2026年山东省泰安市岱岳区中考考前预测语文试卷

2026年山东省泰安市岱岳区中考考前预测语文试卷一、积累运用寻迹齐鲁文脉，赓续圣贤千年风雅。齐鲁大地文脉悠长、底蕴深厚，孕育了众多弥足珍贵的非遗瑰宝：潍坊风筝凌空逐梦，杨家埠年画绘尽民俗风情，鲁锦织造织就烟火人间，胶东剪纸（juānkè）市井匠心。如今国潮风起，传统汉服浸染齐鲁风物气韵，古风文创承载孔孟故里底蕴，国风乐律演绎齐鲁古韵风华，传统节日（huànfā）现代新潮活力。年轻人主动走近非遗、拥抱国潮，用心挖掘和传承。以新潮创意活化古老文脉，让齐鲁古韵走进寻常生活，在守正创新中厚植文化根脉，彰显新时代青少年的文化自信与青春担当。1．根据文段拼音，依次在下面的田字格中工整地书写出相应的汉字。2．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。_______国潮，是传统文化与时代审美碰撞出的璀璨火花。无数青年设计师以创意为桥，为齐鲁非遗（涵养/滋养）鲜活的现代气息。潍坊风筝的写意线条被用在潮服设计中，飘逸灵动，（别具匠心/别开生面）；杨家埠年画的民俗形象被做成表情包，憨态可掬，（雅俗共赏/通俗易懂）；鲁锦的传统纹样被印在数码配件上，古朴雅致，自带国风质感；胶东剪纸的镂空艺术被用在文创书签上，精巧别致，令人赞不绝口。如今，国潮早已超越了简单的复古，成为年轻人表达文化认同的载体。这些融合传统与潮流的作品，（彰显/昭显）着新时代青少年对本土文化的热爱与传承。3．依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是（）

A．滋养别具匠心雅俗共赏彰显B．涵养别开生面通俗易懂彰显C．滋养别开生面雅俗共赏昭显D．涵养别具匠心通俗易懂昭显4．将下列句子排列为语意连贯的一段话，顺序最恰当的一项是（）①以潍坊风筝、杨家埠年画为代表的齐鲁非遗，底蕴深厚、特色鲜明②这种跨界融合，让传统技艺有了全新的表达空间③国潮兴起，为齐鲁非遗的活化传承带来了新机遇④也让东方美学悄然走进当代年轻人的日常生活⑤设计师从中汲取灵感，将非遗元素融入潮服、文创、装饰等领域⑥传统非遗不再局限于旧时民俗场景

A．③①⑤⑥②④B．①③⑤②⑥④C．③⑤①⑥②④D．①⑤③②⑥④二、默写5.请用古诗文将下列的文段补充完整。齐鲁文脉，千载悠悠；非遗国潮，薪火相传。传统技艺里藏着古人的匠心与哲思，也在诗词中留下了动人回响。我们在《木兰诗》中读“①______________，关山度若飞”，仿佛看见千年前的铠甲骏马，承载着齐鲁儿女的尚武豪情；在陆游笔下“山重水复疑无路，②_____________”中，体会非遗匠人破局创新、柳暗花明的巧思。漫步湖山景色，白居易《钱塘湖春行》中“③____________，④_____________”的明媚早春时光，恰如非遗文创里活泼灵动的意象；驻足非遗工坊，我们能从“⑤___________，⑥___________”中读懂坚守与热爱，让古老技艺在新时代绽放光彩。三、综合性学习任务：“邂逅非遗，乐享国潮”主题研学活动结束后，学校团委开展“探寻齐鲁文脉，传承非遗匠心”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。材料一：何为美育，何以化人习近平总书记指出：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”依托文化遗产开展美育，能够在潜移默化中弘扬中华优秀传统文化，提升社会审美素养，让美好浸润青春、照亮未来。材料二：骐骥登邮，非遗传承中国邮政于2026年1月5日发行《丙午年》特种邮票一套两枚（如下图）。本套邮票图案分别为“驰跃宏图”“万骏臻福”，以“马的形象与新时代精神融合”为核心设计，既展现出“一马当先”的开拓气概，也诠释了“万马奔腾”的团结力量。6．你作为宣讲员，请根据【骐骥登邮非遗传承】中的相关内容及《丙午年》生肖邮票，任选其中一枚向同学们介绍邮票内容及寓意。