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文档简介
2026年云南省昆明市第十二中学教育集团九年级6月模拟考试语文试卷一、积累运用阅读下面文字,按要求完成下面小题。1938年,国立清华大学、国立北京大学、私立南开大学三校师生历经长途跋(bá)涉,迁至云南昆明,组建国立西南联合大学。在昆办学的8年间,西南联大共走出了杨振宁、李政道2位诺贝尔奖获得者,邓稼先等8位“两弹一星”功勋(xūn)奖章获得者,以及170多位院士,创造了世界高等教育史上的奇迹。在云南师范大学校园内的西南联大旧址,至今保留着复原的铁皮教室。当年因雨声太大无法上课,先生曾在黑板上写下“停课赏雨”四个字。学生志愿讲解员散勐向游客讲述这段往事时,总会动情地说:“这是‘刚毅坚卓’(zhuó)校训最生动的写照。”参观史迹群后,云南师范大学学生王雪妮感慨:“看着这些展品和文字,仿佛与80多年前的先辈们进行了一场‘隔空对话’。这种体验,让我真正读懂了‘弦(xuán)歌不辍’的含义。”联大师生徒步南迁的勇气与为国求学的精神,已成为昆明这座城市的文化地标。多年来,无数青年学子①__________地来到西南联大旧址寻访先辈足迹。他们从黑板上“停课赏雨”的故事里,读懂逆境中的豁达与坚守;在博物馆悬挂的一幅幅院士照片前,望见民族复兴的曙光;在泛黄的手稿和旧讲义中,感受先辈们②__________的学术追求。先辈们悬梁刺股的求学精神,一如继往地③__________着每一个来访者的心灵。此时此刻,联大“刚毅坚卓”的校训已不仅仅镌刻在石碑上,更④__________在每一位逐梦青年的心中。西南联大旧址成为文化地标的原因,是由于它承载的刚毅坚卓精神以及每年无数青年学子前来寻访的热潮所共同造成的。1.文中注音不正确的一项是()
A.跋(bá)B.勋(xūn)C.卓(zhuó)D.弦(xuán)2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.一如继往B.感慨C.弦歌不辍D.悬梁刺股3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()
A.络绎不绝孜孜不倦震慑深刻B.络绎不绝一丝不苟震撼铭刻C.前仆后继一丝不苟震慑铭刻D.前仆后继孜孜不倦震撼深刻4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是()
A.西南联大旧址成为昆明文化地标的原因,是每年无数青年学子前来寻访并传承刚毅坚卓精神的热潮。B.西南联大旧址成为昆明文化地标的原因,是每年无数青年学子前来寻访传承刚毅坚卓精神的热潮所共同造成的。C.西南联大旧址之所以成为昆明文化地标,是因为它承载的刚毅坚卓精神以及每年无数青年学子前来寻访的热潮。D.西南联大旧址之所以成为昆明文化地标,是由于它承载的刚毅坚卓精神以及每年无数青年学子前来寻访的热潮所共同造成的。5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()①染好的线需要按照预先设计好的图案,在织机上细心排布经线,这一过程被称为“排经”,是织造的基础。②织造结束后,还需对傣锦进行清洗、晾晒和熨烫,使其平整光洁,这才算完成一件成品。③傣族织锦的原料多为丝线或棉线,织造前需将线放入染缸中反复浸染,直至呈现出红、黄、蓝、绿等鲜艳色彩。④排经完成后,织女根据图案要求,运用挑花技巧提拉经线,让纬线穿梭其中,逐步织出精美的花纹。⑤设计图案时,织女需要综合考虑经纬线的密度和色彩搭配,在纸上或脑中勾勒出纹样。
A.③①⑤④②B.③⑤①④②C.⑤③①④②D.③⑤④①②二、默写6.名篇名句默写。(1)沧海横流,方显英雄本色。南宋危亡之际,辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,用“__________,__________”抒发渴望建功立业的雄心壮志。(2)忘我济世,心怀天下苍生。“诗圣”杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,舍己为人,抒发甘愿牺牲自己,造福天下寒士的句子是:__________,__________。(3)淡泊自守,不慕俗世荣华。诸葛亮在《出师表》中用“__________,__________”阐述自己乱世蛰伏,无意扬名的初心。三、综合性学习公共交通是了解城市的窗口,请参加班级组织的“昆明公交体验行”实践活动,完成相关任务。7.请就“昆明公交出行”这一话题与家人交流,根据他们的分享,形成两点调研结论。
“昆明公交体验行”调研记录卡信息整理爷爷:“你用学生月票,每次乘车都打五折!我用老年卡,除了个别线路,还都能免费呢。”
妈妈:“昆明公交,大多数线路都是全程两块钱,没带现金还可以多种支付,而且换季的时候会打开空调,服务贴心!”
