2026年山东烟台市栖霞市中考一模语文试卷_第1页
2026年山东烟台市栖霞市中考一模语文试卷_第2页
2026年山东烟台市栖霞市中考一模语文试卷_第3页
2026年山东烟台市栖霞市中考一模语文试卷_第4页
2026年山东烟台市栖霞市中考一模语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年山东烟台市栖霞市中考一模语文试卷一、默写1.班级举行“厚积古诗文”诵读活动。请将下面对话补充完整。小语我们漫步乡野,可感受到辛弃疾描绘的(1)“___________,听取蛙声一片”(《西江月·夜行黄沙道中》)的自然生机与岁月安好。小文是啊,心怀山河,目有美景,放眼湖光山色,能体会到《岳阳楼记》中(2)“沙鸥翔集,___________”的和美意境。小思心怀山河更要以身报国,如李贺那样(3)“报君黄金台上意,_________________”(《雁门太守行》),为国尽忠,不负使命。小哲即便暂未得遇良机,也要心怀期许,如苏轼《江城子·密州出猎》中以典故自比(4)“持节云中,_________________?”小新对,成长路上难免历经磨砺,而困境正是成长的阶梯,正如《生于忧患,死于安乐》所言(5)“所以动心忍性,_________________”,唯有历经锤炼,方能担当重任。小语让我们如《〈论语〉十二章》说的(6)“_________________,匹夫不可夺志也”,坚守本心、矢志不渝。二、积累运用2.小文以“生活与文化”为主题收集了下面资料,其中有误的一项是()

A.小文到小语家做客,发现他家客厅挂着一副对联:勤能补拙千秋业俭可养廉百代风。小文觉得这副对联挂在客厅是很合适的。B.时逢小思爷爷六十岁生日,小哲写了一副对联“古稀添雅韵福寿伴安康”,表达自己的祝福。C.2026年4月23日,小哲写了一幅字“读经典书做有根人”落款时写了“丙午季春小哲行书”。D.小文发现汉阳市在汉水南岸,这与“水南为阴”的传统文化不符,后查资料才知,汉阳因汉水改道,从北岸变成现在的南岸,形成地理与名称的错位。3.小语整理了下面语段,因为比较匆忙出现了一些问题。请你完成下面任务。春节是中国人根据天时、物候的周期性节律安排生产生活的具体体现,yùn含着顺应天时、礼敬自然的智慧。中国人基于日月运行规律、物候变换周期,以及农业生产生活节律,创造了传统历法体系,形成了丰富的社会实践,彰显了人与自然和谐共生的理念。春节于北京时间2024年12月4日晚申遗成功。春节申遗成功,①有利于增进中华儿女的文化认同,增强民族向心力和凝聚力,铸牢中华民族共同体意识。②有利于深化国际社会对中华优秀传统文化的理解,为全球非物质文化遗产保护提供中国经验,为世界文化多样性贡献更多的中国色彩。③有利于提升人民群众对文化遗产保护重要性的认识,激发运用传统节日传承弘扬中华优秀传统文化的行动自觉,赓续中华文脉。(1)给加点字注音,根据拼音写字。yùn()含赓()续(2)请提取画线句子的句子主干。中国人基于日月运行规律、物候变换周期,以及农业生产生活节律,创造了传统历法体系。(3)文段中标序号的句子语序错乱,正确的语序应该是()

A.②①③B.②③①C.③②①D.③①②4.在“奔向未来”的宣讲活动中,小语整理了下面一段文字。请你与同学们一起完成探究。①多数人活得谨小慎微,因此缺乏野蛮的生命力。在个人目标设定中,我们容易陷入“渐进主义”的误区,认为小步前进更为稳妥。但回顾许多重大突破,往往是在设定高远目标后,因不得不寻找全新路径才最终实现。②比如健身,目标是“稍微健康”与“显著改变体型”所带来的动力和行动计划完全不同。后者往往会促使我们彻底调整饮食和训练方式,带来根本性的变化。③两倍目标,通常意味着在现有路径上付出更多努力,强调执行与勤奋,而十倍目标则要求跳出原有框架,通过创新来寻找全新路径。_______创新伴随着更高风险,_______它往往比单纯依赖线性努力更容易实现大幅跃升。(1)结合语境,说说第①段中加点词的表达效果。但回顾许多重大突破,往往是在设定高远目标后,因不得不寻找全新路径才最终实现。(2)请在第③段横线空白处填入恰当的关联词。(3)下面对文段的理解最准确的一项是()