7．活动中提到的潍坊风筝、杨家埠年画、胶东剪纸等非遗技艺，都蕴含着坚守匠心、传承文化的精神。请从四部名著中任选一位经典人物，结合人物核心精神品质，为其量身设计一款风筝、年画、剪纸类非遗文创作品，并清晰阐述设计构思与深层寓意。备选名著：《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《朝花夕拾》示例：《西游记》孙悟空文创作品：潍坊龙头风筝设计构思：风筝主体绘齐天大圣脚踏祥云，手持金箍棒，底色用传统红金非遗配色，尾部缀七彩长穗。寓意：借风筝乘风而上之势，象征孙悟空一路披荆斩棘、不畏艰难的取经初心，彰显他直面困境、坚守本心的精神，传递迎难而上、奋勇前行的力量。四、整本书阅读8.非遗传承人杨红卫、徐桂华、李金玲，他们用一生坚守，成为传统文化传承的“引路人”。在经典名著中，也有许多人物是我们精神成长的“引路人”。请从下列感言中任选一句，结合对应的名著内容，点明“引路人”是谁，以及对主人公的成长或命运产生了怎样的影响。

【感言】【对应名著】A因为他/她，黑暗的世界透进一丝微光《西游记》B因为他/她，前进的脚步从未停止《简·爱》C因为他/她，一段精彩人生从此开启《儒林外史》五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。晚秋登城北门①[宋]陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵②秋。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州③。【注】①此诗写于宋孝宗淳熙四年（1177）九月四川成都。②杜陵：本指长安，此处借指汴京。③梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．首联以白描手法描绘了诗人拄杖登城的场景，“满眼愁”点明全诗情感基调。B．颔联借烽火、归雁等意象，抒发了对边境情况的忧虑和对关中国土的怀念。C．尾联“非复昔”表明诗人已经不再怀念过去的戎马生涯，对现状感到满足。D．整首诗主要是诗人登城的所见所想，叙事与抒情的结合是这首诗的典型特色。10．读到本诗颈联“山河兴废供搔首，身世安危入倚楼”，很容易想到文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。两句均将家国命运与个人身世结合，请简要分析二者写法和情感上的不同。六、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月①不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足，丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭②于野，优者以喜，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾③”。“无麦无禾，岁且荐饥④”，狱讼繁兴，而盗贼滋炽⑤。则吾与二三子⑥，虽欲优游⑦以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子相得与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”（节选自苏轼《喜雨亭记》）【注】①弥月：整月、满一个月。②忭（biàn）：欢喜，欢乐。③禾：水稻。④荐饥：连年饥荒。⑤滋炽：更加猖獗。⑥二三子：你们诸位。⑦游：悠闲自在。11．下列对文中加点字词和句子的理解推断，不正确的一项是（）