小姨:“现在还开通了‘文旅公交’呢!我上周末就乘坐‘海晏村日落专线’去了海晏村看日落,下周计划坐‘环滇池观光专线’去游历滇池周围!”调研结论
8.你和同学在“东风广场”公交站集合完毕,准备一起前往“教场路口(学府路)”站,约定共同欣赏蓝花楹之美。请借助智能公交查询结果截屏(见下图),向他们简要说明此次出行攻略。四、整本书阅读缅怀铭记,对逝者而言,是为了完成情感的闭环,确立其价值的不朽;对生者来说,是为了汲取力量,锚定自我;对社会而言,是为了凝聚共识,塑造未来。它们共同的意义,是让过去照亮未来。我校九年级学生开展了让过去照亮未来——名著中的“精神火种”专题探究,请你协作完成以下任务。任务一:鉴影•悲剧里的长鸣9.这是一位同学在阅读名著《骆驼祥子》后,为其设计的海报封面,请找出其中一个设计构图要素,并结合人物经历阐述其寓意。要素:_____________寓意:_____________
图中文字:它用一个人的毁灭,唤醒了一代代读者的警醒,越是失意、黑暗之时,坚守自我便越显得不易和珍贵!任务二:拾光•火种何以不熄10.文学社将筹备“名著人物•精神灯塔”主题展览,备选的主题有:①信仰的力量,②个人与团队。请从备选主题中任选一个,并关联两部备选名著,具体阐述你选择它们作为参展名著的理由。备选名著:《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》五、诗歌鉴赏阅读下列两首诗词,完成下面小题。【甲】江城子·密州出猎(北宋苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【乙】十一月四日风雨大作(南宋陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。11.关于甲诗下列说法不正确的一项是()
A.全词用语刚毅,挥洒自如,融叙事、言志为一体,完成了艺术形象的塑造,表达出词人粗犷、豪放的风格。B.开篇“老夫聊发少年狂”,以年龄与心情的反差,道出胸中难以按捺的豪情壮志,为全词定下了狂放豪迈的基调。C.上片中“千骑卷平冈”的“卷”字,极具动感地展现了大队人马如疾风般席卷山冈的壮阔场面,将个人的意气风发与出猎的浩大声势融为一体。D.苏轼在词中以孙权、魏尚等人自比,直接抒发了自己期盼获得朝廷重用、杀敌报国的强烈愿望与情感。12.甲、乙两首诗词均是爱国之作,但在情感表达的手法上有所不同,请结合具体的诗句进行简要分析。六、文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(选自陶渊明《桃花源记》)【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(xǐ,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。(选自南宋康与之《昨梦录》)13.解释下列句中加点词的意思。(1)渔人甚异之异__________(2)便要还家要__________(3)子果来果__________(4)又戒曰戒__________14.用现代汉语翻译下列句子。(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(2)所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。15.甲、乙两文都以________为线索,前者按________顺序进行记叙描写,后者通过对_______来描写洞内的情况,但都描绘了一个______的理想社会。16.这两篇文章结尾有何不同?