A.通读文段可知,“野蛮的生命力”是指敢于树立高远宏大的目标,而不是只敢着眼于当下的小目标。B.第②段写“健身”以“稍微健康”还是以“显著改变体型”为目标,对健身效果影响巨大。这是采取了比喻论证的方法,使说理更加生动形象。C.文段告诉我们,在设定目标时不妨将目标定得高远一些,这样会“逼”着我们做出改变,从而获得更大的成功。D.从第③段可以得出结论:要实现高远的目标,创新比努力更加重要。三、整本书阅读5.班级开展“读名著,树信念”交流活动,请你参加。(1)小组以“意志与命运”为主题做探究。根据对整本书的阅读,完成表格。

语段面临困境意志品质命运走向保尔开始工作了。他计划写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了:《暴风雨所诞生的》。从这天起,保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。①_________顽强坚韧、

永不言败。扼住命运咽喉,在绝境中实现人生价值,成为精神榜样。在长征途中,红军一共爬过十八条山脉,其中五条是终年盖雪的,渡过二十四条河流,经过十二省,占领过六十二座大小城市,突破十处地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。他们在路上遇到过世界上最艰险的地形,却始终保持着乐观和信念。长征艰险、环境恶劣、

物资匮乏、战斗牺牲。②______③_____(2)以高尔基《童年》和老舍《骆驼祥子》为主要内容,班级围绕“苦难与意志”做阅读探究,请完成下面探究任务。同样身处苦难,阿廖沙与祥子选择有何不同?这种选择分别对他们的命运走向产生了怎样的影响?四、诗歌鉴赏秋日赴阙题潼关驿楼①许浑红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条②。树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。【注】①赴阙:指前往京城(长安)。潼关:在今陕西潼关北,是入陕必经之地。此诗是诗人去京城求取功名的路上所作。②太华:指华山。中条:指中条山。6.下列对本诗的理解有误的一项是()

A.首联以“红叶萧萧”绘秋日之景,以“长亭酒瓢”写饯别之事,景情相融,开篇即扣“秋日”“行旅”题旨。B.颔联“归”“过”二字精炼传神,分别写出残云归山、疏雨过山的动态,将云层中隐现华山之影、疏雨笼罩中条山的画面写得生动传神。C.颈联从视觉和听觉角度写景,“树色随关迥”写目之所及,“河声入海遥”写耳之所闻,勾勒出潼关的雄奇辽远。D.尾联中“帝乡明日到”直接抒发诗人抵达京城的狂喜之情,“梦渔樵”则暗示诗人对即将求取功名告别归隐生活的期许。7.请从炼字的角度,赏析颈联中“随”字的妙处。五、文言文阅读君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,虽微物足以为乐,虽尤物①不足以为病②。留意于物,虽微物足以为病,虽尤物不足以为乐。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽③,驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者,亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也,而好结髦④。嵇康之达也,而好锻炼⑤。阮孚之放也,而好蜡屐⑥。此岂有声色臭味也哉,而乐之终身不厌。凡物之可喜足以悦人而不足以移人者⑦莫若书与画。然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。锺繇至以此呕血发冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,桓玄之走舸⑧,王涯之复壁⑨,皆以儿戏害其国、凶其身。此留意之祸也。(节选自《宝绘堂记》)【注】①尤物:珍奇之物。②病:祸患。③口爽:口味败坏。④结髦:用毛编结饰物。⑤锻炼:打铁。⑥蜡屐:蜡制的鞋子。⑦移人:使人的精神心态等发生改变。⑧走舸:桓玄带军队讨平后秦姚兴,整理行装时,先使人作轻舸,载服玩及书画等物。⑨复壁:王涯极喜书画,将珍贵书画藏在夹墙里,后被人破壁取去。8.文段画线部分有两处需要断句,请将需断句处的序号写在下面横线处。凡A物之可喜B足以悦人C而不足D以移人者E莫若F书与画9.下面加点词意思和用法相同的一项是()

A.而不可以留意于物然后知生于忧患而死于安乐也B.刘备之雄才也何陋之有C.宋孝武、王僧虔至以此相忌不以物喜D.然圣人未尝废此四者陈胜者,阳城人也10.用现代汉语翻译下面句子。然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。11.文段中“寓意于物”与“留意于物”分别指什么?12.下列对文段的理解有误的一项是()

