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文档简介

通州市2025届数学三年级第二学期期中考试模拟试题(含答案解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.把两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_____。2.在括号里填上合适的单位。一头蓝鲸的体重约110(________);手指甲10天约长1(________);一张桌子高8(________);每次刷牙时间需要3(________)。3.在横线上填上合适的单位名称。一根木头大约重200________

小丽的身高142________卡车的载重量是9________

学校操场一圈长400________4.李爽用自己的零花钱买了一本故事书,共268页。如果每天看9页,大约多少天能看完?解决这个问题采用估算的方法比较简单:可以把268页看成(________)页,所以大约(________)天能看完。5.386×8的积是(_________)位数,大约是(_________)千。6.下面三幅图片分别是谁看到的?请把他们的名字填在对应的括号里。(________)(________)(________)7.在横线上填上“>”“<”或“=”.603×4_____603×589×6_____71×718×7_____41×3910×7_____810×88.三年四班的同学站成一排,萱萱是从左往右数的第11人,墨墨是从右往左数的第18人,萱萱在墨墨的左侧,且两人之间有6人,那么三年四班一共有_________人.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.因为8<9,所以是<。(__________)2.□24×9的积一定是四位数._____3.把一条绳子平均分成5份,3份是这条绳子的。(________)4.用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等。(_____)5.在加法算式中,和大于任何一个加数。(______)三、仔细观察,我会填。1.3个加上1个,得(______)个,就是(______)。2.一个长方形花圃,宽65米,长是宽的3倍,那么花圃长________米,花圃的周长________米3.8个25相加的和是(________)。4.计算时,可以这样想:(________)个减去(________)个,得2个,就是。5.在括号中填“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)12分(________)200秒410+305(________)700800-618(________)2006.2020年的2月份有(________)天;今天是(________)年(________)月(________)日。7.填“>”“<”或“=”。3分(________)180秒8.在括号里填合适的数。40厘米=(________)分米5吨-600千克=(________)千克3分=(________)秒56毫米+34毫米=(________)厘米四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。3×21=14×3=7×60=201×3=8×9+5=600÷3=36÷3=280÷4=200-87=18÷2+8=2.我会脱式计算.40+60×3630+280﹣2403.分拆计算415×6=518÷5=□×6=□÷5=□×6=□÷5=□×6=□+□+□=五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