A．“是岁之春，雨麦于岐山之阳”中的“阳”与“阴阳割昏晓”中的“阳”意思相同。B．“狱讼繁兴”中的“狱”与“小大之狱，虽不能察，必以情”中的“狱”意思相同。C．“太守归而宾客从也”与“狱讼繁兴，而盗贼滋炽”中的“而”均表顺承。D．“太守谓谁？庐陵欧阳修也”和“使吾与二三子相得与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也”，以上语句都是判断句。12．下列对文中相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．甲文写“滁人游”“宾客欢”，侧面烘托出滁州的安定祥和，为“太守乐”做铺垫。B．甲文以“乐”为线索，乙文以“雨”为线索，以线索串联写景、叙事、抒情，脉络清晰。C．乙文苏轼以设问引出“五日不雨”“十日不雨”的灾荒假设，与天降甘霖的盛景形成对照，凸显春雨济世的珍贵。D．乙文先写建亭、遇旱，再写得雨、亭成，最后抒发感慨，字里行间满是作者对个人闲适生活的满足与自得。13．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到括号内。为亭A于堂B之北C而凿池其南D引流E种木F以为休息G之所14．请将乙文中画横线句子翻译成现代汉语。既而弥月不雨，民方以为忧。15．结合选文内容，分析欧阳修之“乐”与苏轼之“喜”的原因，并概括二人在政治情怀上有何相同之处？七、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。体味“伏久者，飞必高”王晓河①2026年米兰冬奥会上，又见“桃花”迎春开。②35岁的徐梦桃，早已是中国雪上项目首位全满贯得主，在北京冬奥会荣耀加身、功成名就后，没有选择退役反而再次沉潜，以超越年龄的自律与坚韧对抗伤病、打磨技艺，以更稳定、更强大的姿态再度腾空，成为冬奥会自由式滑雪女子空中技巧历史上首位成功卫冕的冠军。③传奇卫冕，演绎出一张关于坚持、沉淀与突破的人生答卷，更让世人看见：真正的腾飞，从来都源于默默扎根的沉潜。《菜根谭》有句话饱含深意：“伏久者，飞必高”。“伏”与“飞”看似方向相反，实则同频共振，构成了个人成长与事业发展的双重奏鸣。④物理学弹性势能公式中，形变量越大，势能越强。人生奋斗同理，沉淀越深厚，跳起的底气越足。风头无两的荣耀，往往是十年磨一剑的积累。“伏久”所展现的，是一种向下扎根的战略定力。耐得住寂寞并非消极避世，而是积淀价值的冷静、提升能力的淡定。⑤“飞高”则是一种向上突破的创新勇气，是打破常规、挑战极限的进取精神。它不是盲目冒进，而是在深厚积淀基础上的振翅冲天；不是好高骛远，而是瞄准更高目标的奋力一跃。因为有“飞高”的追求在那里，所以能“伏久”熬过枯燥乏味、艰辛烦苦；也正因为有了跳起来“飞高”的尝试，才能验证沉淀的价值、发现能力的短板、明确深耕的方向。⑥心怀热爱、沉潜下来，超越自我、勇攀高峰，各领域都不乏这样的佼佼者。屠呦呦数十年埋首医药科研，在简陋条件下潜心钻研，最终成为抗疟药青蒿素和双氢青蒿素发现者。张国平前半辈子从农民成长为“亚洲膜王”，70岁后又一头冲进了新能源赛道，用3年时间把一家做新材料的公司做到90亿元估值。从他们身上不难发现，“伏久者，飞必高”关键在于有三股劲。⑦心劲。“干革命要干到脚直眼闭”，心劲猛烈无所畏惧；“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中”，心劲高昂干劲持久。内心的驱动力与意志力，是个人成长、目标达成的能量支撑，是深耕细作、厚积薄发的奋斗源泉。心劲在，方向就在；心劲强，定力就强。⑧狠劲。沉潜时奔着问题去，抓住盲点、难点、堵点钻深啃透，决不走马观花而来、蜻蜓点水而去；起飞时抓住起点、焦点、特点乘机而上，决不留下遗憾和遗患。“伏久”与“飞高”体现的都是一种越是艰险越向前的狠劲。狠下功夫、下狠功夫，才能在知重负重中推动工作不断迈上新台阶。⑨韧劲。如企鹅深潜，扎得越深向上的冲劲就越大；如鸟儿敛翅，蓄势有力才能展翅高飞。韧劲，意味着把满腔热血化为持之以恒的行动，平抑急躁、浮躁、烦躁，力戒急功近利，摈弃速成思想，涵养稳扎稳打心态，一点一滴积累，一步一步向上。⑩面对高质量发展的时代命题，面对改革进入深水区的复杂局面，面对科技革命带来的全新挑战，望洋兴叹、朝三暮四、按部就班注定都无法把握住机遇。站在新的历史方位，我们比任何时候都更需要理解好、运用好“伏久”与“飞高”的辩证法，以“伏久”之姿把冷板凳坐热、把硬骨头啃下，以“飞高”之志变革创新、开拓新局，奏响属于奋斗者的最强音。行则必至，未来可期。（选自《人民日报》）16．请根据文章内容，将本文的论证思路补充完整。a：____b：_____c：______17．下列能作为论据直接支撑本文中心观点的一项是（）

