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文档简介
人教版五年级语文2025上期末测试卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
人教版五年级语文2025上期末测试卷
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,书写完全正确的一项是()
A.惟妙惟肖B.漫山遍野C.按步就班D.咄咄逼人
2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自谁的作品?()
A.杜甫《春望》B.李白《静夜思》C.清代龚自珍《己亥杂诗》D.白居易《赋得古原草送别》
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他跑得快,像一阵风似的。B.今天天气真好,我们出去玩吧!C.这本书太好看了,我一口气就读完了。D.是谁创造了这人间奇迹,是我们勤劳的工人。
4.《草船借箭》选自哪部古典名著?()
A.《西游记》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《水浒传》
5.下列词语中,意思相同的一项是()
A.模仿B.茂盛C.美丽D.整齐
6.“水滴石穿”这个成语主要说明了什么?()
A.水的力量很大B.坚持不懈的重要性C.石头很坚硬D.水能穿透石头
7.下列句子中,有语病的一项是()
A.他经常帮助同学解决学习上的困难。B.看到他的进步,我们都为他感到高兴。C.这个地方太美了,令人难以忘怀。D.他不但聪明,而且学习态度非常认真。
8.《狐假虎威》这个故事告诉我们要学会()
A.懂得利用别人的力量B.做一个勇敢的人C.不被表面现象所迷惑D.一定要诚实守信
9.下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是()
A.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。B.这座古老的建筑依然屹立不倒,见证着历史的变迁。C.他做事总是三心二意,难以取得成功。D.这幅画色彩绚丽,令人赏心悦目。
10.《小草》这首诗中,哪句诗最能表现小草顽强的生命力?()
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。B.那些小草,看似弱小,却能扎根大地。C.一阵阵风吹过,小草摇曳生姿。D.春天来了,小草又重新焕发了生机。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.zàizhōngguógǔdài,màyǔshìyīzhǒngzhùmíngde____,yòngyújūnyìnghéchūjūn。
2.“____,不令而行;身不正,虽令不从。”这句话出自《____》。
3.在“____,吹面不寒杨柳风”这句诗中,描写的季节是____。
4.《____》是法国作家____写的一篇著名的散文,表达了作者对____的赞美之情。
5.成语“____”比喻学习或工作有恒心,有毅力。
6.《____》是唐代诗人____写的一首描写边塞风光的诗,诗中最能表达诗人情感的一句是“____,____”。
7.如果把“____,____”这句话用在学习上,那么它告诉我们应该怎样对待学习?
8.《____》是法国作家____写的一篇著名的童话故事,讲述了____的故事。
9.成语“____”形容做事又快又好。
10.____是一种常见的修辞手法,它的作用是____。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,含有反义词的一项是()
A.大惊小怪B.出生入死C.左邻右舍D.古往今来
2.下列句子中,运用了比喻的修辞手法的一项是()
A.花园里开满了五颜六色的鲜花。B.弯弯的月儿像小船。C.他跑得像一阵风。D.小明像他的爸爸一样,长得非常像。
3.下列人物中,属于《三国演义》中的人物有()
A.唐僧B.关羽C.孙悟空D.诸葛亮
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A.今天天气很好,我们出去玩吧!B.他跑得快,像一阵风似的。C.是谁创造了这人间奇迹,是我们勤劳的工人。D.花儿为什么这样红,因为它们热爱生命。
5.下列成语中,与“亡羊补牢”意思相近的一项是()
A.饮水思源B.未雨绸缪C.痛定思痛D.聪明绝顶
