已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
“小我”怎么做到“大保护”
个人行为对自然保护区的保护分为进入保护区时、日常生活中、社会监督、志愿参与四个方面。进入保护区时日常生活中社会监督志愿参与◎一、进入保护区时1.严守分区红线，绝不擅闯核心保护区不私自徒步、露营、穿越、探险进入核心区；进入一般控制区也要走指定路线，服从管理，不私自偏离线路。2.无痕游览，不破坏生态垃圾不丢弃、不破花草树木、禁止吸烟、远离动物巢穴、不破坏保护区标识。3.防范生物安全不带进外来生物、避免外来物种入侵，破坏原有生态系统。◎二、日常生活中1.拒绝野生动植物及其制品不购买、不吃野味；拒绝野生动植物制品，从消费端减少盗猎行为的发生。2.学习科普知识了解本地自然保护区，分清保护物种，不误采用、误捕保护物种。3.绿色生活低碳出行减少污染；不随意放生外来物种。◎三、社会监督公民有权利举报破坏自然保护区的行为遇到有人闯入核心保护区的行为；盗猎、捕鸟、乱砍树木、挖去野生保护植物的行为；非法排污、乱倒垃圾、非法开发侵占保护区的行为，有权利举报。◎四、志愿参与1.积极参加官方组织的环保志愿活动
生态巡护、净山净林、科普宣传等。2.通过正规公益渠道为保护区贡献力量
力所能及的范围内贡献力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年体育会展服务行业市场深度研究及投资策略报告及未来五至十年更新需求与增量需求
- 2026年广播电视节目制作及发射设备制造行业趋势洞察报告及未来五至十年可持续发展与长期价值评估
- 2026重庆市外事服务江北机场入境服务中心管理岗招聘2人笔试备考试题及答案解析
- 田地平整施工方案(3篇)
- 眼科门诊的应急预案(3篇)
- 社区年货节营销方案(3篇)
- 移动服务打折活动方案策划(3篇)
- 箱梁架设应急预案(3篇)
- 练字班营销方案策划(3篇)
- 肉蛋奶应急保供预案(3篇)
- （2025版）基层医师2型糖尿病患者胰岛素应用专家共识解读课件
- GA 1817.1-2026学校反恐怖防范要求第1部分：普通高等学校
- 特殊教育学校家长培训
- 英雄屹立喀喇昆仑课件
- 2025年医学实验室质量控制知识试题及答案
- 多发骨折伴失血性休克的护理
- 教师法制安全知识培训课件
- （人教2024版PEP）英语一年级上册Unit 1单元测试（含答案+听力音频）
- 学堂在线 自我认知与情绪管理 章节测试答案
- 吉利工厂过程质量对标标准手册V4
- 《冯谖客孟尝君》
评论
0/150
提交评论