这样安排结尾各有什么作用?七、现代文阅读阅读下面文本内容,完成下面小题。【文段一】①《荀子·王制》有言,“春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝”。年复一年,农民用辛勤劳动演绎着与土地的四季歌,以滴滴汗水诠释着朴素的自然法则。他们最懂得“勤则不匮”的道理,坚持长期主义,脚踏实地前行,是干事创业的箴言。②这样的长期主义,以尊重规律、掌握方法为基础。万丈高楼平地起,如果一开始就打下了歪斜的地基,就算后续工作再努力,也难以达到预期目的。譬如发展新质生产力,坚持因地制宜,立足实际、摸清“家底”,把握立与破,做好取与舍,避免踩“急刹车”,做到有所为有所不为,才能写好创新这篇大文章。一切从实际出发,手握科学的方法论,沿着奋斗的阶梯向着梦想攀爬,时间才会站在我们一边。③这样的长期主义,既需要久久为功,也需要只争朝夕。长期不是遥遥无期,耐心不等于不要进取心。前不久,中国星网正式搬迁进驻河北雄安新区。作为未来之城,雄安新区坚持“把每一寸土地都规划得清清楚楚后再开工建设”,这是久久为功的韧劲;短短7年,城市建设发展日新月异,科技创新应用活力迸发,沧桑巨变标注只争朝夕的实干。某市海底隧道项目立项后审批与前期筹备耗时过久,迟迟无法正式动工。拖延期间建材价格上涨、地质勘测数据出现变动,动工后不仅建设成本高出预期,还因前期筹备滞后,施工中接连出现衔接问题,整体工程效益大打折扣。久久为功与只争朝夕,内在统一、相得益彰、互相成就。④这样的长期主义,呼唤“功成不必在我”的胸怀、“功成必定有我”的担当。跳出个人利益的考量,挣脱名缰利锁的羁绊,方成大境界。俗话说得好:“宁可备而不用,不可用时无备”。在载人航天事业的铿锵步履中,备选航天员的默默付出令人动容。他们有些人一次次完成高难度的选拔与训练任务,历经数十年如一日的坚守,遗憾未能实现飞天梦,却已把青春融进星辰大海的征程。涵养“功成不必在我”的胸怀,砥砺“功成必定有我”的担当,多做打基础、利长远的实事,一张蓝图绘到底、一茬接着一茬干,所有付出都将被时间铭记。⑥强化目标导向,蓄积“耐心资本”,胸中有大局,眼中有大我——迎面而来的,将会是更加开阔的人生,更为宽广的道路。——《坚持长期主义》李浩燃【文段二】①10年前,纪录片《我在故宫修文物》播出,我们记住了那句“择一事,终一生”。钟表修复师王津意外走红,人们“看见”他时,他已经在一件事上默默坚守了快40年。片子里,王津戴着放大镜,专心修复一座铜镀金乡村音乐水法钟,试图让钟顶上的小鸡翅膀能跟着音乐动起来。如今故宫钟表修复团队的每个新成员,在职业选择时几乎都受到了这部作品的影响。在这场关于时间的接力中,耐心干好一件事的吸引力很强。②巨变的时代,我们内心依然渴望着更加长久不变的东西。一部作品的记录者和被记录者用他们的人生选择给出一个答案:“慢”也能跟上时代,“手搓”依然有价值。下过“笨功夫”的人,才知道“慢”意味着什么。如果说AI(人工智能)能用几秒完成指令,那么文物工匠的“慢”就是把一个指令拆分成细到不能再细的“分动作”,再用反复的实践,把动作琢磨得严丝合缝。一流的基本功还不够,还得有一流的心性。慢工出细活。日复一日的操作、调整、沉淀,精妙的感知、精准的判断在“手搓”中被呈现出来。③修复木门,10多道工序,一个环节都不能错;修复古字画,揭命纸有时需要靠手指去搓,一幅画一揭一两个月;做竹雕,刻发丝、刻纹路、刻衣褶,一刀刻坏,整件作品就废了。千百次重复,无数次对抗枯燥,慢工磨出了匠心。④崇尚“慢”,就是因为“慢”的过程足够具体、足够真实,足够让我们感到踏实。今天,信息从四面八方涌来,“3天内教你学会”的短视频,只能教会你最简单的技能,而真正靠时间沉淀下来的技艺,它无法教会我们。