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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、云南简称“云”或“滇”,地处中国西南边陲,位于东经和北纬之间,北回归线横贯南部,总面积39.41万平方千米,占全国总面积的4.1%;其中39.41万用科学记数法表示为(
)A.B.C.D.
2、下列运算正确的是(
)A.B.C.D.
3、关于频率与概率有下列几种说法:①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大;②“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上;③“某彩票中奖的概率是1%”表示买10张该种彩票不可能中奖;④“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出正面朝上”这一事件发生的频率稳定在附近,正确的说法是(
)A.②④B.②③C.①④D.①③
4、将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:
(1);(2);(3);(4),
其中正确的个数是(
).
A.1B.2C.3D.4
5、计算结果为x2-5x-6的是(
)A.(x-2)(x-3)B.(x-6)(x+1)C.(x-2)(x+3)D.(x+2)(x-3)
6、下列长度的三条线段能组成三角形的是(
)A.2,3,5B.1,2,4C.3,4,5D.7,7,14
7、树的高度随时间的变化而变化,下列说法正确的是(
)A.都是常量B.是自变量,是因变量C.都是自变量D.是自变量,是因变量二、填空题
8、已知,a,b表示为___________.
9、如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C三点的坐标分别是A(﹣2,0),B(0,4),C(0,﹣1),过点C作CDAB,D(3,y),连接AD交y轴于点E.则点E的坐标为________.
10、有6张质地、大小、背面完全相同的卡片,它们正面分别写着“我”“参”“与”“我”“快”“乐”6个汉字,现将卡片正面朝下随机摆放在桌面上,从中随意抽出一张,则抽出的卡片正面写着“我”这个汉字的可能性是_______________.
11、如图,点E,F分别是的边上的点,线段交于点D,若,,的面积分别为3,7,7,则四边形的面积是______.
12、把一副七巧板按如图所示进行①~⑦编号,①~⑦号分别对应着七巧板的七块,如果编号④对应的面积等于4,则由这幅七巧板拼得的“天鹅”的面积等于____.
13、完成下列推理,并在括号内注明理由.
(1)如图1所示,因为(已知).所以三点__________;(
)
(2)如图2所示,因为(已知),所以________∥_____________.(
)
14、已知,如图,中,在和边上分别截取,,使,分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点,作射线,点,分别是射线,上一点,过点作,垂足为点,连接,若,,则的面积是_______.
15、以下四个结论正确的是_____________.(填序号)
①若,则只能是2
②若的运算结果中不含项,则
③若,,则或
④若,,则可表示为三、综合题
16、(1);
(2).
17、计算:.
18、弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如表所示.所挂物体的质量01234567弹簧的长度1212.51313.51414.51515.5(1)当物体的质量为2kg时,弹簧的长度是多少?
(2)当物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度怎样变化?
(3)如果物体的质量为xkg,弹簧的长度为ycm,根据上表写出y与x的关系式;
(4)当物体的质量为2.5kg时,根据(3)的关系式,求弹簧的长度.
19、如图,在中,,,是的角平分线.
(1)与相等吗?为什么?
(2)过点D作交于点E,在不添加辅助线的情况下,直接写出图中的等腰三角形(除外).
20、如图,,请添加一个条件(不添加任何辅助线),使.
下面是两位同学的思路:
小明:可以添加.
因为要得到,只要证明.而题目已经给出了和公共边,添加可得;
小华:可以添加.思路与小明的相同.
(1)根据添加条件,能得出的同学是_______,其得到的依据是_______;
(2)请你添加一个不同的条件,并写出得出的思路.
21、计算:
(1)
(2)
22、小明家距离学校8千米,某天早晨,小明骑车上学途中,自行车出现故障,恰好路边有便民服务点,几分钟后车修好了,他以更快的速度匀速骑车到校.如图,描绘了小明行驶的路程(千米)与他所用的时间(分钟)之间的关系.请根据图象,解答下列问题:
(1)小明行了______千米时,自行车出现故障;他从早晨出发直到到达学校共用了________分钟;
(2)小明修车前、后的行驶速度分别是多少?
(3)如果自
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