2026年内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗初中学业水平考试模拟语文试卷

2026年内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗初中学业水平考试模拟语文试卷一、积累运用老师，是您带领我们遨游学海，笃行人生。感恩有您，教会了我们知识；感恩有您，塑造了我们灵魂！今天的我们【甲】风华正貌，即将踏上【乙】锦绣前程，您为我们簪花正冠。追溯历史，师长以花簪于学子冠发，古已有之。唐代，同榜最年少的两名进士在长安街坊上遍游名园，采折名花簪戴以表示金榜题名、【丙】炙手可热；宋代，闻喜宴上赐花簪戴已成为一项隆重的仪式；清代沿袭古制，删繁就简，进士中举后前往国子监行拜谒簪花礼。今天，您为我们簪花正冠。_______。朝阳一般的少年啊，让我们不负师恩，秉持理想，乘着希望之翼，【丁】朝阳而生！1．请心怀感恩，用正楷准确、规范地书写“遨游学海，笃行人生”。2．请依次对活动文案中【甲】【乙】【丙】【丁】四处的字形、字音、成语的使用情况进行检查，其中有误的一项是（）

A．【甲】处“风华正貌”的“貌”错误，应写作“茂”。B．【乙】处“锦绣前程”的“绣”书写正确。C．【丙】处成语“炙手可热”的意思是手摸上去感到热得烫人。D．【丁】处“朝阳而生”的“朝”意思是“面向着”，应读为“cháo”。3.1.同学们回顾初中生活，拟写对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）①，畅叙依依师生情，感念②光阴似箭，惜别③，祝福金榜题名。

A．①白驹过隙②春风化雨③拳拳赤子心B．①白驹过隙②师者仁心③悠悠同窗谊C．①岁月如歌②师者仁心③拳拳赤子心D．①岁月如歌②春风化雨③悠悠同窗谊二、默写4.古诗文是中华文化的结晶，带领我们走进四季、走近古人，感恩相遇。请用正楷字补写诗文，感受美景与情志。

四季风光（1）“____________，___________”是琅琊山春夏的自然野趣。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）“塞下秋来风景异，____________。”是边塞萧瑟荒凉的秋景。（范仲淹《渔家傲·秋思》）古人情志（3）“了却君王天下事，_____________”是辛弃疾渴望建功立业的雄心壮志。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）“____________？___________”是文天祥宁死不屈的民族气节。（文天祥《过零丁洋》）三、积累运用5.依据下列示例，根据主体对象在四季的特点，续写小诗。

【示例】山涧的小溪，春去冬来风雨兼程。崎岖的山路也阻挡不了它的脚步，那是因为有远方的大海等待它的加入。路边的野花寒来暑往日夜生长。四、文言文阅读育才中学初三（1）班的同学，开展了“学习先贤汲取精神力量——刘禹锡专题”的探究活动，请你来完成其中几个任务。【甲】刘禹锡集序（节选）①禹锡，字梦得，中山人，贞元九年进士及第。工为文章，才力雄大，与柳宗元友善，齐名，时称“刘柳”。宗元善为文，禹锡尤精诗。既谪沅、湘间，为江山风物所荡，往往指事象形，托于讽咏，以谲谏①时病，虽云谪居，而谈笑自若，不改其乐天易直之性。②是集也，编次其诗文，得若干卷，而为之序曰：禹锡之诗，如高山之巅，峻拔壮丽，不可逼视；如长江之水，浩渺无涯，不可涯涘②。其文则汪洋恣肆，变化无端，如风云之出没，不可捉摸。③禹锡之为人，亦自有其不可及者。其志节之高，行谊之笃，足以励世而垂后。故其诗文之传于世者，亦足以见其为人之大概矣。后之学者，读其诗文，而想见其人，亦足以兴其志节，而勉其行谊也。④呜呼！禹锡没已久，而其诗文犹传于世，亦足以慰其地下之灵矣。然吾辈读其诗文者，当知其人，而勉学其志节行谊，以继其遗风，庶几不负其诗文之所传也。【乙】秋词（其一）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【注释】①谲（jué）谏：委婉地规谏。②涯涘：本意指水边或岸边，后引申为边际、尽头。【疏通文意，明大略】6．结合语境，理解文意（1）解释下面的加点词。

