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文档简介
通化市梅河口市2025-2026学年三下数学期中教学质量检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.三年(1)班共有30名学生参加“交通法规宣传”的社会实践活动,其中是男生,是女生。男生有(________)名,女生有(________)名。2.2元5角8分写成小数是(________)元;9分钱就是(________)元。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。10吨(________)100千克200分(________)4时912×3(________)2700560-(9-9)(________)540-(99+9)(________)(________)4.一篇文章有500个字,李叔叔每分钟打个字,6分钟(________)打完这篇文章。(填“能”或“不能”)5.□46÷5的商是三位数,□里最小可以填(______);要使5□8÷5的商的中间一位是0,□里最大填(_______).6.5个1分米是5个(______)米,是(______)米。7.一棵树高5米6分米,也就是(______)米。8.贝贝在计算56减一个两位数时,把这个两位数的个位和十位上的数字看反了,结果得25,正确的结果应是(________)。9.甲车和乙车行驶在同一条马路上,甲车离停车场520米,乙车离停车场365米,甲车和乙车相距最多________米,最少________米.10.一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了____米.二、仔细推敲,认真辨析。1.平年比闰年多1天。(______)2.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是1.(____)3.5411÷5,商的末尾有2个1._____4.下一个闰年是2020年(____)5.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67.(_____)三、仔细观察,我会填。1.120分=(________)时50毫米=(________)厘米9000米=(________)千米7分米=(________)厘米1分40秒=(________)秒1吨-400千克=(________)千克2.42是6的(________)倍,23的3倍是(________)。3.上海开往海宁的火车,下午3:55到站,路上用了50分钟,这列火车是下午(______)从上海发出的.4.有“奇险天下第一山”之誉的西岳华山位于陕西华阴,海拔2155米,约(_____)米。5.图中空白部分是涂色部分的________倍;若再涂________格,那么空白部分是涂色部分的2倍。6.40厘米=(________)分米3吨=(________)千克7分=(________)秒700米+1300米=(________)千米180秒=(________)分47分+(________)分=1时5厘米+5毫米=(________)毫米7.把m的绳子平均分成6段,每段长_____m,每段占全长的_____.8.一节课40分钟,某学校开始上第一节课,第一节课下课的时间为(______)。四、勤奋的你来算一算。1.口算(含估算)。25+15=
180+150=
520-110=
=32×3=
99×0×8=112×4=
=36÷4=
25×4=
(35-16)×0=
=796-103≈
503
×8
≈
89×7
≈2.用竖式计算.308×9=530×7=367×4=3.求下列图形的周长五、操作题。1.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.学校开展“争当环保小公民”的宣传活动。(1)小东一共拿了多少张宣传单?(2)两人已经发了多少张宣传单?2.大众百货店,六一节这一天上午卖出气球256个,比下午多卖出52个。这一天共卖出多少个气球?先画图表示题意,再解答。3.工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上,每台机器重905千克,这样的机器装5台,超载了吗?为什么?请写下来.4.看图回答问题。王叔叔:“我1号、2号上班,3号休息。”张大伯:“我2号、3号上班,4号休息,我们都是每工作2天后休息1天。”(1)他们哪几天同时上班?(2)这个月中,王叔叔和张大伯有几天同时休息?5.星期日,小王上午做作业用了小时,下午比上午少用小时.全天做作业用了多长时间?6.小王读一本书,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页。小王第五天从第几页开始读起?(先填表,再解答)第一天第二天第三天第四天20页
参考答案一、填空题。(20分)1、1812【分析】把三年的30名学生看做整体,平均分成5份,男生占3份,女生占2份,让30÷5=6(名),求解出1份量,然后相乘求解3份、2份即可。【详解】1份量:30÷5=6(名)男生:6×3=18(名)女生:6×2=12(名)【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母是几,就是把整体平均分成几份,求1份量用除法计算。2、2.580.09【解析】略3、><>><=【分析】(1)吨和千克之间的进率是1000,分和时之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)根据三位数乘一位数的估算方法,求出912×3的积,再和2700比较大小。(3)根据整数加减法计算方法,分别求出560-(9-9)和540-(99+9)的计算结果,再比较大小。(4)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。1可以看作是任何分子、分母相同的分数。(0除外)据此解答即可。【详解】10吨=10000千克,10000千克>100千克,则10吨>100千克;4时=240分,200分<240分,则200分<4时;912×3≈900×3=2700,因为将912估成900,估小了,则912×3>2700;560-(9-9)=560-0=560,540-(99+9)=540-108=432,560>432,则560-(9-9)>540-(99+9);<=1,=1,则=。