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文档简介
2026年四川省内江市三年级语文上册月考考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)
shānhángdàiyuè
shēngyùnménglóng
shūhándòngguāng
shūshuōguānsān2、选择正确的读音(6分)
(1)“铺”在“铺满金色巴掌的水泥道”中读()
A.pùB.pū(2)“问”在“不懂就要问”中读()
A.wènB.wōn(3)“径”在“小径”中读()
A.jìngB.jīng3、形近字组词(8分)
(1)神()——真()
(2)种()——捉()
(3)季()——冀()
(4)风()——锋()4、词语填空(6分)
(1)()的雨
(2)()地读
(3)()地笑
(4)()地说话
(5)()的手
(6)()的秋天5、按要求写句子(7分)
(1)把“秋天的雨”改成比喻句。
(2)用“一边……一边……”写一句话。
(3)用“虽然……但是……”写一句话。二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
阅读《听听,秋的声音》选段,回答问题。
“蟋蟀在台阶上唱歌,树叶在风中沙沙作响,雨滴在窗玻璃上跳着舞。”
(1)找出文中表示声音的词语(3分)
(2)这段话用了什么修辞手法?(2分)
(3)这段话描绘了哪些秋天的景象?(3分)
(4)你听到了哪些秋天的声音?(2分)
(5)这段话表达了作者怎样的感情?(5分)短文二:课外阅读(20分)
清晨,树林里一片寂静。阳光透过树叶洒在地上,像碎金一样闪闪发亮。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,像是在打招呼。微风轻轻吹过,树叶沙沙作响,仿佛在唱一首歌。
(1)这段话主要描写的是什么时间的景象?(2分)
(2)找出文中比喻句并写出其本体和喻体(4分)
(3)这段话用了哪些修辞手法?(3分)
(4)这段话营造了什么样的氛围?(3分)
(5)你从这段话中感受到大自然的什么?(8分)三、口语交际(5分)如果你发现自己在学习中有不懂的地方,你会怎么解决?请用一句话回答。四、习作(25分)请以“我最喜欢的一天”为题,写一篇不少于200字的作文,要求语句通顺,内容具体,表达真情实感。答案及解析一、积累运用答案:
1、山行雨韵蒙胧疏说
2、(1)B(2)A(3)A
3、(1)神气真实(2)种植捉迷藏(3)季节寂静(4)风向锋利
4、(1)凉爽(2)认真(3)开心(4)清楚(5)灵巧(6)美丽
5、(1)秋天的雨像一首优美动听的歌。(2)我一边走路一边唱歌。(3)虽然今天很累,但是我很高兴。解析:
1、根据拼音正确写出词语,注意区分多音字和形近字。
2、判断多音字的正确读音,需结合具体语境。
3、形近字组词要准确区分字形和字义。
4、词语填空注重词语搭配和语义理解。
5、句子改写要符合要求,注意修辞手法的运用。二、阅读理解答案:
1、唱歌、沙沙作响、跳着舞
2、比喻句:阳光透过树叶洒在地上,像碎金一样闪闪发亮。本体:阳光;喻体:碎金
3、拟声词、比喻
4、宁静、和谐、美丽的氛围
5、大自然的美丽、生命的律动和灵动的魅力解析:
1、文中描写的声音有“唱歌”“沙沙作响”“跳着舞”,这些都是表示声音的词语。
2、文中“像碎金一样闪闪发亮”是比喻句,本体为阳光,喻体为碎金。
3、文中“唱歌”“沙沙作响”“跳着舞”分别为拟声词,“像”是比喻,整体运用了拟声和比喻的手法。
4、文中没有明显的情绪表达,但从描写中可以感受到宁静、和谐、美丽的氛围。
5、这段话展现了自然的宁静与生动,让人感受到生命的存在和环境的美好。三、口语交际答案:
我会向老师或同学请教,或者查阅相关资料,直到明白为止。解析:
学生需表达出主动学习和解决问题的态度,语句通顺,意思明确即可。四、习作答案:
我最喜欢的一天是秋天的周末。那天清晨,阳光温暖,我带着书本和画笔去公园画画。公园里,树叶金黄,菊花盛开,空气中弥漫着淡淡的桂花香。我一边画一边观察,还遇到了几位正在散步的老人,她们和我聊了很多关于秋天的故事。中午,我和妈妈一起做了美味的南瓜饼,香甜可口。下午,我收拾书包
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