“慢”会治愈本领恐慌的焦虑,它允许事物以自己的节奏、客观发展的规律,真正一点一滴长进生命的血肉里,直到长出扎扎实实、属于我们的核心竞争力。效率并非总是能一招制胜。“慢”的持续叠加,往往能在长线上实现飞跃式的突破。面对修复难题,文物工匠可以靠多年训练出的“手感”给出解法。一代代文物人创造、一代代文物人观摩、一代代文物人格物致知,文化性格、民族审美就这样被塑造了起来。在更广阔的文明长河中,“慢”让我们静下心,看到了人的有限和无限。——《人民日报》2026.5.2【文段三】①“有一种叫云南的生活”,对云南人来说,不是宣传口号,而是刻在血脉里的日常。这里山水有灵、人文厚重、民族和睦、旅居宜人,处处藏着让人眷恋的美好。是当下人们净化焦虑得净土——无论是想来一场说走就走的旅行,还是渴望停下来长住一段的旅居,抑或放空身心来一次灵魂的净化,云南都是最安心的归处。②在这里,你可以是来去匆匆的旅人,也可以是长住慢品的旅居者,更可以是悠然自得的普通人。偏爱田园诗意,便居于元阳、红河、绿春梯田畔,晨起看云海翻涌,暮看落日染红山坡;心向宁静安然,便栖在抚仙湖畔,小院闲坐,听风观星;钟情古韵人文,便驻足建水古城,登朝阳楼、制紫陶,在古街小巷里寻觅岁月沉淀;喜爱自然探险,便深入高黎贡山,徒步原始森林,邂逅滇金丝猴、绿孔雀;想要人间热闹,便赶一场民族节庆,与各族同胞载歌载舞。③在这一方水土,能够容得下所有你对于“慢生活”的想象。——《云南政协报》2026.5.317.根据提示,结合【文段一】的内容,完成下面的思维导图。
分论点1:这样的长期主义,以尊重规律、掌握方法为基础。
论证方法:比喻论证
作用:将尊重规律、掌握方法的基础比作为大楼打地基,生动形象地论证了长期主义需要以尊重规律、掌握方法为基础的分论点,使论证更浅显形象。
中心论点:
_____分论点2:这样的长期主义,既需要久久为功,也需要只争朝夕。
论证方法:_____
作用:______
分论点3:这样的长期主义,呼唤“功成不必在我”的胸怀、“功成必定有我”的担当。
论证方法:举例论证
作用:举了航天员数十年如一日坚守的例子,具体准确地论证了长期主义需要呼唤“功成不必在我”的胸怀、“功成必定有我”的担当的分论点,使论证更有说服力。18.“AI盛行的年代,‘老艺术家’还在坚持‘手搓’”已经成为了如今的网络流行语。以下哪则材料能够作为【文段二】的事实论据,请你选择并说明理由。
事例1:闻一多潜心古典文学研究,在西南联大期间,终日埋首书斋,极少出门,被戏称为“何妨一下楼主人”。他目不窥园、兀兀穷年,钻研《楚辞》《唐诗》,手稿工整如群蚁排衙,默默著成《唐诗杂论》《楚辞校补》,一生低调,只做不说,用学术坚守文化根脉。
事例2:钱学森放弃美国优渥待遇归国,投身国防科研。他淡泊名利,三次主动申请降薪,将《工程控制论》奖金、百万港币捐款悉数捐出,支持国家建设与教育事业。他拒绝“导弹之父”称号,身居简屋,生活简朴,毕生奉献科研,从不计较个人得失。
事例3:秦始皇帝陵博物院修复师马宇,深耕文物修复30余年,手工修复700余件文物,含45件国家一级文物。修复秦陵石质甲胄时,他手工比对、拼接、打磨,反复调试细节,让千年甲胄复原如初。获评“全国文物大工匠”,却始终低调,只专注与文物对话,用指尖匠心守护历史印记。19.临近中考,你的朋友小云焦虑得如热锅蚂蚁,每天给自己计划安排了很多事,睡前复盘却发现什么都没做好,请你结合以上三个文段,开导一下小云并为他提些具体可实行的建议。阅读下面文章,完成下面小题。蒙自杂记朱自清①我在蒙自住过五个月,我的家也在那里住过两个月。我现在常常想起这个地方,特别是在人事繁忙的时候。②蒙自小得好,人少得好。