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文档简介

2025~2026学年江苏省徐州市九年级下学期语文中考模拟质量检测二一、默写1.古诗文默写徐州历史文脉悠长,诗词浸润古今。漫步黄河故道,可忆李白“①__________________,奔流到海不复回”的壮阔;登临云龙山,品苏轼“但愿人长久,②__________________”的旷达。家国情怀始终是彭城风骨:诸葛亮“③__________________,死而后已”诠释忠诚;李贺“报君黄金台上意,④__________________”抒写壮志;《论语》中“不义而富且贵,⑤__________________”彰显气节;陆游“夜阑卧听风吹雨,⑥__________________”满含忧国;龚自珍“⑦__________________,⑧__________________”寄托奉献;王勃“⑨__________________,⑩__________________”写尽情谊。二、积累运用2.语段综合与运用青春的赛道上,徐州少年以理想为帆,以奋斗为桨,在时代征程中bǐng()持初心,在岁月洗礼下凝聚力量。从校园书香到城市街巷,从课堂求知到实践成长,少年的光芒在__________的科技创新中zhàn()放,在__________的文化传承中闪耀,在无私奉献的志愿服务中温暖。当青春梦想与城市发展__________,当代彭城少年,正书写着民族复兴的使命,更书写着个人成长的篇章。(1)根据拼音写汉字:__________、__________(2)依次填入横线的词语,最恰当的一项是()

A.源远流长润物无声不期而遇B.与时俱进潜移默化同心协力C.源远流长润物无声同频共振D.与时俱进潜移默化相辅相成(3)文中画波浪线句有语病,请修改。修改:__________________________________________________(4)请你以“青春与城市”为主题,写一句宣传语。3.下列句子用语得体的一项是()

A.我刚完成一篇文章,鄙人不才,还望您雅正。B.这是我的拙作,请您务必拜读,多提意见。C.您的大作我已收到,读后深感抛砖引玉。D.感谢您惠赠的礼物,我一定笑纳。三、文言文阅读【甲】①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》节选)【乙】①岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。②绍兴六年,太行山忠义社梁兴等百余人慕飞义率众来归。飞练兵严肃,号令如一,卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。③卒有疾,亲为调药;诸将远戍,遣妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。凡有颁犒,均给军吏,秋毫无私。善以少击众,凡有所举,召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败,足以记世。(《岳飞》节选)【丙】南安军[宋]文天祥梅花南北路,风雨湿征衣。出岭同谁出?归乡如此归!山河千古在,城郭一时非。饿死真吾志,梦中行采薇。4.用“/”为下面句子断句,限两处。太行山忠义社梁兴等百余人慕飞义率众来归5.下列选项中,加点词的意思相同的一项是()

A.①而或长烟一空②号令如一B.①去国怀乡②出则无敌国外患者C.①卒有疾,亲为调药②卒夜宿,民开门愿纳D.①凡有所举②举大计亦死(《陈涉世家》)6.翻译文中画线句子。(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。7.请赏析《南安军》中“山河千古在,城郭一时非”一句。8.结合甲、乙、丙三则材料,分析范仲淹、岳飞、文天祥三人共同的精神品质。四、现代文阅读班级开展“徐州城市书房”主题实践活动,请你结合材料完成任务。材料一徐州城市书房是由政府主导、社会参与的公共文化空间,以“小而美、活而新”为特点,布局在社区、商圈、景区等人流密集区域。书房统一配备自助借还设备,与市图书馆通借通还,全年免费开放。截至2025年底,徐州已建成城市书房62家,覆盖主城区及各县区,成为市民“家门口的图书馆”。书房除提供借阅服务外,还常态化开展读书分享、非遗体验、亲子阅读等文化活动,年均举办活动超1200场,惠及市民超百万人次。材料二城市书房选址坚持“便民优先”,优先选址居民步行15分钟可达的区域。书房面积多在100—300平方米,藏书3000—10000册,以文学、历史、科普、少儿读物为主,兼顾不同年龄、不同职业读者的阅读需求。部分书房结合徐州地域文化,设置汉文化书籍专区、本土作家作品专柜,彰显城市特色。材料三某机构对徐州城市书房使用情况的调查数据(节选)·每周阅读1—2次:42.3%·每周阅读3次及以上:31.5%·主要用途:借阅图书(68.7%)、自习备考(22.1%)、参加文化活动(9.2%)·最满意方面:环境舒适(75.4%)、免费开放(66.8%)、位置便利(61.3%)9.下列表述与材料不相符的一项是()

