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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、佳怡和浩轩曾经是无话不谈的好朋友,但进入中学后,他们之间发生了一些变化。原本身材矮小的佳怡似乎突然间长高了许多,性格也越来越开朗,而浩轩的身材却好像没什么变化,反倒声音越来越低沉,他变得不愿意说话,也慢慢疏远了佳怡。这些变化表明(
)
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
②男生女生不能交往
③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点
④浩轩不想再与佳怡做朋友了A.①②B.①④C.②④D.①③
2、2020年淄博市“新时代好少年”先进事迹发布。他们当中有勤学善思、钻研建筑模型、车辆模型爱发明的;有兴趣广泛、多才多艺的……他们的事迹告诉我们要(
)A.学会独立思考,敢于对任何观点说“不”B.开发创造潜力,对所有事情持批判态度C.勇于打破一切常规,开创前人未走之路D.在实践中创造,在创造中成就未来
3、对于一个人的成长来说,真正长大的重要标志是()A.学会学习B.思想日渐成熟C.自尊自信D.获得回报
4、班里开展了“我眼中的他”采访活动,男生说:“我们喜欢温柔、苗条的女生,不喜欢强势的女汉子”女生说:“我们欣赏勇敢、有担当的男生,不喜欢娘娘腔的男生”。从描述中我们可以得知(
)
①他们受到了性别刻板印象的影响
②这为男生女生塑造自我形象提供了标准
③这种认识可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
④我们应平静而欣然的接受自己的生理性别特征A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5、下列经典语句及其理解对应正确的是(
)序号语句理解①知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者学习只要有乐趣就够了②役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣做最好的自己,就要扬长避短③友直,友谅,友多闻,益矣广交朋友是有益的④学然后知不足,教然后知困学与教各行其是A.①B.②C.③D.④
6、青少年的感情像一片云,纯洁而缥缈,那是友情,是亲情,是走过共同岁月的默契,是彼此扶持的成长,但那不是爱情。这告诫我们()A.要重视亲情,淡化友情B.要把握好异性之间的友谊C.不要与异性同学产生友情D.要减少与异性同学的交往
7、“抑”就是压抑的意思,“郁”就是积聚、阻塞的意思。抑郁两个字连在一起就是压抑的东西聚在一起而不得宣泄的意思。根据世卫组织2021年发布的数据,世界上大约有2.8亿人患有抑郁症。这启示我们(
)
①持续处于低落情绪状态对健康有害
②情绪低落是生活中的普遍现象
③我们需要及时、合理调节负面情绪
④我们只能通过就医走出低落情绪A.①②B.①③C.②③D.②④
8、人的情绪复杂多样,我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受,这是因为A.情绪有喜、怒、哀、惧等B.情绪与个人态度紧密相连C.情绪是可以调节的D.情绪会相互感染,情绪表达关乎人际关系
9、茱萸峰是焦作云台山的最高峰,是历代文人墨客的文化圣地。相传,王维名诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。吟诵此诗踏阶而行,你油然而生的正面情感体验是(
)
①家乡秀丽山河带来的自豪感
②山河破碎,救国救亡的使命感
③思念家乡、挂念亲朋的焦虑感
④河南文化源远流长的认同感A.①③B.①④C.②③D.②④
10、2021年6月29日,优秀教师张桂梅、“当代愚公”黄大发、渡江功臣马毛姐等29位优秀共产党员获得“七一勋章”……英雄的事迹可学可做,英雄的精神可追可及。向英雄学习,我们应()
①以英雄人物为榜样,人人从事教师职业
②以英雄精神为动力,激励自己努力学习
③立即投身社会建设,时刻寻找成名机会
④积极宣传英雄事迹,高扬民族精神A.①③B.①②C.②④D.③④
11、马云在回忆自己的创业经历时说:“当你不去旅行,不去拼一份奖学金,不过没有试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事情,你要青春干嘛?”这启示我们(
)A.把握美好的青春时光及时享乐B.积极探索青春、规划青春C.完全按照父母的规划安排生活D.书本学习应该是第一需要
12、有的老师幽默开朗,有的老师严谨认真,有的老师真实坦诚……面对不同风格的老师,我们应该(
)
①发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
②主动与老师交往,拉近师生之间的距离
③了解老师的初衷,更好地理解尊重老师
