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文档简介

/五年级数学上学期10月学情自测·基础卷(第1-4单元)(四川专用,人教版)一、选择题1.小红用同样大的正方体摆成了一个物体,下面是她从前面、上面和右面分别看到的图形,她摆这个物体至少用了(

)个这样的正方体。

A.4 B.5 C.6 D.112.大同的九龙壁是中国现存规模最大、建筑年代最早的单面五彩琉璃照壁,九龙壁正面长45.47米,高7.95米,估算它的面积不超过多少平方米。下面的方法合理的是(

)。A.45×7 B.46×7 C.45×8 D.46×83.某水产公司要将14t货物运往外地,每辆货车限载2.5t,至少需要(

)辆这样的货车才能将这批货物一次运完。A.5 B.5.6 C.6 D.74.王阿姨用一根长35m的红丝带包装礼盒,每个礼盒要用1.6m长的红丝带,这些红丝带最多可以包装(

)个礼盒。A.21 B.21.875 C.22 D.235.下列图形中,对称轴最多的图形是(

)。A. B. C. D.二、填空题6.如图显示的是一辆汽车当前的油量,如果把油箱加满油,指针会按(

)方向旋转(

)°。

7.如下图,在一个边长是20厘米的正方形中间,有一个由2个长20厘米、宽4厘米的小长方形组成的十字形。这个正方形中空白部分的面积是(

)平方厘米。

8.五(1)班环保小组24名同学共收集废纸45.6千克,平均每人收集(

)千克废纸。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。

1.6×2.3(

)2.3

5.4×0.99(

)5.4

3.5÷0.8(

)3.5÷1.1

18.6÷2.1(

)18.6

3.9÷0.6(

)3.9÷6

5×0.9(

)5÷0.910.3辆同样的耕地机,1时一共可以耕地2.4万平方米。1辆耕地机1时可以耕地(

)万平方米,1辆耕地机2.5时可以耕地(

)万平方米。11.小红和小玲计算同一道数学题。小红计算2.7除以一个数的结果是a,小玲粗心地将2.7看成了7.2,算得的结果比a大5,这道题的正确结果a是(

)。12.回收再利用是保护环境的重要手段,回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸。环保小组共有6名学生,如果每人回收2千克废纸,那么他们回收的废纸可生产(

)千克再生纸。13.尺是一种长度单位。在中国,尺的长度标准曾经多次变更,商代1尺约等于16.95cm,周代1尺约等于23.1cm,汉代1尺约等于23.5cm,唐代1尺约等于30.7cm……现在1尺约等于33.33cm。汉末名将关羽身高9尺,他的身高约是(

)cm。14.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(

)个小正方体,最多可以用(

)个小正方体。15.一个几何体,从左面、右面、上面三个方向观察到的图形如下图所示,则这个几何体最少是由(

)个小正方体拼成的。

三、判断题16.芳芳用5个小正方体搭成的几何体,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,则这个几何体是。(

)17.两个两位小数相乘,积一定是四位小数。(

)18.做一套衣服用布2.2米,那么25米布最多可以做12套衣服。(

)19.4除以一个大于0且小于1的数,商一定大于80.4。(

)20.如图、、,对称轴条数最多的是。(

)四、计算题21.直接写出得数。

1.5×4=

1.25×0.8=

0.25×400=

12÷2.4=

0.24-0.24=

6.6×0×97=

1.23+0.77=

3.9÷0.01=22.用递等式计算,能简便的要简便计算。

102×0.85

1.25×49+1.25

0.25×32×1.25

8.2−9.6×0.5

3.26×5.7−3.26×0.7

3.8×0.45+0.38×6.5五、作图题23.下面左图是用6个同样大的正方体摆成的物体,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画。

24.按要求画一画。

(1)画出轴对称图形图①的另一半。(2)画出图②绕点O逆时针旋转90°后的图形。(3)将图③向右平移4个方格后得到的图形画出来。六、解答题25.一辆汽车以每小时66千米的速度从甲地开往乙地,行驶了3.2小时后,已经超过了甲、乙两地路程的中点2.8千米。已知汽车全程保持匀速行驶,求甲、乙两地之间的总距离是多少千米?26.明扬服装厂原来做1套衣服用3.4米的布,改变裁剪方法后,做1套衣服用3.05米的布,现在做64套这样的衣服比原来节省多少米的布?27.杨梅营养丰富,但保质期短。水果店购进50盒杨梅,每盒进价9.6元,白天卖出30盒,晚上开始降价销售,最后全部卖出。水果店的这批杨梅,赚了还是亏了?赚了多少或亏了多少?

