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文档简介
连平县2025年数学四年级第二学期期中复习检测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.……□,这道算式中,被除数最大是()。A.131 B.127 C.1302.下面四个算式中,商最小的是()A.219÷52 B.130÷35 C.738÷78 D.421÷573.389+675=(
)A.12 B.355 C.1064 D.15304.测量较小长度时常用()作单位。A.厘米 B.分米 C.毫米5.用4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.二、仔细推敲,认真辨析。1.660千克货物比吨货物重些._____2.两个三位数相加,和一定是四位数。(________)3.5千克棉花比5千克铁轻.(____)4.称比较轻的物品,常用克作单位。(________)5.三角形是轴对称图形。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.比187多123的数是3210。(______)2.下雨后天空一定会出现彩虹的。(________)3.计量物体的质量时,只能用千克作单位。(______)4.125×8积的末尾有3个0。(_______)5.李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301,张叔叔也住同一个小,他家的编号是11-4-602,那么张叔叔家住在4号楼。(__________)四、认真细致,我会算。1.直接写得数。2.我会笔算。(带※的要验算)3.计算______五、作图题。1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2.小猴子回家.3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.古宇湖风景上午有游客900人,中午有368人离去,下午又来了276人。现在古宇湖风景有游客多少人?2.星光小学有一幢3层的教学楼,每层12间教室,每间教室安装6盏日光灯,一共需要多少盏日光灯?3.一至四年,每个年有4个班,每个班有40人。一至四年共有多少人?4.一段公路长4500米,修了1个月还剩1200米,已经修了多少米?5.一块长方形菜地的宽是25米,比长少5米,这块菜地的周长是多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据题目我们知道,;也就是被除数÷除数=商……余数;余数不能大于除数,所以余数最大是5;当余数最大时,被除数最大,据此解答。【详解】余数最大是5;所以被除数是:=126+5=131故答案为:A【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法中,余数小于除数公式被除数=商×除数+余数的灵活应用。2、B【详解】根据整数除法的计算方法计算出各个算式的结果再进行大小比较即可.【解答】219÷52≈4.2130÷35≈3.7738÷78≈9.46421÷57≈7.393.7<4.2<7.39<9.46所以商最小的是130÷35;故选:B.【点睛】本题主要考查了整数除法的计算方法以及小数大小比较的方法.3、C【详解】略4、A【详解】略5、D【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此求出各个图形的周长,再比较解答。【详解】A.(4+1)×2=10(厘米);B.周长为10厘米;C.周长为10厘米;D.2×4=8(厘米);8<10故答案为:D。【点睛】本题考查学生对周长的认识,需熟练掌握。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克,660千克<666.7千克.【详解】吨≈666.7千克660千克<666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误.故答案为×.2、×【分析】两个三位数相加,和可能是三位数,例如200+100=300;也可能是四位数,例如900+600=1500。【详解】根据分析可知,两个三位数相加,和不一定是四位数。故答案为:×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法,可通过举反例的方法解决类似问题。3、×【详解】解:因5千克=5千克.所以5千克棉花和5千克铁一样重.故答案为错误.4、√【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量,常用克作单位。例如一瓶牛奶250克,一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量,常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克,一名三年小学生的体重大约重60千克。【详解】根据分析可知,称比较轻的物品,常用克作单位。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,需熟练掌握。5、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、【详解】略2、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析,天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件,进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件中的可能性事件,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性,掌握生活经验是解题的关键。3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】此题主要考查了数字与编码的应用,根据条件“李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301”可知,从左往右,第1个数字表示第几号楼,第2个数字表示第几个单元,后面的3个数字表示第几层第几室,据此解答。四、认真细致,我会算。1、92;820;44;499306;1000;884;300;1;;1600【详解】略2、1640,1700,613268,712【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】205×8=1640340×5=170029+584=613※627-359=268※495+217=712验算:验算:3、【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、808人【分析】用上午游客的人数减去中午走的人数,求出还剩下的人数,再加下午来的游客人数,就是现在有的人数,据此解答。【详解】900-368+276=532+276=808(人)答:现在古宇湖风景有游客808人。【点睛】本题的重点是求出中午离开后还剩下的人数,进而求出现在的人数。2、216盏【详解】12×3×6=216(盏)答:一共需要216盏日光灯。3、640人【
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