词句方法释义①工为文章联系成语：工于心计________

②既谪沅、湘间关联课内：滕子京谪守巴陵郡________（2）翻译划线句子。其志节之高，行谊之笃，足以励世而垂后。__________________【正确朗读，闻情思】7．请从语气、语调、重音等角度为【甲】文中画线句子进行朗读设计，并简述理由。句子：呜呼！禹锡没已久，而其诗文犹传于世，亦足以慰其地下之灵矣。朗读设计：__________________【关联比较，知其人】8．【甲】文中提到刘禹锡“虽云谪居，而谈笑自若，不改其乐天易直之性”，请结合【乙】诗的具体内容，简要印证这一评价。五、现代文阅读阅读下面材料，完成下面小题我的父亲焦裕禄焦守云①父亲焦裕禄离开我们已经60多年了，虽然时间久远，但父亲的形象在我们心中历久弥新。②父亲在世时，常教育我们要热爱劳动，不能不劳而获，要艰苦朴素，不能浪费，尤其是不能搞特殊化。记得哥哥小的时候，打着父亲是县委书记的旗号，看了一场“白戏”，就是没买票就去看戏。父亲知道后，严肃地批评了哥哥，他说：“你知道县委书记是干什么的吗？是为人民服务的，就是我看戏也得买票，你这么小就打着我的旗号看‘白戏’，长大了还得了？”他又耐心地说，演员们在台上又唱又演，他们付出了劳动，不买票就是不尊重演员的劳动。说完，父亲从上衣口袋里掏出两毛钱，让哥哥去把票补上，赔礼道歉，以后不能再犯这样的错误。③姐姐毕业后，父亲身边的领导想给她安排到机关工作。父亲知道了，不同意。他说：“刚出学校门就进机关门，她缺了劳动这一课。”后来，姐姐进了酱菜厂。她每天的工作就是切萝卜、腌萝卜，推着板车卖酱菜，非常劳累，碰见同学朋友头都不敢抬。姐姐经常默默流泪，父亲耐心地开导她，别人能干，你也能干，谁也不能搞特殊化。他亲自陪姐姐推着板车卖酱菜，为姐姐示范怎么吆喝才能把酱菜卖出去。在父亲的不断开导、教育下，姐姐安心做好了这份工作，养成了吃苦耐劳的好作风。④父亲在世的时候，经常给我们讲他小时候的故事。他说，我们的奶奶教育他，天上一颗星，地上一个人。你要是一个好人，你在天上的那颗星就亮；你要不是个好人，你在天上的那颗星就暗淡无光。父亲一直记着奶奶的话，做一个好人，做天上最亮的那颗星。他做到了，他也教育我们，一辈子做好人，眼里要能看见百姓的疾苦。⑤父亲病重时，心里还惦记着兰考百姓，一直在问：张庄的沙丘封住了没有？今年的麦子长得怎么样？排水沟挖好了没有？弥留之际，他最后的要求是，活着没能改变兰考的面貌，死了就把他埋在兰考的沙丘上，他要看着兰考人民改变面貌。⑥父亲为官一任，两袖清风，去世后没给我们留下任何家产。临终前，他把我们叫到身边，拉着姐姐的手，把自己手腕上那块在旧货市场买来的旧手表戴在姐姐的手腕上。他叫着姐姐的乳名说：“小梅，爸爸没什么东西留给你，这块手表就留给你了，你已经是个工人了，戴上它上班不要迟到。”他又说：“我还有两本书，等我不看了也留给你，你要好好读它，那里边会告诉你怎么学习，怎么工作，怎么做人。”姐姐流着泪答应了。⑦父亲陪伴我们的时间并不长，他的教导却让我们终身受益。我们也会教育我们的子子孙孙继承先辈遗志，把先辈的精神世世代代传承下去。（选自《人民日报》2025年2月17日第20版，有删改）9．阅读文章，请用简洁的语言补全图中与焦裕禄有关的主要事件。10．请从表达方式的角度为第②段画线句做批注。（画线句：他说：“你知道县委书记是干什么的吗？是为人民服务的，就是我看戏也得买票，你这么小就打着我的旗号看‘白戏’，长大了还得了？”）11．文中第③段和第⑥段都写到了姐姐流泪，请结合文章分析姐姐两次流泪的不同心理感受。12．家是社会的基石，是个人成长和情感依托的地方。家风是社会风气的重要组成单元，也是国家风貌的微观基础。请结合文章内容和【链接材料】，联系生活实际，谈谈良好家风对个人成长的影响。【链接材料】①我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。——朱德《回忆我的母亲》材料一：科技与生活①智能音乐学习机看起来像钢琴键盘，连接到App（应用软件）相关课程后，可以教授键盘乐初学者弹奏技巧。通过内置的LED灯，用视觉引导初学者在游戏中不断练习触键，提升节奏掌控力。②基于大语言模型开发的AI（人工智能）旅游攻略定制系统，通过用户输入的预算、兴趣标签、时间限制等参数，结合实时交通、天气、景区人流数据，可以自动生成多套行程方案。（摘编自《文汇报》）材料二：科技与健康当今社会，人们对生活品质的要求不断提升。舒适的枕头有益于身体健康。通过科技赋能，枕头的材料不断创新。科技感十足的记忆枕，因其慢回弹特性能够贴合颈部曲线，受到青睐。材料三：科技与文化AI赋能下的科技创新极大地提升了中国科技创新的信心和动力，使得AI完成了一次全民科普。通过AI制作复原，诸多历史人物得以“复活”，从教材中走出来，穿越到现实之中。AI视频技术可以凭一张照片让鲁迅“原地复活”，人们可以看到鲁迅的动作，听到鲁迅的声音。鲁迅的形象不仅是怒目圆睁的斗士，还是。在新媒体的助推下，鲁迅先生的作品、文字，比任何时候都传播得更广，堪称当之无愧的文学顶流。（摘编自《文学报》）材料四：科技与国家①目前全世界只有少数几个国家具备航天服自主研制能力，中国即为其一。航天服是载人航天任务中必需的防护装备，为航天员提供生命保障和作业支持。2024年，中国载人航天工程办公室首次公开了中国登月服外观。这套登月服由中国人自主设计、研发，以轻量化、小型化、高安全可靠性为目标，突破了多项关键技术，集成了综合防护面料、全景式防眩光面窗、多功能集成控制台、低重力环境关节配置等众多尖端科技，展示了强大的中国科技自信。②未来，中国自信将转化为更多的科技奇迹，为人类探索宇宙的宏伟史诗贡献更多中国智慧。（摘编自《经济日报》）【善交流】13．结合材料一，完成以下内容。