A.开篇直接提出“君子可以寓意于物,而不可以留意于物”的核心观点,总领全文,为后文的论证奠定基调。B.作者引用老子的名言,意在从反面指出过度追求外物的危害,增强论证的权威性与说服力。C.选文举刘备、嵇康、阮孚的例子,是为了证明即使是雄才、旷达之士,也会因执着于微末之物而招致祸患。D.选文将“寓意于物”的事例与“留意于物”的事例形成对比,突出了文章的核心观点,增强了论证力度。六、现代文阅读材料一①作为一种不可或缺的交通工具与战略资源,马在中国古代社会深刻塑造了传统建筑的格局,从安居、行走,到乘降、停驻,古人创造了一整套实用而颇具匠心的设施。②上马石与下马石是古人辅助上下马的设施,其正式名称——乘石最早出自《周礼》。根据汉代学者的注解,“乘石,王所登上车之石也”,是臣子为君王登车所准备的垫脚石。因此有观点认为,上下马石最早的形态就是这种为君王登车而设的台阶。上下马石多为两级台阶,石材质地,有的也有拐角,表面多雕饰,图案常有麒麟吐书、蝙蝠衔钱等,承载着美好寓意。③在大户人家的宅邸前,上下马石主要起到实用台阶的作用;当其被设立于某些特殊场所时,则有警示意义——也就是百姓常说的“文官下轿,武将下马”。比如文庙前设置下马石,提示来者经过此处需要下马,以示对孔子的尊敬;皇陵前设有下马石,亦是等级制度的体现。这些场景中的下马石兼具古代的等级标识、礼仪规范及文化象征等多重意义。④拴马桩本是民间用以系停马匹的实用构件,后来慢慢演变为装点门户、彰显身份的建筑装饰,有“庄户华表”之称,在陕西民间广泛存在。如今遗存的拴马桩已成为民间石刻艺术的重要物质载体。匠人以斧凿赋予拴马桩鲜活的生命力,使朴拙的石桩摇身一变成为生动的艺术品。拴马桩的艺术精华多见于桩头雕刻,常以狮、猴为主题。“狮”谐音“事”,寓意“事事如意”;“猴”象征“封侯”,与系马功能结合,更是有着“马上封侯”之意。(节选自《因“马”而建:满足需求的建筑》)材料二①马的神韵被能工巧匠捕捉,凝固在建筑的各个角落:或忠于其形,成为具象的结构与防卫构件;或神化其性,成为屋脊上巡游四方的天上精灵;或散入壁画雕饰,成为流传千年的视觉史诗。②马头墙,又称“风火墙”,是江南传统民居的特色构件,特指山墙顶部高出屋面的墙垣,因形状酷似马头,故称“马头墙”。马头墙高低错落的轮廓形成独特韵律,与白墙黛瓦构成水墨画般的意境。古村落建筑密集,多为木结构,高耸的马头墙能在火灾时起到阻断火势蔓延的功能,此外,还能抵御强风,防止屋瓦被吹落,保护建筑主体。③脊兽是中国古代建筑屋顶屋脊上的装饰构件,主要起到固定瓦件的作用。脊兽形象多取材于古代神话或传说中的瑞兽,承载着不同的吉祥寓意。紫禁城里太和殿的屋脊上共排列十只蹲兽,其中两只的名称“天马”“海马”都与马有关,形象和寓意却截然不同。天马肋生双翼,有翱翔天际的能力,将其形象用于至高无上的太和殿屋脊,正是为了彰显皇家的实力,以及睥睨天下、开拓疆土的恢宏气魄。海马虽名为马,却身披鳞片、饰有水纹,有遨游四海的神性,寓意入海入渊、逢凶化吉,将海马的形象置于屋脊,同样寄托着国泰民安的美好愿景。④建筑彩画是运用颜料绘制在木质结构古建筑上的保护性装饰图案,一方面通过覆盖油灰保护木构件免受腐蚀和虫蛀;另一方面以丰富多样的色彩与构图展现建筑等级,传达文化内涵。在彩画中,马常作为叙事元素出现,例如在河南开封山陕甘会馆殿前的大义参天牌坊彩绘中,关羽和赤兔马的组合正契合该殿供奉关羽的主题。(节选自《飞檐斗拱间的艺术灵魂》)材料三①建筑实体上的石雕、木雕与砖雕常被合称为“三雕艺术”,不仅装点建筑内外,也深深融入日常生活。在民居内部,如新婚所用的婚床上,常雕刻“马上封侯”等图案,以谐音寄托吉祥寓意。厅堂之中,也常有寓意“马到成功”的匾额,承载着积极进取的精神。②在墓葬文物体系中,马的形象同样占有一席之地。在通往陵墓的羡道两侧,常设有成对的石象生(帝王陵墓前安设的石人、石兽的统称),共同构成肃穆庄严的陵墓景观,其中也包括石马。③灰塑是由砖雕和泥塑发展而来的室外建筑装饰艺术,以石灰为材,在屋脊、檐角等处雕塑造型。灰塑题材广泛,多以人物、瑞兽呈现故事场景,造型生动。许多古建筑上的灰塑久经风雨,依然熠熠生辉。在上海豫园的屋角上,至今仍有立马横刀的关羽形象;在上海城隍庙,灰塑战马形象同样风采依旧。④“马”的意象如同一根灵动的丝线,穿梭于中国建筑的经纬之间,编织出一幅从物质生活到精神世界的丰富文化图景。这些建筑中的“马”见证了人马相依的烟火日常,也承载了人们的美好期盼。(节选自《雕画之韵》)13.通读材料可知,三则材料是围绕“______________________________”这一共同话题来进行生动阐述说明的。14.下面对材料内容的理解有误的一项是()