A．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D．落红不是无情物，化作春泥更护花。18．文章语言准确严谨，也不失生动形象，请从句式和修辞角度赏析画横线的句子。19．结合文章内容与自身学习实际，谈谈在学习中如何做到“伏久”与“飞高”。阅读下面的文字，完成下面小题。像花儿一样绽放李松原①我的父亲是一名在高原战斗了30年的军人。2年前，我从军校毕业，也来到了高原。夏日，是高原一年之中花儿绽放最美的季节。那些花儿，承载着我的许多回忆。渐渐地，在高原待久了，我更能感受到官兵像花儿一样的品格。②12岁那年盛夏，我第一次随母亲前往高原看望父亲。走进营区，父亲和战友栽种的一大片格桑花映入我的眼帘。来不及欣赏格桑花的美，强烈的高原反应，让我呼吸急促，头痛难忍，初上高原的兴奋也荡然无存。父亲放心不下，守在我的床边整夜照看。待我醒来，他正将一束鲜艳的格桑花放在我的床头，轻声说：“我们边防军人驻守在高原，就像格桑花顽强生长在贫瘠的土地上。希望你也能像这格桑花一样适应高原……”顿时，我泪湿眼眶，也在心中种下了一株格桑花，向往着像父亲一样，成为高原军人。③上军校期间，我又一次走上高原，赴某边防哨所参观见学。那是一个秋日，我学校所在的南京，正满城桂花飘香。然而，这个季节，从我们到达的哨所望去，雪山连绵不绝。途中，我注意到一株盛开的雪莲花，傲然挺立在冰雪覆盖的碎石间，在阳光下格外耀眼。我高兴地走近，蹲下身子，仔细欣赏它柔软洁净的花瓣。我不禁感到惊奇：这片苦寒的高原，竟能孕育出如此纯净且充满生命力的花！④从军校毕业时，我怀揣着对父亲深深的敬意和戍边卫国的豪情，主动向组织申请前往高原，并如愿成为一名基层排长。刚下连队，我就听战友说单位有个“光影室”，那里的照片墙记录着一代代高原边防军人的戍边岁月。⑤怀着好奇，我敲门而入，连队杨班长正在专注地整理照片。桌上的一张照片吸引了我的目光：雪峰褶皱里，一簇雪莲花的花瓣上凝着冰晶，在阳光下闪烁着生命的光彩。⑥我轻声说道：“杨班长，我从没见过这么美的雪山和雪莲花，真想身临其境感受它们的美。”杨班长说：“海拔5000多米的唐古拉山口，雪莲花开得最好。”说话间，我注意到他的手上布满皲裂冻伤的痕迹，指节处还有青紫色的瘀斑。他见我有些好奇，便讲起了翻越唐古拉山口的一次经历。⑦当时，杨班长跟随车队执行运输任务。他们从格尔木出发，翻越沱沱河、五道梁，行至唐古拉山口时，杨班长驾驶的汽车仪表盘的警报灯开始闪烁。他迅速将车辆停稳，取出三角警示牌放至车辆后方，并将三角木垫到车轮下面。⑧寒风裹着雪粒子直往衣领里钻，杨班长脱下大衣，摘下棉手套，猫腰钻进车底检查。瞬间，寒气顺着裤脚往上钻。他用手电筒往底盘照去，发现油管接头处，油液正顺着丝扣渗出来。⑨车底空间窄，他的后背贴在冰冷的维修躺板上，寒意透过棉衣往骨头里浸。不一会儿，他就冻得双手不听使唤。他用扳手拧动卡箍螺栓，直到油管接头处再无油液渗出，才慢慢从车底挪出来。此时，他的双手几乎冻得失去知觉。⑩他说，在高原久了，再加上反复冻伤、磕碰，这双手也被打上了高原的印记。⑪看着照片墙上一代代高原汽车兵行驶在冰天雪地、翻越冰山达坂的照片，他们专注坚定的神情和质朴的笑脸，让我深受触动。夏日高原上的花开得孤独却热烈，恰似那些驾车行驶在青藏公路的汽车兵，顽强而坚韧。⑫来到高原的第二年，我学着父亲的样子，在宿舍阳台上的花盆里，种上了格桑花。这些花儿陪伴、见证着我在这片高原上的工作与生活。去年，我在连队的年度