同学需求介绍科技手段产品介绍的理由小吉想自学电子琴，愉悦身心。智能音乐学习机（1）____________小林想旅游，欣赏山水之美。（2）_______只要输入具体需求，就可以自动生成多套行程方案。【能辨析】14．下列对材料有关内容的表述不正确的一项是（）

A．由图1可知，26-35岁的人群购买记忆枕的人数最多。B．由图2可知，人们选择枕头时关注点较高的是材质舒适性、高度和支撑性。C．由材料三可知，AI无所不能，通过AI可以复原所有历史人物，弥补人们的遗憾。D．由材料四可知，目前全世界绝大多数国家不具备航天服自主研制能力。【展形象】15．鲁迅先生的形象被AI更全面地呈现在我们面前。结合链接材料，请补全材料三中横线处的内容。链接材料：“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”“一点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。”（节选自萧红《回忆鲁迅先生》）【理思路】16．根据以上四则材料内容，完成下图。（1）____________（2）________________（3）______________六、整本书阅读17.班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请参与并完成小题。

抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里、长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。——《红岩》我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手把骆驼与祥子那点儿关系说过去，也就算了。——《骆驼祥子》人们一定还记得1866年海上发生的一件离奇的、神秘的、无法解释的怪事。当时的各种传闻不仅在沿海居民和世界舆论中引起轰动、更让一般的航海人员激动不已。——《海底两万里》(1)上面是同学整理的三部名著的开头，你喜欢其中哪一个呢？请写出理由。(2)请从以上名著中任选一部，结