看惯了大城的人,见了蒙自的城圈儿会觉得像玩具似的,正像坐惯了普通火车的人,乍踏上个碧石小火车,会觉得像玩具似的一样。但是住下来,就渐渐觉得有意思。城里只有一条大街,不消几趟就走熟了。书店,文具店,点心店,电筒店,差不多闭了眼可以找到门儿。城外的名胜去处,南湖,湖里的崧岛,军山,三山公园,一下午便可走遍,怪省力的。不论城里城外,在路上走,有时候会看不见一个人。整个儿天地仿佛是自己的;自我扩展到无穷远,无穷大。这教我想起了台州和白马湖,在那两处住的时候,也有这种静味。③蒙自人有着小城人专属的热心肠儿。大街上有一家卖糖粥的,带着卖煎粑粑。桌子凳子乃至碗匙等都很干净,又便宜,我们联大师生照顾的特别多。掌柜姓雷,白发苍苍的,他脸上常挂着微笑,却并不是巴结顾客的样儿。他爱点古玩什么的,每张桌子上,竹器瓷器占着一半儿;糖粥和粑粑便摆在这些桌子上吃。他家里还藏着些“精品”,高兴的时候,会特地去拿来请顾客赏玩一番。老头儿有个老伴儿,带一个伙计,就这么活着,倒也自得其乐。我们管这个铺子叫“雷稀饭”,管那掌柜的也叫这名儿,他的人缘儿是很好的。④除了热情朴实的人,城里最可注意的是人家的门对儿。这里许多门对儿都切合着人家的姓,但是最多的是抗战的门对儿。昆明也有,不过按比例说,怕不及蒙自的多。多了,就造成一种氛围气,叫在街上走的人不忘记这个时代的这个国家。这似乎也算利用旧形式宣传抗战建国,是值得鼓励的。眼前旧历年就到了,这种抗战春联,大可提倡一下。⑤蒙自有个火把节,是我未曾经历过的。四乡是在阴历六月二十四晚上,城里是二十五晚上。那晚上城里人家都在门口烧着芦秆或树枝,一处处一堆堆熊熊的火焰,围着男男女女老老少少,人们跳着叫着,这火是光,是热,是力量,是青年。这也许是个拔除节,但暗示着生活力的伟大,是个有意义的风俗;在这抗战时期,需要鼓舞精神的时期,它的意义更是深厚。⑥美景是最令我怀念的。南湖在冬春两季水很少,有一半简直干得不剩一点二滴儿。但到了夏季,涨得溶溶滟滟的,真是“返老还童”一般。湖堤上种了成行的由加利树,高而直的干子,不差什么也有“参天”之势。细而长的叶子,像惯于拂水的垂杨,我一站到堤上禁不住想到北平的什刹海。再加上崧岛那一带田田的荷叶,亭亭的荷花,更像什刹海了。崧岛是个好地方,这里虽然只有三个小土堆儿,几个朴素小亭儿,可是回旋起伏,树木掩映,这儿那儿更点缀着一些石桌石墩之类,看上去也罢,走起来也罢,都让人有点余味可以咀嚼。这不能不感谢那位李崧军长。南湖上的路都是他的军士筑的,崧岛和军山也是他重新修整的;而这个小小的公园,更见出他的匠心。这一带他写的匾额很多。他自然不是书家,不过笔势瘦硬,颇有些英气。⑦云南不愧是“动植物王国”。联大租借了海关和东方汇理银行旧址,是蒙自最好的地方。海关里高大的由加利树,和一片软软的绿草是主要的调子,进了门不但心胸一宽,而且周身觉得润润的。树头上好些白鹭,和北平太庙里的“灰鹤”是一类,北方叫做“老等”。那洁白的羽毛,那伶俐的姿态,耐人看,一清早看尤好。在一个角落里有一条灌木林的甬道,夜里月光从叶缝里筛下来,该是顶有趣的。另一个角落长着些芒果树和木瓜树,可惜太阳力量不够,果实结得不肥,但沾着点热带味,也叫人高兴。银行里花多,遍地的颜色,随时都有,不寂寞。最艳丽的要数叶子花。花是浊浓的紫,脉络分明活像叶,一丛丛的,一片片的,真是“浓得化不开”。花开的时候真久,我们四月里去,它就开了,八月里走,它还没谢呢。20.作者为何喜欢在蒙自的生活?请结合文章内容说说。21.按要求回答下列问题。(1)请为第④段划线句进行朗读设计。(可从轻重音、停连、语气、语调等角度进
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