④尊重老师的不同,但只接纳喜欢的老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、“全面建成小康社会,一个也不能少。”这是25.5万个驻村工作队的共同目标。扶贫干部们驻村帮扶,迎难而上。2021年2月25日,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。这说明(
)
①集体力量的大小取决于成员数量的多少
②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事情
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体力量可以影响甚至改变一个人A.①②B.①③C.②③D.②④
14、立善法于天下,则天下治,立善法于一国,则一国治,这句话体现了古代智者的治国之策,对此理解正确的是(
)A.制定良好的法律有利于保障国家的长治久安B.治理国家只需要制定正确的法律C.法律与我们相伴一生。我们一生都只享有法律规定的各项权利,不需要履行法律规定的各项义务D.走法治道理能够杜绝违法犯罪行为的产生
15、学校是我们生活和学习的重要场所。下列做法属于学校保护的有(
)
①爸爸带着梦琪去看望孤寡老人
②英语老师动手打了答错问题的梓轩
③学校设立“禁烟标志”
④学校开展每天运动一小时活动A.②④B.①②C.①③D.③④
16、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是(
)A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
17、疫情防控期间,广大市民进入商场等公共场所时自觉严格按照相关法规进行测温、扫码、登记,从中我们感受到法律保障功能的实现靠(
)A.商场管理人员严格执法B.习惯、社会舆论的监督C.每个人对法律的尊崇和遵守D.国家建立完善的法律体系
18、以下行为中,不符合爱护身体要求的是(
)A.有规律的作息和充足的睡眠B.掌握基本的自救自护方法C.积极参加学校的阳光大课间活动D.在学习创造中建构“我的人生”二、综合题
19、阅读材料,回答问题。材料一
在班会课上,同学们就青春相关话题提出了自己的看法。小福:最近好纠结!我不喜欢父母干涉我的事,可是遇到麻烦又渴望他们“出现”,想在老师和同学面前展示自己,但又怕自己“出丑”。材料二
小敏在读完课文《愚公移山》后向老师提出了疑问,愚公为什么不搬家呢?移山耗时耗力还破坏生态环境。听了小敏的质疑,老师鼓励同学们畅所欲言,表达自己的观点。材料三
深圳小学生孔德瑞为了让低头族能看见路口指示以防被撞,将红绿灯从道路上方移到了脚下。发明了“新型交通灯智能报警装置”,获得第69届德国纽伦堡国际发明展金牌。阅读上述材料,回答下列问题:
(1)结合材料一,小福的“纠结”属于青春期的什么心理矛盾?请你为小福调节这种心理出谋划策。
(2)结合材料二,说说老师的鼓励有利于培养学生的什么精神?
(3)创造让生活多姿多彩,学习孔德瑞,我们应该怎么做?
20、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
某中学正在举行“建和谐校园创文明班级”优秀班集体评比活动,请你根据所学知识和生活实际,完成下列题目。
(1)根据美好集体的特征考察你所在的班集体,说说它在哪些方面有待改进。美好集体的特征例举有待改进之处例:团结奋进例:部分同学参加集体活动不够积极①_____________________②_______________________________③_____________________④_______________________________⑤_____________________⑥_______________________________
(2)为了增强同学们的集体意识,建设一个团结向上的班集体,请你写出一句个人与集体关系的名言警句。
21、某校七年级(3)班同学为了提升自己的法治素养,加强自我保护能力,开展了一次“法律伴我们成长”的主题教育活动。请运用所学知识,回答相关问题。【新闻解析】2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了未成年人保护法修订案,该法自2021年6月1日起施行。
(1)上面新闻体现了法律哪一特征?
(2)除了新闻中提到的法律,请再写出一部保护未成年人的专门法律。【法律学习】▲未成年人保护法第一百条公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责,保障未成年人合法权益。这体现了对未成年人的①保护。▲未成年人保护法第七十六条网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。这体现了对未成年人的②保护。(3)请将以上未成年人保护法的内容补充完整。【依法维权】新修订的《中华人民共和国未成年
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