28.服装厂做一套儿童服装需要用布1.4米,现有布料80米,最多可以做多少套这样的儿童服装?做完后还剩多少米布料?29.一个小数,如果把它的小数部分扩大到原来的4倍,原数就变成了5.4,如果把它的整数部分扩大到原来的6倍,原数就变成了18.6,这个小数是多少?30.代驾是指当车主不能自行开车到达目的地时,由专业驾驶人员驾驶车主的车,将其送到指定地点,并收取一定费用的行为。某平台日常代驾计费标准如表。行驶里程时间7千米及以内超过7千米的部分7:00~21:5945元每千米3.5元22:00~次日6:5968元每千米4.5元说明:行驶里程不足1千米按1千米计算。(1)赵伟在公司工作到21:00,在该平台预约了代驾服务回家。从公司到家共行驶了12.5千米,需要支付多少元代驾费?(2)周阿姨在饭店参加聚会,22:30聚会结束,她在该平台预约了代驾服务。服务结束后,周阿姨支付了122元代驾费,这次代驾服务的行驶里程最多是多少千米?

参考答案与试题解析五年级数学上学期10月学情自测·基础卷(第1-4单元)(四川专用,人教版)一、选择题1.【答案】B【考点】物体三视图的认识通过三视图还原立体图【解析】由前面看到的图形可得整个物体一共有两层,第一层正方体的个数有3个,第二层左边有1个,1+3=4(个);根据从上面看到的图形,可知后

面一层至少有1个正方体,如图:

【解答】1+3+1=5(个)她摆这个物体至少用了5个正方体。2.【答案】D【考点】长方形的面积小数的估算及应用【解析】估算面积不超过多少时,为保证实际面积不超过估算结果,需将长和高适当放大。再根据长方形面积=长×宽计算。【解答】九龙壁的长为45.47米,高为7.95米。估算时,将长和高均向上取整:长45.47米估为46米,高7.95米估为8米。此时乘积46×3.【答案】C【考点】除数是小数的除法用“进一法”解决问题【解析】某水产公司要将14t货物运往外地,每辆货车限载2.5t,用14除以2.5求出商,运送货物时,车辆数必须为整数,剩余不足一车的货物也需要1辆

车运输,需用进一法取整。【解答】14÷2.5=5.6(辆)

54.【答案】A【考点】除数是小数的除法用“去尾法”解决问题【解析】总长度除以每个礼盒用的长度,礼盒的数量必须是完整的整数,剩下的不够1.6m的丝带没办法再包装1个完整的礼盒,所以用去尾法保留整数。【解答】35÷5.【答案】D【考点】对称轴的画法及数量【解析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴,据此确定各选项中图形对称轴的数量。【解答】A.

B.

3条对称轴;

2条对称轴;

D.

4条对称轴;

6条对称轴。

对称轴最多的图形是。

故答案为:D二、填空题6.【答案】顺时针90【考点】旋转三要素及旋转图形【解析】与时针转动方向相同的是顺时针旋转,反之就是逆时针旋转。观察图可知,如果要将整个油箱加满,指针与时针转动方向相同。将油箱满和空之间看作一个平角180度,平均分成12小格,则每小格旋转的度数是180度除以12,加满后旋转了6小格,用每小格旋转的度数乘6,即可得出旋转的度数。据此解答。【解答】整个油箱加满,指针与时针转动方向相同,那么指针就会绕中心点按顺时针方向旋转。

旋转的度数:180∘÷127.【答案】256【考点】正方形的面积【解析】如下图,把中间的小长方形移到边上,要求的空白部分的面积等于边长为(20-4)厘米的正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,据此即可解答。

