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2026-2027学年北师大版数学八年级上学期期中模拟练习卷一(第1-3章)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.(3分)在−1.732,A.2 B.3 C.4 D.52.(3分)下列能作为直角三角形三边长的是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,73.(3分)如果用2,5表示2街5巷的十字路口,那么3,4表示()的十字路口.A.3街4巷 B.4街3巷 C.3街5巷 D.3街3巷4.(3分)下列说法中错误的是()A.−27的立方根是−3B.实数和数轴上的点是一一对应的C.已知点P(1,6),Q(3,6),则直线PQ∥y轴D.点M的坐标为(−3,4),则它到x轴的距离为45.(3分)下列式子中,属于最简二次根式的是()A.12 B.5 C.12 D.6.(3分)在如图所示的正方形网格中,若建立平面直角坐标系,使“少”“年”的坐标分别为−1,0、1,1,则“强”的坐标为()A.3,3 B.2,3 C.4,3 D.4,57.(3分)如图,一棵大树被大风刮断后,折断处离地面7.5m,树的顶端离树根4m,则这棵树在折断之前的高度是()A.16m B.18m C.22m D.24m8.(3分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.如图是由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,A.6 B.8 C.10 D.12二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)9.(3分)如图所示,数轴上点A所表示的数为.10.(3分)如图是一株美丽的勾股树.所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形边长为7cm,则正方形A、B、C、D的面积的和是.11.(3分)如图,长方体的棱AB长为3,棱BC长为5,棱BF长为2,P为CG中点,一只蚂蚁从点A出发,在长方体表面沿如图所示的路径到点P处吃食物,则它爬行的最短路程是.12.(3分)平面镜成像的本质是轴对称,镜面为对称轴,像与物关于镜面所在的直线成轴对称.如图是人眼看到烛焰在平面镜中成的像,若以桌面所在直线为x轴,以镜面所在直线为y轴(镜面厚度忽略不计)建立平面直角坐标系.若某一时刻烛焰S的坐标为−3,m,虚像对应点S'的坐标为n,2,则m+n的值为13.(3分)算术平方根有如下运算:a2=aa≥0−aa<0,a2①化简:a2②化简:x+12③若an=(2n−17)2,Sn以上说法中正确的为(填序号即可)三、解答题(本大题共7小题,共61分)14.(8分)计算:(1)(4分)18(2)(4分)(15.(8分)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A1,1,B4,2,(1)(2分)在图中画出△ABC关于x轴对称的图形△A(2)(2分)在图中,若B2−4,2与点B关于一条直线成轴对称,则这条对称轴是______,此时C点关于这条直线的对称点(3)(2分)在y轴上确定一点P,使△APB的周长最小.(注:不写作法,不求坐标,只保留作图痕迹)(4)(2分)在y轴上一点M的坐标为0,−5,在x轴上有一动点Q满足QM−QB最大,此时Q点的坐标为______,最大值为______.16.(7分)如图,在△ABC中,BC=2(1)(3分)猜想∠ADB的度数,并说明理由;(2)(4分)若AB=17,求△ABC的面积.17.(8分)小明周末去莲花山公园放风筝,为了用刚学会的勾股定理解决一些问题,他进行了如下操作:测得牵线放风筝的手与风筝的水平距离BC为15米;根据手中余线长度计算出AB为17米,牵线放风筝的手到地面的垂直距离CD为1.8米.(1)(4分)求风筝离地面的垂直高度AD;(2)(4分)如果小明想让风筝沿DA方向再上升12米,BC长度不变,则他应该再放出多少米的线?18.(10分)我们知道,2是一个无理数,将这个数减去它的整数部分,差就是该数的小数部分,即2的整数部分是1,小数部分是2(1)(5分)29的整数部分是______,29的小数部分是______;(2)(5分)数学中常用“比差法”比较两个数大小的方法,即:a−b>0,例如:比较19−2∵19−2−2=19∴19−2−2=请利用上述“比差法”,比较8−2319.(10分)如图,直线y=−34x+6分别与x轴、y轴交于B点和A点,点C在线段OB上,沿着直线AC(1)(3分)点B的坐标为______;直线AC的表达式为______.(2)(3分)点P在线段CB上,过点P作x轴的垂线分别交直线AB和直线AC于点M、N,若S△AMN(3)(4分)是否存在等腰直角三角形△ODE,使直角顶点D在直线AC上,同时点E在直线AB上,如果存在,直接写出点D的坐标,若不存在,请说明理由.20.(10分)【探究发现】我国三国时期的数学家赵爽利用四个全等的直角三角形拼成如图1所示图形,其中四边形ABED和四边形CFGH都是正方形,巧妙地用面积法得出了直角三角形三边长a,b,c之间的一个重要结论:a2(1)请你将数学家赵爽的说理过程补充完整:已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c.求证:a2证明:由图可知S正方形∵S正方形ABED正方形CFGH边长为______,∴c即a2【深入思考】如图2,在△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,以AB为直角边在AB的右侧作等腰直角△ABD,其中AB=BD,∠ABD=90°,过点D作DE⊥CB,垂足为点E(2)求证:DE=a,BE=b;(3)请你用两种不同的方法表示梯形ACED的面积,并证明:a2【实际应用】(4)将图1中的四个直角三角形中较短的直角边分别向外延长相同的长度,得到图3所示的“数学风车”,若a=12,b=9,“数学风车”外围轮廓(图中实线部分)的总长度为108,求这个风车图案的面积.

参考答案1.C;2.C;3.A;4.C;5.B;6.B;7.A;8.B9.−1+10.4911.6512.513.①③14.(1)解:=32−2(2)解:=12−43+1+5−415.(1)如图,△A1(2)y轴,(−2,3);(3)如图,点P即为所求.(4)2016.(1)解:∠ADB=90°,理由如下:∵BD=8,而82∴BC∴∠BDC=90°,∴∠ADB(2)解:在Rt△ABD中,由勾股定理得AD=∵CD=2,∴AC=AD+CD=15+2=17,∴S17.(1)解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,由勾股定理得,AC=AB2−BC2=8,AD=8+1.8=9.8(米)(2)解:风筝沿DA方向再上升12米,则AC=8+12=20,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,

由勾股定理得,AB=BC2+AC2=2518.(1)5,(2)解:8−23∵(8−23又∵42=16,∴4<23∴5−23即(8−23∴8−2319.(1)B8,0;(2)解:设Pa,0,则Ma,−34a+6,Na,−2a+6,∴MN=−34a+6−−2a+6=54a,

∵S△AMN=10(3)存在,D6520.解:(1)12ab,a−b

(2)证明:∵DE⊥BC,

∴∠DBE+∠BDE=90°,

∵∠ABD=90°,

∴∠ABC+∠DBE=90°,

∴∠ABC=∠BDE,

又∠C=∠BED=90°,AB=BD,

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