课时提能作业(12)　锋与天气

1/5课时提能作业(十二)锋与天气(建议用时：30分钟，分值：40分)一、选择题(共9小题，每小题3分，共27分。每个小题只有一个选项符合题目要求)下图示意在某年1—2月份一次天气系统生成过程中，沿26°N剖面温度(单位：℃)分布。据此完成1～3题。1．该天气系统是()A．冷锋 B．暖锋C．准静止锋 D．气旋2．2月1日可能有阴雨天气的地点是()A．甲 B．乙C．丙 D．丁3．此次天气系统消亡的原因可能是()A．高原原面冷却强烈 B．地形阻挡作用的变化C．植被生长日趋繁盛 D．副热带高压西伸北进(2025·重庆三模)《诗经》中记载，秦岭终南山下，当冬季天空出现漫天一色的阴云时将降下大雪；当夏季看到乌云密布时，则将大雨瓢泼。据此完成4～5题。4．该地冬季天空中云的覆盖度高且较为均一，它最可能出现在()A．暖锋锋前 B．暖锋锋后C．冷锋锋前 D．冷锋锋后5．夏季乌云密布时，该地()A．大气透明度高 B．大气逆辐射弱C．空气对流较强 D．地面升温较快(2025·济南三模)冻雨是过冷水滴与温度低于0℃的地面或物体接触后立即冻结的现象。下图示意某年11月份哈尔滨市的一次雨雪天气过程，该天气过程中测得地面温度始终低于0℃，出现了较高强度的冻雨现象。中低层大气出现较深厚的暖层是本次冻雨发生的重要条件。据此完成6～7题。6．发生冻雨时，该地区的气温垂直变化为()A．B．C．D．7．本次冻雨发生时间最可能为()A．7日14时 B．8日2时C．8日14时 D．9日2时(2025·青岛三模)感热通量是由水—气温差产生的热输送量，是表征水—气热交换量的重要参数，正值表示水体向大气输送热量。2016年6月8日至10日，受某天气系统过境影响，芬兰瓦纳约湖水—气感热通量发生显著变化，湖水蒸发量增大。下图示意天气系统过境前后瓦纳约湖水—气感热通量变化。据此完成8～9题。8．推测该天气系统是()A．暖锋 B．气旋C．冷锋 D．反气旋9．该天气系统过境时湖水蒸发量增大，其主要是由于湖区()A．气温降低 B．太阳辐射增强C．风速增大 D．湖水温度升高二、非选择题(共1小题，共13分)10．(2025·鹰潭一模)阅读图文材料，回答下列问题。(13分)材料一当冷、暖气团势力相当，或冷空气南下势力减弱并受到地形的阻挡，使冷、暖气团的交界面呈静止状态时，会形成准静止锋。如图为我国4个主要准静止锋A、B、C、D的分布区域示意图。材料二C准静止锋的形成与副热带高压的强弱及位置有关。2020年C准静止锋形成的降水从6月初持续到8月初，时间长、范围广、降雨量大、多暴雨，被网友戏称为“暴力梅”。材料三B准静止锋多为冷空气南下后受南岭的阻挡所致，是影响该地区的重要天气系统。下表为郴州、韶关的气候统计数据。郴州韶关月份12121212月均温/℃8.56.58.512.51112.5月降水量/mm527310742.86195降水日数/天81412710(1)写出A准静止锋和D准静止锋的名称，并比较两者的异同。(6分)(2)结合图表所示，郴州、韶关位于南岭两侧，比较两地冬季气候差