2026-2027学年三年级数学上册10月学情自测卷 提高卷02（1-综合实践单元）（人教版 新教材）【附答案】

/三年级数学上学期10月学情自测卷·提高卷02(1-综合实践单元)(人教版·新教材）一、填空题1.在括号里填上合适的单位。

文文今年9岁，身高130(

)，体重25(

)。“十一”假期，文文和爸爸妈妈坐高铁去南京玩，高铁开得飞快，最高时速达到了每小时350(

)。他们游玩了南京长江大桥，知道铁路桥约长6772(

)，桥面最高限载量是23(

)。2.1厘米＝(

)毫米

1千克＝(

)克

(

)厘米＝7分米

3米＋1米＝(

)厘米

2分米＝(

)毫米

1吨－(

)千克＝(

)千克3.计算24＋16÷8，要先算(

)法，再算(

)法；如果要先算加法，算式应改为(

)，结果是(

)。4.小明在计算“3＋□×7”时弄错了运算顺序，先算加法再算乘法，结果得数是35，正确的得数应该是(

)。5.王奶奶一共剪了39个窗花，上午卖出去16个，下午卖出去15个，还剩(

)个窗花。6.小华买一瓶饮料和一个蛋糕一共要(

)元。

7.中国结是我国特有的一种手工编织工艺品，陈阿姨用1根50分米长的红绳编中国结，编1个中国结要用红绳5分米，陈阿姨编了6个中国结。

（1）陈阿姨一共用了(

)米长的红绳。（2）剩下的红绳还能编(

)个这样的中国结。8.如图，若1的对面是3，2的对面是4，6的对面是5，则小芳看到的数字是(

)，小红看到的数字是(

)。

二、选择题9.下面的物体都是由和组合成的，与①不相同的是（

）。

A. B. C.10.把下图的长方体纸盒剪开平铺到桌面上，正确的是（

）。

A.B.C.11.绿化工人一共要栽70棵树，还剩多少棵没有栽？要想解决这个问题，需先解决（

）。

A.已经栽了多长时间 B.6小时栽了多少棵树

C.每天栽多少棵12.超市运来6袋花生，每袋5千克，_________，还剩下多少千克花生？如果列式是5×（6－3），需要补充的条件是（

）。A.卖出3千克花生 B.卖出3袋花生

C.又运来3千克花生13.用（36＋12）÷3能解决的问题是（

）。A.师徒两人加工新能源汽车零件，师傅每小时加工36个，徒弟3小时加工12个，师徒两人每小时共加工多少个？B.三年级有36名女生和12名男生参加合唱比赛，站成3行，平均每行站多少人？C.龙龙3分钟一共做了36道口算题，那么他12分钟可以做多少道口算题？14.裁缝师傅用一匹长7米的布做衣服，第一次用去了15分米，第二次用去了35分米，现在这匹布比原来短了（