A.徐州城市书房由政府主导建设,免费向市民开放。B.城市书房与市图书馆实现图书通借通还,借阅便捷。C.书房藏书以文学、历史等为主,全部设置汉文化专区。D.超七成市民对城市书房的环境舒适表示满意。10.结合材料一、二,概括徐州城市书房的三个特点。11.根据材料三,概括市民使用城市书房的两个主要用途。12.请为徐州城市书房拟写一句宣传语,要求简洁生动,体现便民、悦读特点。阅读下面散文,完成问题。油纸伞①江南的雨,总离不开油纸伞。一把油纸伞,撑开的是一方小小的天地,藏着江南的诗意与温情。②外婆家有一把老油纸伞,伞面是米白色的,绘着淡淡的荷花,伞骨是竹制的,被岁月磨得光滑。这把伞,陪外婆走过了无数个雨天,也陪我度过了童年。③小时候,每逢雨天,外婆总会撑着这把油纸伞来接我放学。伞面不大,却总能把我护在怀里,不让我被雨水淋湿。外婆的肩膀微微倾斜,伞的大半都倾向我这边,她的半边肩膀总是被雨水打湿。我靠在外婆身边,听着雨滴打在伞面上的“嗒嗒”声,看着伞外的雨帘,觉得格外安心。④外婆说,这把油纸伞是她出嫁时的嫁妆,已经陪了她几十年。她总爱轻轻擦拭伞面,小心翼翼地收起,像对待珍宝一般。外婆说,油纸伞不仅能遮雨,更能遮风挡雨,守护家人。⑤后来,我长大了,离开外婆去城里上学。城里的雨天,我用的是轻便的折叠伞,却总想起外婆的油纸伞。那把伞,没有折叠伞的便捷,却有着独有的温度与情怀。⑥去年回乡,我又看到了那把油纸伞。它依旧静静地挂在墙上,伞面的荷花依旧淡雅,伞骨依旧坚韧。我轻轻拿起它,撑开,仿佛又回到了童年的雨天,又感受到了外婆的温暖。⑦油纸伞,从不是简单的雨具。它是外婆的爱,是童年的记忆,是江南的诗意。它撑开的,是一片温暖的天地;收起的,是一段珍贵的时光。无论时光如何流转,那把油纸伞,永远在我心里,散发着温暖的光芒。13.文章围绕油纸伞写了哪几件事?请简要概括。14.赏析第③段画线句。15.第④段写外婆讲述油纸伞的来历,有什么作用?16.结合全文,说说油纸伞承载了哪些情感。17.文章以“油纸伞”为题,有何妙处?五、积累运用18.根据下列语段提示,写出对应的人物姓名或作品名称。(1)他说:“人最宝贵的是生命……我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”他是:_____________(《钢铁是怎样炼成的》)(2)他由一个体面、勤劳、要强的车夫,最终变成了潦倒、狡猾、自私的“走兽”。这部作品是:《_____________》(填作品名)(3)他被投入八卦炉中炼了七七四十九天,不仅没被烧死,反而炼就了火眼金睛。这一情节是:__________________________(概括情节)(4)他拳打镇关西、倒拔垂杨柳,为人嫉恶如仇、粗中有细。他的绰号是:_____________(填绰号)六、整本书阅读19.“兵器”是名著中人物形象的重要符号。请从下面三部名著中任选两部,结合具体情节,说说主人公的专属兵器如何衬托其性格特点。A.《水浒传》(武松·哨棒/戒刀)B.《西游记》(孙悟空·金箍棒)C.《钢铁是怎样炼成的》(保尔·钢笔)20.“出走”是很多名著主人公的共同经历。请结合《简·爱》《骆驼祥子》《水浒传》中的相关情节,分别概括简·爱、祥子、林冲“出走”的直接原因。七、写作21.阅读下面材料,按要求作文。

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