A.拴马桩上的雕刻常见主题是狮、猴,人们取其谐音,寄寓着“事事如意”“马上封侯”的美好愿望。B.“马头墙”在江南传统民居中常见,兼具建筑美学与实用功能的价值。C.天马、海马同属脊兽,都与“马”相关,都被赋予神性,都寄托了国泰民安、逢凶化吉的愿景。D.建筑彩画、三雕艺术、灰塑中都出现过与马有关的形象,它们共同构成了“马”的视觉文化。15.下列对材料的分析有误的一项是()

A.材料一以上下马石、拴马桩为例,从实用功能、礼仪等级、吉祥寓意三个层面展开说明。B.材料二主要采用了举例子的说明方法,生动说明了“马的神韵被能工巧匠捕捉,凝固在建筑的各个角落”。C.材料三中加点的“常”“多以”等词语的运用避免了表述绝对化,体现了说明语言的准确、周密。D.三则材料都采用了“总分”结构,使说明逻辑严谨,内容条理清晰,重点突出,读者易于理解和把握。16.结合三则材料,请你谈谈“马”这一文化意象在古代建筑与课文韩愈的《马说》、李贺的《马诗》中呈现出的内涵有何异同。棘与树刘志坚①我从未把故乡山梁上、陡崖边丛生的“棘”当树看。它们不过是会结酸枣的小灌木,横斜交错的枝条,长着带弯钩的尖刺,春天擎着米粒般的小黄花,秋天结满瘦巴巴的、皮厚肉薄核儿大的果子。②野棘丛是我童年的乐园。万物萌发的春天,我上山挖野菜,见到牧羊人听任羊群啃食新生的柔嫩芽尖,甚至啃光了表皮,只留下光溜溜、白花花的骨干。我担心它们会死掉,因为老人说羊的嘴巴是臭的,啃啥啥死。可麦收时节,我却发现从枯死的枝条根部重新萌发的枝条上,已挂上了青碧的幼果。于是,我期盼秋天打酸枣的日子。③秋风凉了,我跟着祖母打酸枣,竿子落下,果实纷纷坠地。我兴奋地蹲在地上捡拾酸枣,尖刺扎疼了手指也浑然不觉。回家后,祖母把酸枣放在大铁盆里,烧一锅开水倒入其中,反复搅动。待水不烫手时,用搓衣板搓揉酸枣,果皮果肉与果核迅速分离,核沉于水底,肉皮浮在水面。再用漏勺撇出果肉喂了鸡鸭,果核晒干后就可以送到中药铺换点小钱了,我也就成了有糖可吃的幸福小孩。④霜降之后,棘丛的叶子落尽时,庄稼地的活儿也忙完了。男人们扛着镢头进山,专刨棵子粗壮的棘,捆起来挑回去,扎牢了各家小菜园的篱笆墙,鸡鸭鹅再想偷吃就要犯难了。至此,小灌木的棘似乎已完成了最后的使命,秋冬的山野再难见其身影。⑤那时,棘没有一点树的模样。枝丫为抢一寸阳光相互倾轧,根须为争半滴水分在石缝里迂回纠缠。风雨来时,承受着无尽的捶打;野火过后,灰烬里重新顶出的芽尖,是不倒的旌旗。⑥我深信这些特征是棘的常态,并认定饱受苦难的棘,在一次次的劫后重生中,已经耗尽了力量。它们注定匍匐,注定嶙峋,注定与尘埃为伍。它们结出的酸枣,只是要把生命中未曾尝到的甜,都浓缩进那一星半点可怜的果肉里。而这份深信,却在我离乡多年重归故里时,被彻底颠覆了。⑦今秋回乡,与亲友小聚后,忽生与久违的棘丛重逢的念头。行至山脚,遇见戴着护林员袖标的旧时玩伴,递烟时他摆手拒绝:“封山育林后,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论