）分米。A.20 B.5 C.5015.8千米和6千克相比，（

）。A.8千米大 B.6千克大 C.无法比较16.买1000克香蕉需要5元，现有30元，可以买（

）千克香蕉。A.6000 B.6 C.600三、计算题17.直接写出得数。

860＋60＝

430－90＝

7×3＋50＝

56÷7＋18＝

250－70＝

80＋530＝

360－63÷9＝

500－350＋120＝18.脱式计算下面各题。

28＋46－32

180+6×8

7219.看图列式计算。

20.看图写算式。

四、作图题21.小朋友们在搭小正方体时，发现有一块积木坏了。请你帮忙找出坏的积木，涂上颜色。

22.一条50毫米的线段被遮挡了一部分（如图），请你先量一量露出部分长度填进括号里，再在框中画出被遮挡的部分。

五、解答题23.青团是一种清明节常见的传统特色小吃。清明节培培和妈妈一起做青团，培培做了4个，妈妈做了16个，用下面的蒸笼蒸这些青团，至少需要多少个蒸笼？

24.三（1）班举行猜字谜比赛。规则是：猜对一个得5分，猜错一个扣1分，未猜不得分也不扣分。下面是淘气的比赛情况，他最终得了多少分？

猜对猜错未猜个数72125.买游乐园门票。

（1）算式9×3＋6×5求的是

？（2）李叔叔用100元买了7张儿童票，应找回多少钱？26.请选择合适的信息，提出一个用两步计算解决的问题并解答。

①纸杯有63个。

②玻璃杯比塑料杯少6个。

③一个玻璃杯8元。

④塑料杯有15个。

⑤一个塑料杯比一个玻璃杯便宜5元。

⑥妈妈带了24元。

我选择的信息是_______（填序号），问题是_______？27.小明和妈妈做小蛋糕。小明做了6个小蛋糕，妈妈做的数量是小明的5倍。如果6个小蛋糕装一盒，这些蛋糕可以装几盒？

参考答案与试题解析三年级数学上学期10月学情自测卷·提高卷02(1-综合实践单元)(人教版·新教材）一、填空题1.【答案】厘米千克千米米吨【考点】长度单位的选择质量及质量的常用单位【解析】常用长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，1米的高度大约是一个幼儿园小朋友双手伸展开的长度，1千米=1000米，1分米大约是一拃的长度，1厘米大约是食指的宽度，1毫米大约为一张银行卡的厚度，根据实际情况选择合适的单位；常用的质量单位有吨、千克、克，大宗物品或货车、轮船的载重一般使用吨，1千克大约为两瓶500毫升矿泉水的质量，1克大约为1枚2分硬币的质量，根据实际情况选择合适的单位。【解答】由分析可得：文文今年9岁，身高130厘米；体重25千克；最高时速达到了每小时350千米；他们游玩了南京长江大桥，知道铁路桥约长6772米；桥面最高限载量是23吨。2.【答案】1010007040020001000【考点】厘米和米之间的进率与换算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算克、千克之间的换算与比较吨、千克之间的换算与比较【解析】根据1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=100厘米，1分米=100毫米，1千克=1000克，1吨=1000千克，进行解答即可。【解答】由分析可知：

1厘米=10毫米

1千克=1000克

1分米=10厘米，7个10厘米是70厘米，故70厘米=7分米

3米+1米=4米，1米=100厘米，4个100厘米是400厘米，故3米+1米=400厘米

1分米=100毫米，2个100毫米是200毫米，故2分米=200毫米

1吨=1000千克，1000-0=1000（千克），故1吨-0千克=1000千克（答案不唯一）3.【答案】除加（24+16）÷8【考点】带有小括号的混合运算无括号的运算顺序除加、除减混合运算有括号的运算顺序【解析】分析运算顺序：在数学运算中，遵循先乘除后加减的规则。对于算式24+16÷8，因为除法优先级高于加法，所以要先算除法。先算16÷8=2再算加法24+2=26。改变运算顺序：如果要先算加法，根据数学规则，需要给加法加上括号，算式应改为（24+16)÷8。先算括号里的加法24+16=40【解答】此题暂无解答4.【答案】17【考点】乘加、乘减混合运算【解析】弄错了运算顺序，先算加法，也就是算出3+的和，再乘7，得35，因为5×7=35，说明3【解答】此题暂无解答5.【答案】8【考点】带有小括号的混合运算【解析】由题意得，王奶奶一共剪了39个窗花，上午卖出去16个，下午卖出去15个。可以先用16加上15算出上午和下午一共卖出了多少个窗花，接着用39减去前面的得数即可算出还剩多少个窗花。【解答】39-（16+15）

=39-31

=8（个）

故还剩8个窗花。6.【答案】9【考点】除加、除减混合运算【解析】一瓶饮料3元，一盒蛋糕48元，有8个，用48÷【解答】48÷8+3

=67.【答案】34【考点】带有小括号的混合运算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算【解析】（1）已知编1个中国结要用红绳5分米，陈阿姨编了6个中国结，先用6乘5求出6个中国结所需要的长度，再依据1米=10分米，进行单位换算即可。（2）先用红绳的总长度减去已经用了的红绳长度，求出剩下的红绳长度，再除以5，剩下的红绳还能编几个这样的中国结。据此解答。【解答】（1）6×5=30（分米）（2）（50-30）÷5