【解答】20−4×20−48.【答案】1.9【考点】除数是整数的小数除法【解析】收集的废纸总质量÷总人数=平均每人收集的质量。【解答】45.6÷24=1.9(千克)9.【答案】><><><【考点】因数和积的大小关系(小数乘法)小数乘小数除数是小数的除法被除数和商的大小关系(小数除法)【解析】对于乘法比较类问题,依据积的变化规律:一个正数乘大于1的数,积大于原数;乘小于1的正数,积小于原数,据此判断乘积和原数的大小关系。

对于同被除数的除法比较类问题,依据商的变化规律:被除数为正数时,除数大于1,商小于原数;除数小于1且大于0,商大于原数;被除数相同,除数越小(正数范围),商越大,据此判断商的大小关系。

对于乘法和除法结果比较的问题,可分别结合积和商的变化规律,判断两者与同一个中间值(如原式中的整数因子)的大小关系,再间接比较两者大小。【解答】1.6>1,1.6×2.3>2.3;

0.99<1,5.4×0.99<5.4;

0.8<1,1.1>1,3.5÷0.8>3.5÷1.1;

2.1>1,18.6÷2.1<18.6;

0.6<1,6>1,3.9÷0.6>3.9÷6;

0.9<1,5×0.9<5,5÷0.9>5,5×0.9<5÷0.9。10.【答案】0.82【考点】小数乘整数除数是整数的小数除法【解析】先求1辆耕地机1时耕地面积,用总面积除以车辆数。再求1辆耕地机2.5时耕地面积,用1辆1时耕地面积乘时间。【解答】2.4÷3=0.811.【答案】3【考点】小数的四则运算及法则错中求解问题(小数除法)除数是小数的除法【解析】除数=被除数的差值÷商的差值,被除数的差值=7.2-2.7,商的差值为5,2.7÷除数=a。【解答】(7.2-2.7)÷5

=4.5÷5

=0.9

2.7÷0.9=312.【答案】9.6【考点】小数乘整数【解析】先求出6名学生一共回收废纸总质量,已知1千克废纸产出0.8千克再生纸,用废纸总质量乘0.8,就能算出再生纸质量。【解答】2×613.【答案】211.5【考点】小数乘整数【解析】汉末属于汉代,先从材料找到汉代1尺的长度,求9尺的总高度,用1尺长度乘9计算。【解答】汉代1尺约等于23.5cm

23.5×14.【答案】57【考点】物体三视图的认识通过三视图会摆放立体图通过三视图还原立体图【解析】从上面看的图形可知,底层至少有4个小正方体,分布为前排3个,后排1个(在最右边)。从左面看的图形可知,立体图形有两层,上层至少有1个小正方体,最多有3个小正方体(分别放在底层前排3个小正方体的上方),据此解答。【解答】

时所用小正方体最少,为5个;当搭成

时,所用小正方体最多,为7个。15.【答案】5【考点】通过三视图会摆放立体图【解析】先根据上面看到的图形确定底层一共有3个小正方体;再结合左面、右面看到的都是田字形,可知几何体分为前后两行,两行都要有两层高度。要小正方体数量最少,第二层只需在前、后两行各摆1个,不需要全部摆满。底层3个加上第二层最少2个,即可求出这个几何体最少需要几个小正方体拼成。【解答】3+三、判断题16.【答案】×【考点】物体三视图的认识通过三视图还原立体图【解析】观察题干给出的几何体,分别想象从前面、从上面观察得到的图形,再和题目给出的视图进行对比,同时确认小正方体总数为5个,全部符合则原题说法正确,反之错误。【解答】

故答案为:×17.【答案】×【考点】积的小数位数与乘数小数位数的关系【解析】两个两位小数相乘,积原本的小数位数为两个因数小数位数之和,共四位;如果积的末尾有0,根据小数的性质可省略末尾的0,会使积的小数位数少于四位,因此原题说法错误。【解答】举例:0.25×0.04=0.0100,化简后为0.01,是两位小数。0.5018.【答案】×【考点】除数是小数的除法用“去尾法”解决问题【解析】用布的总长度除以每套衣服用布长度,即可得到可做衣服的套数。因为衣服套数必须是整数,剩余布料不足以再做一套完整衣服时,需采用“去