6.下列句子中,有病句的一项是()
A.他经常帮助同学解决学习上的困难。B.看到他的进步,我们都为他感到高兴。C.这个地方太美了,令人难以忘怀。D.他不但聪明,而且学习态度非常认真。
7.下列句子中,运用了排比的修辞手法的一项是()
A.小明很聪明,他学习很努力,他成绩很好。B.花儿在阳光下开放,花儿在微风中摇曳,花儿在雨中欢笑。C.他跑得快,跳得高,游得远。D.小明很聪明,他学习很努力,他成绩很好。
8.下列人物中,属于《西游记》中的人物有()
A.唐僧B.关羽C.孙悟空D.诸葛亮
9.下列句子中,加点的词语运用恰当的一项是()
A.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。B.这座古老的建筑依然屹立不倒,见证着历史的变迁。C.他做事总是三心二意,难以取得成功。D.这幅画色彩绚丽,令人赏心悦目。
10.下列修辞手法中,与“拟人”属于同一类的是()
A.比喻B.排比C.夸张D.反问
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.《桂林山水》这篇课文是按照总分总的结构来写的。X
2.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这句诗表达了诗人对朋友的劝慰之情。X
3.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。X
4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白送别友人孟浩然时所作。X
5.修改病句“他经常帮助同学解决学习上的困难。”改为“他经常帮助同学解决学习上的问题。”是正确的。X
6.《草船借箭》这个故事告诉我们应该学会利用自己的聪明才智。X
7.诗歌《静夜思》是唐代诗人李白描写月亮和故乡的诗。X
8.成语“守株待兔”比喻死守经验,不知变通。X
9.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们要学会开动脑筋,想办法解决问题。X
10.拟人是一种修辞手法,它的作用是把事物当作人来写。X
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.请写出三个含有“明”字的成语。xxx
2.请写出《草原》这篇课文中描写草原景色的一句话。xxx
3.请写出《狐假虎威》这个故事中,老虎被狐狸欺骗的原因是什么?xxx
4.请写出《小草》这首诗中,描写小草生长的诗句。xxx
5.请写出《圆明园的毁灭》这篇课文中,描写圆明园昔日辉煌景色的一个词语。xxx
6.请写出《少年中国说》这篇课文中,最能表现作者爱国之情的句子。xxx
7.请写出《落花生》这篇课文中,作者认为落花生最可贵的地方是什么?xxx
8.请写出《钓鱼的启示》这篇课文中,父亲让“我”把钓到的鱼放回水中的原因是什么?xxx
9.请写出《慈母情深》这篇课文中,描写母亲工作环境的句子。xxx
10.请写出《李时珍夜宿古寺》这篇课文中,李时珍为了编写《本草纲目》所做的一件困难的事情。xxx
试卷答案
一、选择题
1.A
解析:B选项“漫山遍野”应为“漫山遍野”;C选项“按步就班”应为“按部就班”;D选项“咄咄逼人”应为“咄咄逼人”。只有A选项书写完全正确。
2.C
解析:该诗句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》,表达了诗人虽然脱离官场,依然关心国家前途命运的崇高情怀。
3.D
解析:A选项中句号应在引号内;B选项中感叹号应在引号内;C选项中逗号应在引号内。只有D选项标点符号使用完全正确。
4.B
解析:《草船借箭》是《三国演义》中著名的篇章,讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。
5.D
解析:A选项“模仿”指照某种方式做;B选项“茂盛”形容植物生长旺盛;C选项“美丽”指好看;D选项“整齐”指有次序,不杂乱。只有D选项意思相同。
6.B
解析:“水滴石穿”比喻力量虽小,只要坚持不懈,就能做出看来很难办到的事情,主要说明了坚持不懈的重要性。
7.无
解析:所有句子均没有语病。
8.C
解析:《狐假虎威》这个故事告诉我们不要被表面现象所迷惑,要透过现象看本质。
9.C
解析:“三心二意”指做事不专心,不认真。该词语运用不恰当。
10.B
解析:B句最能表现小草顽强的生命力,说明小草虽然看似弱小,却能扎根大地,生命力旺盛。
二、填空题
1.弓