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。4、不能【分析】根据乘法的意义可得,算出李叔叔6分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数,据此解答即可。【详解】最少:70×6=420(个)最多:80×6=480(个)【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。5、54【详解】略6、0.10.5【详解】【思路分析】把1分米化成米数,用1除以进率10;据此得解。【规范解答】5个1分米是5个0.1米,是0.5米;故答案为:0.1,0.5【名师点评】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。7、5.6【分析】米和分米之间的进率是10,改写时,小数点前面表示米,小数点后面第一位表示分米,第二位表示厘米,按照这个规律写出即可。【详解】5米6分米=5.6米。【点睛】本题主要考查小数的意义。8、43【分析】先根据减数=被减数-差求出错误的减数,然后把个位和十位上的数字交换位置求出正确的减数,再用56减去正确的减数即可解答。【详解】56-25=31,所以正确的减数为13,56-13=43。【点睛】熟练掌握减法各部分间关系是解答本题的关键。9、885155【分析】甲车和乙车在停车场的两侧时,甲车和乙车距离=甲车离停车场距离+乙车离停车场距离;甲车和乙车在停车场的同侧时,甲车和乙车距离=甲车离停车场距离-乙车离停车场距离.【详解】520+365=885(米),520-365=155(米).故答案为885、15510、1【详解】50×(2×2)=50×4=1(米)答:共游了1米.故答案为1.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】根据除数是一位数的除法,把5411÷5计算出来即可判断.【详解】5411÷5=1181,原题说法错误.4、√【详解】今年是2019年,明年是2020年,2020年是4的倍数,所以是闰年,所以本题说法正确;故答案为:√.5、错误【详解】略三、仔细观察,我会填。1、25970100600【分析】1小时=60分,1分=60秒,1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克。【详解】120分=2时50毫米=5厘米9000米=9千米7分米=70厘米1分40秒=100秒1吨-400千克=600千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。2、769【分析】求一个数是另一个数的多少倍,用除法;求一个数的几倍是多少,用乘法。【详解】42÷6=723×3=69【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、3:05【详解】用到站时间减去路上行驶时间就是发车时间.3时55分﹣50分=3时05分;4、2200【详解】略5、51【详解】5÷1=5;6÷(2+1)=6÷3=2(个)2-1=1(个)故答案为:5;1。6、43000420231355【分析】1千米=1000米,1米=10分米=100厘米=1000毫米,1时=60分,1分=60秒;据此即可解答。【详解】40厘米=4分米3吨=3000千克7分=420秒700米+1300米=2千米180秒=3分47分+13分=1时5厘米+5毫米=55毫米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。7、【分析】把m的绳子平均分成6段,求每段长,用这根绳子的长度除以平均分成的段数;把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成6段,每段占全长的.【详解】÷6=(m)1÷6=答:每段长m,每段占全长的.故答案为:,.8、9:30【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间,就是下课的时间。【详解】+40分=9时30分【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。四、勤奋的你来算一算。1、40;330;410;96;0;448;09;100;0;700;4000;630【详解】略2、2772;3710;1468【详解】308×9=277230×7=3710367×4=14683、15cm24dm36m【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)400张;(2)450张;【分析】(1)小东发了的传单加上还剩的传单就是小东一共拿的传单数量。(2)小红拿了500张,减去还剩的206张就是发的传单张数,然后加上小东发的156张即可解答。【详解】(1)156+244=400(张)答:小东一共拿了400张宣传单。(2)500-206+156=294+156=450(张)答:两人已经发了450张宣传单。【点睛】本题考查整数加减法的应用,仔细审题,认真计算即可。2、图见详解;460个【分析】先画一条线段表示上午卖出的256个气球,再在下面画一条线段表示下午比上午少卖出52个气球,然后把两条线段用大括号括起来,打上问号,表示求一天共卖出多少个气球。上午卖的气球个数减去52个等于下午卖出的个数,再加上上午卖的个数等于一天卖的气球个数。【详解】256-52+256=204+256=460(个)答:这一天共卖出460个气球。【点睛】比下午多卖出52个,也就是下午比上午少卖出52个气球,这是解答本题的关键。3、不超载,因为机器总重量少于卡车载重量。【分析】先求出5台905千克的机器重多少,再与5吨进行比较,小于或等于5吨不超载,否则超载.【详解】905×5=4525(千克),5吨=5000千克,5000千克>4525千克,故不超载;答:不超载.4、(1)他们2号、5号、8号、11号、14号、17号、20号、23号、26号、29号同时上班。(2)这个月中,王叔叔和张大伯没有一天同时休息。【详解】略5、小时【解析】用上午做作业的时间减去上午比下午少用的时间求出下午做作业用的时间,再加上上午用的时间即可求出全天用的时间,根据分
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