=20÷5

=4（个）8.【答案】62【考点】从不同位置观察单个物体【解析】明确正方体的已知面和对面关系：已知正方体当前显示的面是：上面是3、正面是4、侧面是5；且题目给出：1的对面是3，2的对面是4，6的对面是5。小芳站在正方体的侧面（当前显示“5”的面的对面），根据“6的对面是5”，可知小芳看到的是5的对面，即6。小红站在正方体的后面（当前显示“4”的面的对面），根据“2的对面是4”，可知小红看到的是4的对面，即2。【解答】由分析可得：

如题图，若1的对面是3，2的对面是4，6的对面是5，则小芳看到的数字是6，小红看到的数字是2。二、选择题9.【答案】A【考点】从不同位置观察两个物体的相互关系【解析】观察给定物体，是正方体在长方体的左上方。据此解答。【解答】A.正方体在长方体的右上方，与给定物体不同；

B.正方体在长方体的左上方，与给定物体相同；

C.正方体在长方体的左上方，与给定物体相同。

故答案为：A10.【答案】B【考点】长方体的展开图【解析】一个长方体展开图折叠成长方体，如出现重叠的面或缺失的面，则无法折叠成长方体，同理把一个长方体纸盒剪开，分析各选项的展开图，看是否符合。【解答】A.观察发现该图上下的小面位置不符合长方体展开的逻辑，折叠后会出现面重叠或无法封闭的情况，该选项错误；

B.观察发现中间四个长方形为侧面，左右两个小长方形为上下底面，折叠后能完美围成题目中的长方体，该选项正确；

C.该展开图的面的排布方式错误，上下两个小面在折叠后无法和四个长方形，形成规则的长方体，该选项错误。

正确的是

故答案为：B11.【答案】B【考点】“提问题”、“填条件”应用题表内乘加、乘减【解析】要求还剩多少棵没有栽，先求出已经栽了多少棵树，即6小时栽了多少棵树=平均每小时栽8棵×已经栽了6小时。再用一共栽的棵数减去已经栽的棵数。【解答】由分析可知：绿化工人一共要栽70棵树，还剩多少棵没有栽？要想解决这个问题，需先解决6小时栽了多少棵树。故答案为：B12.【答案】B【考点】乘加、乘减混合运算【解析】已知每袋花生5千克、共6袋，算式里的“6-3”是袋数的运算，结合“剩余重量=每袋重量×剩余袋数”，说明是袋数减少了3。再看选项：A是卖出3千克（对应总重量减3，列式应为5×6-3），不符合；B是卖出3袋（剩余袋数6-3，再乘每袋5千克，正好对应5×（6-3）），符合要求；C是运来3千克（对应总重量加3，列式应为5×6+3），也不符合。所以要补充的条件是卖出3袋花生。【解答】A．“卖出3千克花生”→应该用总重量（5×6）减3，列式为5×6-3，不符合5×（6-3）。

B．“卖出3袋花生”→剩余袋数是6-3，剩余总重量为5×（6-3），与算式一致。

C．“又运来3千克花生”→应该用总重量加3，列式为5×6+3，不符合。

故答案为：B13.【答案】B【考点】带有小括号的混合运算乘除法解决实际问题除加、除减混合运算【解析】算式（36+12）÷3先计算36+12，再用和除以3，需要分析每个选项的数量关系，看哪个符合算式（36+12）÷【解答】A.先求出徒弟每小时加工的个数，再将师傅每小时加工的个数与徒弟每小时加工的个数相加，即可得到师徒两人每小时共加工的个数，列式为：12÷3+36，不符合题意；