尾法”取整。【解答】25÷2.2≈11.36(套)

采用“去尾法”取整,所以最多可以做11套衣服,原题说法错误。

故答案为:×19.【答案】2【考点】被除数和商的大小关系(小数除法)【解析】一个不为0的数除以大于1的数,商小于被除数;除以小于1的数(且大于0),商大于被除数。【解答】如:0<0.5<1,80.4÷0.520.【答案】​【考点】轴对称的认识及辨认对称轴的画法及数量【解析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此解答。【详解】

如图所示,

各有1条对称轴,

有2条对称轴。

故答案为:​【解答】此题暂无解答四、计算题21.【答案】6;1;100;5

0;0;2;390【考点】小数乘小数除数是小数的除法小数乘整数多位小数的进位加法、退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答22.【答案】86.7;62.5;10

3.4;16.3;4.18【考点】小数的四则运算及法则小数乘法运算律【解析】102×0.85改写成(100+2)×0.85,再用乘法分配律进行简算。

1.25×49+1.25可用乘法分配律进行简算。

0.25×32×1.25改写成0.25×(4×8)×1.25,再利用乘法结合律进行简算。

8.2-9.6×0.5,先算乘法,后算减法。

3.26×5.7-3.26×0.7可用乘法分配律进行简算。

3.8×0.45+0.38×6.5改写成3.8×0.45+3.8×0.65,再利用乘法分配律进行简算。【解答】102×0.85

=(100+2)×0.85

=100×0.85+2×0.85

=85+1.7

=86.7

1.25×49+1.25

=1.25×(49+1)

=1.25×50

=62.5

0.25×32×1.25

=0.25×(4×8)×1.25

=(0.25×4)×(8×1.25)

=1×10

=10

8.2-9.6×0.5

=8.2-4.8

=3.4

3.26×5.7-3.26×0.7

=3.26×(5.7-0.7)

=3.26×5

=16.3

3.8×0.45+0.38×6.5

=3.8×0.45+3.8×0.65

=3.8×(0.45+0.65)

=3.8×1.1

=4.18五、作图题23.【答案】【考点】作简单图形的三视图【解析】从前面看:一共2列,左边一列有3个上下叠放的正方形,右边一列有2个上下叠放的正方形,两列底部的正方形对齐。

从右面看:一共2列,右边一列有3个上下叠放的正方形,左边一列有1个正方形,和右列最底部的正方形对齐。

从上面看:一共2行,下面一排只有最左侧1个正方形,上面一排有2个左右并排的正方形,下面一排的正方形在上面一排左侧正方形的正下方。据此画图即可。【解答】略24.【答案】【考点】作平移后的图形作旋转后的图形补全轴对称图形【解析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,找到图①的各顶点关于对称轴的对称点后,依次连接各点得到轴对称图形的另一半。(2)根据旋转的特征,将三角形②绕点O逆时针旋转90∘,点O位置不变,其余各部分均绕O按逆时针方向旋转90(3)根据平移的特征,将图形③的各顶点分别向右平移4格,依次连接即可得到平移后的图形。【解答】(1)假设图①的对称轴为直线L,那么找到①的各顶点关于L的对称点,依次连接即可,画图略。(2)将三角形的另外两个顶点分别绕O点逆时针旋转90∘(3)将图③各顶点分别平移4格,然后依次连接,画图略。六、解答题25.【答案】416.8千米【考点】带有小括号的混合运算【解析】甲、乙两地距离的一半=速度×行驶时间-超过中点的部分;甲、乙两地的总距离=甲、乙两地距离的一半×2。【解答】66×3.2−2.8×2

=211.226.【答案】22.4米【考点】小数乘整数【解析】用3.05减3.4算出做1套衣服现在比原来省多少布,然后再乘64计算出一共节省的布。【解答】1套节省的布:3.4-3.05=0.35(米)

64套节省的布:0.35×64=22.4(米)

答:现在做64套这样的衣服比原来节省22.4米的布。27.【答案】赚了,赚了64元【考点】小数乘整数经济问题【解析】判断赚亏的核心是比较总进价和总售价的大

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