答题1.简要介绍《草》这篇课文的主要内容。解析：《草》这篇课文描写了草的生长过程，表达了作者对草的喜爱之情。课文通过描写草的生长、枯萎、再生长的过程，赞美了草顽强的生命力。2.诸葛亮在《草船借箭》中运用了哪些智慧？解析：诸葛亮在《草船借箭》中运用了以下智慧：①利用大雾天气，让周瑜无法发现他的计谋；②利用草人诱敌，让曹军误以为他是来攻城的；③利用草人的数量，让曹军以为他派来了大量的士兵。3.《威尼斯的小艇》这篇课文描写了威尼斯的哪些景色？解析：《威尼斯的小艇》这篇课文描写了威尼斯的美丽景色和独特的小艇。课文描写了威尼斯的运河、桥梁、建筑、小艇等，展现了威尼斯的美丽和独特。4.“半途而废”这个成语告诉我们什么道理？解析：“半途而废”这个成语告诉我们做事要有始有终，要坚持不懈，才能取得成功。如果遇到困难就放弃，只会一事无成。五、应用题1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它们在阳光下跳跃，像一群活泼的小精灵。小草不畏严寒，不怕风雨，顽强地生长着。（1）短文中描写的小草有什么特点？解析：短文中描写的小草的特点是：①嫩嫩的，绿绿的；②活泼；③不畏严寒，不怕风雨，顽强地生长。（2）短文表达了作者对小草的什么感情？解析：短文表达了作者对小草的喜爱之情。作者用生动形象的语言描写了小草的生长过程，表达了作者对小草的喜爱之情。2.阅读下面的短文，回答问题。威尼斯的小艇又长又窄，像一条灵活的小船。船夫驾驶小艇，像飞一样在水面上穿梭。小艇的两侧挂着彩灯，晚上看起来非常美丽。（1）短文中描写的小艇有什么特点？解析：短文中描写的小艇的特点是：①又长又窄；②灵活；③两侧挂着彩灯，晚上看起来非常美丽。（2）短文表达了作者对小艇的什么感情？解析：短文表达了作者对小艇的喜爱之情。作者用生动形象的语言描写了小艇的