3.它们分别看到什么?六、解决问题1.三年一班有28人去水上乐园划船,大船每条限坐6人,小船每条限坐4人。(1)如要每条船都坐满,可以怎样租船?(2)租一条大船10元,租一条小船8元,怎样租船最?2.快放寒假了,小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。他家离合肥野生动物园有269千米,如果平均每小时行70千米,清晨5:00出发,那么他们能在上午9:00之前到达吗?3.20个同学排成一排,小华的左面有5人,小冬的右面有6人。小华和小冬中间有()人。(可以尝试在下图中画一画)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○4.有一堆小棒,小红取走了3根,相当于取走了它的。这堆小棒有多少根?5.超、电影院和学校在路的一旁,超距学校1200米,电影院距学校3800米。超距电影院多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、24分米【分析】两个边长2分米的正方形拼成一个长方形如下:新长方形的长是8分米,宽是4分米,根据长方形周长公式计算即可。【详解】新长方形的长是4+4=8(分米);新长方形的宽是4分米;周长是:(8+4)×2,=12×2,=24(分米);【点睛】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系,再根据长方形的周长公式求解。2、吨毫米分米分钟【分析】联系生活实际,结合题目中数据的大小选择合适的计量单位。【详解】一头蓝鲸的体重约110吨;手指甲10天约长1毫米;一张桌子高8分米;每次刷牙时间需要3分钟。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。3、千克厘米吨米【详解】略4、27030【分析】根据题意可知,用故事书总页数除以每天看书页数,即可求出看完这本书需要的天数。因为268接近整十整百数270,且270是9的倍数,则将268估成270,再进行计算即可。【详解】解决这个问题采用估算的方法比较简单:可以把268页看成270页。270÷9=30(天)所以大约30天能看完。【点睛】除数是一位数的除法估算时,将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。5、四三【详解】略6、小刚小明小美【分析】小刚是从前面看的,所以应该看到是电视机的屏幕;小明是从左面看的,看到的是电视机的侧面,并且电视机的尾部在左边;小美是从右面看的,看到的也是电视机的侧面,但电视机的尾部在右边;据此即可解答。【详解】根据分析可知,第一个图是小刚看到的,第二个图是小明看到的,第三个图是小美看到的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体,培养学生的观察、分析和空间想象能力。7、<>><【详解】根据分析可得:(1)603×4<603×5(2)89×6=53471×7=497534>497所以89×6>71×7;(3)18×7=12641×3=123126>123所以18×7>41×3;(4)910×7=6370810×8=64806370<6480所以910×7<810×8;故答案为:<,>,>,<.8、35【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】比较同分子分数的大小,分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】因为8<9,所以>,原题说法错误。故答案为:×。2、√【详解】假设□中填入1或9;124×9=1116;1116是四位数;924×9=8316;8316是四位数;所以,□24×9的积一定是四位数,说法正确;故答案为√3、√【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此即可解答。【详解】把一条绳子平均分5份,根据分数的意义,即将这条绳子全长当作单位“1”平均分成5份,3份是它的,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。4、正确【解析】根据图形的周长定义,围成一个封闭图形一周的长度,叫这个图形的周长,绳子的长度就是围成图形的周长,据此判断.【详解】用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等,此题说法正确.故答案为:正确.5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、4【分析】根据乘法的意义,3个就是3×,1个就是1×,再根据分数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】3×+1×=(3+1)×=4×=【点睛】明确求几个相同数的和用乘法是解题的关键。2、195520【分析】花圃的长=花圃的宽×长是宽的倍数,花圃的周长=(花圃的长+花圃的宽)×2,据此代入数据作答即可。【详解】65×3=195,所以花圃长195米,(65+195)×2=520,花圃的周长520米。故答案为:195;520。3、200【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算,即用25乘8,列式解答即可。【详解】25×8=200;【点睛】此题主要考查的是乘法的意义及运用,牢记求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算。4、42【分析】表示4个,表示2个,所以可以看作是4个减去2个,得2个,就是。【详解】计算时,可以这样想:4个减去2个,得2个,就是。【点睛】熟练掌握同分母分数相加减方法是解答本题的关键。5、><<<><【分析】分母相同的分数,分子越大分数值越大,分子相同的分数,分母越小分数值越大,1分=60秒,整数加减法计算法则计算出结果比较即可。【详解】(>)(<)(<)12分=120秒(<)200秒410+305=715(>)700800-618=182(<)200【点睛】本题为综合类题目,掌握分析中的方法并认真计算是解题的关键。6、292021112【分析】闰年的2月有29天,平年的2月有28天;按当天的日期填写即可。【详解】2020年是闰年,2月份有29天;今天是2021年1月12日。【点睛】熟练掌握年月日知识是解答本题的关键。7、=【分析】分和秒之间的进率是60,据此将3分换算成秒,再和180秒比较大小。【详解】3分=180秒【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。8、444001809【分析】1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1分=60秒,1吨=1000千克。【详解】40厘米=4分米5吨-600千克=5000千克-600千克=4400千克3分=180秒56毫米+34毫米=90毫米=9厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和质量单位换算知识是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、634242060377200127011317【详解】略2、220670【分析】①先算乘法,再算加法;②先算加法,再算减法.【详解】①40+60×3=40+180=220②630+280﹣240=910﹣240=6703、2490;103……3400,2400;500,10010,60;18,3……35,302400,60,30,2490【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题1、(1)租7条小船或租4条小船,2条大船或租1条小船,4条大船。(2)租4条大船,1条小船【分析】(1)根据总人数及限坐人数分析即能得出如果每条船都没有空位,有多少种不同的租船方法。(2)从“单价”考虑:租大船,每人的租金是10÷6=1(元)……4(元),是1元多;租小船,每人的租金是8÷4=2(元)。可见,租大船“单价”要低一些,因此应尽可能租大船,再设计方案时尽量租便宜的,而且不留空位。【详解】(1)由于28=6×0+4×7,可以租7条小船。28=6×2+4×4,可以租4条小船,2条大船;

28=6×4+4×1,可以租1条小船,4条大船;答:如要每条船都坐满,租7条小船或租4条小船,

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