B.先把男生和女生的人数相加，求出参加合唱比赛的总人数，再用总人数除以行数，即可求出平均每行站的人数，列式为：（36+12）÷3，符合题意；

14.【答案】C【考点】毫米和分米的认识【解析】已知第一次用去了15分米，第二次用去了35分米，两次用去的长度和，就是现在比原来短了的长度。据此解答。【解答】15+35=50（分米）15.【答案】C【考点】千克的认识千米的认识【解析】千米是长度单位，千克是质量单位，没法比较；据此解答即可。【解答】干米是长度单位，千克是质量单位，长度单位与质量单位无法比较，即8千米和6千克无法比较。

故答案为：C16.【答案】B【考点】克、千克之间的换算与比较【解析】首先1千克=1000克，统一单位为千克，即1千克香蕉5元。然后用现有的钱数除以5，计算出可购买的数量。据此解答。【解答】1千克=1000克

30÷5=6（千克）三、计算题17.【答案】920；340；71；26

180；610；353；270【考点】乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】此题暂无解析【解答】略18.【答案】42；228；8；232【考点】带有小括号的混合运算100以内加减混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】从左到右依次计算即可；

（2）先算乘法，再算加法；

（3）先算括号内的乘法，再算括号外的除法；

（4）先算除法，再算减法。【解答】28+46-32

=74-32

=42

180+6×8

=180+48

=228

72÷(3×3)

=72÷9

=8

240-64÷8

=240-8

=23219.【答案】9×【考点】求一个数的几倍是多少表内乘加、乘减【解析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由图可知，红花有9朵，蓝花的数量是红花的3倍，黄花的数量比蓝花多6朵。可以先用9乘3算出蓝花有多少朵，然后再加上6朵即可算出黄花有多少朵。【解答】9×3+6

20.【答案】42−【考点】带有小括号的混合运算用7~9的乘法口诀求商【解析】根据题意分析，先用一共要种42棵减去已经种好的28棵，求出还没种的数量，再用没种的数量除以7即可求出每位同学种几棵。【解答】42−28÷7

四、作图题21.【答案】详见答案【考点】从不同位置观察单个物体【解析】如下图：将积木进行编号，⑦下面的积木为⑧，

A看到的是①②⑦⑧，B看到的是①③⑤⑦，C看到的是③④⑤⑥，D看到的是①②③④A看不到，B能看到，C能看到，D能看到，说明坏的积木是③号积木。【解答】根据分析可知：

22.【答案】图见详解【考点】长度的测量方法毫米和分米的认识【解析】用直尺测量露出部分，将直尺的0刻度线与线段一端对齐，读取另一端对应的刻度，经测量露出部分长26毫米；已知线段总长50毫米，露出部分长26毫米，根据减法运算，计算出被遮挡部分长度；使用直尺，从露出部分的末端开始，画出被遮挡部分长度。据此解答。【解答】50−26=24（毫米）五、解答题23.【答案】4个【考点】带有小括号的混合运算【解析】基于题中图片可知，蒸笼每次最多能够蒸5个青团，先算出妈妈和培培一共做了多少个青团，再除以5，即可算出至少需要多少蒸笼。据此解答。【解答】4+16÷5

=2024.【答案】33分【考点】乘加、乘减混合运算【解析】根据题目规则，猜对一个得5分，猜错一个扣1分，未猜不得分也不扣分。淘气猜对7个，猜错2个，未猜1个。因此，需要分别计算猜对的得分和猜错的扣分，再求和得到总分。未猜部分不影响得分，可忽略。【解答】7×5−2×125.【答案】3张成人票和5张儿童票一共需要多少元58元【考点】“提问题”、“填条件”应用题乘加、乘减混合运算【解析】（1）已知成人票9元/人，儿童票6元/人；算式9×3+6×5中，（2）儿童票单价6元/人，7张的费用为（6×【解答】（1）9×3表示3张成人票的总价；6×5表示5张儿童票的总价；（2）100-6×7

=100-42

=58（元）

答：应找回58元。26.【答案】见详解（答案不唯一）【考