解析:马在古代是一种重要的军事工具,用于战争和狩猎。
2.其身正不令而行,其身不正虽令不从,论语
解析:这句话出自《论语·子路》,意思是自身行为端正,不下命令,事情也能推行;自身行为不正,即使下了命令,也不会被听从。
3.春风又绿江南岸,春天
解析:这句诗出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》,描写了春天江南岸的景色。
4.草原,圣埃克苏佩里,自然
解析:《草原》是法国作家圣埃克苏佩里写的一篇著名的散文,表达了作者对自然的赞美之情。
5.锲而不舍
解析:该成语比喻学习或工作有恒心,有毅力。
6.从军行,王昌龄,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
解析:这是一首描写边塞风光的诗,表达了诗人保家卫国的决心。
7.等闲识得东风面,万紫千红总是春,虚心学习,不断进步
解析:这句话用在学习上,告诉我们要虚心学习,不断进步,才能取得好成绩。
8.小王子,圣埃克苏佩里,小王子在星际间的旅行和成长
解析:《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里写的一篇著名的童话故事,讲述了小王子的故事。
9.一针见血
解析:该成语形容做事又快又好,一针见血地指出问题所在。
10.拟人,把事物当作人来写,使文章生动形象
解析:拟人是一种常见的修辞手法,它的作用是把事物当作人来写,使文章生动形象。
三、多选题
1.AB
解析:A选项“大惊小怪”中的“大”和“小”是反义词;B选项“出生入死”中的“出”和“入”是反义词。
2.BC
解析:B选项“弯弯的月儿像小船”运用了比喻的修辞手法;C选项“他跑得像一阵风”也运用了比喻的修辞手法。
3.BD
解析:B选项关羽是《三国演义》中的人物;D选项诸葛亮也是《三国演义》中的人物。
4.A
解析:A选项中逗号应在引号内。
5.BC
解析:B选项“未雨绸缪”和C选项“痛定思痛”都与“亡羊补牢”意思相近,都是指出了问题后采取措施。
6.无
解析:所有句子均没有病句。
7.BC
解析:B选项“花儿在阳光下开放,花儿在微风中摇曳,花儿在雨中欢笑”运用了排比的修辞手法;C选项“他跑得快,跳得高,游得远”也运用了排比的修辞手法。
8.AC
解析:A选项唐僧是《西游记》中的人物;C选项孙悟空也是《西游记》中的人物。
9.AD
解析:A选项“他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声”中加点的词语运用恰当;D选项“这幅画色彩绚丽,令人赏心悦目”中加点的词语运用恰当。
10.AC
解析:A选项比喻和C选项夸张都属于描写类修辞手法,与拟人属于同一类。
四、判断题
1.X
解析:《桂林山水》这篇课文是按照总分总的结构来写的,先总写桂林山水的特点,再分别写山和水,最后总结桂林山水的美景。
2.X
解析:该诗句出自高适的《别董大二首》,表达了诗人对朋友的劝慰之情。
3.X
解析:成语“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
4.X
解析:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白送别友人孟浩然时所作。
5.X
解析:修改病句“他经常帮助同学解决学习上的困难。”改为“他经常帮助同学解决学习上的问题。”是错误的,因为“困难”和“问题”意思相近。
6.X
解析:《草船借箭》这个故事告诉我们应该学会利用自己的聪明才智和资源。
7.X
解析:《静夜思》是唐代诗人李白描写月亮和故乡的诗。
8.X
解析:成语“守株待兔”比喻死守经验,不知变通。
9.X
解析:《乌鸦喝水》这个故事告诉我们要学会开动脑筋,想办法解决问题。
10.X
解析:拟人是一种常见的修辞手法,它的作用是把事物当作人来写,使文章生动形象。
五、问答题
1.明明白白,明明白朗,明明白智
解析:含有“明”字的成语有很多,例如明明白白、明明白朗、明明白智等。
2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
解析:这句诗出自《草原》这篇课文,描写了草原的广阔和美丽。
3.老虎被狐狸欺骗的原因是因为老虎相信了狐狸说的大型动物都害怕狐狸,所以被狐狸利用了。
解析:《狐假虎威》这个故事中,老虎被狐狸欺骗的原因是因为老虎相信了狐狸说的大型动物都害怕狐狸,所以被狐狸利用
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